人教部编版六年级下学期语文课文第二单元第5课《鲁滨逊漂流记节选》同步练习D卷.docx
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人教部编版六年级下学期语文课文第二单元第5课《鲁滨逊漂流记节选》同步练习D卷
人教部编版六年级下学期语文课文第二单元第5课《鲁滨逊漂流记(节选)》同步练习D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
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亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累运用(共9题;共61分)
1.(6分)看拼音,写词语。
chéng gōng
shí yàn
píng zi
shéng zi
dài biǎo
chá bēi
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2.(4分)读拼音,写词语。
hóngyè
shēngdòng
jūzhù
gāoxìng
wǎnshàng
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yángguāng
jiānghé
méiyǒu
kěyǐ
xuěhuā
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3.(7分)读拼音,写词语。
āi jí
fén mù
shītǐ
lún kuò
mái zànɡ
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shēnɡchù
hónɡ wěi
jié jīnɡ
àoduìbìkōnɡ
jǔshìwénmín
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4.(14分)课文欢乐谷。
(1)《海上日出》按照________的顺序,写出日出时太阳________、________、亮光的变化。
(2)《记金华的双龙洞》按照________的顺序,带我们游览了神奇的双龙洞。
这篇游记有两条线索,一是明线,即作者的________路线;一是暗线,即文中多次出现的________。
5.(8分)读句子,写出人物的心情。
①桂花一开,母亲就开始担心了:
“可别来台风啊!
”________
②所以,我总是缠着母亲问:
“妈,怎么还不摇桂花呢?
”________
③我喊着:
“啊!
真像下雨,好香的雨啊!
”________
⑤可是母亲说:
“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
”________
6.(10分)根据课文内容填空。
(1)这篇课文中“我”对捐献器官的态度是怎样的?
(2)《永生的眼睛》告诉了我们一个什么道理?
7.(2分)(2020四下·盐城期末)夏洛第一次为威尔伯织的字是()。
A.王牌猪
B.无敌猪
C.伟大
D.第一名
8.(3分)品读句子,完成练习。
每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。
他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
细节描写能更好地塑造人物形象。
这两句话是对曹小三________和________的描写,不仅从侧面衬托了刷子李的________,而且写出了曹小三对刷子李的________。
9.(7分)修改病句
①我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。
②在今天的学习中,我们所缺乏的,不是聪明,而是努力不够,毅力不强。
二、阅读理解(共2题;共24分)
10.(10分)(2019二下·东莞期末)读一读,做一做。
天气很好,花狗晒被子。
大个子熊不晒,因为他昨天夜里尿床了,怕别人笑话他。
花狗知道大个子熊尿床了,但不能说。
一说,大个子熊准哭,因为他害羞。
花狗想到大个子熊平时肯帮人,于是也想帮帮他。
花狗端了杯茶,喝茶时故意把茶泼在大个子熊的被子上,然后道歉。
“一点儿关系也没有,晒一晒就干了。
”大个子熊一边吹口哨,一边把被子挂在绳子上晒。
(1)这篇短文的题目是()。
A.《晒被子》 B.《小花狗》
(2)从短文中找出合适的词填在横线上。
________口哨 ________茶 ________床
(3)花狗晒被子,大个子熊为什么不晒?
(4)为了能让大个子熊有理由晒被子,花狗是怎样做的?
用横线在短文中画出来。
(5)通过读短文,由大个子熊和花狗之间我想到了名言:
平时肯帮人,________。
11.(14分)阅读短文,完成练习。
用较快的速度阅读短文,记下所用的时间。
敲掉不要的李子
暑假一开始,我就赶回乡下老家,帮父亲母亲采摘李子。
今年村里李子泛滥成灾,李子的收购价一降再降。
包括父亲在内的许多乡亲都叫苦连天。
于是,摘李不过10天,大部分乡亲就停止采摘了。
父亲预估今年可以摘到20000斤李子。
摘到约18000斤的时候,他和母亲也决定不摘了,因为实在不值,也没人收购了。
歇工的第一天,父亲扛着一根竹竿往李树林走去。
那根竹竿我再熟悉不过,全村也基本是用这样的竹竿来采摘李子。
“不是说不摘了吗?
