届高考生物二轮复习专题遗传变异与进化遗传的分子基础练习.docx
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届高考生物二轮复习专题遗传变异与进化遗传的分子基础练习
专题突破遗传的分子基础
1.下列有关叙述不能说明核酸是遗传物质的是()
A.肺炎双球菌的转化实验中,加热杀死的S型细菌和活的R型细菌混合后注射到小鼠体内,最终能分离出活的S型细菌
B.抗虫基因导入棉花细胞后并整合到染色体上,使棉花表现出相应性状并稳定遗传给后代
C.T2噬菌体的DNA进入大肠杆菌细胞后能控制合成出T2噬菌体的外壳蛋白
D.烟草花叶病毒的RNA与霍氏车前草病毒的蛋白质重建而成的新病毒能感染烟草并增殖出完整的烟草花叶病毒
答案A
解析以肺炎双球菌为实验材料进行的活体细菌转化实验,只能证明加热杀死的S型细菌含有某种转化因子,使R型细菌转化为S型细菌,A项错误;通过基因工程,将外源DNA导入受体细胞后并整合到染色体上,随受体细胞稳定遗传,从而证明核酸是遗传物质,B项正确;T2噬菌体的DNA进入宿主细胞后,宿主细胞能合成出T2噬菌体的外壳蛋白,并进行繁殖,说明DNA能够控制遗传并指导蛋白质合成,C项正确;烟草花叶病毒的RNA与霍氏车前草病毒的蛋白质重建而成的新病毒能感染烟草并增殖出完整的烟草花叶病毒,证明在只有RNA的病毒中,RNA是遗传物质,D项正确。
2.科学家格里菲斯和艾弗里所做的肺炎双球菌的实验是为了()
A.证明DNA是主要的遗传物质,RNA也有遗传的作用
B.筛选肺炎球菌的药物
C.证明DNA是生物的遗传物质,蛋白质不是遗传物质
D.证明DNA的复制是半保留复制
答案C
解析格里菲斯所做的肺炎双球菌体内转化实验和艾弗里所做的肺炎双球菌体外转化实验,都是想证明谁是生物的遗传物质。
3.如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生子代噬菌体的组成结构成分中,能够找到的放射性元素是
()
A.可在外壳中找到3H、15N和35S
B.可在DNA中找到15N、32P和35S
C.可在外壳中找到15N、32P和35S
D.可在DNA中找到3H、15N和32P
答案D
解析用3H﹑15N、32P、35S共同标记噬菌体,其中3H﹑15N标记了噬菌体的DNA和蛋白质外壳,32P标记了噬菌体的DNA,35S标记了噬菌体的蛋白质外壳。
噬菌体侵染细菌过程中,蛋白质外壳留在细菌外面,DNA进入细菌内部,在细菌中以噬菌体DNA为模板,利用细菌的原料合成子代噬菌体的蛋白质外壳和DNA,又由于DNA复制具有半保留复制的特点,所以在子代噬菌体中能找到3H﹑15N和32P标记的DNA,不能找到35S标记的蛋白质。
4.下列关于遗传信息传递和表达的叙述,正确的是()
A.DNA复制需要DNA酶的参与
B.转录是以半保留的方式合成RNA
C.转录是以DNA的编码链为模板,并需要RNA聚合酶的参与
D.依据中心法则,RNA可以逆转录成互补DNA,RNA也可以自我复制
答案D
解析DNA复制需要DNA聚合酶的参与,但不需要DNA酶的参与,A项错误;DNA复制是以半保留的方式合成DNA,而转录不是以半保留的方式进行的,B项错误;转录是以DNA的反编码链为模板,并需要RNA聚合酶的参与,C项错误;依据中心法则,RNA可以逆转录成互补DNA,RNA也可以自我复制,D项正确。
5.下列有关DNA分子的叙述,正确的是()
A.一个含n个碱基的DNA分子,转录出的mRNA分子的碱基数量是n/2
B.DNA分子的复制过程中需要tRNA从细胞质转运脱氧核苷酸
C.双链DNA分子中一条链上的磷酸和脱氧核糖通过氢键连接
D.DNA分子互补配对的两条链中碱基种类和序列不一定相同
答案D
解析DNA分子中含有不发生转录的部分,因此一个含n个碱基的DNA分子,转录出的mRNA的碱基数量最多为n/2;tRNA参与翻译过程,不参与DNA复制;DNA两条链之间的碱基通过氢键连接,一条链中脱氧核糖之间的键不是氢键;DNA互补的两条链中碱基的序列不同,碱基的种类也不一定相同。
6.埃博拉出血热(EBHF)是由埃博拉病毒(EBV)(一种丝状单链RNA病毒)引起的病毒性出血热,EBV与宿主细胞结合后,将核酸-蛋白复合体释放至细胞质,通过以下途径进行增殖。
