省中高职信息技术课程标准讨论稿.docx
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省中高职信息技术课程标准讨论稿
江苏省中(高)等职业学校信息技术课程标准
(讨论稿)
一、适用对象
中等和高等职业教育层次学生。
二、课程性质
信息技术的发展将人类从工业社会带入了信息社会,信息化是当今世界经济和社会发展的必然趋势,以微电子技术、计算机技术和通信技术为主要特征的信息技术,既是一个独立的学科分支,又是所有学科发展的基础,在社会各个领域得到了广泛的应用,并逐步改变着人们的工作、学习和生活方式。
信息技术是中等职业学校学生必须学习的一门文化基础课程,中等职业学校信息技术课程以提升学生的信息素养为根本目的,使学生掌握信息的获取、传输、处理、发布的基本技能,形成个性化发展,还要使学生学会运用信息技术促进交流与合作,拓展视野,勇于创新,提高思考水平,形成解决实际问题的能力和终身学习的能力,明确信息社会公民的权利与义务、伦理与法规,形成与信息社会相适应的价值观与责任感,为学生的终身学习和持续发展打下扎实的基础。
中等职业学校信息技术课程的性质表现如下:
(一)基础性中等职业学校信息技术课程的基础性表现在,它是信息技术在各个学科中应用乃至全部教育活动的基础,是学生在今后工作与生活中有效解决问题的基础,是学生在未来学习型社会中自我发展、持续发展的基础。
(二)综合性中等职业学校信息技术课程的综合性表现在,其内容既包括信息技术的基础知识,信息技术的基本操作等技能性知识,也包括应用信息技术解决实际问题的方法,对信息技术过程、方法与结果评价的方法,信息技术在学习和生活中的应用,以及相关权利义务、伦理道德、法律法规等。
(三)人文性中等职业学校信息技术课程的人文性表现在,课程为实现人的全面发展而设置,既表现出基本的工具价值又表现出丰富的文化价值,既有恰当而充实的技术内涵,又体现科学精神,强化人文精神。
(四)技能性中等职业学校信息技术课程的技能性表现在以“任务驱动”形式展开教学过程,构建以提出“任务”、分析“任务”、完成“任务”为主线的能力培养的教学体系。
三、参考学时
120学时
四、学分
6学分
五、课程目标
1、总目标
了解信息技术的发展及其对社会经济发展的影响;初步具有信息的获取、传输、处理、发布等应用能力,能运用常用的信息处理软件解决学习、工作、生活中的问题;具有信息社会的安全意识与自律能力。
具有良好的信息素养,为终身学习和持续发展打下扎实的基础。
2、分领域目标
✧知识与技能
掌握必备的信息技术基础知识与技能。
了解信息技术的基础知识,掌握常用信息技术工具的操作方法;具有信息收集、判断、筛选、整理、处理、传输、表达的能力。
✧过程与方法
体验应用信息技术解决问题的过程与方法。
能根据需要自主选择相关的信息技术工具,更有效、更有针对性地使用相关的信息技术工具;迅速有效地获取信息、甄别信息、归纳信息;有主见地正确评价利用信息技术工具完成的作品等。
✧情感、态度与价值观
培养学习和使用信息技术正确的情感、态度和价值观。
了解我国计算机技术的发展史和代表人物,了解汉字编码技术及其现实意义;具有较强的信息社会的安全与道德意识,在信息技术应用过程中能按照社会公认的道德规范和法律准则进行个人自律,自觉抵制不良信息;明确在信息社会中个人对社会所应承担的义务和责任,具备在信息社会中学习、工作、生活的习惯和规范,具有为社会服务并贡献社会的强烈意识。
六、设计思路
按照“以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求,打破学科课程的设计思路,围绕信息处理的过程来选择和组织课程内容,让学习者在设计和制作的基础上掌握必备的知识内容,增强课程内容与职业能力要求的相关性。
