《看图写话》专项练习共16幅图学年语文二年级上册 附参考答案.docx
- 文档编号:28226489
- 上传时间:2023-07-09
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:1.82MB
《看图写话》专项练习共16幅图学年语文二年级上册 附参考答案.docx
《《看图写话》专项练习共16幅图学年语文二年级上册 附参考答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《看图写话》专项练习共16幅图学年语文二年级上册 附参考答案.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
《看图写话》专项练习共16幅图学年语文二年级上册附参考答案
二年级语文上册看图写话练习题1
班级考号姓名总分
图一图二
仔细观察上图填空。
图上画的是谁?
他们在哪里?
他们在干什么?
图一
在()的草坪上,有一群()正在()。
一位胸前戴着红领巾的()路过,看见了他们,于是她()走过 去,()地对他们说:
“你们快看,那儿警示牌写着什么呢?
”。
一个小男孩抢着说:
“()”大姐姐接着说:
“()”小男孩们听后,都()地低下头,说:
“()”。
爱护草坪,()
图二
有一天,小明()走()吃着香蕉。
吃完后,随手就把(),香蕉皮“叭嗒”一声掉在()。
这时候,一位()的志愿者爷爷走了过来,指了指()的香蕉皮,又指了()的垃圾箱,说:
“()”小明听了,脸上一片()的。
于是,他()捡起香蕉皮,()到垃圾桶里,对老爷爷说:
“我知道错了,以后再也不()了。
”老爷爷()地点了点头,说:
“()就是好孩子!
”
二年级语文上册看图写话练习题2
班级考号姓名总分
图一图二
仔细观察上图填空。
图上画的是谁?
他们在哪里?
他们(她)在干什么?
图一
(),小明走在()的路上。
他(),()走()撕开包装袋,()把包装袋扔在地上。
(),小红()上前来,()下腰()起地上的包装袋。
小明看见了,脸一下子红了,挠着头说:
“()”小红()地说:
“()”说完,她转身走向了()。
小明想:
()。
图二
一天,小敏到()玩耍。
一进门,就看见地上有()。
她想:
()于是,她把地面上的垃圾()地捡起来,扔到果皮箱里。
垃圾捡完了,看着()的公园,小敏()地笑了。
小敏真是一个()的好孩子!
二年级语文上册看图写话练习题3
班级考号姓名总分
图一
图二
仔细观察上图填空,图上画的是谁?
他们在哪里?
他们在干什么?
图一
丁零零,下课了。
同学们走出()到()上()。
你看,有的在(),有的在(),有的在(),有的在(),有的在(),还有的在()……
操场上真是()极了!
图二
()到了,小草(),像()。
()的鲜花绽开了()的笑容;()的蜻蜓和()的蝴蝶在花丛中()地嬉戏;地上的()正忙着()。
不远处有一()池塘,池塘上盛开着()荷花,小鱼儿躲在()乘凉,捧起了一朵朵()水花。
池塘的对面有几()房子,()的瓦,()的墙,真()!
这个依()傍()的小村庄,真是一个()的好地方。
二年级语文上册看图写话练习题4
班级考号姓名总分
图一图二
仔细观察上图填空,图上画的是谁?
他们在哪里?
他们在干什么?
图一
()到了,道路上车来车往,()极了。
突然,车流中有个()正()着拐杖,慢慢摸索着()马路,一辆辆摩托车汽车擦身而过!
真是太()了!
说时迟,那时快,一名()交警不顾自身安危飞奔到马路中间,()盲人面前的车辆,()地()他到达安全地带后才(),并再三叮嘱,()
图二
今天是()的生日,为了感谢(),小明决定送一件()礼物给妈妈。
晚上10点,妈妈才回家了。
小明说:
“()”妈妈过来了,小明()帮妈妈脱掉(),()用手探一探水温,说:
“()”(),小明让妈妈把脚伸进(),他用()在妈妈的脚上()。
小明()地发现妈妈的脚底有()的茧,小明()地问妈妈怎么会这样呢?
妈妈笑着说:
“()”
小明()地说:
“()”
妈妈听了,()地()小明的头,说:
“()”
二年级语文上册看图写话练习题5
班级考号姓名总分
图一图二
仔细观察上图填空,图上画的是谁?
