副班主任工作评价.docx
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副班主任工作评价.docx
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副班主任工作评价
老师副班主任工作书面评价
老师自2015年9月担任15中德班副班主任。
一年来他积极配合班主任开展工作,指导学生参加各项活动,与学生相处和谐,她积累了较多的管理经验,管理水平在一年中有了很大的提高。
平时注重理论学习,研究教育心理学,能科学管理学生。
工作中尊重理解学生,并与学生保持和谐的师生关系。
希望今后再接再厉,不断地锻炼自己,更快成长。
镇海职教中心
2013年5月
谢艳杰老师副班主任工作书面评价
谢艳杰老师自2012年9月担任12汽车营销班级副班主任。
在这一年期间,该副班主任表现出具有一定的敬业精神,扎实的知识基础和良好的师德。
一年来她能积极配合班主任开展工作,协助管理班级和学生;跟班参加班级的日常工作,积极投入班级管理;能较快地熟悉班级情况,独立妥善处理班级日常事务。
热爱学生、关心学生,能与学生建立融洽的师生关系。
希望今后再接再厉,不断地锻炼自己,提升自己,争取得到更快的成长。
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2013年5月
鲍先兵老师副班主任工作书面评价
鲍先兵老师自2010年9月以来,先后担任09数控1、09高辅2、12火电班副班主任,三年来在金珍老师和徐娜老师的指导下,积极配合班主任开展工作,指导学生参加各项活动,与学生相处和谐。
通过三个年级的副班主任工作,跟随不同的指导老师学习,积累了较多的管理经验,能够应付不同年级段的学生,管理水平在这三年里有了很大的提高。
希望今后再接再厉,不断地锻炼自己,更快成长,争取早日承担起班主任的工作。
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2013年5月
谭春腾老师副班主任工作书面评价
谭春腾老师自2012年9月担任我校12港机运行班副班主任。
一年来能善于观察、善于学习、善于思考,在管理意识和管理能力上有了较大的提高。
一年来在指导班主任的帮助下,能认真阅读教育理论书籍,积极协助组织班集体的各类活动,在活动中与学生和师傅建立了良好的关系,从而不断感悟副班主任工作。
希望今后再接再厉,不断地锻炼自己,更快成长。
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2013年5月
沙科优老师副班主任工作书面评价
沙科优老师自2012年9月担任12数控班副班主任。
一年来她积极配合班主任开展工作,指导学生参加各项活动,与学生相处和谐,并且在班主任指导老师建一老师的悉心指导下,她积累了较多的管理经验,管理水平在一年中有了很大的提高。
在平时,她注重理论学习,研究教育心理学,能科学管理学生。
对那些需要引导与关心的学生,她能耐心与学生沟通,尊重理解学生,与学生保持着亦师亦友的关系,深受学生喜爱。
希望今后再接再厉,不断地锻炼自己,更快成长。
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2013年5月
龚岑燕老师副班主任工作书面评价
龚岑燕老师自2012年9月担任高辅4班副班主任。
一年来她积极配合班主任开展工作,指导学生参加各项活动,与学生相处和谐,她积累了较多的管理经验,管理水平在一年中有了很大的提高。
平时注重理论学习,研究教育心理学,能科学管理学生。
工作中尊重理解学生,并与学生保持和谐的师生关系。
希望今后再接再厉,不断地锻炼自己,更快成长。
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2013年5月
芳芳老师副班主任工作书面评价
芳芳老师自2012年9月担任12数修班副班主任。
一年来她积极配合班主任开展工作,认真负责,有较强的责任心与爱心。
她很快地实现了由学生到教师的角色转变,积极参与学生的各项活动,与学生相处和谐。
她积累了较多的管理经验,管理水平在一年中有了很大的提高。
平时注重理论学习和经验的积累,能够及时记录管理心得和体会。
工作中尊重理解学生,并与学生保持和谐的师生关系。
希望今后再接再厉,不断地锻炼自己,更快成长。
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2013年5月
