青海省西宁市《通用能力测试教育类》教师教育含答案.docx
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青海省西宁市《通用能力测试教育类》教师教育含答案
青海省西宁市《通用能力测试(教育类)》教师教育【含答案】
(说明:
本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。
)
一、单选题
2.认知结构迁移理论的提出者是( )。
A、桑代克
B、贾德
C、奥苏伯尔
D、布鲁纳
【参考答案】C
3.验钞机上发出的光能使钞票上的荧光物质发光,电视机的遥控器发出的光可控制电视机,对于它们发出的光,下列说法正确的是( )。
A.它们发出的都是红外线B.它们发出的都是紫外线C.验钞机发出的是红外线,电视遥控器发出的紫外线D.验钞机发出的是紫外线,电视遥控器发出的红外线光
【参考答案】D
4.根据《中华人民共和国公务员法》,公务员是指_______、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。
A.在国家行政机关工作B.在党政机关工作C.行使公共权力D.依法履行公职
【参考答案】D
5.以下不属于正式群体的是( )。
A、同乡会
B、班级
C、共青团组织和少先队组织
D、学生会
【参考答案】A
6.下列历史文化遗址位于我国最南边的是( )。
7.“三个代表”重要思想创造性地回答了( )。
A.什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题B.建设什么样的党、怎样建设党的问题C.怎样建设中国特色社会主义的问题D.怎样发展马克思主义的问题
【参考答案】B
8.在知、情、意、行四个德育环节中,基础和关键分别是( )。
9.下列有关公文知识的表述中,正确的是( )。
A.多级行文是上行文最基本的行文方式B.通报适用于公布社会各有关方面应遵守或者周知的事项C.行文关系决定了行文方向,是行文制度的核心D.公文的版记部分包括签发人、附注等内容
【参考答案】C
10.与我国接壤的金砖国家有( )。
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【参考答案】B
11.下列属于问题解决的是( )。
A、漫无目的地幻想
B、走路
C、联想
D、发明创造
【参考答案】D
12.李某属国有企业有财务人员,私自动用了一笔数额较大的公款去炒股,一个月后领导发现,其行为属于( )。
A.贪污B.挪用公款C.滥用职权D.职务侵占罪
【参考答案】B
14.《学记》要求“学不躐等”、“不凌节而施”;提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”,属于( )教学原则。
A、循序渐进原则
B、巩固性原则
C、因材施教原则
D、直观性原则
【参考答案】A
15.多数鱼类背部发黑、腹部发白,其原因是( )。
A.长期进化形成的保护色B.背部比腹部接受光线多,导致色素沉淀C.背部比腹部黏膜厚,吸收光线多D.背部鱼鳞多,吸收光线多
【参考答案】A
16.《教师资格条件》规定,依照教师法第 14条规定丧失教师资格的,他将( )。
A、3年后可以重新申请认定教师资格
B、5年后可以重新申请认定教师资格
C、10年后可以重新申请认定教师资格
D、不能再重新取得教师资格
【参考答案】D
17.关于“螳螂捕蝉,黄雀在后”,下列说法错误的是( )。
A.蝉、螳螂和黄雀都是消费者B.螳螂和黄雀的行为都属于先天性行为C.螳螂、蝉和黄雀组成了一个生态系统D.蝉和螳螂属于节肢动物,黄雀属于鸟类
【参考答案】A
18.关于存款保险制度,下列说法错误的是( )。
A.存款保险制度起始于20世纪30年代大萧条之后的美国B.存款保险制度有利于保护存款人的利益,提高公众对银行体系的信心C.存款保险由存款人向存款保险公司投保D.存款保险通常只赔偿存款人因银行倒闭而遭受的部分损失
【参考答案】C
19.做笔记的要点( )。
A、准确记录、层次分明
B、多留空白、准确记录、层次分明
C、提高速度、详略得当、层次分明、多留空白、准确记录
D、详略得当、准确记录
【参考答案】C
