最新小升初语文试题8及答案.docx
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最新小升初语文试题8及答案
最新小升初语文试题8及答案
姓名:
一、基础知识(35分)
1、看拼音写词语(5分)
lǘnxiànchúchuānɡbiānpàochéndiànxuánwō
()()()()()
2、给加点字选择正确的读音,打“√”。
(3分)
虐杀(nüè nuè)阻击(jǖzǔ)驳倒(bóbé)
厌恶(èwù)附和(héhè)曲线(qǖqǚ)
3、补充词语(4分)
天()海角别出()裁百()成钢革故()新
司空见()与世隔()不()下问标新立()
4、按查字典的方法填空(4分)
“透”是结构,音序是,音节是;用部首查字法先查部,再查画。
“透”在字典中的解释有:
A.穿通B.泄露C.彻底D.极度;达到充分的程度E.露出。
给句子中的“透”字选择正确的解释。
(1)庄稼熟透了。
()
(2)这朵花白里透红。
()
(3)灿烂的阳光透过玻璃照进我的房间。
()
5、日积月累(4分)
种树者必培其根,。
中国有许多节日,请选择一个节日,并写两句关于此节日的诗。
节日:
诗句:
,。
人固有一死,,。
时间是宝贵的,请写出一句告诫我们珍惜时间,努力学习的名言:
6、挑战句子(9分)
(1)他高兴得一蹦三尽高。
(缩句)(2分)
(2)天空的星星快活地眨着眼睛。
(照同样的修辞手法,写一个句子)
(3)他从家里出来的时候戴着蓝帽子和白衬衫。
(修改病句)
(4)奶奶满头银发。
奶奶行动十分利落。
(用上合适的关联词将两句话并成一句)
(5)六年的小学生活我怎能忘记呢?
(不改变原意,换一种说法)
(6)为是其智弗若与?
曰:
非然也。
(翻译句子)
(7)李宁严肃地对小明说:
“如果你再迟到,我就一个人去。
”(改为转述句)(2分)
7、理解含义,选择正确的理解。
(2分)
(1)拳不离手,曲不离口。
()
(2)好学深思,心知其意。
()
(3)书读百遍,其义自见。
()(4)三人同行,必有我师。
()
A多问B多练C多思D多读
8、写出这段话运用的修辞手法(4分)
走进这么大的草塘,犹如置身于大海之中。
浪花翠绿翠绿的,绿得发光,绿得鲜亮,绿得令人陶醉,浪花欢笑着涌向远方,这怎么不使人感到亲切、舒服呢?
二、口语交际(5分)
我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象,请写一段话,向你的同学介绍一们足智多谋的人物。
三、阅读感悟(30分)
(一)课内阅读(9分)
“她想给自己暖和一下。
”人们说。
谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。
(1)这段话选自课文《》,作者是(国家)作家。
(2)联系课文回答,她曾经看到的美好的幻景有、、、。
(3)你还读过这位作家的哪些童话?
请再写出他的两个童话作品的名称来。
(2分)
(二)课外阅读(21分)
献给母亲的歌
蓝蓝的天空白云飘,我想飞上天把这洁白的云(悄悄轻轻)摘下献给妈妈,作她的围巾。
雪梅峰上雪梅开,我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳枝,春花遍地开。
妈妈每在新春之前,总是要为自己制订一个计划,今年要在哪亩地开辟一片瓜地,或者在田埂上种些高梁、玉米,好让儿女们过节吃上甜甜的高梁饴、香喷喷的玉米棒。
妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的食物,从不说她要吃什么。
全家团圆,妈妈总忙前忙后,总像有使不完的劲。
妈妈虽银丝飘飘,却心明眼亮。
每每茶余饭后,把我们集中在一起,(查问询问)学习、生活、人际关系情况。
我们进步时,妈妈就微笑,温柔地表扬我们;当我们沮丧时,妈妈就谆谆教导,犹如春天的雨露,滋润着我们的心田。
孩子将要远行,昏暗的灯光下,妈妈手拿针钱,(密密精密)地缝补着我们的衣服。
妈妈眼睛不好,总是缝一针,落两针。
她那(悄悄轻轻)的叹息声,飘至我的心中,我总是泪湿枕巾。
离家几千里,每每(眺望注视)远方,我似乎看见妈妈站在小山坡上,手拿衣服,在寻找着,凝视着,盼望儿女们的归来。
我时时在梦中望见妈妈展开双臂,呼唤着我,向我走来,我跳床而起,向妈妈扑去……
妈妈给了我们(坚定坚强)的性格,上进的精神,我的妈妈是世上最好的妈妈。
1、将文中括号里不恰当的词划去。
(3分)
2、用波浪线画出文中的比喻句。
(1分)
3、写几个成语夸夸妈妈。
(不少于4个)(4分)
4、短文第三段说“妈妈虽银丝飘飘,却心明眼亮”,第四段又说“妈妈眼睛不好”,这两处是否前后矛盾呢?
