特岗教师个人工作总结范文五篇.docx
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特岗教师个人工作总结范文五篇
特岗教师个人工作总结范文五篇
第一篇:
特岗教师个人范文 20xx年8月,通过特岗选拔考试,我如意分派到威宁县黑石头镇黑石头中学任教,终于有幸再次回到这片土地,走上了神圣的三尺讲台,开始了自己的教学生涯。
回忆这三年来的历程,有过艰辛,有过苦涩,但也收成过幸福和喜悦。
时刻过得专门快,三年的特岗教师效劳期已经终止。
在这三年的磨砺中,我成长了,我蜕变了。
通过三年的学习和实践,此刻的我已经大体能够做好教学中的相关工作。
是那个优秀的大伙儿庭哺育着我的理想之花,是这片土地让我成熟了起来!
记得,第一天走上讲台时,面对一个个期望求知的学生,面对着一双双热情的眼睛,我心潮彭湃,我终于明白自己回到那个地址的目的,不是为了一份工作,更不是为了一份工资,而是我的妄图就在那个地址。
那个地址有一群期望走出大山的小孩。
我确实是他们的翅膀,我能够带他们飞向理想的殿堂;我确实是他们的眼睛,我能够让他们找到人一辈子的目标;我确实是他们的双腿,我能够带他们爬上成功的阶梯。
我意识到自己身上的责任和担子,我悄悄告知自己:
“那个地址确实是我的价值所在,我的理想就在那个地址植根。
”
找到自己的定位后,我尽力着,进步着,付出着,收成着。
在领导和同事关切支持下,我坚持以德育为核心,以教学为中心,尽力提高教学质量,推动素养教育。
我拥护中国共-产-党,坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业,在工作职位上,我认真学习《教师法》、《义务教育法》等。
我踊跃参加学校组织的各项活动,注重政治理论学习,以使自己的价值取得更大表现。
在这三年的特岗效劳期间,我服从学校的工作安排,配合领导和同事们做好校内外的各项工作。
关切集体,以校为家,酷爱教育事业。
我自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。
忠诚于人民教育事业,关切爱惜学生。
尊重学生人格,和学生平等相处;不歧视学生,爱惜学生平安;关切学生健康,保护学生权益,真正尽到了教师的职责。
三年的特岗效劳期间,我一直担任黑石中学高中年级班主任工作。
三年的工作实践,我从师爱的基椽―责任心动身,班级治理教学进程中,我不时牢记责任意识,因为没有责任就办不行教育,没有责任就可不能酷爱学生,没有责任就教不勤学生,没有对学生负责,对社会负责,对国家负责的责任之心来从事教育,是有愧于人民教师非常光荣而又神圣的称号的,是达不到“捧着一颗心来,不带半根草去”的师爱之最高境遇的。
在爱的指引下,我所带班级多次被评为优秀班集体,学生也健康成长。
在三年的语文教学中,我对备课、上课、作业布置等常规工作,进行了认真的实践,在课后踊跃和同事们探讨教学中碰到的问题,尽力寻觅解决方式,进一步贯彻和落实新的课程改革标准,深切钻研教学大纲。
皇天不负有心人,通过自己的尽力,终于取得了可喜的成绩,所率领班级学生健康成长,学习成绩有了专门大的进步。
今年高考,我所教过的高三毕业生,有专门大一部份将步入高校继续深造,他们终于将乘着希望的翅膀飞出大山,寻觅自己的幸福和理想。
在这三年的工作中,付出了许多,有刚踏上讲台的茫然,有工作环境的不适应,有工作的繁重的压力……可是这些困难阻挡不了我前进的步伐,阻挡不了我为教育事业风斗终身的理想。
我克服各类困难和压力,尽力成长着。
在三年的特岗效劳期间,我兼任黑石中学校刊《火棘》副主编,我曾多次评为校级,镇级优秀特岗教师,优秀班主任等;教学课件《种树郭橐驼传》获威宁县中小学现代远程教育优秀论文、课件及优质课评选活动三等奖。
征文《特岗生活,艰辛并欢乐着》在毕节地域特岗教师“扎根山区教育,无悔特岗选择”师德主题教育征文活动中,荣获三等奖;尽管这些成绩是微乎其微的,但关于我来讲却是弥足宝贵的。
因为这是我成长的每一个脚印,他见证了我的每一分付出。
谁能说贫瘠的土地上不能孕育出苍天大树,谁能说山窝窝飞不出金凤凰。
只要勇于洒出热血,勇于坚决执着。
相信希望就在前方,我愿坚决而执着地守候在这片土地上。
我愿将热血奉献给这片土地。
感激三年的特岗生活历练了我,考验了我,也洗礼了我。
作为一名特岗教师,我无怨无悔。
我愿继续留在这片土地上发光发烧。
第二篇:
作为20xx年河南省首届特岗教师,我很荣幸地成了孝顺镇中心学校那个大伙儿庭的一员。
时刻过得真快,刚来时的情景还记忆犹新,转眼间特岗效劳期已经满了。
在这三年里,我深深地感受到了来自校领导和教师们给予我的信任、关切、支持和帮忙,同时我也在那个优秀的大伙儿庭中慢慢成长了起来。
为了更好地做好尔后的工作、总结体会、吸取教训,本人将从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下:
一、政治思想方面 本人踊跃参加政治学习,关切国家大事,拥护党的各项教育方针政策,忠诚于党的教育事业,将教书育人视为自己的使命和终生追求。
我在各方面都从严从高要求自己,工作上,兢兢业业,踏实进取,认真负责地完成各项任务,自觉遵守职业道德,不时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,在学生中树立了良好的教师形象。
同时向同事虚心求教,一起钻研业务,相互学习,一起进步。
闲暇之余,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
踊跃参加培训,不断地给自己充电,认真学习认真体会新形势下时期对教师的要求。
三年来在校领导的关切下,我的思想觉悟提高到了更高的层次,能力也取得了专门大的锻炼。
二、教育教学方面 在教学方面,敬业爱岗,严谨治教。
为了有效地提高教育教学能力和教学质量,我第一从自己做起,改变观念,尽力改良课堂教学,做了以下几点:
一、一丝不苟抓实抓好英语教学各个环节,我专门是在备、辅、考三个环节上下功夫。
备――备课程标准,备教材,备学生、备重难点、备教学方式,向备课教研要质量,尽力做到在备课中知识结构由浅入深,选材内容切近生活;辅――辅优生、辅差生,重点辅“边缘”学生。
考――不超纲,不离本,考题灵活,开发思维,迅速反馈,及时补漏。
二、注重教法改革,不断探求英语教学规律,斗胆尝试新的教学方式,开展了乐趣英语教学方式,求异思维教学法,交际教学法等一系列英语教学方式,激发学生爱好,让英语教学“活”起来。
在英语课堂上,我组织课前几分钟开展听说训练,运用做游戏、唱英语歌、演出等方式诱发学生的学习爱好,课堂教学中运用实物教具,幻灯片,创设情景,设置悬念等教学手腕启发学生,活跃气氛,收到了良好的教学成效。
英语教学活动化,活动交际化,丰硕了英语知识,提高了学生学习爱好和听说能力,拓宽了学生视野。
3、注意培育学生良好的学习适应,优化。
个人以为,学生学习的不单单是知识,好的行为适应和对学生的成长也是很有效途的。
因此,课堂上,在教授学生科学文化知识的同时,也注重适应和方式教学,而且引导、帮忙学生总结学习方式、成心识地进行自我归纳与总结,让学生感觉到学习并非是一件困难的情形,减少畏难情绪,轻松学习。
4、踊跃向他人学习,提高自己的教学能力。
刚参加工作,为了上好每一节课,仅仅靠看参考书是远远不够的,手边的参考书、网络、名师、身旁亲切的同事,乃至是新教师,他们都有自己对教学的独特观点,都能够为我所用。
因此,我常常虚心向他们请教交流,慢慢地,我也形成了我自己的课堂教学风格。
从他人身上学得的东西已然成了我教育生涯中一笔宝贵的财富。
五、做好后进生转化工作。
作为教师,应该明白学生都有优缺点,对优生的优势是显而易见的,对后进生那么易于发觉其缺点,尤其是在学习上后进的学生。
他们往往得不到教师的确信,而后进生转化成功与否,直接阻碍着全班学生的整体成绩。
因此,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:
①、用进展的观点看学生,使他们相信,他们的今天必然比昨天好,即便不然,也应使他们相信明天会比今天好。
②、因势利导,化消极因素为踊跃因素。
第一帮忙后进生找到优、缺点,以发扬其优势,克服其缺点。
第二以平常心对待:
后进生也是学生,厌恶、责骂只能适得其反,咱们应该使他们享有同其它学生一样的平等和民主,咱们也应该在他们进步时给与确信。
③、真正做到晓之以理,动之以情。
第一做到真诚,即教师不该有丝毫虚假与欺哄,一旦学生发觉“有假”,那么教师所做的一切都会被看做是在“演戏”。
第二做到“同意”,即能感受后进生在学习进程中的各类心理表现和观点,如对学习的畏惧、犹豫、知足、冷漠,错误的方式和指责等,信任他们,鼓舞他们自由讨论。
最后做到明白得学生,即通过学生的眼睛看事物。
