关于校园安全的资料实用word文档 12页.docx
- 文档编号:28205491
- 上传时间:2023-07-09
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:23.94KB
关于校园安全的资料实用word文档 12页.docx
《关于校园安全的资料实用word文档 12页.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于校园安全的资料实用word文档 12页.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
关于校园安全的资料实用word文档12页
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!
==本文为word格式,下载后可方便编辑和修改!
==
关于校园安全的资料
篇一:
关于校园安全主题班会
1、关于校园安全主题班会
教学目标:
1、提高学生校园安全意识。
2、知道在校园里哪些行为是不安全的。
3、一旦不安全的事情发生了,知道应该如何去处理。
教学要求:
知识方面:
了解有关知识;明确校园不安全的行为。
能力方面:
通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。
觉悟方面:
认识校园安全隐患存在的必要性,树立自我安全意识;增强自我保护能力。
教学重点:
通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念.
教学难点:
遇到安全问题学会用如何处理
教学方法:
导、读、议、评相结合
教学过程:
一、导入
1、安全对于我们来说非常重要,在校园里也要时刻注意安全。
2、发生在校园里的事故:
⑴高空抛物,砸到同学。
⑵在教学区打闹,撞到了同学,出现不应有的事故。
⑶攀爬护栏,摔倒楼下。
3、学生自由谈发生在校园里的事故。
4、总结:
在校园里我们也一定要注意安全。
二、交流:
讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。
⑴上下楼梯应当注意哪些安全?
为什么?
应当如何做?
上下楼梯靠右边走;下楼时用手扶着楼梯扶手下楼;不许向楼梯外探身,更不许打滑梯;上下楼梯不许跑,不许拥挤抢先;不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动;放学时,排队下楼,不许拥挤,不许在楼道上系鞋带、滞留等。
⑵在走廊里应注意哪些安全?
为什么?
应如何做?
轻声漫步,不跑不叫;不追逐打闹;不做游戏;不攀爬护栏;不向楼下吐痰、丢东西;无事不到其它楼层乱窜。
⑶在教室里应当注意哪些安全呢?
为什么?
应如何做?
轻声漫步,不跑不叫;不乱攀爬桌凳;不点燃垃圾,不玩火;不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告,不乱动;实验课,听从老师指挥,不乱动实验仪器和化学药品。
⑷在校园里应当注意哪些安全?
为什么?
应如何做?
不疯跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙;不在国旗台上及其周围玩耍;不做危险游戏(哪些是危险游戏呢);参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动,要遵守纪律、听从指挥,按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。
⑸在厕所里应该注意哪些安全?
为什么?
应当如何做?
不追逐打闹做游戏;大便入坑,小便入池;不推不挤,不跑不叫,慢
蹲慢起,严防跌倒。
⑹体育课应注意哪些安全?
为什么?
要在老师的指导下有秩序地活动,注意安全。
特别是在一些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。
三、巩固
1、师生共同回顾应注意的安全事项。
2、同桌互相提问应注意的事项。
3、将重点条目抄记在笔记本上。
四、作业
写一篇学习心得,自己以后应该怎样来做。
回家也可和父母再加以讨论,还有哪些应注意的事项。
2、小学消防安全教育活动
一、教学活动目的:
1、宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针,基本法规。
2、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。
3、学会正确使用液化气,煤气,电器,掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。
二、教学活动重点:
1、消防安全常识,扑救常识,灭火方法。
三、教学活动难点:
1、掌握灭火方法。
四、活动准备:
1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。
2、四瓶液化气(小瓶),四个煤气灶(小)。
3、4台小灭火器。
五、教学方法:
1、自主参与实践、合作探究式。
六、教学过程:
(一)导入新课。
(1)教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。
案例一
201X年2月23日,河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后,到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。
其中1人出于好奇,用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口,引起爆炸。
当场炸死2人,重伤1人,轻伤2人。
案例二
201X年4月5日上午,山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生,在10名老师带领下,到七、八里外的山上春游,发生因学生野炊引发大火,当场烧死学生29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故。
(2)学生分组讨论(四人小组)“消防安全事故”实例,把所见所闻讲述给同组同学听,以增强火灾预防意识,安全意识。
(二)分组讨论“消防安全”应注意的事项,火灾扑救的方法,及逃生方法。
(1)校园防火应注意什么?
(2)如何使用液化气、煤气?
(3)如何使用电器?
(4)外出野炊应注意什么?
(5)发生火灾时应如何报警?
(6)火灾扑救有哪些方法?
(7)人身着火时如何自救?
(8)楼房着火如何逃生?
(9)山林着火如何逃生?