为什么?
(4分)
5、文章写妈妈为作者操劳一共有三件事,用简洁的语言概括在下面横线上。
(6分)
(1)
(2)(3)
6、文章最后一段在文中所起的作用是(1分)
7、读了这篇文章,我们感悟到了母爱的伟大,写一句赞扬母爱的话。
(2分)
母爱是。
四、习作(30分)
做人应懂得感激。
在你的小学生活中,一定有许多给予你无私关爱和帮助的人,你都用体会并表示感谢了吗?
今天,让我们细细体味并用笔来表达我们内心的“感激”。
以“我最感激的一个人”为题写一篇习作,要求文从字顺,内容具体,感受真实,不少于450字。
小学六年级毕业考试语文试卷
姓名:
字词基础(24分)
一、写字。
做到规范、整洁、布局合理。
(12分)
(一)看拼音写词语。
(10分)
páihuáiwǔrǔlínglìlíuguānɡyìcǎi
()()()()
kuíwǔmáodùndùjìshénjīmiàosuàn
()()()()
(二)用正楷字书写一条你喜欢的名言警句。
(2分)
二、我的发现。
(10分)
(一)选择。
(4分)
1.在读音全部正确的一组后面画上对号。
(2分)
(1)高兴(xìng)喜好(hào)喷(pēn)香重荷(hè)()
(2)塞(sài)外歼(qiān)灭影片(piān)呵(he)欠()
(3)解剖(pōu)的(dí)确喝(hè)彩大厦(shà)()
2.给带点的字选择正确的解释,在序号上打“√”(2分)
络绎不绝①断②穷尽③最特别④断然⑤气息终止
名望①往远处看②察看③声誉④盼望,期待⑤愿望
(二)组词。
(4分)
壁()魂()誉()折shé()
璧()魄()誊()折zhé()
(三)选词填空。
(2分)
1.完成这个任务,对我来说是一次()的考验。
(严厉严峻严格)
2.妈妈()的目光使我心里感到很温暖。
(关怀关心关切)
语言积累(24分)
(一)趣味成语。
(12分)
1.照样子写一写。
(6分)
书声琅琅
浩浩荡荡
2.有反义词的成语。
(3分)
大同小异
3.出自寓言故事的成语。
(3分)
坐井观天
(二)接下句,接出美丽文采。
(4分)
1.雨后复斜阳,2.问渠哪得清如许,
3.松下围棋,松子忽随棋子落。
(三)诗园采风。
(8分)
1.《示儿》这首诗是宋代诗人()写的。
表达了诗人()的思想感情,最能体现这一感情的诗句是
2.毛泽东《卜算子•咏梅》这首词中描写梅花不畏艰险,凌寒独放品格的诗句是
你还读过毛泽东的《》,给你印象最深的一句是。
3.从你课内外积累的古诗中,选两句描写春天景物的诗句写下来。
(1)
(2)
语言实践(12分)
(一)照样子写句子。
(4分)
1.例:
我们是朋友。
我们难道不是朋友吗?
我们播下的种子会在自己学生的身上开花结果。
(二)创意表达。
(8分)
1.用一两句话概括家乡的特产。
(2分)
2.写一条环保方面的公益用语。
(2分)
3.照样子,把句子写具体。
(4分)
例:
风真大。
转眼间,大叶杨被刮得东倒西歪,地上的干草、落叶被刮得到处乱飞,大粒的沙石生气似的敲打着玻璃窗,真有点天昏地暗的架势!