剑云老师班主任工作书面评价
剑云老师自2010年9月担任10“3+2”机电班副班主任能够认真执行党的教育方针、路线,有强烈的事业心和责任感,为学生的全面发展努力工作。
全面关心学生成长,公平公正对待学生,严格要求学生,因材施教,循循善诱,形成相互激励、教学相长的师生关系,促进学生的全面发展。
2012年9月担任12“3+2”电商班班主任,班风正,凝聚力强,班级的各项活动开展地有声有色,班级在学校各类比赛中均获较好成绩。
班级多次积极参与学校的大型活动,受到全校师生好评。
希望今后再接再厉,不断地锻炼自己,提高自己。
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2013年5月
瞿旦霞老师副班主任工作书面评价
瞿旦霞老师自2012年9月担任12物流班副班主任。
一年来她积极配合班主任开展工作,指导学生做好班级事务和参加校各项活动,与学生相处和谐,她积累了较多的管理经验,管理水平在一年中有了很大的提高。
平时注意充实教育理论基础,研究学生心理,虚心向班主任学习管理经验,能科学管理学生。
在工作中能尊重理解学生,耐心帮助学生克服学习生活上的问题,并与学生保持和谐的师生关系。
希望今后能继续锻炼自己,再接再厉,更快成长。
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2013年5月
徐东亚老师副班主任工作书面评价
徐东亚老师自2010年9月担任我校09旅游班副班主任。
一年来能很好地配合班主任工作,协助班主任做好班级的管理工作。
能在指导班主任的帮助下加强自己的教育理论学习,在实践中不断完善自己。
积极参与班集体各类活动组织,协助班主任建设班集体,在活动中感悟和成长。
师生关系和谐,副班主任工作诚恳。
希望今后再接再厉,不断地锻炼自己,更快成长。
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2013年5月
顾晓草老师副班主任工作书面评价
顾晓草老师自2012年9月担任12学前教育班副班主任。
一年来她积极配合班主任开展工作,指导学生参加各项活动,与学生相处和谐,她积累了较多的管理经验,管理水平在一年中有了很大的提高。
平时注重理论学习,研究教育心理学,能科学管理学生。
工作中尊重理解学生,并与学生保持和谐的师生关系。
希望今后再接再厉,不断地锻炼自己,更快成长。
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2013年5月
杜福强老师副班主任工作书面评价
杜福强老师自2012年9月担任11电子商务班副班主任。
一年来他虚心向指导老师学习班级管理经验,积极配合班主任开展工作,指导学生参加各项活动,与学生相处和谐,积累了较多的管理经验,管理水平在一年中有了很大的提高。
他平时注重理论学习,研究教育心理学和相关学科知识,能科学管理学生。
工作中尊重理解学生,并与学生保持和谐的师生关系。
希望今后再接再厉,不断地锻炼自己,更快成长。
镇海职教中心
2013年5月
谢艳杰老师副班主任工作书面评价
谢艳杰老师自2012年9月担任12汽车营销班级副班主任。
在这一年期间,该副班主任表现出具有一定的敬业精神,扎实的知识基础和良好的师德。
一年来她能积极配合班主任开展工作,协助管理班级和学生;跟班参加班级的日常工作,积极投入班级管理;能较快地熟悉班级情况,独立妥善处理班级日常事务。
热爱学生、关心学生,能与学生建立融洽的师生关系。
希望今后再接再厉,不断地锻炼自己,提升自己,争取得到更快的成长。
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2013年5月
虞则宴老师副班主任工作书面评价
虞则宴老师自2012年9月担任11模具的副班主任,一年来她积极配合班主任开展工作,指导学生参加各项活动,与学生相处和谐,在副班主任岗位上逐渐成长。
在班主任的指导下,虞则宴老师能不停感悟副班主任工作的精髓,乐于学习,乐于观察,一年来能与学生和谐相处,能准确定位副班主任和学生之间的角色。
在班主任的指导下,通过校级主题班会的开展、与家长的沟通、协助组织班集体活动等,锻炼了自己的管理能力。
希将扬长避短,竭尽全力,把副班主任工作做的更好。
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2013年5月
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