(三)小组代表分题发言。
篇二:
校园安全教育资料
校园安全教育资料
学校安全工作是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分。
它直接
关系到青少年学生能否安全、健康地成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。
1990年世界卫生组织发布报告,在世界大多数国家中,意外伤害是儿童青少年致伤、致残的最主要原因。
在我国,学龄儿童的意外伤害多数发生学校和上学的途中;而在不同年龄的青少年中,又以15~19岁意外伤害的死亡率最高。
意外伤害不仅造成了大量儿童的永久性残疾和早亡,消耗巨大的医疗费用,而且削弱了国民生产力。
不仅给孩子及家庭带来痛苦和不幸,而且给社会、政府及学校造成巨大的负担和损失。
据调查,1999年~201X年间,北京市共发生学校赔偿经济损失的学生伤亡事故360余起,其中有一半以上学校在处理事故时遇到困难。
因此,校园安全问题已成为社会各界关注的热点问题。
保护好每一个
孩子,使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度,已成为中小学教育和管理的重要内容。
小学生安全一日常规
为了加强和规范我校安全工作,预防和减少安全事故的发生,维护校园的安全稳定,创建平安和谐校园,保障学校的教育教学秩序和各项工作的顺利进行,保证在校学生的生命健康和合法权益,根据有关法律、法规、规章,结合我校的实际情况,制定本常规。
一、到校
1.学生在上学路上注意安全,横穿马路(过十字路口)要做到一停二看三通过,按时到校。
2.进校后不大声喧哗,有秩序进教室,上下楼梯靠右走,步履轻捷,不奔跑,
不影响他人。
3.有病有事不能到校上课的,必须及时做好请假手续。
事先不能请假的必须在当天早晨与班主任进行电话联系,做好口头请假,事后补办手续。
二、晨间
1.学生到校后开展晨读活动,不得在校园内随意活动,不做有危险的游戏。
2.学生晨读活动时间要服从班级管理,不得大声喧哗。
3.大课间活动时,严格遵守活动纪律,路队整齐,活动有序,不得离开指定区域自由活动。
三、上课
1.课前准备好学习用品,不做与学习无关的事,不影响同学学习,不随意离开教室。
排队进出专用教室上课,要求队伍整齐不喧哗,无特殊原因,不得留在教室。
2.体育课穿好运动服装,不穿硬底鞋、拖鞋、有病事先请假,听从教师指导,不做与课内无关的危险动作,如身体不适应事先向体育老师报告情况,不要参加剧烈运动。
开展实验活动时,要遵守实验规则,在老师指导下开展实验。
3.有病有事需要离开学校,需征求班主任同意,由班主任开具书面请假证明方
可离校。
四、课间
1.上下楼梯要靠右行走,不得在教学区内追逐打闹或大声喧哗,文明休息。
2.不得爬教学楼窗户,头不可伸出栏杆做危险活动,不攀爬校墙和其他高于三米的建筑及设施,不顺楼梯栏杆向下滑行或跳跃。
3.在没有体育教师指导、看护和其他同学保护下,不擅自使用体育器材进行游戏或锻炼,不私自挪动体育器材。
五、中午
1.文明就餐,及时搞好卫生,将餐具及时、安全、有序地放置在指定区域。
2.注意饮食卫生,不饮用冷水和生水,不食用对健康不利的食品。
3.午休时,不到不安全的地方活动,不玩危险性游戏。
六、放学
1.排队后离校,回家路上严格遵守道路交通规则。
2.按时回家,安全到家后先向家长打招呼。
3.参加放学后补课或训练的学生,事先要告知家长,补课或训练结束后及时回家,不得逗留。
七、其它
1.学生不得与社会闲散人员交往,不得佩戴金银手饰,不带贵重物品进入校园,不得携带棍棒、管制刀具、打火机、易燃易爆物品等进入校园。
2.学生在遇有下雨、沙尘等恶劣天气时不得私自离校,下雷雨时,任何人不得到大树、高墙、电线杆或桥下避雨。
3.学生如有特殊病史需向班主任说明,由学校备案;学生在校期间如出现发热、高烧不退等传染病疑似病症时,要及时与班主任取得联系,及时到医院就诊。
4.教室内用电器不得随意开关,不得搬动用电器或用湿抹布擦拭。
5.学生不得参加校内外一切灭火、抗洪等抢险行动,在灾害发生时,全体学生要在教师和有关人员的安排下,主动远离灾害现场,尽可能避免财产损失和人员伤亡。
校园常见的安全事故
不当活动事故
学生在课余时间相互追逐、戏耍、打闹时不掌握分寸和方式方法,使用笔、石子、小刀、玩具等器械造成的伤害。
挤压、践踏事故
放学和下课时在楼道、门口等黑暗和狭窄的地方互相争先而造成的挤压、践踏等事故。
学校楼房走廊栏杆的高度不符合要求;校园设深水池;
体育设备不定期检查、维修、更换,有些危房在带病使用;校园设施老化。
交通事故
不走人行道、随意横穿马路、强行超道、高速骑车等造成的交通事故。
乘座货车或超载车辆而造成车翻人伤亡的事故。
体育活动事故
体育活动或课上不遵守纪律或注意力不集中,活动随意,体育器械使用时不得要领而造成的伤害。
劳动或社会实践事故
在劳动或社会实践中安全意识差,操作不熟练或不按要求操作而造成的伤害。