20.2016年 3月,阿尔法围棋程序(AlphaGo)对战世界围棋冠军、职业九段选手李世石,以 4∶1的总比分获胜。
阿尔法围棋程序的工作原理基于下列哪项技术( )。
21.关于我国的农民工现象。
下列说法错误的是( )。
A.农民工是我国特有的城乡二元体制的产物B.近年来跨省流动农民工所占比重继续下降C.从输出地看,中部地区输出农民工最多,西部次之,东部最少D.“新生代农民工”主要指80后、90后,目前在农民工群体中占一半以上
【参考答案】C
22.关于教学策略的认识正确的是( )。
A教学策略即教学方法B制定教学策略就是做好教学计划。
C能够找到统一的适用于所有的教学的教学策略D教学策略具有明确的针对性和典型的灵活性
【参考答案】D
23.某环卫所积极推行城市垃圾分类回收管理,他们在 A社区放置了一些有分类标识的垃圾回收箱,结果却发现仍然有许多居民并没有将生活垃圾分类放置。
造成这种现象的原因最不可能的是( )A.居民每天产生的生活垃圾数量多B.居民不清楚生活垃圾分类的标准C.居民的环境保护意识不强,不愿承担相关费用D.居民嫌麻烦,没有养成垃圾分类的良好习惯
【参考答案】C
24.由商品的价格变动所引起的商品相对价格的变动,进而由商品的相对价格变动所引起的商品需求量的变动,称为( )。
A.挤出效应B.替代效应C.收入效应D.外部效应
【参考答案】B
26.事物发展过程中不确定的发展趋势是( )。
A.必然性B.可能性C.现实性D.偶然性
【参考答案】D
27.下列关于北半球二十四节气中“夏至”的说法,错误的是( )。
A.每年的 6月 21日或 22日,太阳到达黄经 90,是“夏至”节气B.夏至这天是北半球一年中白昼最长的一天C.夏至,指夏天即将到来D.夏至时南半球正值隆冬
【参考答案】C
28.美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为:
困难、问题、假设、( )结论的五步,简称五步教学法。
29.以发展学生的想象力和对事物的敏感性,并促使学生深入思考,灵活应对为目的的创造性思维策略是( )。
A、发散思维训练
B、推测与假设训练
C、自我设计训练
D、头脑风暴法
【参考答案】B
30.给折枝山茶花保鲜应该用什么?
( )A.淡盐水B.浓盐水C.淡糖水D.尿素
【参考答案】A
32.德育中运用榜样法要选好榜样,榜样不包括( )。
A、伟人的典范
B、教育者的示范
C、努力刻苦的同学
D、班级干部
【参考答案】D
33.一个人开始独立决定自己的生活道路,走向独立生活的时期是( )。
A、青年初期
B、少年期
C、青年中期
D、中年期
【参考答案】A
35.以下是一组古迹的图片,下列选项中国家排序与这组古迹对应关系正确的是( )。
A.墨西哥―英国―智利―希腊B.墨西哥―希腊―英国―智利C.智利―希腊―英国―墨西哥D.智利―希腊―墨西哥―英国
【参考答案】D
36.“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视( )。
A、知识的传授
B、发展学生的能力
C、培养学生积极的心理品质
D、培养学生良好的思想品德
【参考答案】B
37.A.缺少行政过错责任追究方法B.与集体决策在客观上形成责任分散有关C.集体决策这一科学工作方法被一些人歪曲了D.滥用职权的“集体决策”成了某些领导干部的“免责牌”
【参考答案】B
38.学生受师生关系影响的主要因素是( )。
39.下列春秋战国时期发生的大事按照时间先后顺序排列正确的是( )。
A.齐桓公称霸 商鞅变法 勾践灭吴 三家分晋B.商鞅变法 变桓公称霸 勾践灭吴 三家分晋C.齐桓公称霸 勾践灭吴 三家分晋 商鞅变法D.勾践灭吴 齐桓公称霸 三家分晋 商鞅变法
【参考答案】C
40.智力活动转向头脑内部,借助言语来作用于观念性对象的阶段是( )。
A、原型定向
B、原型操作
C、原型操作
D、原型内化
【参考答案】D
41.下列图片中的青铜器,下列说法不正确的是( )。
A.1是先秦时期的货币B.2相传是大禹铸造的C.3是古代一种重要的乐器D.4在古代主要用于祭祀场合
【参考答案】B
42.人向竖直的平面镜走近时,镜中所成的像( )。
A.缩小B.变大C.大小不变D.先小后大
【参考答案】C
43.以下选项中哪一个属于程序性知识?