下列推断正确的是()
A.将EBV的RNA直接注入到人体细胞内一定会引起EBHF
B.过程①所需嘌呤比例与过程③所需嘧啶比例不同
C.过程②需要的氨基酸和tRNA的种类、数量不同
D.EBV增殖过程需细胞提供四种脱氧核苷酸和ATP
答案C
解析根据题干信息“EBV和宿主细胞结合后,需要核酸-蛋白质复合体释放至细胞质中,才能进行增殖”可知,直接将单独的EBV的-RNA注入细胞不能引起EBHF,A项错误;根据碱基互补配对原则,-RNA中嘧啶比例与mRNA中嘌呤比例相同,因此过程①所需嘌呤比例与过程③所需嘧啶比例相同,B项错误;过程②翻译形成两种不同的蛋白质,因此所需的氨基酸和tRNA的种类、数量不同,C项正确;EBV增殖过程需细胞提供四种核糖核苷酸、ATP等,D项错误。
7.假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占全部碱基的20%。
用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌,共释放出100个子代噬菌体。
下列叙述正确的是()
A.该过程至少需要2.97×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸
B.噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等
C.含32P与含31P的子代噬菌体的比例为1∶49
D.该DNA发生突变,其控制的性状即发生改变
答案A
解析该过程至少需要3000×(100-1)=2.97×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸,A项正确;噬菌体增殖需要细菌提供原料和酶等,但模板是噬菌体的DNA,B项错误;由于释放出的100个子代噬菌体中,含32P的有2个,所以含32P与含31P的子代噬菌体的比例为2∶100=1∶50,C项错误;由于DNA上有非基因序列,基因中有非编码序列,密码子具有简并性等原因,DNA发生突变并不意味着性状发生改变,D项错误。
8.研究发现,人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。
依据中心法则(如图),下列相关叙述错误的是
()
A.合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过④②③环节
B.侵染细胞时,病毒中的蛋白质不会进入宿主细胞
C.通过④形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上
D.科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病
答案B
解析A项,HIV的遗传物质是RNA,经④逆转录形成DNA整合到患者细胞的基因组中,再通过②转录和③翻译合成子代病毒的蛋白质外壳。
B项,侵染细胞时,HIV的RNA连带蛋白质衣壳一并进入细胞内,进入细胞后衣壳解聚,释放RNA,同时逆转录酶开始催化RNA逆转录产生DNA。
C项,经④逆转录形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上。
D项,若抑制逆转录过程,则不能产生子代病毒的蛋白质和RNA,因此科研中可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病。
9.生物分子间的特异性结合的性质广泛用于科学研究。
以下实例为体外处理“蛋白质-DNA复合体”获得DNA片段信息的过程图。
下列相关叙述错误的是()
A.过程①的酶作用于磷酸二酯键
B.如图所示,过程①②两种酶的作用体现了生物分子特异性结合的特点
C.若该“蛋白质-DNA复合体”是染色体片段,则不可能存在于原核细胞的拟核中
D.如果复合体中的蛋白质为RNA聚合酶,则其识别结合的序列是mRNA的起始密码
答案D
