实验考试试题标准.docx
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实验考试试题标准.docx
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实验考试试题标准
实验操作技能考试化学试题
1.氧气的实验室制取和性质
1、实验目的:
制取一瓶氧气,用排水法收集并验证。
2、实验器材:
铁架台(带铁夹)、大试管、酒精灯、火柴、棉花团、单孔橡皮塞、胶皮管、玻璃导管、集气瓶、玻璃片、水槽、药匙(纸槽)、高锰酸钾、试管刷、废液缸。
三、实验操作:
1、组装仪器并检查装置的气密性。
2、加热高锰酸钾制取氧气,用排水法收集。
3、用带火星的木条验证。
监考员:
实验操作技能考试化学评分标准
氧气的实验室制取和性质
实验过程
评分标准
分值
扣分
扣分原因
实
验
步
骤
检查
实验器材
(5分)
●根据实验要求,进行实验器材检查,且齐全
5
●未检查直接做实验本项不得分
检查装置
的气密性
(10分)
●连接仪器,检查装置的气密性
10
●未检查气密性该项不得分,仪器连接欠规范,现象不明显扣5分。
装药品
(20分)
●使用药匙及时擦拭,用药匙(或纸槽)正确向试管中加固体,瓶塞倒放在桌面上,在试管口放一团棉花
20
●上述四项每错一项扣5分
固定试管
(10分)
●导气管伸入试管内部分不要太长,铁夹从底部向口部夹持,并固定在离管口1/3处,使药品斜铺在试管底部
10
加热
(10分)
●调整酒精灯与试管底部的距离,点燃酒精灯,用外焰加热,先移动酒精灯预热,再固定加热
10
收集
(20分)
●集气瓶中装满水倒扣在水槽内,导气管伸到集气瓶口部,当气泡连续均匀冒出后收集,集满气体后盖好玻璃片,正放在桌子上
20
撤离
(10分)
●先撤导管,后撤酒精灯
10
验满
(10分)
●将带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃
10
整理洗涤
(5分)
●刷洗试管,整理仪器
5
总分
监考员:
实验操作技能考试化学试题
2.实验室制取二氧化碳气体
一、实验目的:
制取一瓶二氧化碳气体,用排空气法收集一瓶并验满。
二、实验器材:
铁架台、试管、橡皮塞、导气管、集气瓶、玻璃片、火柴、小木条、酒精灯
镊子、大理石、稀盐酸、澄清的石灰水。
三、实验操作:
1、组装仪器并检查装置的气密性。
2、用大理石和盐酸制取二氧化碳,用排空气法收集一瓶并验满。
3、用燃烧的木条验满。
监考员:
实验操作技能考试化学评分标准
实验室制取二氧化碳气体
实验过程
评分标准
分值
扣分
扣分原因
实
验
步
骤
检查
实验器材
(5分)
●根据实验要求,进行实验器材检查,且齐全
5
●未检查直接做实验本项不得分
检查装置
的气密性
(10分)
●连接仪器,检查装置的气密性
10
●未检查气密性该项不得分,现象不明显扣5分。
装药品
(30分)
●镊子用前用后及时擦拭,正确向试管中添加固体,取用固体时瓶塞倒放在桌面上。
15
●上述三项每错一项扣5分
●向试管中倒入适量稀盐酸,瓶塞倒放在桌面上,试管倾斜紧靠瓶口,液体不能流到试管外。
15
●上述三项每错一项扣5分
固定试管
(15分)
●导气管伸入试管内部分不要太长,太长扣5分
15
●试管不能悬空,悬空扣5分