1.以“任务驱动”,突破系统学习应用软件的理论和操作的框架,应用多项信息技术解决实际问题,培养学生综合应用信息技术解决问题的能力,构建以提出“任务”、分析“任务”、完成“任务”为主线的能力培养的教学体系。
2.提倡“多种学习方式”,充分发挥学生的主体作用,让学生在学习信息技术的过程中学会学习,学会合作,具有一定的终身学习和持续发展的能力。
3.强调“过程评价”,改变单一的总结性评价的方式,采用学习过程记录、成果展示、作品评价等多种评价方式。
七、内容纲要
模块一认识信息社会和信息产业
项目1走进信息社会
1.参考学时:
3学时
2.学习目标:
✧了解什么是信息,信息的功能、特征及各种形态
✧了解信息技术与知识经济的主要特点
✧了解信息获取的方法及途径
✧了解信息处理的内容和方法,特别是计算机信息处理技术
✧了解信息技术的应用及发展,体验信息安全与道德意识
3.工作任务
✧阅读、理解信息技术的基本知识
✧在现代教育技术大环境下,能够关注国内外信息技术的发展动态,尝试学会信息的收集
4.相关理论知识
✧信息的广义概念,信息技术、知识经济、信息化社会以及信息的特点等相关的概念,以及计算机应用和信息处理技术的联系
✧我国信息工程方面的相关政策信息
5.相关实践知识
✧在现代教育技术大环境下,能够关注国内外信息技术的发展动态,尝试学会信息的收集,处理及应用
✧搜集与本专业有关的信息,并交流、分享,整理归档,留作后用
6.拓展知识
✧信息与创新人才培养的联系及现实意义
模块二认识信息处理的基本工具
项目2微机计算机系统
1.参考学时:
6学时
2.学习目标:
✧熟悉微型计算机系统的基本硬件组成
✧掌握微型计算机系统的工作原理
✧了解微型计算机系统的常用外设及作用
3.工作任务
✧识别微型计算机系统的组成部件、作用
✧完成微型计算机系统的配置方案
4.相关理论知识
✧计算机系统组成
✧计算机硬件构成
✧计算机的工作原理
✧计算机软件
✧微型计算机系统
5.相关实践知识
✧识别微型计算机系统的组成部件、作用
✧完成微型计算机系统的配置方案
6.拓展知识
✧微型计算机系统的组成部件的性能比较
✧微型计算机系统的发展历史介绍
项目3常用微机操作系统的使用
1.参考学时:
12学时
2.学习目标:
✧了解微机操作系统的基础功能
✧熟练使用微机操作系统进行文件管理
✧具备安装、配置和管理操作系统的能力
3.工作任务
✧阅读项目要求,完成项目主要功能的简单分析
✧完成项目中要求的操作系统应用案例
4.相关理论知识
✧微机操作系统的基础功能
✧文件资源管理的基本知识
✧操作系统应用的相关理论知识
5.相关实践知识
✧操作系统应用
✧文件管理
6.拓展知识
✧操作系统的高级应用
✧操作系统的发展历史
模块三掌握利用计算机处理信息的基本技术
项目4文字处理
1.参考学时:
15学时
2.学习目标:
✧掌握WORD的基本概念及WORD的启动和退出
✧掌握文档的创建、输入、打开、保存、保护和打印
✧掌握文本的选定、插入与删除、复制与移动、查找与替换等基本编辑技术
✧掌握表格的制作、修改,表格中文字的排版和格式设置等
✧掌握图形或图片的插入以及图形的绘制和编辑
✧能够熟练创建和编辑常见的各类样式的文档
✧能够进行图、文、表格的混排,做到并茂,样式美观
3.工作任务
✧阅读项目要求,完成项目主要功能的简单分析和设计
✧利用文字处理软件的平台制作一份个人简历,其中包括文字处理部分,图片插入和图形绘制部分,表格使用部分以及WORD中一些特色功能
4.相关理论知识
✧WORD文字处理软件的功能和特点
✧文档编辑及图文表格混排的编排要点
5.相关实践知识
✧常见图文表格混排的文档编辑的使用
✧完成WORD文字处理软件中基本功能和特色功能的针对训练
6.拓展知识