( )A、关于企鹅的定义
B、某个明星的个人资料
C、名人的自传
D、产品的使用说明书
【参考答案】D
44.规范领导干部工作生活保障制度,探索实行官邸制。
“官邸制在中国古已有之,也是世界上很多国家通行的制度。
以下关于“官邸制”说法错误的是( )。
A.“官邸制”在我国秦汉时期就已经出现B.美国、法国、德国、韩国都实行“官邸制”C.配偶和子女通常不可以和官员一起居住官邸D.一般情况下,官员对官邸只有居住权,没有产权
【参考答案】C
45.直观的具体手段一般有( )。
A、实物直观、模像直观、语言直观
B、实物直观、挂图直观、语言直观
C、实物直观、模像直观、挂图直观
D、模像直观、挂图直观、语言直观
【参考答案】A
46.下列体育人物与其擅长领域对应错误的是( )。
47.“秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
”关于《出塞》这首诗,下列说法错误的是( )。
48.校长由( )依法聘任。
A、县级人民政府
B、县级人民政府教育行政部门
C、市级人民政府
D、市级人民政府教育行政部门
【参考答案】B
49.下列关于财政政策和货币政策的表述,不正确的是( )。
A.存款法定准备金率提高后,商业银行可用于贷款的现金会减少B.当民间需求过旺时,可以采取增加政府支出的政策来缩小总需求C.当央行降低贴现率时,市场货币供给将增加D.通过增加税收来抑制总需求属于紧缩性财政政策
【参考答案】B
50.社会主义和谐社会的核心价值是( )。
A.以民为本B.社会稳定C.诚实守信D.公平正义
【参考答案】D
二、多选题
51.由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是( )。
52.第一次工业革命引起了社会制度、思想观念和生活方式的巨大变化,也引起了教育的巨大变化。
这种变化特别表现在( )。
A、公立教育崛起
B、初等义务教育的普遍实施
C、教育的世俗化
D、重视教育立法
E、教育的终身化
【参考答案】ABCD
53.政治经济制度对教育政策的制约主要表现是( )。
A、师生如何交往
B、是否允许个人办学
C、是否确立重点中学
D、什么样的人接受什么样的教育
E、教育是否实行双轨制
【参考答案】BCDE
54.创造性的基本特征有( )。
A、流畅性
B、变通性
C、独创性
D、指向性
E、复杂性
【参考答案】ABC
55.要认真落实我国的教育目的,我们还必须正确处理如下几个方面的关系( )。
56.泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题( )。
A、怎样确定这些目标正在得到实现
B、采用哪些教育方法和手段实现教育目标
C、怎样有效地去组织这些教育经验
D、学校应该达到哪些教育目标
E、提供哪些经验才能实现这些目标
【参考答案】ACDE
57.班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有( )。
A、惩罚
B、正强化
C、自我强化
D、直接强化
E、替代强化
【参考答案】CDE
58.教学过程的基本特点有( )。
A、电教手段与传统手段相结合
B、间接经验与直接经验相结合
C、掌握知识与发展智力相结合
D、教学过程中知、情、意统一
E、教师主导作用与学生能动性相结合
【参考答案】BCDE
59.根据迁移内容的不同抽象和概括水平将学习迁移划分为( )。
A、正迁移
B、水平迁移
C、垂直迁移
D、具体迁移
E、一般迁移
【参考答案】BC
60.原始社会教育的特点是( )。
61.创造性思维的主要特征是( )。
A、 流畅性
B、认知性
C、变通性
D、序列性
E、独创性
【参考答案】ACE
62.问题解决中常用的启发法的策略有( )。
A、手段—目的分析法
B、逆推法
C、算法
D、一一检验法
E、爬山法
【参考答案】ABE
63.根据教育自身发展的特征,可以将教育历史划分为( )。
A、封建社会的教育
B、原始状态的教育
C、古代学校教育
D、近代教育
E、当代教育
【参考答案】BCDE
64.关于教育的多元化,下列说法正确的有( )。
A、是对教育的单一性和统一性的否定
B、是对教育的等级化、特权化、专制性的否定
C、是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映
D、具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化等
E、追求教育的自由化
【参考答案】ACD
65.社会生产力对教育的决定作用,体现在( )。
66.个体身心发展的个别差异性表现在( )。
A、同一方面不同年龄阶段的发展速度不同
B、不同方面发展的相互关系不同
C、不同儿童同一方面的发展速度和水平不同
D、不同儿童的个性心理倾向不同
E、不同时代儿童成熟年龄不同
