苏州市区第一学期高一语文期末试题含答案.docx

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苏州市区第一学期高一语文期末试题含答案

2016—2017学年第一学期期末考试

高一语文

2017.01

注意事项：

本试卷共160分，考试用时150分钟。

答题前，务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位置。

请将所有的答案填涂在答题纸上，考试结束后，将答题卡交回，在本试卷上答题无效。

一、语言文字运用（15分）

1.下面句中横线处填入词语，最恰当的一项是（3分）

①城市治霾是一个科学治理的过程，应该立足长远，而不应总是寄望于　▲　。

②最近从有关部门获悉：

渐进式　▲　退休方案将出台，最终年龄或锁定65岁。

③同《墨子》相比，《庄子》　▲　，想象丰富，但充满诡辩，许多怪论不顾形式逻辑。

A.一挥而就延长恣肆无忌B.一挥而就延迟恣肆无忌

C.一蹴而就延长汪洋恣肆D.一蹴而就延迟汪洋恣肆

2.下列诗句，与例句所用修辞格不相同的一项是（3分）

例句：

微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

A.芳草伴人还易老，落花随水亦东流。

B.雨过树头云气湿，风来花底鸟声香。

C.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。

D.寺多红药烧人眼，地足青苔染马蹄。

3.下列四副对联应该出现在不同的地方，其中对应正确的一项是（3分）

①有感即通，千江有水千江月；无机不被，万里无云万里天。

②瞻之在前，蜃楼海市都幻境；瞠乎其后，高山流水有知音。

③有月即登台，无论春秋冬夏；是风皆入座，不分南北东西。

④胸中藏成竹，评说今来古往；舌底粲莲花，弹唱离合悲欢。

A.①园林②书场③寺庙④戏台B.①寺庙②戏台③园林④书场

C.①寺庙②园林③戏台④书场D.①园林②寺庙③书场④戏台

4.下面一段文字衔接最恰当的一项是（3分）

《前方》是一篇摄影散文。

摄影散文是一种新兴的文体，　　▲　　，　　▲　　，

　　▲　　，　　▲　　，　　▲　　，　　▲　　。

①它是由摄影作品和文字构成的

②过去，传媒是非常单调的

③随着社会的发展，人们的表达手段也在发展变化

④现在，人们不仅有文字印刷，还有广播、摄影、电视、互联网等

⑤如，广播剧、电视散文、电视电影、摄影散文等

⑥而且这些传媒手段不断融合、交叉，形成新的表达手段和表达样式

A.①③②④⑥⑤B.①②⑤④③⑥C.①⑥③②④⑤D.③②④⑤⑥①

5.下列诗句不是描写梅花的的一项是（3分）

A.幽谷那堪更北枝，年年自分着花迟。

B.雪虐风饕愈凛然，花中气节最高坚。

C.我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。

D.花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。

二、文言文阅读（20分）

阅读下面的文言文，完成6—9题。

唐允隆传

清·戴名世

唐允隆，字吉人，宣城人也。

为人倜傥负气，少为诸生，有文名。

吴甘来、周宗建皆前辈达尊，负海内重望，一见允隆，皆器重之。

允隆家故饶于赀而好施，屡散金数千不顾。

性刚直，好议论人物，一无所讳忌，以故群小侧目，辄为中伤，往往危而获免。

生平排难解纷、拯人于厄者，不可胜数也。

尝以事至姑熟。

姑熟有富人被诬，官吏利其财，将谋系之狱。

允隆闻之，拂袖起诣富人，曰：

“吾义不忍视若冤。

”富人付允隆金数百，允隆为营救之，事竟解，悉还其金。

富人出金谢允隆，允隆不受，疾驰去。

岁乙酉，大兵渡江。

总兵方国安自芜湖遁入浙江，取道宣城，兵不戢，所在皆设守与抗。

将至允隆里，里人且欲御之，允隆曰：

“若是，祸且不测。

”乃具壶觞，杀羊豕，往迎谢过。

其部将大喜，令军中曰：

“过唐秀才里，敢掠者斩!

