八年级语文上册第一单元测试题.docx
- 文档编号:28203689
- 上传时间:2023-07-09
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:25.25KB
八年级语文上册第一单元测试题.docx
《八年级语文上册第一单元测试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级语文上册第一单元测试题.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
八年级语文上册第一单元测试题
八年级语文上册第一单元测试题
姓名班级成绩
第Ⅰ卷选择题(共50分)
一、(每小题2分)
1.下列词语加点字注音有误的一组是:
( )
A.泄气(xiè) 竹篙(gāo) 拂晓(fú) 晨曦(xī)
B.仄歪(zè)腋窝(yè)箱箧(qiè)憧憬(chōng jǐng)
C.阻遏(è)荒谬(miù) 绥靖(suíjìng) 疟子(nüè)
D.琉璃(liúlí) 寒噤(jìn)杀戮(lù) 瓦砾(lì)
2.下列词语中无错别字的一项是( )
A.眼花嘹乱 晨曦 血腥 闪烁 B.臭名昭著 荒谬 憧憬 珐琅
C.响彻云宵 杀戮 寒噤 揣摩 D.精疲力竭 纳粹 鞠恭 铁锈
3.对下列句中加点词语理解不正确的一项是:
( )
A.发高烧和打寒噤的时候,孩子们也没停下来。
寒噤:
因感冒而打寒战。
B.这是某种令人惊骇而不知名的杰作,在不可名状的晨曦中依稀可见。
不可名状:
不能够用语言形容。
C.历史,现实,在雨中融合了--融成了一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。
荒谬:
极端错误,非常不合情理。
D.她双手捧起弹坑四周的浮土,一捧一捧慢慢地放在死者身上。
……她要做一个名副其实的坟堆。
名副其实:
名称或名声与实际相符合。
4.下列各句的修辞手法判断正确的是:
( )
①苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。
②他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。
③圆明园是世世代代的结晶,为谁而建?
为了各国人民。
④从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只要更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。
A.比喻 比喻 反问夸张
B.拟人 比喻 设问 反语
C.比喻 拟人设问夸张
D.拟人 比喻 反问 反语
5.下列句中标点符号使用不正确的一项是()
A20日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,24小时内即已渡过30万人。
B老头子说:
“不怕,洗一洗吧,多么俊的一个孩子呀”?
C老妇人育乞西本来住在那座房屋的第二层,这是她死了的男人——守桥的更夫留给她的。
D人们常说:
希腊有巴特农神庙,埃及有金字塔,罗马有斗兽场,巴黎有圣母院,而东方只有圆明园。
6.下列表述不正确的一项是()
A.《人民解放军百万大军横渡长江》是一篇新闻,全文洋溢着作者的胜利豪情。
B.《芦花荡》是孙犁的一篇小说,选自《孙犁文集》,与它风格相似的另一篇文章是《荷花淀》。
C.《蜡烛》是南斯拉夫作家西蒙诺夫的一篇小说,表现了反法西斯阵营的军民用血肉凝结成的情谊。
D.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》借用书信的形式,表现了法国作家雨果的浓厚的人道主义精神。
7.下列表述有误的一项是( )
A.毛泽东的《新闻两则》所报道的渡江战役和南阳解放,都是中国人民解放战争中战略进攻阶段具有关键意义的战役。
B.新闻的结构有五个部分,即标题、导语、主体、背景、结语,主体部分扼要地揭示了新闻的核心内容。
C.孙犁的《芦花荡》,叙述了一场“英雄的行为”,故事颇有点传奇色彩,刻画了一个智勇双全,痛打鬼子讨还血债的老人形象,显示了我们民族的英雄性格。
散文化的结构,诗化的语言,是这篇小说的主要特色。
D.西蒙诺夫的《蜡烛》赞美了各国人民在反法西斯战争年代用血肉凝结起来的情谊,悼念红军烈士英灵的烛光在坟堆上闪烁,富有诗意。
二、阅读文字,完成8-14题。
(新华社长江前线2月2日22时电)⑴人民解放军百万大军,从1000余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。
⑵西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。