他们在哪里?
他们在干什么?
图一
一天,()在家看书,看到()。
于是,小狗就想()。
可是,怎么样才能让大家把废旧电池拿来回收呢?
(),小狗看见家里的花开了,()!
小狗想出了一个好主意,()跑到妈妈的面前,说:
“()”妈妈听了,觉得(),就说:
“(),小狗说:
“(),骑上那辆()的摩托车出发了。
三轮车停在路边,旺旺吆喝着:
“()。
”动物们听见了,立刻跑回家()。
小熊把()给了小狗,问:
“()”“()!
”说完小狗就()。
小熊()地接过花,说:
“()”
小朋友们,()!
图二
一天,天气(),()的天空飘着朵朵白云。
公园里绿树(),鲜花(),()的草坪像()。
一群小朋友正在草地上()。
他们围坐在在一块()的桌布上,桌布上放着一个()的生日蛋糕,上面还写着“()”四个字。
他们()拍手()唱着生日歌,每个同学脸上洋溢着()的笑容。
彩色的蜡烛像()点缀着()的奶油蛋糕,格外醒目。
开始许愿了,小丽双手合十,轻闭双眼,()。
接着,小丽()起腮,()一吹,蜡烛()。
小伙伴们纷纷鼓掌,并()地说:
“祝你生日快乐!
”
小丽和同学们一起吃着()的生日蛋糕,大家都()!
二年级语文上册看图写话练习题6
班级考号姓名总分
图一图二
仔细观察上图填空,图上画的是谁?
他们在哪里?
他们在干什么?
图一
(),()在()的带领下,来到了()。
动物园有很多动物,有()、()、()……
同学们都被()小猴子()吸引住了,纷纷都围在()前。
小猴子们有的在(),有的在(),有的在()吃,有的在(),还有在()看着我们……同学们看着这群可爱的小猴子,都()!
时间过得(),()就该回家了,同学们()离开了动物园。
今天真是()一天。
图二
(),()和()在()上“()”的游戏。
小明当老鹰,老师当母鸡,其他小朋友当小鸡。
游戏开始了。
老鹰瞪大双眼,()盯着小鸡。
他()扑向左,()扑向右;鸡妈妈()双臂,()挡到左边,()又挡到右边。
(),老鹰掉转方向,绕过母鸡,向最后一只小鸡扑来。
鸡妈妈见情况不妙,大声呼喊,小鸡们有的();有的();有一只()。
老鹰()他们玩得()!
二年级语文上册看图写话练习题7
班级考号姓名总分
图一图二
仔细观察上图填空,图上画的是谁?
他们在哪里?
他们在干什么?
图一
(),蚂蚁王国举行了一次()。
小蚂蚁们分成了三组。
第一组的龙舟是用()做的,小蚂蚁队员们()地往前划,()刚划出不久,西瓜皮就()
第二组的龙舟是用()做的。
叶子(),小蚂蚁们(),划得(),()。
第三组把()当做()。
()饮料瓶总在水里打滚儿,上面的小蚂蚁(),成了“落汤蚂蚁”。
等他们爬上来,已经()落在了后面。
比赛结束了,第二组取得了胜利,它们高兴得()。
图二
一天(),天空()下起了大雨。
茵苗没有带(),走在()面的()看到了,连忙()上去,()身上的()给茵苗穿上,自已却()。
这时,走在后面的小明看到了,()跑过去,把()撑在老师的()上,说:
“()”老师说:
“()”()听到()的话,()地笑了。
就这样,()
二年级语文上册看图写话练习题8
班级考号姓名总分
图一图二
仔细观察上图填空,图上画的是谁?
他们在哪里?
他们在干什么?
图一
一个()的夜晚,()和()带着()一起到公园散步。
()的月亮挂在(),()洒遍大地,一颗颗()小星星(),()草丛里不时传来()的鸣叫声……
小青坐在草地上数星星,(),他()天空中有一颗特别亮的星星。
小青问爸爸:
“()”爸爸说:
“(),你再仔细看看,你还能看到什么?