●试管夹从底部向口部夹持,并固定在离试管口三分之一处,否则该项不得分
收集
(15分)
●导气管要伸到集气瓶的底部,用向上排气法收集,收集满的集气瓶正放在桌上
15
●上述三项每错一项扣5分
验满
(10分)
●将燃着的木条放在集气瓶口,木条伸入瓶内扣5分,木条不熄灭扣5分
10
实验完毕
整理洗涤
(15分)
●回收未反应的大理石,洗涤试管,镊子擦净,实验垃圾及时处理
15
●上述四项,少一项扣5分,扣完15分为止。
总分
监考员:
实验操作技能考试化学试题
3.配制50克质量分数为6%的氧化钠溶液
一、实验目的:
1、练习配制一定溶质质量分数的溶液
2、加深对溶质的质量分数概念的理解
二、实验器材:
托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒、胶头滴管、滤纸、贴好标签的试剂瓶、氯化钠、蒸馏水
三、实验操作:
1、计算所需的溶质质量和溶剂体积
2、准确称量NaCl的质量,量取水的体积
3、将配好的溶液装瓶存放
监考员:
实验操作技能考试化学评分标准
配制50克质量分数为6%的氧化钠溶液
实验过程
评分标准
分值
扣分
扣分原因
实
验
步
骤
检查实验器材、药品
(5分)
●根据实验要求,检查实验器材及药品是否齐全
5
计算
(10分)
●计算所需的溶质质量和溶剂体积
10
称量和量取
(60分)
●检查托盘天平是否平衡,若不平衡,调平衡
10
●在托盘天平左右两盘各放一张大小相同的纸
5
●用镊子夹取3克砝码放入右盘
5
●称量,并将氯化钠倒入烧杯内
15
●量筒选择,并放平稳
5
●量取47ml水
15
●将量取好的水倒入盛NaCl的烧杯内
5
溶解
(15分)
●用玻璃棒搅拌,待NaCl完全溶解后,即得50克6%的NaCl溶液
15
装瓶存放
(5分)
●把配置好的溶液装入贴有标签的试剂瓶中,盖好瓶塞放好
5
实验完毕
整理洗涤
(5分)
●洗涤仪器并整理桌面
5
总评分
监考员:
实验操作技能考试化学试题
4.粗盐中难溶性杂质的去除
一.实验目的:
1、体验固体混合物初步提纯的实验过程
2、学习蒸发操作技能,巩固溶解、过滤操作技能
二.实验器材:
铁架台(带铁圈)、漏斗、玻璃棒、托盘天平、烧杯、量筒、蒸发皿、坩埚钳、酒精灯、滤纸、药匙、剪刀、粗盐、水
二、实验操作:
1、粗盐的溶解:
用量筒取10ml水,用托盘天平称量5克粗盐溶解。
2、过滤:
选取合适器材制作过滤器对上述液体进行过滤。
3、蒸发:
将滤液倒入蒸发皿内加热蒸发。
监考员:
实验操作技能考试化学评分标准
粗盐中难溶性杂质的去除
实验过程
评分标准
分值
扣分
扣分原因
实
验
步
骤
检查仪器、药品
(5分)
●根据实验要求,说出仪器、药品是否齐全
5
粗盐的溶解
(30分)
●用量筒取10ml水倒入烧杯里
10
●用托盘天平称取5g粗盐。
10
●用药匙取一匙称好的粗盐加入盛水的烧杯里,并用玻璃棒搅拌
10
过滤
(35分)
●制作一个过滤器,并使滤纸边缘略低于漏斗口,用少量水润湿滤纸,并使滤纸与漏斗壁之间不要有气泡
15
●将制作好的过滤器放在铁架台的铁圈上,并使漏斗下端管口紧靠烧杯内壁,以使滤液沿烧杯壁流下,玻璃棒的末端要轻轻地斜靠在三层滤纸的一边,取上述液体沿玻璃棒慢慢向漏斗中倾倒,注意液面要低于滤纸的边缘
20
蒸发
(25分)