三、工作考勤方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,遵守学校的作息时刻,不迟到、不早退、不旷工,有事主动请假。
在工作中,尊重领导、团结同事,能正确处置好与领导同事之间的关系。
平常,节约节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和能力。
四、工作业绩方面
在教学成绩方面,随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,刚参加工作的我,在列位同事的帮忙下,尽力提高自己的教学水平,踊跃听优秀教师的课,找到自己的差距和不足,不断学习更正,后来我所教的班级的成绩也有了显著提高,我所教的英语成了学生喜爱的课程,我也成了受学生欢迎的教师。
一路走来尽管艰辛,但也取得了些许收成。
教学成绩取得了学校领导和其他教师的一致认可。
固然,作为一名青年教师,我在工作中还存在各类有待完善的地方,俗语说:
“金无足赤,人无完人”。
在尔后的工作中,我会多学习、多动手、多试探、多总结、多反思,以期更大的提高,争取成为一名优秀的人民教师,为教育事业添砖加瓦!
第三篇:
特岗教师个人工作总结 20xx年夏天,我成为洛阳市洛宁县特岗队伍中的一员来到了赵村中学,时刻过得真快,我来赵村中学工作已经一年了,在这365个日子里,让我感同身受的是来自每一名领导和教师给予我的信任、关切、支持和帮忙,我也在赵村中学那个优秀的大伙儿庭中慢慢成长,古语说:
滴水之恩,涌泉相报,我先借此机遇向列位领导,同事们表示最衷心的感激。
为了更好地做好尔后的工作,总结体会、吸取教训,本人从德能勤绩四方面作工作小结如下:
一、思想道德方面:
一年来,本人酷爱党,酷爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。
踏上工作职位后认真学习了《教师法》、《未成年人爱惜法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,踊跃参加各类会议,办事认真负责。
酷爱教育事业,把自己的精力、能力全数用于学校的教学进程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务,相互学习,配合默契,教学水平一起提高,能够保全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。
孔子说:
三人行必有我师,专门是对我那个刚从事教学工作来讲,学校领导和同行都给了我超级大的帮忙,我也在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方式。
二、业务知识和工作能力方面:
一年来,我要紧担任了两个班级的数学教学工作,由于咱们洛宁利用的是新课标版本的教材,因此在上岗之前县里特意请了县里省里的名师对咱们进行培训,从这次培训里我学到了很多东西,给我在实际教学中提供了专门大的帮忙。
上个学期到此刻一直担任81和82两个班级的数学教学工作,在教学中我更深刻的明白得讲义,在把握讲义的同时,采纳多种教学手腕,把新课改的要求表现到教学中去。
提高学生分析问题和解决问题能力,培育学生学习数学的爱好,踊跃开展各类数学活动,开阔大伙儿的视野,帮忙学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同窗们分析、解决问题的能力不断提高。
三、工作态度勤奋敬业方面:
一年时刻里从未无端缺席,第一学期我带两个班的数学教学工作,每周别离为16课时,第二学期每周16课时,准时到校上班,上课时精神饱满,踊跃参加各类会议,认真听课。
四、工作业绩方面:
刚开始踏上工作职位的时候由于我由于教学体会不足,我带的班级成绩不是很理想,后来在列位同事的帮忙下,我尽力提高自己的教学水平,踊跃听优秀教师的课,找到自己的差距和不足,不断学习更正,针对一些学生信心不足的问题,常常找他们谈话,及时了解他们在学习数学中的感触,不断鼓舞他们,通过两个学期的尽力,培育了一批数学学科的尖子生,并在不断扩大那个队伍,让大伙儿对学习数学始终充满信心。
在尔后的工作中,本人将会加倍尽力,争取做得更好。
第四篇:
在三年的教育教学中,教育教学中,我迷惘过,失望过,难受过,高兴过,但我不以年轻为借口,不以初入社会为理由,始终以一名人民教师,要求自己。