中国男篮打进奥运会八强,球迷们太高兴了。
阅读思考(15分)
1948年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。
海上风平浪静,晨昏瑰丽的云霓交替出现。
一天早上,男人正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃,男人摔倒时,刀子扎在他的胸口。
男人全身都在颤,嘴唇乌青。
6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他,他却微笑着推开女儿的手:
“没事,只是摔了一跤。
”然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。
以后三天,男人照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝。
仿佛一切如常,小女孩尚不能注意父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白,他看向海平线的眼光是那样忧伤。
抵达的前夜,男人来到女儿身边,对女儿说:
“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。
”
女儿不解地问:
“可是你明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?
”
他笑了,俯身在女儿额上深深地留下一个吻。
船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲,她大喊着:
”“妈妈!
妈妈!
”
就在这时候,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,刹时间染红了整片天空……
尸解的结果让所有人惊呆了:
那把刀无比精确地洞穿了他的心脏,他却多活了3天,而且不被任何人知觉,唯一可能解释的是因为伤口太小,使得被切断的心肌依然贴在一起,维持了3天的供血。
这是医学史上罕见的奇迹。
医学会议上,有人说要称它大西洋奇迹,有人建议以死者的名字命名,还有人说要叫它神迹……
“够了。
”那是一位坐在首席的老医生,须发俱白,皱纹里满是人生的智慧,此刻一声大喝,然后一字一顿地说:
“这个奇迹的名字,叫父亲。
”
1.认真品读课文,给课文加上恰当的题目,写在横线上。
(2分)
2.联系上下文或生活实际理解词语的意思。
(2分)
罕见:
熙熙攘攘:
5.读了短文,你有什么感想,把心里最想说的话写下来。
(4分)
综合实践(25分)
习作:
井底有两只青蛙,它们渴望见到井外的世界。
一次暴雨过后,井水张满井口,两只青蛙跃出井面,一只向东,一只向西,半年后,一只青蛙在外面安了家,另一只青蛙又回到了井底。
它们的经历有什么不同呢?
请你以其中的一只青蛙的经历为内容,展开丰富的想像,写一篇想像作文,题目自拟,字数在400字左右。
比一比,看谁的表达有创意。
小学语文毕业模拟试卷
姓名:
一、字词部分。
(22分)
1、看拼音,写词语。
(10分)
厌倦了都市的喧闹与紧张,和家人、好友一起到野外呼吸新鲜的空气。
在那里搭建jiǎnlòu()的zhànɡpénɡ(),吃烧烤。
看着zhànlán()的天空、piāoyì()的白云,不禁陶醉了。
大自然竟然yùncánɡ()着如此丰富的幻象。
大家脸上zhànfànɡ()的笑容如同火焰一样chìrè()。
夜渐渐的深了,篝火渐渐xīmiè()。
在月亮的剪影中,biānfú()在翻飞,空气中dànɡyànɡ()着一股淡淡的幽香。
2.把下列成语补充完整。
(4分)
()恶如仇震耳欲()()人不倦乘()而入
3、照样子,写词语。
(4分)
粉骨碎身(相近)
承前启后(相反或相对)
4、读诗句,想季节,填成语。
(4分)
秋风习习地冻天寒烈日炎炎春暖花开
A忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
()
B小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
()
C月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
()
D几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
()
二、根据课文内容填空(21分)
1.《长江之歌》里写道——你用,哺育各族儿女;你用,挽起高山大海。
烟台的海四季特点不同:
春日,夏日,秋日高远,冬日。
(5分)
2.先贤先烈为炎黄子孙留下了宝贵、丰富的精神遗产,《夏日绝句》中的“,”和《墨梅》中的“,”诗句无不表现中华民族的高尚节操和坚贞品格。
(4分)
3.毕业在即,同学们请你在留言本上写毕业赠言。
小明平时不珍惜时间,你可以送他“,。
”这句诗与他共勉。
小江是你视为知己的朋友,你可以用“,”这句诗来表达你与他依依惜别的感情。
(4分)
4.福楼拜告诉莫泊桑:
青年人贵在坚持,才气就是;苏格拉底让弟子们通过摘最大的麦穗明白了的道理。
(4分)
5.当事者往往对利害得失考虑太多,看问题反而糊涂;旁观者由于冷静、客观,却看得清楚。
这就是人们常说的“ , 。
”“ , 。
”两句诗也说明了这个道理。
(4分)
三、语文与生活(4分)
在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上,一位知名女歌手因不满评奖的结果,在台上扔下话筒,拒绝演唱,引起全场哗然。
请设想一下,下列不同年龄、身份的人在这种场合会说出怎样的话。
①大会主持人充满歉意地对观众说:
。
②一个小朋友不解地问妈妈:
。
③一位歌迷对歌手这种表现失望地说:
。
④一位知名的老歌唱家气愤地说:
。
四、用心品读短文,思考并回答问题。
(23分)
(一)课内阅读:
(8分)
《孔子游春》
孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:
“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。
水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。
水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。
万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!