⑶20日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,24小时内即已渡过30万人。
⑷21日下午五时起,我西路军开始渡江,地点在九江、安庆段。
⑸至发电时止,该路35路万人民解放军已渡过2/3,余部23日可渡完。
⑹这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地,正向南扩展中。
⑺和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。
⑻此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。
⑼国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。
⑽战犯汤恩伯21日到芜湖督战,不起丝毫作用。
汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京九江一线。
不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。
我东路35万大军与西路同日同时发起渡江作战。
所有预定计划,都已实现。
至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部23日可以渡完。
此处敌军抵抗较为顽强,然在21日下午至22日下午的整天激战中,我已歼灭及()一切抵抗之敌,()扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并()江阴要塞,()长江。
我军前锋,业已()镇江无锡段铁路线。
8.对本文导语的判断,正确的一项是()
A第
(1)句
B第
(1)
(2)句
C第
(1)
(2)(3)句
D第
(1)
(2)(3)(4)句
9.对“(不含)”一词所体现的新闻特点分析正确的一项是()
A.准确明白
B解释说明
C分析深刻
D实事求是
10.选出表达方式不同类的一项。
()
A、人民解放军百万大军,从1000余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。
B、和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。
C、此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定有很大关系。
D、至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部23日可以渡完。
11.对本段中的议论句,理解有误的一项是()
A.说明战犯汤恩伯指挥失当,懦弱无能。
B.揭露国民党反动政府拒绝签订和平协定的本质。
C.赞扬我人民解放军英勇无畏、所向披靡的英勇气概。
D.分析了西路军当面之敌的溃退是因为力量甚为微弱。
12.对本文导语的分析,错误的一项是()
A导语从兵力、战线和战绩等方面概述了渡江战役的情况。
B本文导语是开头第一、二句话,它扼要地揭示了新闻的核心内容。
C导语点明了时间,交代了背景,渲染了渡江作战的热烈气氛。
D导语中的“冲破敌阵”表明解放军攻势之利。
13.对文中“至发电时止”的作用理解错误的一项是()
A明确具体地交代时间。
B体现新闻的真实性。
C显示新闻的思想性与可读性。
D体现新闻的及时性。
14.文中空缺处填写最恰当的一组词语是()
A击败占据管制封闭隔断
B击退攻占管制封闭阻断
C击溃占领控制封锁切断
D击垮攻克控制封锁斩断
15.本文在记叙过程中穿插的议论句子是()
A人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。
B这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地,正向南扩展中。
C和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。
D此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。
16.对祥写东路军战况理解有误的一项是()
A东路军更为英勇善战。
B南京江阴段防线比较巩固。
C此处敌军抵抗较为顽强。
D东路军取得重大战果。
三阅读下文,完成17-20题
新华社郑州1948年11月5日电在人民解放军伟大的胜利攻势下,南阳守军王凌云于四日下午弃城而逃,我军当即占领南阳。
南阳为古苑县,三国时曹操与张绣曾于此城发生争夺战。
后汉光武帝刘秀,曾于此地起兵,发动反对王莽王朝的战争,创立了后汉王朝。
(4)民间所传二十八宿,即刘秀的二十八个主要干部。
多是出生于南阳一带。