【参考答案】BCD
67.教育学创立的标志主要有( )A、从对象方面而言,教育问题构成一个专门研究领域,受到了思想家或教育家们的特殊关注
B、从概念和范畴方面而言,形成了专门的反映教育本质和规律的教育概念与范畴以及概念和范畴的体系
C、从方法方面而言,有了科学的研究方法
D、从结果发面而言,产生了一些重要的教育学家,出现了一些专门的、系统的教育学著作
E、从组织机构而言,出现了专门的教育研究机构
【参考答案】ABCDE
68.任何知识结构都可以用( )表示。
A、动作
B、数字
C、图像
D、符号
E、图示
【参考答案】ACD
69.教育的发展规律是指( )。
A、教育目标与受教育者的发展水平间的矛盾是教育发展的内在动因
B、教育系统的稳态、开放、动态能促进其健康发展
C、教育系统整体随经济的发展而发展
D、上层建筑各部门对教育发展有重要影响
E、教育的文化继承性与革新性均是教育发展所必需的
【参考答案】CDE
70.在韦纳的成败归因理论中,个体的努力程度对应的维度应该是( )。
A、稳定
B、不稳定
C、内部
D、外部
E、可控制
【参考答案】BCE
71.班级授课制的五个固定是指( )。
A、学生固定
B、教师固定
C、内容固定
D、时间固定
E、场所固定
【参考答案】ABCDE
72.下列说法正确的是( )。
A、态度是一种内部准备状态,而不是实际反应本身
B、态度不同于能力,虽然二者都是内部倾向
C、态度是通过学习而形成的,不是天生的
D、某教师虽然对调皮的学生有排斥、回避倾向,但并不一定转化为外在的行为
E、爱护公务的行为不是由能力决定,而是由态度决定的。
【参考答案】ABCDE
73.课程设计是对课程各个方面作出规划和安排,在进行宏观设计时应当解决基本理念问题,包括( )。
A、课程的价值
B、课程的基本结构
C、课程的主要任务
D、可运用可运用的课程资源
E、课程的根本目的
【参考答案】ABCE
74.“八字”教学模式的“八字”指的是( )。
75.认同不受外界压力控制,其行为特点有( )。
A、自觉性
B、主动性
C、盲目性
D、稳定性
E、不稳定性
【参考答案】ABD
76.下列哪些行为是教师道德形象的体现( )。
A、理解学生
B、公平公正
C、奉献精神
D、博学多才
E、为人师表
【参考答案】BCE
77.以下哪些是杜威的儿童发展观( )A、教育即生长
B、儿童的发展是一个不断演变的建构过程
C、教育即生活
D、从做中学
E、教育即经验的改造
【参考答案】ACDE
78.我国古代社会教育具有下列特点( )。
A、产生了专门的教育机构和执教人员
B、鲜明的阶级性和严格的等级性
C、教育与生产劳动的分离和对立
D、教育方法崇尚书本,呆读死记
E、官学、私学并行的教育体制
【参考答案】ABCDE
79.按照环境的性质来分,环境分为( )。
80.德育方法之一的处分,一般可分为( )。
A、警告
B、训诫
C、记过
D、留校察看
E、开除学籍
【参考答案】ACDE
81.美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类,把学习分成了四类,分别是( )。
A、接受学习
B、发现学习
C、无意义学习
D、有意义学习
E、机械学习
【参考答案】ABDE
82.能否选择好学习经验,决定着教育目标能否实验。
泰勤为学习经验的提出和选择指定了几条一般原则,这些原则包括( )。
A、学生必须具有使他有机会实践这个目标所隐含的那种行为经验
B、学习经验必须使学生由于实践目标所隐含的那种行为而获得满足感
C、学习经验所期望的放应,是在有关学生力所能及的范围之内的
D、有许多特定的经验可以用来达到同样的教育目标
E、同样的学习经验往往会产生几种结果
【参考答案】ABCDE
83.下列属于条件反射的基本规律的是( )。
84.以下属于认知策略的有( )。
A、复述策略
B、资源管理策略
C、计划策略
D、组合策略
E、精加工策略
【参考答案】ADE
85.态度和品德形成的三阶段是( )。
A、依从
B、顺应
C、认同
D、同化
E、内化
【参考答案】ACE
86.构成课的基本组成部分有( )。
A、组织教学
B、讲授新教材
C、布置课外作业
D、检查复习
E、巩固新教材
【参考答案】ABCDE
87.以下各项中属于《学记》里的内容的有( )。
A、“君子之教,喻也”
B、“学不躐等”
C、“不陵节而施”
D、“循序而渐进,熟读而精思”
E、《孔子施教,各因其材》
【参考答案】ABC
88.教与学的矛盾中,教是矛盾的主要方面,这是因为( )。
89.考查的基本方式有( )。
A、口头提问
B、期中学期测验
C、检查书面作业
D、阶段学绩测验
E、期末学绩测验
【参考答案】ACD
90.社区教育的主要特点有( )。
A、开放性和群众性
B、实用性和融合性
C、先导性和针对性
D、权威性和灵活性
E、多样性和补偿性
【参考答案】ABE
91.学生的主体性包括哪些具体的方面?