”
1、这段话中的省略号表示____________。
(1分)
2、孔子说“水是真君子”的理由有四点,分别是因为水______、______、______、______。
(4分)
3、这段从孔子对水的论述中,可以看出孔子是一位______的老师(从文中找一个词填在横线上)。
(1分)
4、写出两句你知道的孔子的名言:
。
(2分)
(二)课外阅读(15分)
上个月,母亲对我说,她怀疑电话公司的话费有问题,但不知怎么去查,只好让我走一趟了。
说起来,的母亲能够解放思想配手机,也算是小院里的一大热点新闻。
配手机的直接原因,就是为了找儿女们方便,最关键的,还是小妹的一部旧手机没地方处理,准备将它扔向垃圾堆,母亲看着心疼,就直接回收再利用了。
查单子还颇费一番波折,营业员起初以身份证不能对号入座为由,要母亲亲自来。
我跟她们说了:
平时没机会孝敬母亲,如果这点事也要她躬亲,那就等于一点孝敬的机会也不给我了。
营业员很感动,于是就(破例、破格)给我刷了卡,话费单很快显示出来,一共是305次通话。
我仔细看了上面的号码:
20个长话,是和深圳打工的小妹的;105个市内手机,其中我与兄长的手机占了三分之二,还有就是她打给两个媳妇的;152个家庭电话,分别是我和兄长的宅电;另有28个市内电话,我也熟悉,是母亲为小妹办户口、身份证时找的熟人单位的电话,余下的都是第二小学门口摆小百货的张大爷,母亲托他给孙子、孙女寻找过一回课本……再一看被叫号,98%都是我、哥哥、小妹的电话键入。
剩下两条“漏网之鱼”,一看号码我就明白,那是别人打错了的。
从话费上看,是有一点问题:
不知何时何人往母亲的号码里添加了短信收费服务,而母亲又不熟悉其间的(奇妙、奥妙),没有及时拒绝,这样每月多了7元的短信费,可最终还是被的母亲发现了。
我久久地盯着那张话费单,忽然发现305次通话全是我们的影子,话费单显示的内容写满了思念。
我红着眼,好想从那一大堆号码中找到属于母亲自己的一分钟,但什么也没找到。
1、请给短文拟一个题目(2分)
2、请选择出文中括号内恰当的词语,用划出。
(2分)
3、在文中横线上填上合适的成语。
(2分)
4、联系上下文,“躬亲”的意思是。
(2分)
5、“我红着眼,好想从那一大堆号码中找到属于母亲自己的一分钟,但什么也没找到。
“我”为什么红着眼?
“我”在心中会说些什么?