”于是一军肃然去。

去之他里，他里与抗者皆遭杀掠，里人始曰：

“微存斋，吾侪其不免乎。

”存斋，允隆别号也。

当是时，盗贼蜂起，丹阳湖尤为盗薮。

丹阳湖与允隆里邻，上官下教，居人于湖滨筑楼守望，工程严迫，费且不赀，人皆避去，允隆独慨然任之，不费官帑及民钱，刻日而板筑就。

岁丙辰，丹阳湖盗又窃发，官兵先后至湖滨，居人惊骇，欲散去。

允隆遍历诸营，结其将领，供糗粮无缺，居人卒赖以安堵。

允隆少尝从休宁金声游，明亡，声以少司马起义兵死。

允隆仇家告允隆实声党，被逮至安庆，慬而不死。

嗣后屡被奸人连染，家遂毁，而气不为衰止。

于朋友亲故，时以行谊相切责，往往髯张面发赤。

久之，人谅其无他，虽仇家亦多为感化。

里中有争讼，必质允隆，片言立断，无不心折去。

族人有相仇害，允隆出己囊中金为排解，争遂以息。

从兄犯法，破其产，并累允隆，产且尽，赃未尽输。

有司知其故，谓允隆曰：

“吾闻若颇有债未收者，盍列名以闻，为追而代偿之，不亦可乎？

”允隆对曰：

“生已得祸，而又以祸他人，所不忍也。

”卒自称贷，输之有司，皆叹异焉。

年七十有二，卒。

先是，允隆预知死日。

及期，异香满室，端坐而逝。

（选自《戴名世集》，有删节）

6．对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A．拂袖起诣富人诣：

前往，到

B．兵不戢戢：

检束，约束

C．费且不赀赀：

通“资”，钱财

D．盍列名以闻盍：

何不

7．下列各项加点字意义和用法完全相同的一项是（3分）

A.家遂毁，而气不为衰止冰，水为之而寒于水

B.丹阳湖尤为盗薮为秦人积威之所劫

C.官吏利其财其皆出于此乎

D.尝以事至姑熟作《师说》以贻之

8．把下列句子翻译成现代汉语。

（10分）

（1）里人始曰：

“微存斋，吾侪其不免乎。

”（3分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）不费官帑及民钱，刻日而板筑就。

　　（3分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（3）苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。