(5)在过去一年中,匪首蒋介石极重视南阳,曾于此设立所谓绥靖区,以王凌云为司令官,企图阻遏人民解放军向南发展的道路。
(6)上月,白匪崇僖使用黄维兵团三个军的力量,经营整月,企图打通信阳、南阳间的运输道路,始终未能达到目的。
(7)最近蒋匪因全局败坏,被迫将整个南部战线近百个师的兵力集中于以徐州为中心和以汉口为中心的两个地区,两星期前已放弃开封,现又放弃南阳。
(8)从此,河南全境除豫北之新乡、安阳,豫西之灵宝、阁乡,豫南之确山、信阳、潢川、光山、商城、固始等地尚有残敌外,己全部为我解放。
17.这则消息最核心的内容应是()
A.河南全境已大部为我解放
B.南阳守敌王凌云弃城南逃
C.中原我军占领南阳
D.我军攻势迅猛,蒋匪全局败坏
18.本段表达方式的主要持点是()
A.采用倒叙B.在记叙中穿插说明
C.以说明为主,记叙为辅D.顺叙、倒叙、插叙全都用上
19.文中
(2)-(4)句属于新闻结构中的()
A导语B背景C主体D结语
20.选文的电头体现的新闻的特点是()
A准确,及时B准确,真实
C及时,真实D观点鲜明
四 阅读下文,完成21-25题
(1)夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这的大苇塘,天空的星星也像在水里,而且要下来的样子。
到这样深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窠里躲避炮火去了。
苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。
(2)敌人监视着苇塘。
他们提防有人给苇塘里的人送来柴米,也提防里面的队伍会跑了出去。
我们的队伍还没有退却的意思。
可是假如是月明风清的夜晚,人们的眼再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来,在淀里,像一片苇叶,奔着东南去了。
半夜以后,小船又回来,船舱里装满了柴米油盐,有时还带来一两个从远方赶来的干部。
(3)撑船的是一个将近六十岁的老头子,船是一只尖尖的小船。
老头子只穿一件蓝色的破旧短裤,站在船尾巴上,手里拿着一根竹篙。
(4)老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。
可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。
很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。
(5)老头子每天夜里在水淀出入,他的工作范围广得很:
里外交通,运输粮草,护送干部;而且不带一支枪。
他对苇塘里的负责同志说:
你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。
(6)老头子过于自信和自尊。
每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,就像一个没事人,他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船,编算①着使自己高兴也使别人高兴的事情。
(7)因为他,敌人的愿望就没有达到。
(8)每到傍晚,苇塘里的歌声还是那么响,不像是饿肚子的人们唱的;稻米和肥鱼的香味,还是从苇塘里飘出来。
敌人发了愁。
21与第
(1)段中划线句子所用的修辞手法相同的一项是()
A小船像一片苇叶,奔着东南去了。
B小草偷偷地从土里钻出来。
C他是一只勇敢的鱼鹰。
D日丰管,管用五十年。
22文段中划线处应该填入的恰当词语是()
A阴森黑暗浸滴落飘
B阴森恐怖泡堕落划
C暗无天日浸滴落划
D阴森黑暗泡堕落荡
23下列对第
(1)段的作用分析不正确的一项是()
A点明了当时的社会背景。
B总领全文。
C为人物出场作铺垫。
D点明人物活动的场所。
24下列对选文内容的概括最恰当的一项是()
A老头子是个很有经验的人。
B概括了老头子的英雄形象。
C点明故事发生的背景及老头子这一英雄形象。
D具体写了老头子的工作态度及乐观精神。
25文中第(4)段描写人物所用的方法是()
A外貌描写动作描写
B神态描写动作描写
C侧面描写心理描写
D外貌描写神态描写
八年级语文上册第一单元测试题
姓名班级成绩
第一卷答题栏
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
第Ⅱ卷表述题(共70分)
六、(14分)阅读下面一篇文章,完成26—28题。
范仲淹有志于天下
范仲淹二岁而孤,家贫无依。
少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。
‖既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。
乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。
‖仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。
常自诵曰:
“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。
”
26.解释句中加括号的词。
(4分)
①(啖)粥而读义:
②(辄)以水沃面义:
③食不(给)义:
④乃至被(谗)受贬义:
27.翻译下列句子:
(6分)
①或夜昏怠,辄以水沃面:
②妻子衣食仅自足而已:
③每以天下为己任
28.这段文字的层次已在文中划出,请简要归纳层意。
(3分)
①
②
③
29.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹所作《岳阳楼记》中的名句,此句在本文中起了什么作用。
(1分)
七阅读下面的文章,回答30——33题。
(16分)
父亲
①父亲是三天前的一个下午到家的,当时无人在家,他搁下背篼蹲在门口抽叶子烟。
楼上的张婆以为是盲流喝斥他走开。
我向父亲求证此事时,他像犯了错的孩子,局促地搓着双手,目光游移,嗫嚅着说:
“下次,我一定要穿周正一点。
”
②家里不宽敞,我们把父亲和儿子安排在一间屋里。
父亲进屋不久,我就听见巴掌落在脸上的“啪”声,开门一看,见儿子正大吵大闹:
“你脏,你脏,不准你亲我,滚出去。
”我对儿子动了武,妻子对我怒目而视。
父亲垂着手,呆呆地站在一旁。
这一夜很晚还听见父亲辗转反侧的声音。
③次日早晨,妻用不友好的腔调对父亲交待:
“茶几上有好烟,有烟缸,别抽叶子烟,别乱抖烟灰。
别动音响,别动气灶,别动冰箱,别动电视……”父亲谦恭地说:
“叫我动,我也动不来的。
”中午我俩回来,看见满地的水,父亲正蹲在地上,拿着帕子,手忙脚乱地擦地板。
妻子一甩手进了卧室,“砰”地一下关了门。
父亲便立即又像做错了事一般,不知所措起来。
④下午下了一场小雨,下班回来不见父亲。
父亲回来时,湿漉漉的头发搭在皱纹堆砌的额头,松树皮一样的手提着一个塑料袋。
他鞋也没有脱就进了屋,妻子“哼”了一声,又进了卧室。
⑤父亲说:
“我去买东西了,不会买,也不知你们缺啥,就琢磨着买了这些。
”
⑥父亲说:
“蜂蜜治胃病,你记着,一早一晚都要喝一勺。
她是用脑的人,核桃粉补脑,孙儿胃口不好,就给他买了健脾糕,吃了开胃。
”
⑦父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋,说:
“这5000块钱是我卖鸡卖猪攒的,都攒3年了。
我用处不大,你拖家带口的用得着,拿着。
明天就回去了,你有空就回来,看看你妈的坟,你爷的坟。
没空回来,爸也不怪你,你们忙,单位纪律严呢!
”说完父亲笑了一笑,摸出叶子烟,正要点,可能想起了妻的交待,又揣了回去。
⑧父亲执意要走。
怎么留也不行,我决定叫辆出租车送他回去。
⑨一生都没坐过小车的父亲不知怎么打开门,他的手在门头东摸西摸,一脸尴尬。
我上前一步,弯下腰来,打开车门,侍候父亲坐进车,再为他关上车门。
父亲伸出头来,一脸的幸福,他说:
“儿啊,爸算是村里最有福气的人了。
”说完,抬手抹着眼圈,憨憨地笑着看我,我刹时百感交集。
⑩活在世上,活在城里,活在官场,我在许多人面前弯过腰,为许多人开过车门,但从没有为父亲弯腰开过车门。
父亲是农民,我是干部,父亲是庄稼人,我是城里人,父亲这辈子已无法超越我们的高度,但我们有今天全仰仗父亲的奠基。
父亲为我们弯了一辈子腰,吃了一辈子苦,操了一辈子心,人到老年依然念念不忘为子孙分担忧愁。
但我们呢?
给了他那么多不敬,仅仅为他开一次车门,就叫他心满意足,泪流满面。
那一弯腰,对父亲来说,是一种孝道和良知。
对我来说,是向他及天下所有像他一样的父亲的乞谅和深情致敬!
30整体感知课文,体会父亲的性格特点,并举例说明。
(4分)
31.请赏析文中第④段中画线的句子。
(4分)
32.将“父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋”中的“贴身”两个字删去,与原句的表达效果有什么差别?
(4分)
33.第⑦段中写“父亲笑了一笑”,联系上下文说明其具体含义。
(4分)
八.写作(40分)
步入初中一年有余,同学们体验到了很多好奇、兴奋和满足,或许还感受到了困惑和忧虑。
对生活与学习的关注和思考让我们觉得自己好像突然长大了许多,成熟了许多。
成长的收获来自老师、亲友、同学的关爱和鼓励,来自书籍的启迪,来自环境的熏陶……
34、请记下让你最感动的生活片断,以《让我说声“谢谢你”》为题,写一篇作文。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 语文 上册 第一 单元测试