●将滤液倒入蒸发皿中加热,并用玻璃棒不断搅拌,当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热
25
实验完毕
整理洗涤
(5分)
●洗涤所有仪器并整理桌面
5
总分
监考员:
实验操作技能考试化学试题
5、酸的化学性质
一.实验目的:
加深对酸的主要性质的认识
三.实验器材:
试管(若干支)、试管架、镊子、稀硫酸、稀盐酸、紫色石蕊试液、无色酚酞试液、镁带、锌粒、铁钉、生锈的铁钉
二、实验操作:
1、酸与指示剂的作用
2、酸与金属的反应
3、酸与金属氧化物的反应
监考员:
实验操作技能考试化学评分标准
酸的化学性质
实验过程
评分标准
分值
扣分
扣分原因
实
验
步
骤
检查仪器、药品
(5分)
●根据实验要求,说出仪器、药品是否齐全
5
酸与指示剂的作用
(30分)
●与石蕊试液作用:
1、取两只试管分别倒入约2ml稀盐酸、稀硫酸;2、用滴管分别向其中滴加2至3滴石蕊试液
15
●与酚酞试液作用:
1、取两只试管分别倒入约2ml稀盐酸、稀硫酸;2、用滴管分别向其中滴加2至3滴酚酞试液
15
酸与金属的反应
(30分)
●取三支试管,分别向其中加入镁带、锌粒、铁钉,然后向其中分别加入约3ml稀盐酸
15
●取三支试管,分别向其中加入镁带、锌粒、铁钉,然后向其中分别加入约3ml稀硫酸
15
酸与金属氧化物的反应
(30分)
●取1支试管,向其中加入生锈的铁钉,然后加入约3ml稀盐酸
15
●取1支试管,向其中加入生锈的铁钉,然后加入约3ml稀硫酸
15
实验整理
(5分)
●处理废物并整理桌面
5
总分
监考员:
实验操作技能考试化学试题
6、碱的化学性质
一.实验目的:
加深对碱的主要性质的认识
二.实验器材:
试管(若干支)、试管架、烧杯、玻璃棒、玻璃管、胶头滴管、玻璃片、废液缸;
稀盐酸(1:
5)、氢氧化钠稀溶液、新制澄清石灰水、紫色石蕊试液、无色酚酞试液、硫酸铜溶液、浓碳酸钠溶液
三.实验操作:
1、碱与指示剂的作用
2、碱与二氧化碳的反应
3、碱与酸的反应
4、碱与盐的反应
监考员:
实验操作技能考试化学评分标准
碱的化学性质
实验过程
评分标准
分值
扣分
扣分原因
实
验
步
骤
检查仪器、药品
(5分)
●根据实验要求,说出仪器、药品是否齐全
5
碱与指示剂的作用
(30分)
●与石蕊试液作用:
1、取两只试管分别倒入约2ml氢氧化钠稀溶液、澄清石灰水;2、用滴管分别向其中滴加2至3滴石蕊试液
15
●与酚酞试液作用:
1、取两只试管分别倒入约2ml氢氧化钠稀溶液、澄清石灰水;2、用滴管分别向其中滴加2至3滴酚酞试液
15
碱与二氧化碳的反应
(15分)
●取1支试管,向其中加入少量澄清石灰水,通过玻璃管向溶液里吹气
15
碱与酸的反应
(25分)
●1、取一只小烧杯,倒入约5ml氢氧化钠溶液;2、向烧杯中滴加2至3滴酚酞试液,并振荡,观察发生的现象;3、用滴管向烧杯中逐滴加入稀盐酸,边滴边加用玻璃棒搅拌,待颜色恰好退去后停止滴加
25
碱与盐的反应
(20分)
●取1支试管加入2ml硫酸铜溶液,再滴入几滴氢氧化钠溶液,观察发生的现象
10
●取1支试管加入2ml碳酸钠的浓溶液,再滴入几滴氢氧化钙溶液,观察发生的现象
10
实验整理
(5分)
●处理废物并整理桌面
5
总分
监考员:
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- 实验 考试 试题 标准