解析过程①的DNA酶可水解DNA分子,其作用部位是磷酸二酯键,A项正确;如图所示,过程①中的酶只能水解DNA,而过程②中的酶只能水解蛋白质,可见这两种酶的作用体现了生物分子特异性结合的特点,B项正确;原核细胞不含染色体,若该“蛋白质-DNA复合体”是染色体片段,则不可能存在于原核细胞的拟核中,C项正确;如果复合体中的蛋白质为RNA聚合酶,则其识别结合的序列是基因上的启动子,D项错误。
10.关于下列图示的说法,不正确的是()
A.图1所示过程相当于图3的⑥过程,主要发生于细胞核中
B.若图1的①中A占23%、U占25%,则DNA片段中A占24%
C.图2所示过程相当于图3的⑨过程,所需原料是氨基酸
D.正常情况下,图3中在动、植物细胞中都不可能发生的是⑥⑦⑧过程
答案D
解析图1表示转录,相当于图3中的⑥,主要发生在细胞核中,A项正确;配对碱基之和比值在一条链、双链、互补链,及转录形成的信使RNA的相对应碱基之和比值相等,在双链DNA分子中A=T,B项正确;图2是表示翻译形成蛋白质的过程,相当于图3中⑨过程,蛋白质的基本组成单位是氨基酸,C项正确;对于动植物细胞可发生转录过程,不发生逆转录和RNA复制过程,D项错误。
11.图甲是将加热杀死的S型细菌与R型活菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化,图乙是利用同位素标记技术完成噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。
下列相关叙述中,不正确的是()
A.图甲中ab对应的时间段内,小鼠体内还没形成大量的抗R型细菌的抗体
B.图甲中,后期出现的大量S型细菌是由R型细菌转化并增殖而来
C.图乙沉淀物中新形成的子代噬菌体完全没有放射性
D.图乙中若用32P标记亲代噬菌体,裂解后子代噬菌体中大部分具有放射性
答案D
解析ab段R菌增殖,是因为小鼠体内B细胞分化为浆细胞,产生抗体需要时间;后期S菌的数量增加,是因为S型菌的DNA将R型活菌转化为S型菌;沉淀物中可能存在35S标记的噬菌体外壳吸附在细菌表面,子代噬菌体不具放射性;若用32P标记亲代噬菌体,根据DNA的半保留复制特点,大部分子代噬菌体不具有放射性。
12.下图为翻译过程中搬运原料的工具tRNA,其反密码子的读取方向为“3′端→5′端”,其他数字表示核苷酸的位置。
下表为四种氨基酸对应的全部密码子的表格。
相关叙述正确的是()
密码子
UGG
GGU、GGA
GGG、GGC
ACU、ACA
ACG、ACC
CCU、CCA
CCG、CCC
氨基酸
色氨酸
甘氨酸
苏氨酸
脯氨酸
A.转录过程中也需要搬运原料的工具
B.该tRNA中含有氢键,由一条链构成
C.该tRNA在翻译过程中可搬运脯氨酸
D.氨基酸与反密码子都是一一对应的
答案B
解析转录所需原料为核糖核苷酸,不需要搬运原料的工具,A项错误。
tRNA是单链,但具有碱基互补配对区域,B项正确。
该tRNA的反密码子是UGG,对应的密码子是ACC,可搬运苏氨酸,C项错误。
一种氨基酸可能对应多个密码子,D项错误。
13.下图中甲、乙、丙分别表示真核细胞内三种物质的合成过程,分析回答:
(1)甲过程主要发生在细胞分裂的______期,乙表示______过程,丙过程中碱基互补配对的方式有______。
(2)丙过程通过______上的反密码子与mRNA上的密码子识别,将氨基酸转移到核糖体上。
(3)一个细胞周期中,乙过程在每个起点可起始多次,甲过程在每个起点一般起始______次。
甲过程所需的酶有________。
(4)科学家运用________技术可探究甲过程的特点。
若甲所示模板分子为
,将其放在含15N的培养液中进行3次甲过程,则子代中含14N的DNA所占比例为______。
答案
(1)间(期)转录A-U、C-G(只写出一种不得分)
(2)tRNA(3)一DNA解旋酶、DNA聚合酶
(4)同位素示踪(同位素标记)1/8
解析
(1)甲图通过起点看出,此过程是以DNA两条链分别为模板进行的,即表示DNA复制,主要发生在细胞分裂间期。
乙图通过起点看出,此过程以DNA一条链为模板,即表示转录。
丙图表示翻译,翻译过程中tRNA携带特定氨
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- 高考 生物 二轮 复习 专题 遗传 变异 进化 分子 基础 练习