(4分)
6、话费单仅仅是生活很小的一部分,母亲的一生,更是为子女的一生。
请你写出一个关于母亲关爱子女的小细节。
(3分)
五、习作:
(30分)
感恩是为人的基本准则,在我们成长的过程中少不了父母的呵护、师长的关爱、朋友的真情------。
请以感恩为话题,写一篇400字左右的作文,题目自拟。
2011年小升初语文综合模拟试卷
姓名:
一、语言积累与运用(40分)
1.看拼音写词语。
(6分)
piānpì biāozhì shēnqǐng dǐyù páihuái miǎoshì
( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )
jīngzhàn liáoliàng chúchuāng línglì shǎnshuò chèdǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.选字组词。
(3分)
(呐纳)____喊火柴____(梗便)气____(魂魄)
(魅魁)____力(嘹缭)____亮(溶熔)____炼
3.选词填空。
(4分)
描写描绘
(1)这件艺术铜鼎深入细致地( )了当时的风俗人情、桥梁建筑。
(2)这部文学作品的第三章极细腻地( )了江南的风土人情。
体会体味
(3)我亲身( )到,一个国家、一座城市,能够举办一次奥运会,是一件了不起的事情。
(4)从父亲讲的故事中,我( )到了一份责任。
4.根据前面的提示,把下列带“意”的词语补充完整。
(6分)
“小心注意”叫意;“任凭自己”叫意;“沾沾自喜”叫意;“任意妄为”叫意;“心情爽快”叫意;“心术不正”叫意。
5.修改病句。
(6分)
(1)杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。
__________________________________________________
(2)不管你信不信,事实才是事实。
__________________________________________________
(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。
__________________________________________________
6.按要求填空。
(4分)
(1)写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗:
_____________
(2)写一句借月抒怀的诗:
_____________
(3)时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,王强就不这么认为,每当看到他沉迷于各种游乐中的时候,你真想对他说:
______________________。
(格言警句)
(4)你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句,请写两句。
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
7.选择恰当的比喻,依次填入空格处。
(4分)
春联,是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自于千人之心,出自于万人之手,各展其才,各显千秋,豪放_________,婉约_________,粗犷________,细腻________,洋洋洒洒,蔚为大观。
如旭日喷薄 似风拂扬柳 如小桥流水 若大江东去
8.下面语句排列正确的一项是( )(3分)
①你才能真正懂得读书,学会读书。
②读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的。
③所为读书,不只是读教科书。
④但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。
⑤这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路程。
A、③②④⑤①B、③②⑤④①C、⑤③②④①D、③①②④⑤
9.下列诗句中有咏莲的,也有咏菊的,其中咏莲的诗句是( )(4分)
①小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
②荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。
③待到重阳日,还来就菊花。
④接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
⑤秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。
A、①③⑤B、②③④C、③④⑤D、①②④
二、阅读理解(30分)
(一) 智子疑邻
宋有富人,天雨墙坏。
其子曰:
“不筑,必将有盗。
”其邻人之父亦云。
暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。
1.用自己的话说说这则寓言的大意。
(2分)
______________________________________________________
2.富家被盗的原因是什么?
“其家甚智其子”,为什么?
(2分)
______________________________________________________
3.读了这则寓言,你最想对文中的哪个人发表一些感慨?
请写在下面。
(2分)
______________________________________________________
(二)牛
现在,我对牛是很熟悉的。
第一,我就属牛。
第二,我有只小铜牛,我非常喜欢它。
我十岁生日那天,爷爷对我说:
“今天是你的生日。
你属牛,我就把这只小铜牛作为礼物送给你。
”说完,就把一只金黄色的小铜牛递给了我。
小铜牛好看极了。
它有壮实的身骨,稳健的腿脚,尖利的犄角,灵巧的尾巴。
爷爷说:
“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇,还时常用来鞭策自己啊!
”真的,我意外发现:
那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己,让它的四肢更使劲地朝前蹬。
爷爷还说:
“牛是踏踏实实苦干的动物,是从不喜欢偷懒的。
”我越发对这只小铜牛感兴趣了,爱惜地用绸布把它包好,放在写字台上。
从此,每当我坐在写字台前做作业,写日记时,总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。
两年过去了。
有一天,我又一次坐在写字台前,用双手托着小铜牛。
看着,看着,眼前好似出现了一幅壮观的画面:
手中的牛动起来,走在广阔的田野里。
它腿上沾满肥沃的泥土,低着头,鼻孔里喷出热气,使足劲在用犄角开创道路。
它的尾巴用劲地甩在自己的身上,让自己奋力向前。
它的身后是一望无垠的耕作过的土地。
在它的身旁又出现了成千上万个同伴,向着同一个方向顽强地前进。
1.写出下列词语的近义词。
(3分)
熟悉—()喜欢—()坚强—()
2.照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。
(3分)
例:
(壮实的)身体
( )小铜牛( )身骨 ( )腿脚
( )犄角 ( )尾巴 ( )田野
3.用“鞭策”写一句话。
(1分)
_________________________________________________________
4.用“_______”画出作者想象的内容。
(1分)
5.这些想象,作者是根据生活中的牛“( )、( )、( )”这三个特点展开的,从作者的想象中,可以看出他平时很注意( )观察,如果不熟悉牛的习性,也就不可能有如此( )的想象、细致的描写。
(5分)
6.作者写《牛》这篇文章是因为[在括号里打√
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