✧在WORD中创建和发布WEB页
✧在WORD中通过电子邮件发送和查阅电子邮件
✧文字处理技术的发展历史
项目5数据处理
1.参考学时:
15学时
2.学习目标:
✧掌握EXCEL的基本概念、启动和退出、表格的创建、编辑和保存等基本操作
✧掌握工作表中的函数和表达式的应用
✧掌握工作表格式的设置、页面的设置和打印
✧掌握图表的建立、编辑和修改
✧掌握工作表中数据的排序、筛选以及分类汇总等操作
3.工作任务
✧阅读项目要求,完成项目主要功能的简单分析和设计
✧通过操作完成一张精美的表格,以多种形式的图表方式来表现数据表格,对数据表进行排序、检索和分类汇总等数据库操作
4.相关理论知识
✧电子表格软件EXCEL的基本概念和基本功能
✧EXCEL中有关数据库的基本概念以及相关的数据共享功能
5.相关实践知识
✧常见电子表格的使用
✧常用表格中数据处理手段的使用
6.拓展知识
✧打印电子表格
✧利用数据共享功能,结合数据库基本功能,实现多个用户共享同一个工作薄文件
✧数据处理技术的发展介绍
✧VBA简单实例介绍
项目6图形图像处理
1.参考学时:
12学时
2.学习目标:
✧掌握图片、图像文件的查找、浏览与组织管理
✧掌握图片、图像的基本处理技术
3.工作任务
✧阅读项目要求,完成项目主要功能的简单分析和设计
✧根据主题,运用图形图像的各种效果,衬托主题思想,制作出宣传作品
✧对宣传作品进行展示和说明
4.相关理论知识
✧图形图像处理软件的特点和功能
✧图形图像处理的理论知识
5.相关实践知识
✧图形图像处理软件的使用
✧常用效果的使用
6.拓展知识
✧图形图像的处理技术沿革
✧图形图像的高级处理技术简介
项目7音频视频处理
1.参考学时:
6学时
2.学习目标:
✧掌握音频、视频信息的查找、浏览与组织管理
✧掌握音频、视频信息的基本处理技术
3.工作任务
✧阅读项目要求,完成项目主要功能的简单分析和设计
✧根据主题,运用音频、视频的各种效果,衬托主题思想,制作出宣传作品
✧对宣传作品进行展示和说明
4.相关理论知识
✧音频、视频处理软件的特点和功能
✧音频、视频处理的理论知识
5.相关实践知识
✧音频、视频处理软件的使用
✧常用音频、视频效果
6.拓展知识
✧音频、视频处理技术沿革
✧音频、视频的高级处理技术
✧掌上流行音频、视频设备介绍
项目8演示文稿的制作
1.参考学时:
15学时
2.学习目标:
✧演示文稿的建立与编辑
✧设计模板、配色方案的应用与修改
3.工作任务
✧阅读项目要求,完成项目主要功能的简单分析和设计,完成设计资料的整理与筛选
✧根据设计完成演示文稿的制作
✧对演示文稿进行展示和说明
4.相关理论知识
✧演示文稿制作软件的特点和功能
✧演示文稿设计制作的理论知识
5.相关实践知识
✧演示文稿制作软件的使用
✧常用效果的使用
6.拓展知识
✧打印演示文稿
✧将演示文稿存为其他类型的文档
模块四利用计算机网络传递和发布信息
项目9利用计算机网络获取信息
1.参考学时:
3学时
2.学习目标:
✧了解利用计算机获取信息的多种渠道
✧熟练利用互联网查询、检索和获取各种信息资源
3.工作任务
✧阅读项目要求,完成项目主要功能的简单分析
✧根据项目中要求,利用互联网查询、检索和获取信息
4.相关理论知识
✧信息的分类存储和管理
✧浏览器软件的基础功能
✧互联网上传和下载的基础知识
5.相关实践知识
✧互联网操作
6.拓展知识
✧面向数据库的信息检索
✧互联网发展历史介绍
✧聊天工具软件介绍
项目10电子邮件的实现
1.参考学时:
3学时
2.学习目标:
✧了解电子邮件的基本概念和作用
✧电子邮箱的使用
3.工作任务
✧阅读项目要求,完成项
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