（4分）

9.结合全文，简要概括唐允隆为人方面的特点。

（4分）

三、古诗词鉴赏（8分）

10．阅读下面这首诗歌，然后回答问题。

秋兴

北宋·谢薖①

雨隔千山暮，风惊一叶秋。

朱颜伤露槿②，青眼赖沙鸥。

畏酒游扬梦，因诗点染愁。

有怀谁与语，多病独登楼。

〖注〗①谢薖：

 字幼槃，号竹友，抚州临川人。

科试不第，以诗酒自娱，终身未仕。

②露槿：

即木槿。

其花朝开暮落，如朝露易干，故称。

（1）首联中，“惊”字传神，请加以赏析。

（4分）

（2）结合全诗，概述诗人所表达的丰富情感。

（4分）

四、名篇名句默写（8分）

11．补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）君子博学而日参省乎己，▲。

（荀子《劝学》）

（2）▲，其可怪也欤！

（韩愈《师说》）

（3）▲，而不知其所止。

（苏轼《赤壁赋》）

（4）▲，亦使后人而复哀后人也。

（杜牧《阿房宫赋》）

（5）▲，一时多少豪杰。

（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

（6）想当年，金戈铁马，▲。

（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）

（7）无丝竹之乱耳，▲。

（刘禹锡《陋室铭》）

（8）野芳发而幽香，▲。

（欧阳修《醉翁亭记》）

5、名著阅读题（9分）

12．下列对有关名著的说明，不正确的两项是（5分）

A.《边城》中，翠翠随着年龄的增长，在那少女的心里，逐渐萌发了对异性的恋情。

小说有层次地揭示了她心灵的奥秘和性格的发展变化，她一反过去的文静拘谨，而变得天真活泼，她内心燃烧着爱情，口头却羞于作大胆表白。

B.在《边城》中，老船夫十分怜爱和关心外孙女翠翠的婚事。

当年他的女儿因和一个“营兵”私下相爱受到社会的非难而殉情，因此他担心翠翠也“走马路”，重蹈覆辙，就希望爱翠翠的那个青年“走车路”，通过媒人来正式求婚。

C.当天保大老把自己爱翠翠的心事告诉弟弟时，不但发现弟弟在爱着翠翠，并从月下对歌时知道了翠翠也同样爱着傩送，大老心里非常痛苦矛盾。

但是，他却主动出走了，结果死于险滩恶浪之中。

D.《红楼梦》的序幕由前五回构成，分别从不同角度，为全书情节的开展做了必要的交代。

他们之间既有联系，又各有侧重。

比如第三回通过“林黛玉进贾府”介绍了贾、王、史、薛四大家族的关系，展现了小说更广阔的社会背景。

E.贾政之女贾元春被加封嫔妃，皇帝特许贾府建造省亲别院。

贾府大兴土木，历时半年建成，后元春回家省亲，赐名“大观园”。

它是小说中主要人物的活动环境、展开主要情节的场景，也是贾府兴衰的一个缩影。

13.红楼梦灯谜谶语，出现在《红楼梦》第二十二回：

听曲文宝玉悟禅机，制灯谜贾政悲谶语。

灯谜谶语是《红楼梦》全书的重点之一，众人写的灯谜诗也被认为是暗示了他们各自的悲剧命运和结局。

请写出下列四则谜语的撰谜人。

（4分）

能使妖魔胆尽摧，身如束帛气如雷。

一声震得人方恐，回首相看已化灰。

撰谜人：

▲

天运人功理不穷，有功无运也难逢。

因何镇日纷纷乱？

只为阴阳数不同。

撰谜人：

▲

阶下儿童仰面时，清明妆点最堪宜。

游丝一断浑无力，莫向东风怨别离。

撰谜人：

▲

前身色相总无成，不听菱歌听佛经。

莫道此生沉黑海，性中自有大光明。

撰谜人：

▲

六、课内现代文阅读（10分）

阅读下面的文字，完成14—16题。

想北平（节选）

老舍

①如果让我写一本小说，以北平作背景，我不至于害怕，因为我可以捡着我知道的写，而躲开我所不知道的。

但要让我把北平一一道来，我没办法。

北平的地方那么大，事情那么多，我知道的真是太少了，虽然我生在那里，一直到廿七岁才离开。

以名胜说，我没到过陶然亭，这多可笑！

以此类推，我所知道的那点只是“我的北平”，而我的北平大概等于牛的一毛。

②可是，我真爱北平。

这个爱几乎是想说而说不出的。

我爱我的母亲。

怎样爱？

我说不出。

在我想作一件事讨她老人家喜欢的的时候，我独自微微的笑着；在我想到她的健康而不放心的时候，我欲落泪。

语言是不够表现我的心情的，只有独自微笑或落泪才足以把内心表达出来。

我爱北平也近乎这个。

夸奖这个古城的某一点是容易的，可是那就把北平看得太小了。

我所爱的北平不是枝枝节节的一些什么，而是整个儿与我的心灵相黏合的一段历史，一大块地方，多少风景名胜，从雨后什刹海的蜻蜓一直到我梦里的玉泉山的塔影，都积凑到一块，每一细小的事件中有个我，我的每一思念中有个北平，只是说不出而已。