校园暴力事故
学校安全保卫制度不健全,防范措施不得力,学生受到校外不法之徒的侵害。
哥们义气拉帮结伙;为小事摩擦使用武力;盲目消费导致偷盗;不良交往拉人下水;少数教师有体罚行为。
消防事故
学生取暖、用电、饮食不当而造成火灾、触电、中毒等事故。
一是侥幸心理严重,导致老化的供电线路和设施仍在凑合着使用、消防器材不足、楼房过道设计不符合消防规定等等。
二是消防知识缺乏,大多数师生不会使用灭火器,消防课极少上,发生火情更不知如何处理。
三是管理措施松懈,如学生随便使用电器,煤气,蜡烛等易燃易爆物品。
学生身体特殊事故
因学生特殊疾病、特殊身体素质、异常心理状态受到意外冲击而造成的伤害。
自然灾害事故
学生自救自护能力差,遇到暴风雨、地震、洪水等自然灾害无法有效防卫造成的伤害。
卫生事故
学校卫生管理重视不够,工作机制不健全,工作措施不落实,特别是农村学校食堂基础设施条件落后,卫生设施差等问题仍很突出,已成为学校突发公共卫生安全事件的隐患。
设施事故
学校没有定时检查设施,导致学校里存在许多安全隐患。
校园安全小常识
在教室内活动应怎样注意安全
在教室内活动,有许多看起来细微的事情值得同学们注意,否则,在教室里也同样容易发生危险。
以下就是几个同学们需要注意的几点:
1.防磕碰。
目前大多数教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅、饮水机等用品,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。
2.防滑、防摔。
教室地板比较光滑的,要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。
3.防坠落。
无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。
4.防挤压。
教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,还要先留意会不会夹到他人的手。
5.防火灾。
不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。
篇三:
校园安全教育材料
校园安全教育材料1:
校园防火及逃生教育
导语:
遇见火灾怎么办?
火势不大要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去,但千万不要披塑料雨衣。
?
?
一、校园防火常识
1、严格执行《中华人民共和国消防法》。
按消防法规范自己的行为,从国家、集体利益出发,顾全大局,严防各类火灾事故发生。
2、遵守学校消防规定。
不要私自在住地、宿舍乱拉电线,不准使用电炉子、热水器、电吹风、电热杯等电器设备。
3、不要躺在床上吸烟,不要乱扔烟头,使用过的废纸及时清扫,以免引起火灾。
室内严禁存放易燃易爆物品。
4、台灯不要靠近枕边,不要在蚊帐内点蜡看书,室内照明灯要做到人走灯灭。
二、遇到火险如何逃生
1、火势不大要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去,但千万不要披塑料雨衣。
2、在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻。
3、不要盲目跳楼,可用绳子或把床单撕成条状连起来,紧拴在门窗框和重物上,顺势滑下.
4、当被大火围困又没有其他办法可自救时,可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号,以便消防队及时发现,组织营救。
三、灭火器使用方法
1、干粉灭火器:
使用时,先拔掉保险销,一只手握住喷嘴,另一只手握紧压柄,干粉即可喷出。
2、1211灭火器:
使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,压杆就使密封间开启,在氨气压力作用下,1211灭火剂喷出。
3、二氧化碳灭火器:
使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,二氧化碳即可喷出。
注意:
1、干粉灭火器属于窒息灭火,一般适用于固体、液体及电器的火灾。
2、二氧化碳灭火器、1211灭火器属于冷却灭火,一般适用于图书、档案、精密仪器的火灾
3、使用二氧化碳灭火器时,一定要注意安全措施。
因为空气中二氧化碳含量达到8.5%时,会使人血压升高、呼吸困难;当含量达到20%时,人就会呼吸衰弱,严重者可窒息死亡。
所以,在狭窄的空间使用后应迅速撤离或带呼吸器。
其次,要注意勿逆风使用。
因为二氧化碳灭火器喷射距离较短,逆风使用可使灭火剂很快被吹散而影响灭火。
此外,二氧化碳喷出后迅速排出气体并从周围空气中吸收大量热量,因此,使用中防止冻伤。
防溺水安全教育
导语:
自己溺水或者同伴溺水了怎么办?