”“我看到了()。
”小青()说。
爸爸用()指着北斗七星说:
“(从图形上看,北斗七星位于大熊的尾巴,其斗柄在不同的季节指向不同,春夏秋冬对应东南西北)”小青说:
“()”
大自然()!
图二
(),几个小朋友们一起()。
桌子上放着几个已经做好的红苹果,()!
你看,小美正在粉红色的卡纸上用铅笔(),小青正用()蘸了些颜料,在一张蓝色的卡纸上(),小力先用剪刀把(),()在上面涂上浆糊;而小方则正把一朵()贴在黄色的卡纸上。
大家都()老师看到同学的作品,夸大家都是()的人。
附:
参考答案
(一)
在(公园)的草坪上,有一群(小男孩)正在(高高兴兴地踢足球)。
一位胸前戴着红领巾的(大姐姐)路过,看见了他们,于是她(连忙)走过去,(笑眯眯)地对他们说:
“你们快看,那儿警示牌写着什么呢?
”。
一个小男孩抢着说:
“(警示牌上写着‘爱护草坪’。
)”大姐姐接着说:
“(没错,公园草坪是大家的,在上面踢球,会踩坏小草、破坏植被,而且还会影响绿化。
)”小男孩们听后,都(惭愧)地低下头,说:
“(我们知道错了,我们以后不在草坪上踢球了。
)”。
爱护草坪,(人人有责。
)
有一天,小明(一边)走(一边)吃着香蕉。
吃完后,随手就把(香蕉皮往后一扔),香蕉皮“叭嗒”一声掉在(地上)。
这时候,一位(白发苍苍)的志愿者爷爷走了过来,指了指(地上)的香蕉皮,又指了(不远处)的垃圾箱,说:
“(小朋友,我们要爱护环境,不能乱丢垃圾。
)”小明听了,脸上一片(火辣辣)的。
于是,他(马上)捡起香蕉皮,(扔)到垃圾桶里,对老爷爷说:
“我知道错了,以后再也不(乱丢垃圾)了。
”老爷爷(笑眯眯)地点了点头,说:
“(知错能改)就是好孩子!
”
(二)
(放学了),小明走在(回家)的路上。
他(从书包里拿出了一包饼干),(一边)走(一边)撕开包装袋,(随手)把包装袋扔在地上。
(这时候),小红(走)上前来,(弯)下腰(捡)起地上的包装袋。
小明看见了,脸一下子红了,挠着头说:
“(这是我扔的。
)”小红(笑眯眯)地说:
“(我们不能随地扔垃圾,要爱护环境。
)”说完,她转身走向了(垃圾桶)。
小明想:
(我再也不随地扔垃圾了)。
一天,小敏到(中心公园)玩耍。
一进门,就看见地上有(不少果皮纸屑)。
她想:
(这么美的公园,这些垃圾多么煞风景!
)于是,她把地面上的垃圾(一点一点)地捡起来,扔到果皮箱里。
垃圾捡完了,看着(干净整洁)的公园,小敏(满意)地笑了。
小敏真是一个(爱护环境)的好孩子!
(三)
丁零零,下课了。
同学们走出(教室)到(操场)上(锻炼身体)。
你看,有的在(跳高),有的在(打乒乓球),有的在(拍皮球),有的在(打排球),有的在(打篮球),还有的在(拔河)……
操场上真是(热闹)极了!
(夏天)到了,小草(绿油油的),像(给大地铺上了一层绿色的地毯)。
(美丽)的鲜花绽开了(灿烂)的笑容;(红色)的蜻蜓和(色彩斑斓)的蝴蝶在花丛中(自由自在)地嬉戏;地上的(蚂蚁)正忙着(搬运粮食)。
不远处有一(个)池塘,池塘上盛开着(粉红色的)荷花,小鱼儿躲在(荷叶下面)乘凉,捧起了一朵朵(美丽的)水花。
池塘的对面有几(座)房子,(红红)的瓦,(白白)的墙,真(好看/漂亮)!
这个依(山)傍(水)的小村庄,真是一个(景色宜人)的好地方。
(四)
(下班时间)到了,道路上车来车往,(热闹)极了。
突然,车流中有个(双目失明的男子)正(拄)着拐杖,慢慢摸索着(横过)马路,一辆辆摩托车汽车擦身而过!