”我问母亲。
母亲回答:
“谁知道呢?
但你爸做事一向有分寸,他那么做应该有他的道理。
”
只见父亲走向一棵长满李子的李树,伸出竹竿,“梆梆梆",三下两下,就把红彤彤的李子打到了地上。
然后,他越敲越起劲,一棵接着一棵。
不到两个小时,他就把整片李树的李子敲到了地上。
看得出来,他是又心疼又愤怒。
收工回到家里,父亲拿过一个玉米吃起来。
看到他一脸轻松的样子,我不禁问:
“爸,这么多李子不要了,您不心疼啊?
”
父亲说:
“当然会心疼。
但今年李子价格低,并且村里所有人都这样,我有什么好抱怨的?
我们还只丢了2000斤,你陈大伯家可整整三片李树园没动,得有上万斤李子扔掉呢。
”
“那李子不要就不要了,您让李果挂树上不就得了,怎么还要费劲把它们敲下来?
”
父亲说:
“孩子,你记住:
就算不要,也一定要把李子从树上敲下来。
为啥呢?
因为李果烂在树上和烂在地里有着天壤之别。
前者只会吸干树的养分,损伤树干,后者却能化成肥料滋润树根,助李树来年长得更好。
眼下李子不值钱已成事实,但我们还得往前看,为明年的收获作准备,你说是不是?
”
我点点头。
父亲说得太有道理了。
我突然觉得,人过一生就跟农民摘李是一个道理。
不要的李子,就狠狠敲掉,别让眼前的伤痛影响到来年的丰收。
人要往前看,如果总活在过去,就一辈子都摆脱不了痛苦的阴影。
(1)看到短文题目,我产生的问题有:
________带着这些问题阅读,可以加快阅读速度。
(2)本文共860余字,我的阅读时间大约为________分钟。
(3)本文发生的时间最可能是()。
A.六月初
B.七月初
C.八月初
D.九月初
(4)大部分乡亲停止采摘李子的原因是()。
A.李子太多,采摘太辛苦
B.想等李子的收购价涨上去
C.不想费时费力采摘却拿来贱卖
D.想要看李子烂在李树上
(5)请写出父亲打李子日寸的两种感受,试着解释为什么父亲会有这样的感受。
(6)父亲是一个怎样的人?
请写两个特点,并说说你是从哪里看出来的。
三、语言表达(共2题;共15分)
12.(5分)小练笔。
在自然界中,有许多动物的速度比人类的速度慢得多。
结合所给的资料,选取一种事物,仿照课文的写法,写一写什么比人类的速度更慢吧。
(提示:
可以运用列举具体的数字、举具体的例子、进行比较等方法来说明,还可以查阅资料补充说明)
13.(10分)(2019一下·惠阳期中)照样子,用下面画线的字写句子。
(1)树很快乐,喜鹊也很快乐。
(2)外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一般清香来。
参考答案
一、积累运用(共9题;共61分)
答案:
1-1、
考点:
解析:
答案:
2-1、
考点:
答案:
3-1、
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4-1、
答案:
4-2、
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5-1、
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6-1、
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6-2、
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7-1、
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答案:
8-1、
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答案:
9-1、
考点:
解析:
二、阅读理解(共2题;共24分)
答案:
10-1、
答案:
10-2、
答案:
10-3、
答案:
10-4、
答案:
10-5、
考点:
答案:
11-1、
答案:
11-2、
答案:
11-3、
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11-4、
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11-5、
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11-6、
考点:
解析:
三、语言表达(共2题;共15分)
答案:
12-1、
考点:
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答案:
13-1、
答案:
13-2、
考点:
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