③真愿成为诗人，把一切好听好看的字都浸在自己的心血里，像杜鹃似的啼出北平的俊伟。

但我不是诗人，我将永远道不出我的爱，一种像由音乐与图画所引起的爱。

这不但是辜负了北平，也对不住我自己，因为我最初的知识与印象都得自北平，它是在我的血里，我的性格与脾气里有许多地方是这古城所赐给的。

我不能爱上海与天津，因为我心中有个北平。

可是我说不出来！

④伦敦、巴黎、罗马与堪司坦丁堡，曾被称为欧洲的四大“历史的都城”。

我知道一些伦敦的情形，巴黎与罗马只是到过而已，堪司坦丁堡根本没有去过。

就伦敦、巴黎、罗马来说，巴黎更近似北平，不过，假使让我“家住巴黎”，我一定会和没有家一样地感到寂苦。

巴黎，据我看，还太热闹。

虽然那里也有空旷静寂的地方，可是又未免太旷，不像北平那样既复杂而又有个边际，使我能摸着——那长着红酸枣的老城墙！

面向着积水滩，背后是城墙，坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓，我可以快乐的坐一天，心中完全安适，无所求也无可怕，像小儿安睡在摇篮里。

是的，北平也有热闹的地方，但是它和太极拳相似，动中有静。

巴黎有许多地方使人疲乏，所以咖啡与酒是必要的，以便刺激；在北平，有温和的香片茶就够了。

14.第①段中说“但要让我把北平一一道来，我没办法”，如何理解句中的“没办法”？

（3分）

15.作者在第②段中选取“什刹海的蜻蜓”、“玉泉山的塔影”等意象，有何作用？

（4分）

16.请对第④段中画线句进行赏析。

（3分）

七、课外现代文阅读（20分）

阅读下面的文字，完成17—20题。

摆设

安歌

　　①周作人先生在《北京的茶食》里说：

“我们于日用必需的东西以外，必须还有一点无用的游戏与享乐，生活才觉得有意思。

我们看夕阳，看秋河，看花，听雨，闻香，喝不求解渴的酒，吃不求饱的点心，都是生活上必要的——虽然是无用的装点，而且是愈精炼愈好。

”看到这段话，特别是看到周先生把“必要的”和“无用的”指成一体，不知怎么就想起妈妈的黑白照片了。

十七八岁时的妈妈极美，丰腴的蛋形脸，清澈的眼睛，亮直的黑发，微微侧身坦率明亮地对我笑着。

　　②然而六七岁的我，是不懂欣赏十七八岁饱满、充溢的美的，它只代表我急不可待的成长方向。

真正让我感到妈妈流光溢彩的，是妈妈修长的颈项间那串圆白的珠子项链。

现在想来，妈妈那串项链绝不是珍珠之类的贵重物品。

但在色彩上青蓝统一、装饰上毫无性别差异的年代，那串珠子的美是与价格无关的。

　　③我童年记忆里另一个摆设是一对装茶叶的瓷罐。

那是一对淳朴而精致的瓷罐，罐底用红字印着产地：

江西景德镇。

罐面蓝绿略灰，底色上装饰着金灰色的S形线条。

罐面的蓝绿色被上下两条淡黄的装饰条拦着，淡黄的装饰条上等距离地点着灰紫色的小点。

盖也是淡黄的，装饰着金灰的S形线条和条上相同的灰紫色的小点。

盖是空心的，童年的我常常拿了细布，将小小的手指从空洞里探进去，擦拭落进的灰尘。

蓝灰的罐面用深紫的细线框出两面扁圆的空白，上面分别画着一个小姐和一个少年。

小姐梳着高高的发髻，瓷白的脸上点成一点的黑眼睛邈远而陌生地对着我看。

　　④这对瓷罐在西北常年灰白的天地间，在我们阴暗的房屋和清贫的生活里，装着我童年对绚丽色彩的全部向往。

　　⑤妈妈常常是把装了半罐茶叶的瓷罐放在暗角的低柜上，而我总是等妈妈上班后，拿了那瓷罐，踩着方凳，把它移到爸爸做的两只垒起的枣红色大木箱上。