千万不能惊慌,看看下面的急救知识吧?
?
一、溺水的抢救
轻者:
剧烈呛咳,但神志清楚,可将呼吸道的水排出体外,不会有生命危险。
重者:
昏迷,短时间内呼吸停止,心跳仍有,表现为缺氧状态,出现紫绀,心跳缓慢,此时为人体潜水反射的保护状态,是最佳抢救时机。
但如溺水时间太长,肺内、胃内大量进水,伤者出现"肚大",心跳呼吸全无,需进行复苏抢救。
淡水溺水,如水进入体内不多,可很快吸收,不必"控"水。
海水溺水,如水进入呼吸道,因水中含3.5%的盐,渗透压高于人体渗透压,肺内水会越来越多,所以需要将伤者面朝下,腹部垫物,将肺内、胃内水倒出。
二、防溺水危害生命
1、了解游泳安全注意事项,并经常注意溺水安全之倡导,及养成自救救人之道。
2、不到郊外溪流、深潭或水库处游泳,以策不安全。
3、外出露营旅游活动,应经家长同意后,有指导老师或家长随从才可参加。
4、了解溺水案例,以增进危险意识。
5、对溺水事件急救之处理,配合人工呼吸,加强救人之本事。
6、对溺水人员应立即先行紧急施救,同时立刻送医及通知家长。
遇到盗贼骗子时生存自救安全教育
导语:
如果一个人在家,要是想到外面去玩,不管走得怎样急和遇到什么情况,临走时都要把家里的门锁好?
?
为了加强队员们防盗、防骗意识,提高大家的生存自救能力,让大家正确认识防盗、防骗知识,使大家受了一次生动的教育。
国家改革开放以来,各项事业都发展得很快,但也有少数坏分子到处行骗、盗窃、破坏社会治安,小学生随时都要提高警惕防止受骗上当。
”
1.如果一个人在家,要是想到外面去玩,不管走得怎样急和遇到什么情况,临走时都要把家里的门锁好。
别给小偷留下做案的机会。
在咱们这个地区里,就发生过这样一件事。
一天,一个叫京京的孩子,开着房门和站在走廊里的王路说话。
楼上的燕燕喊他俩玩游戏机。
京京一听说玩游戏机,把什么都忘了,拔腿就往楼上跑?
?
等妈妈回来,发现家里被翻得乱七八糟,还丢了
600多元钱。
原来是京京忘了锁门,家里溜进了小偷。
你们看,这个损失多大呀!
2.一个人在家的时候,一定要把门反锁好。
有人敲门,可以装作没听见,不要轻易去开。
防止坏人闯进来抢钱、抢东西或干其它坏事。
有个叫芳芳的小朋友做得就很好:
一天,芳芳一个人在家里写作业,突然传来几下“笃,笃”的敲门声。
她刚要站起来去开门,一想,不对。
爸爸妈妈都有钥匙,何必敲门呢?
要是坏人,门一开可就什么都晚了。
过些时候,芳芳听没声音了,她打开房门干脆把防盗门从里面锁起来。
她想,如果再有人敲门,我开门看看也不怕了。
你们看,芳芳多细心呀!
3.如果一个人在屋里,听见外面有人撬锁,那就要赶快想法跟楼外联系,请楼里人或过路人帮助。
去年秋天,就发生过这样一件事:
一个叫平平的小学生,正在家里看书,外面有人敲门,但他没有理睬。
过一会儿,外面传来“喀啦,喀啦”的撬锁声。
平平立刻意识到:
“不好,有人撬锁!
”他灵机一动,赶紧跑到后凉台摇摆红领巾报警。
院里值班的王奶奶急忙问他出了什么事,平平把写好的纸条攥成团扔了下去。
王奶奶一看,先找人把住单元门,又去给派出所打电话,很快就把坏人抓住了,你看平平多机灵。
4.要是真的碰上了小偷,小学生年龄小,力气也不大,不要直接和他硬拼,而要冷静地想个巧妙办法对付他。
这种情况我们派出所也是有过案例的:
一天放学,一个叫倩倩的女孩,一走出电梯,就发现有两个人站在她家门口,像是在撬门。
她镇静了一下,假装没看见,就上楼去了,在同学家里给居委会打了电话,先封住单元门。
接着又向派出所报了警,说清了自己家的楼号、单元号、门牌号。
办完了这些事,她再回到自己家门口时,发现门已被撬开,仔细听听,屋里还有响声。
不一会儿,警察叔叔和居委会的奶奶们都来到了,一下就把小偷堵在屋里。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 关于校园安全的资料实用word文档 12页 关于 校园 安全 资料 实用 word 文档 12