尽力做到“学高为师,身正为范”。
爱惜学生、言谈文明、仪表端正,在工作之余增强自身学习,不断提高专业技术和业务水平,力求成为一名合格的优秀的教师。
三年的支教工作,让我从初出茅庐的大学生成长成了能够站在讲台上挥洒自如的年轻教师。
这其中离不开列位教师和领导的关切和帮忙。
作为刚从学校里毕业的我,有着对教育的满腔热情和美好理想,但缺乏对现实的清醒熟悉、对学生的了解和把握,多亏了老教师们的关切和开导,我才能走出窘境;作为学习文科的我,从事物理教学,关于我来讲也是一项挑战,幸亏有老教师们的耐心帮忙和毫无保留地指导,我才能在学科教学中迅速成长,在业务能力方面有所提高。
在从事初中物理教育教学工作的进程中,我不断总结体会,反思自我,对少数名族地域的物理教学工作,有了必然的感悟,并形成了体会性文章《甘孜藏族地域初中民族学生学习物理的困难和教学方式初探》,于20xx年1月公布发表。
我的尽力和成绩也被学校领导看在眼中,荣幸地被评为县级优秀教师。
由于学校领导的信任,我还担任了教诲处教育干事的职务。
要紧分管束诲处档案治理和值日安排等常规工作。
在此期间,我保质保量地完成领导安排的任务。
并尽力制造性地完成工作,踊跃主动配合教诲主任做勤学校的各项常规工作,取得了领导的认可。
这一工作也使我取得了极大的锻炼,了解了学校的日常运作和治理,关于一名年轻教师而言是异样宝贵的体会!
在此,我要感激,领导们的信任和关切帮忙。
另外,在xx年至xx年期间,我还有幸被甄选为县委宣传部所主办的《得荣宣传》的学校版块的编辑。
尽管这一工作持续的时刻不长,但却令我获益匪浅。
除锻炼了自己的文字功底,还使我加深了对得荣的了解,对小孩们眼中得荣的了解;使我为得荣县的社会公共事业尽了自己的一份绵力。
三年的时刻,看似很长,但第一天来到得荣的情景还浮此刻眼前,似乎确实是发生在昨天的情形。
三年,让我了解了得荣,融入了得荣,爱上了得荣。
并深深感到,得荣的教育事业、甘孜的教育事业需要咱们,需要千万万万像咱们一样的年轻血液。
“人材与国相始终,千古兴亡鉴青史。
”教育是高贵的事业,需要咱们去献身;教育是严谨的科学,需要咱们去探讨;教育是多彩的艺术,需要咱们去创新;教育是系统的工程,需要咱们一起参与,同心合力。
我为自己能从事这种绵延亘古,传递以后的职业而自豪和自豪!
我更为能在得荣,那个高原太阳谷从事这一事业而加倍自豪和自豪!
我深知,作为一名年轻的党员教师,应该到国家最需要、党最需要咱们的地址去。
记得在大学毕业的总结中我曾写到:
“总有一天,我会到党的教育事业最需要我的地址去挥洒青春、奉献知识。
”此刻我不正在如此的一个地址吗?
“一片丹心惟报国”,是党和国家给了咱们幸福的生活和良好的教育,应该有更多的小孩们享受到如此的教育。
咱们得荣,应该有更多的小孩们走出大山,拥有加倍灿烂的以后!
咱们得荣,应该以知识为前提进展、建设的加倍美好!
我愿做那块引玉的砖,我愿做那块奠基的砖,我愿做那块哪里需要往哪里搬的砖。
我情愿留在得荣,为得荣的教育事业添砖加瓦,为党的农村教育事业做出自己应有的奉献。
在尔后的工作中,我将加倍严格地要求自己,发扬不计得失的奉献精神;加倍兢兢业业地做好自己的本质工作,以不甘掉队的拼搏精神鼓励自己;加倍勤奋地学习,提升自己的层次,提高自身的能力;加倍用心地试探、专研,去寻求民族地域教育的改良方式和前途。
力求成为一名师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的合格乃至优秀的人民教师。
让我把一生矢志教育的心愿化为酷爱学生的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给小孩们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日必然能盛开绚丽的花朵。
第五篇:
自从大学毕业后,我踊跃响应国家号召,成了一名特岗教师,迄今为止,我已在特岗职位上默默耕耘了三个春秋。
作为一名高中语文特岗教师,我始终秉持“学高为师,身正为范,身为人师,行为世范”的教育精神;牢固树立“教书育人,我的责任”的教育意识;认真贯彻国家素养教育的方针政策;尽力践行新课程的教学思维理念,踏实进取、虚心求教、勇于探讨、斗胆实践,通过四年的考验,大体形成了自己独特的教学风格,对高中教育教学规艺术和高考命题规律有了必然的了解和把握,在教学实践中取得了初步的成效!