也许是那时的我对色彩的一种本能理解吧：

木箱宽厚粗重如叹息般的怀旧气质，恰好衬托出瓷罐的精致，它似从木箱上升起，绚烂地收拢着温和凄美的尾音。

下午的阳光照到木箱的一角，斜斜地照亮了瓷罐的一面，把它小小的影子打在箱面上，瓷罐高高在上孤零零地显出细致的光影，温柔得让人心碎。

　⑥瓷罐被我和妈妈来回移了几次之后，妈妈警告我说，那箱子是不稳的。

我不会当面反驳妈妈，但每每听到妈妈的脚步渐远直到听不见时，我又踩上木凳，把瓷罐移向木箱。

等妈妈回来了，想起高高在上的瓷罐，我的心便如它一般高悬着。

妈妈没有说什么，自己移回它，而我又带着反抗之心将它移到箱顶。

周而复始，就像一场永不妥协的战斗似的。

　⑦一次和弟弟打闹，弟弟的身子重重地撞上木箱，那瓷罐掉下来摔碎了。

一直记得那绚丽的瓷片四散在磨损失色的红漆地板上的样子。

之后，我固执地坐在门外等妈妈回家。

当我满怀委屈和愧疚地向妈妈认错时，她竟没有责怪我，只是另一只瓷罐再也没用来装茶叶，也没有作装饰，而是被妈妈锁进了抽屉里。

现在想想，在那个年代，那么精致的一件瓷器，对刚刚三十岁的妈妈来说或者也是有着非同一般的意义的吧。

　⑧以后的世界便开始纷繁了，充满了夸张的狂喜和绚丽的色彩。

鲜艳的物事迅速映入人们的眼睛，又迅疾离去。

妈妈抽屉里的另一只瓷罐已显得陈旧，我却看中了它，并暗暗想，它也许就是我能够从以往带走的唯一一件实物了。

那时我已谈恋爱，却与他相隔数百里，常常是半年才能见一面。

有一次去他宿舍，我带上了这只瓷罐，放在他书桌上，说是放茶叶的。

他笑笑说挺好看的，是古董呢，他并不知晓这瓷罐的历史和我静静陪伴的用心。

当谈了六年恋爱的我们各奔东西时，我没想到那个瓷罐。

　⑨很久以后，接到他的信息，说是要结婚了，我的心起伏了几下，又想：

他是应该幸福的。

⑩在一个夜晚里惊觉，不知怎么就想到那个瓷罐，想它在清冷的夜色里暗暗站在他与她的房间里，是不是会感到陌生的、隔绝的冷呢？

为此，我竟彻夜不眠了，也真想不到心竟会这样牵绊于小小的摆设。

17.文章开头引用了周作人先生在《北京的茶食》中的一段文字，有何作用？

（4分）

18.第⑤段中画线句运用了哪些表现手法？

有什么表达效果？

（6分）

19.分析最后一段画线句的含意。

（4分）

20.请对标题“摆设”的内涵加以探究。

（6分）

八、作文（70分）

21．根据下面材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌

外，文体不限。

《增广贤文》文中说：

“交友须胜己，似我不如无。

”但也有人不以为然。

2016—2017学年第一学期期末考试

高一语文

2017.01

1、语言文字运用（15分）

1.D（A.一蹴而就：

比喻事情轻而易举，一下子就成功；一挥而就：

形容才思敏捷，一动笔就写成。

B.“延迟”和“延长”相比，还含有推迟的意思，这里应该选用“延迟”。

汪洋恣肆：

形容文章、言论、书法等气势豪放，潇洒自如。

恣肆无忌：

形容任意胡作非为，毫无顾忌。

）

2.A（A项：

比拟其余：

通感）

3.B（①普陀山海岸牌坊②永嘉县七都广济庙戏台③南京芥子园月榭④苏州甪直鸿园里书场）

4.A

5.D（描写菊花）

二、文言文阅读（20分）

6.C（赀：

估量；计算）

7.A（都表转折）

8.