真是太(危险)了!
说时迟,那时快,一名(年轻的)交警不顾自身安危飞奔到马路中间,(挡住)盲人面前的车辆,(小心)地(搀扶)他到达安全地带后才(松开手),并再三叮嘱,(尽量沿着盲道行走,如需横过马路,可以寻求周边路人的帮助。
)
今天是(妈妈)的生日,为了感谢(妈妈),小明决定送一件(特别的)礼物给妈妈。
晚上10点,妈妈才回家了。
小明说:
“(妈妈,妈妈!
快来洗脚。
)”妈妈过来了,小明(先)帮妈妈脱掉(鞋子),(再)用手探一探水温,说:
“(水温刚刚好。
)”(然后),小明让妈妈把脚伸进(洗脚盆),他用(洗脚布/毛巾)在妈妈的脚上(搓来搓去)。
小明(惊奇)地发现妈妈的脚底有(厚厚)的茧,小明(难过)地问妈妈怎么会这样呢?
妈妈笑着说:
“(路走多了,脚上自然就长茧了。
)”
小明(感激)地说:
“(妈妈,今年是您的生日,您辛苦了,我以后一定让妈妈享福。
)”
妈妈听了,(欣慰)地(摸了摸)小明的头,说:
“(好!
你努力学习,长大让妈妈享福。
)”
(五)
一天,(小狗)在家看书,看到(废电池如果随意丢弃就会对环境造成巨大的危害)。
于是,小狗就想(回收废电池)。
可是,怎么样才能让大家把废旧电池拿来回收呢?
(突然),小狗看见家里的花开了,(五颜六色,美丽极了)!
小狗想出了一个好主意,(急忙)跑到妈妈的面前,说:
“(妈妈,我想到怎么回收旧电池了!
)”妈妈听了,觉得(很疑惑),就说:
“(宝贝,你想怎么做呢?
),小狗说:
“(我们家有这么多花,可以用鲜花来换旧电池啊!
)说干就干,旺旺高兴地冲出家门,带着(几盆鲜花和一块牌子),骑上那辆(崭新)的摩托车出发了。
三轮车停在路边,旺旺吆喝着:
“(回收旧电池,送你一盆花)。
”动物们听见了,立刻跑回家(找废电池)。
小熊把(一大袋废电池)给了小狗,问:
“(我可以用这这袋废电池换那盆花吗?
)”“(好啊)!
”说完小狗就(把那盆花递给了小熊)。
小熊(高兴)地接过花,说:
“(谢谢,谢谢。
)”
小朋友们,(保护环境,人人有责,我们都不能随意丢弃废电池哦)!
一天,天气(晴朗),(蓝蓝)的天空飘着朵朵白云。
公园里绿树(成荫),鲜花(盛开),(绿油油)的草坪像(柔软的地毯)。
一群小朋友正在草地上(开生日会)。
他们围坐在在一块(洁白)的桌布上,桌布上放着一个(漂亮)的生日蛋糕,上面还写着“(生日快乐)”四个字。
他们(一边)拍手(一边)唱着生日歌,每个同学脸上洋溢着(愉快)的笑容。
彩色的蜡烛像(朵朵花儿)点缀着(雪白)的奶油蛋糕,格外醒目。
开始许愿了,小丽双手合十,轻闭双眼,(在心里许下了愿望)。
接着,小丽(鼓)起腮,(用力)一吹,蜡烛(全灭了)。
小伙伴们纷纷鼓掌,并(异口同声)地说:
“祝你生日快乐!
”
小丽和同学们一起吃着(美味)的生日蛋糕,大家都(开心极了)!
(六)
(星期天),(同学们)在(老师)的带领下,来到了(动物园)。
动物园有很多动物,有(大象)、(狮子)、(猴子)……
同学们都被(顽皮的)小猴子(深深地)吸引住了,纷纷都围在(猴山)前。
小猴子们有的在(吊挂),有的在(挠痒痒),有的在(水果)吃,有的在(伸懒腰),还有在(好奇地)看着我们……同学们看着这群可爱的小猴子,都(哈哈大笑起来)!