下面我将对自己这三年的特岗工作做以总结,敬请列位领导教诲指正。
一、思想道德方面
我品行优良、思想踊跃、作风端正、乐观向上、爱岗敬业、责任心强、尊重领导、团结同事,乐于助人、坚决拥护学校的正确决策和领导。
擅长用真、善、美的思想来武装自己的头脑,喜爱以自己标准的言行、良好的情操、文明的修养、进取的态度来感染和引领学生,并尽力的从语文学科中挖掘出极具审美乐趣的精神食粮来充实学生的内心,培育学生的审美,塑造学生的灵魂,引导他们的价值取向。
用自己的高贵的人格来感化和熏陶学生的情感。
让学生在博大精深的语文世界里,欢乐的同意知识的洗礼,感受语文的无穷魅力。
二、工作能力方面 作为教龄不长的青年教师,工作伊始,由于缺乏教学体会,以致于在日常教学工作中面临诸多问题和困惑,为寻求冲破,我踊跃主动地向列位先辈教师
虚心求教,通过向其讨教和观摩课堂教学等多种方式来获取了许多迅速提升自己教育教学的间接体会。
同时,利于课余时刻多方查找资料,认真研究学习,不断更新新时期的教育教学理念,踊跃探讨新课程背景下的高中语文教学方式途径,尽力钻研最近几年来高考命题规律和考题模式,斗胆实践和尝试新型教学模式和手腕,通过自己的探讨尽力和先辈的帮忙指点,我慢慢试探出了高中语文教育教学的大体规律和高考命题的大体思路,也因此使我的语文教学方式趋于灵活多样,语文课堂教学变得扎实有效,不仅使自己的教育教学能力取得了显著提升,而且还激发了学生学习爱好,不断提升了学生的语文综合运用能力。
三、出勤考核方面 我严格遵循学校学校的工作时刻要求,按时到岗,守时惜时,从不迟到、不早退、不请假,以校为家,忠于职守。
能够按时踊跃参加学校举行的各级各类会议和各项校内外活动。
时刻观念和责任意识强,能与学校大军队维持高度一致。
四、工作业绩方面
作为教育工作者,教师的教学业绩最终体此刻学生的成绩上。
我职业生涯中的第一届高三已于XX年六月毕业了,该届学生属年级第三层次,学校既定高考指标数额较少,但通过我和全班学生的工作尽力,最终逾额完成了高考指标,我感到由衷的欣慰,这既是对我三年的辛苦付出的最好回报,同时也是自己教学能力不断提升的有力。
今年我校顺应社会教育教学变革潮流,举行大刀阔斧的新课堂模式改革,整合优化学校现有优质教育教学资源,着力打造高效课堂,我作为高二语文科任教师,踊跃投身改革洪流当中,更新观念,转变思想,尽力探讨,斗胆实践,在新课堂教学模式中,充分调动学生、相信学生、鼓舞学生,大力挖掘学生的学习认知潜能,踊跃引导学生独立试探、合作探讨和表达交流,营造了浓郁烈火的学习气氛,激发和调动了学生学习爱好,提升了学生的学习生活信心,培育了学生良好的学习适应,锻炼了学生优良的思维品质,在增强学生的语文综合素养与能力的同时,也提高了学生的应试能力,在近期考试中也就取得了较为显著的成绩。
以上即是我近几年特岗生涯的工作总结,尽管此刻的我较之当初的稚嫩,已慢慢趋于成熟,教育教学也已由新手时的迷茫,转变成此刻的驾轻就熟,但在教学实践环节中,仍存在很多不足和困惑。
教育教学是一门高深莫测的艺术和学问,它需要广大教师同仁们穷其一生去钻研和探讨。
咱们只有常常吸收源头活水,常常补充新鲜血液,不断更新思维理念,才会不断取得新进步。
唯有使自己根深,才能叶茂;只有让自身渊远,方能流长,三年的特岗历程,我迷茫着,探讨着,收成着,也欢乐着,但是这仅仅只是慢慢长教育旅程的起点,语文教育之路其修远,吾将上下而求索。
望学校和教育部门领导予以审查考核、提点指正,以便于自己以后不断改良、提高和完善,迅速成长为一名优秀的高中语文教师。
现转正定职,望领导予以批准。
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