（1）乡里人才说：

“如果没有唐存斋，我们这些人将不能幸免啊。

”（“始”“微”“吾侪”各1分）

（2）不花费官府以及乡民的钱财，在限定日期内完成建筑工程。

　（“官帑”“刻日”“就”　各1分）

（3）如果凭借偌大的国家，自取下策却追随六国灭亡的前例，这就比不上六国了。

（“苟”“以”“故事”“是”各1分）　　

9.刚直豪爽（出言无忌）宅心仁厚（推己及人）重义轻财（乐善好施、急人之困）好抱不平（一点1分）

附译文：

唐允隆字吉人，是宣城人。

为人豪爽洒脱，凭恃意气（不肯屈居人下）。

年轻时就考取秀才，有善于写文章的名声。

吴甘来、周宗建都是众所共尊的文坛前辈，在国内享有崇高的声望，初次见到唐允隆，都器重他。

唐允隆家本来就在钱财方面富裕，因而（唐允隆）喜好施舍，多次散发数千金而不顾惜。

生性刚强正直，喜好评论他人的是非好坏，完全没有隐讳避忌的（人或事），因此一众小人（对他）极其愤恨，每每诬蔑伤害他。

常常到了十分危险的时候，然后才得以避免。

有生以来，为人排除危难、将人从灾难困苦中拯救出来的事迹，多得数不过来。

曾经因为有事到姑熟。

姑熟有个富人被人诬告，当地官吏贪图他的钱财，将要图谋将他关押进牢狱。

唐允隆听说此事，把衣袖一甩，起身去见富人，说道：

“我坚持正义不忍心看到你受冤枉。

”富人付给唐允隆数百金，唐允隆就设法营救他，此事最终得以解决，（唐允隆）全数奉还富人的数百金。

富人又拿出重金酬谢唐允隆，唐允隆不接受，（骑马）迅速奔驰地离开。

乙酉年，（满清）大军渡过长江。

（明朝）总兵方国安（率军）从芜湖（地区）退逃进入浙江（地区），选取途经宣城（撤兵），军队不检束，（宣城）处处都布防，跟官军对抗。

（官军）将要到达唐允隆的乡里，乡里的人将要想着抵御他们，唐允隆说道：

“如果这样，将要面临不可知的灾祸。

”于是准备好美酒，宰杀猪羊，前往迎接官军，（向他们）表示歉意。

统率官军的将领非常高兴，在军中下令道：

“途经唐秀才的乡里，胆敢劫掠的人，处以极刑！

”因此，整个军队秩序良好地离开。

离开后，到达其他的乡里，跟（官军）对抗的其他乡里都遭受屠杀劫掠，乡里人这才说道：

“如果没有唐存斋，我们这些人将不能幸免啊。

”存斋是唐允隆的别号。

在这个时候，强盗成群地起来，丹阳湖尤其成为强盗聚集的地方。

丹阳湖跟唐允隆的乡里相邻，上级官员命令地方，让当地人移居到丹阳湖边，修筑碉楼防守瞭望，工程紧急，并且费用不可计数，乡人都回避闪躲，唐允隆独自慷慨地承担工程，不花费官府以及乡民的钱财，在限定日期内完成建筑工程。