时间过得(非常快),(转眼间)就该回家了,同学们(恋恋不舍地)离开了动物园。
今天真是(快乐的)一天。
(丁零零,下课铃响了),(老师)和(同学们)在(操场)上“(玩老鹰抓小鸡)”的游戏。
小明当老鹰,老师当母鸡,其他小朋友当小鸡。
游戏开始了。
老鹰瞪大双眼,(凶狠地)盯着小鸡。
他(一会儿)扑向左,(一会儿)扑向右;鸡妈妈(张开)双臂,(一会儿)挡到左边,(一会儿)又挡到右边。
(突然),老鹰掉转方向,绕过母鸡,向最后一只小鸡扑来。
鸡妈妈见情况不妙,大声呼喊,小鸡们有的(东躲西藏);有的(拼命喊妈妈);有一只(吓得站在原地发呆)。
老鹰(见机会来了,猛地冲过去把那只小鸡抓住。
)他们玩得(非常高兴)!
(七)
(端午节到了),蚂蚁王国举行了一次(龙舟比赛)。
小蚂蚁们分成了三组。
第一组的龙舟是用(半块西瓜皮)做的,小蚂蚁队员们(齐心协力)地往前划,(可是)刚划出不久,西瓜皮就(开始在水里打转,不向前进了。
)
第二组的龙舟是用(一大片树叶)做的。
叶子(很轻),小蚂蚁们(团结合作),划得(像离弦的箭一样快),(不一会儿就到了终点)。
第三组把(一个饮料瓶)当做(龙舟)。
(可是)饮料瓶总在水里打滚儿,上面的小蚂蚁(纷纷掉进了水里),成了“落汤蚂蚁”。
等他们爬上来,已经(远远地)落在了后面。
比赛结束了,第二组取得了胜利,它们高兴得(又唱又跳)。
一天(放学),天空(忽然)下起了大雨。
小英没有带(雨伞),走在(后)面的(老师)看到了,连忙(追)上去,(脱下)身上的(雨衣)给小英穿上,自已却(淋着雨)。
这时,走在后面的小明看到了,(赶快)跑过去,把(雨伞)撑在老师的(头顶)上,说:
“(老师,我有雨伞,我送您回家吧。
)”老师说:
“(谢谢你,你真是个懂事的好学生。
)”(小明)听到(老师)的话,(开心)地笑了。
就这样,(老师和小明共用一把伞一起回家了。
)
(八)
一个(夏天)的夜晚,(小青)和(爸爸)带着(小猫)一起到公园散步。
(弯弯)的月亮挂在(绸缎似的天幕上),(月光)洒遍大地,一颗颗(闪烁的)小星星(眨着眼睛),(茂密的)草丛里不时传来(蝈蝈)的鸣叫声……
小青坐在草地上数星星,(忽然),他(发现)天空中有一颗特别亮的星星。
小青问爸爸:
“(那是什么星星啊?
)”爸爸说:
“(那是北极星),你再仔细看看,你还能看到什么?
”“我看到了(有七颗星星连成了斗状)。
”小青(兴奋地)说。
爸爸用(手)指着北斗七星说:
“(从图形上看,北斗七星位于大熊的尾巴,其斗柄在不同的季节指向不同,春夏秋冬对应东南西北)”小青说:
“(那北斗七星就是天然的指南针啦!
)”
大自然(真神奇啊)!
(美术课上),几个小朋友们一起(做手工)。
桌子上放着几个已经做好的红苹果,(逼真极了)!
你看,小美正在粉红色的卡纸上用铅笔(打草稿),小青正用(毛笔)蘸了些颜料,在一张蓝色的卡纸上(涂色),小力先用剪刀把(图形剪出来),(再)在上面涂上浆糊;而小方则正把一朵(花)贴在黄色的卡纸上。
大家都(做得非常认真!
)老师看到同学的作品,夸大家都是(心灵手巧)的人。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 看图写话 看图写话专项练习共16幅图学年语文二年级上册 附参考答案 专项 练习 16 学年 语文 年级 上册 参考答案