( )A、创造性
B、能动性
C、独立性
D、可选择性
E、自主性
【参考答案】ABDE
92.少年期生理发展的主要特征是( )。
A、体型巨变
B、身体机能迅速健全
C、神经系统发育接近成人
D、性开始成熟
E、骨化过程完成
【参考答案】ABCD
94.德育包括( )。
A、知情教育
B、意行教育
C、政治教育
D、道德教育
E、思想教育
【参考答案】CDE
95.文明时代包括( )。
A、封建社会
B、原始社会
C、奴隶社会
D、宗法制度
E、资本主义社会
【参考答案】ACE
96.问题解决有以下几个基本特点( )。
A、目的性
B、认知性
C、序列性
D、确定性
E、模糊性
【参考答案】ABC
98.根据学习的定义,下列属于学习现象的是( )。
A、吃了酸的食物流唾液
B、望梅止渴
C、蜘蛛织网
D、儿童模仿电影人物的行为
E、了解低碳生活并付诸行动
【参考答案】DE
99.斯滕伯格的三元智力理论包括( )。
A、元成分
B、操作成分
C、知识习得成分
D、记忆成分
E、归纳成分
【参考答案】ABC
100.学习迁移的基本理论有( )。
A、形式训练说
B、相同要素说
C、概括说
D、奥苏贝尔的认知观
E、桑代克的联结说
【参考答案】ABCD
3、判断题
101.陶行知是我国著名的教育家,他创造性地实践了泰勒的生活教育理论。
( )
【参考答案】错误
102.提高学生感受美的能力,从根本上说是提高人的整体性的精神素养。
( )
【参考答案】正确
103.学生集体是学校教育的基本方法和手段,但它本身不是教育的目的。
( )
【参考答案】错误
104.学生是独立的社会个体,这是 1989年 11月 20日联合国大会通过的《教育联合公约》的核心精神。
( )
【参考答案】错误
105.钻研教材包括钻研教学大纲、教科书和有关的参考书。
( )
【参考答案】正确
106.德育的社会性功能是指德育对社会发展所能发挥的客观作用,而德育的个体性功能则是指对德育对象个体发展能够产生的实际影响。
( )
【参考答案】正确
107.实施班级民主管理要做好两方面工作,一是组织全体学生参加班级全程管理,二是建立班级民主管理制度。
( )
【参考答案】正确
108.我国伟大的教育家孟子把学习过程概括为学—思—行的统一过程。
( )
【参考答案】错误
109.深入实际、了解学生,是教师写好学生操行评定的基本前提。
( )
【参考答案】正确
110.“蓬生麻中,不扶自直”说的是教育对个体发展的影响。
( )
【参考答案】错误
111.1999年 9月 13日国家教育部制定的《中小学教师继续教育规定》正式发布施行。
( )
【参考答案】正确
112.教育目的与教育方针的关系是:
教育方针包括教育目的。
( )
【参考答案】正确
113.课程研究与教学研究同样重要。
课程论侧重研究教什么,教学论侧重研究“如何教”。
( )
【参考答案】正确
114.良好的师生关系只需在课堂教学活动中建立。
( )
【参考答案】错误
115.夸美纽斯被看作是传统教育学的代表。
( )
【参考答案】错误
116.班主任在班级管理工作中要善于将权利性影响与非权利性影响有机地结合起来。
( )
【参考答案】正确
117.师生之间的心理关系对教育活动没有多大的影响。
( )
【参考答案】错误
118.班级具有满足学生要求,促进学生发展、校正学生行为等功能。
( )
【参考答案】正确
119.遗传素质为人的发展提供了物质基础,制约着人的发展,学校教育起着主导的作用。
( )
【参考答案】正确
120.课程资源的多少及开发只与当地的经济状况与学校设施的现代化程度有关,大多数教师感到无教育资源可开发,主要原因是当地条件太差。
( )
【参考答案】错误
121.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这句话体现的德育方法是陶冶法。
( )
【参考答案】错误
122.学校文化本身的特点就是吸收外来先进的文化。
( )
【参考答案】错误
123.文明习惯的教育属于道德素质教育。
( )
【参考答案】正确
124.选修课开设得越多越好。
( )
【参考答案】错误
125.校园文化是学校文化的缩影。
( )
【参考答案】正确
126.在教学中,教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼的学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力,属于启发性原则。
( )
【参考答案】正确
127.在班级组织结构建设中,关键性的班级干部职务应当采取轮换制的方法,尽量使每一个同学都有一个能够得到成长与锻炼的机会。
( )
【参考答案】错误
128.教育目的和培养目标都是根据一般的教育对象提出来的。
( )
【参考答案】错误
129.教学是解决社会经验和人类历史经验之间矛盾的强有力工具之一。
( )
【参考答案】正确
130.国家课程在实施上具有可选
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