丙辰年，丹阳湖的强盗又暗中发动，官军前前后后来到湖边，居民们惊慌害怕，想要四散逃走。

唐允隆走访遍各个军营，结交他们的将领，供给干粮没有短缺，居民们最终依靠唐允隆得以安然无事。

唐允隆年轻时曾经与休宁县的金声交往，明朝灭亡后，金声凭着少司马的官职发起义军而死。

唐允隆的仇家告发唐允隆其实是金声一党，被逮捕到安庆，最终仅仅没死。

此后，屡屡被奸恶的人牵连，家于是被毁，然而豪气不因此而衰减止息。

对于朋友亲戚故旧，经常用道义来严词斥责，常常须髯张开，脸色发红。

时间一长，大家都谅解他没有别念，虽然是仇家，也大多被感化。

乡里中有人起争执，一定要在唐允隆那儿评断，（唐允隆）三言两语，立即给出判决，无人不佩服地离去。

同族中有人因仇恨而相互伤害，唐允隆拿出自己囊中的钱财替他们排解，争执就因此平息。

（唐允隆的）堂兄触犯法律，耗尽自家家产，并且连累到唐允隆，（唐允隆的）家产将要用尽，赃款还未能退赔完。

官府知道此事的原委，对唐允隆说道：

“我们听说你有大量没有收回的欠债，为什么不罗列他们的姓名来上报给官府，官府替你追回欠债来抵偿剩余的赃款，不也是可以的吗？

”唐允隆回答道：

“我已经（跟着）遭殃，却又用它来祸害他人，这是我不忍心这样做。

”最终自己（向人）借贷，上缴给官府，大家都惊叹不已。

在七十二岁那年，就去世了。

在此以前，唐允隆预先知道去世的日子。

等到（去世的）那天，异常的香气充满房间，（唐允隆）安坐着去世。

三、古诗词鉴赏（8分）

（1）比拟（1分），形容秋叶失色摇坠之情状（1分），渲染秋天萧条清冷之氛围（1分），写出了诗人因秋天来得快而“心惊”（1分，如能结合诗人处境进行分析也可得分）。

（2）秋时凄凉之悲。

芳华易逝之感。

怀才不遇之叹。

病体折磨之苦。

（其它如回答：

纵情山水，知音难求，或者孤独寂寞，也可得分，每点1分）

四、名句名篇默写（8分）

11．补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）则知明而行无过矣

（2）今其智乃反不能及

（3）浩浩乎如冯虚御风（4）后人哀之而不鉴之

（5）江山如画（6）气吞万里如虎

（7）无案牍之劳形（8）佳木秀而繁阴

5、名著阅读题（9分）

12.A、D（A项：

应是“她一反过去的天真活泼，而变得文静拘谨”。

D中“第三回通过“林黛玉进贾府”错，应改为“第四回通过葫芦僧判断葫芦案”）

13.

元春

迎春

探春

惜春

六、课内现代文阅读（10分）

14.一方面，没有办法把一个拥有几千年文明的大都市写完整（1分）；另一方面,为下文选择自己熟悉、自然平常的事物（1分），表达对北平深挚的爱作铺垫（1分）。

15选取了最熟悉、印象最深刻的细小平常的食物（2分），表达了作者对北平最真切的爱（2分，如果回答“在这些意象中寄托了作者浓浓的乡愁”也可得2分）

16.采用衬托的手法（1分），巴黎再好，也无法和作者心目中的北平相比（1分），这样更能表现作者对北平的深厚感情（1分）。

七、课外现代文阅读（20分）

17.①内容：

写出了周先生的生活态度和情怀，指出了虽然“无用”但却“必要”的道理。

（2分）

②结构：

用周先生的话引出了下文写我生活中印象深刻的摆设（1分，如简单回答“引出话题”不得分），暗中照应题目（1分）。

18.比喻、比拟、衬托、通感（2分，一个1分，写出任意两个即可），写出了在木箱的衬托下，瓷罐的精致、凄美和温柔（2分），表现了作者在清贫而色彩单调的童年生活中，对美的本能理解和追求（2分，如果回答：

表达了“我”对瓷罐的喜爱之情。

可得1分）。

19.①瓷罐是作者送给爱人的礼物，当爱已成往事，它不再传达情感，只能成为冷冰冰的摆设；瓷罐承载作者孩提和青春的记忆，而这段记忆是“他”和“她”所不了解的，瓷罐与他们无法相互沟通和慰藉。

（2分）

②瓷罐是美的载体，代表作者最初的对美的懵懂理解和坚持，体现了作者对精致美好的生活趣味的追求，“他”和“她”无法理解这个瓷罐所代表的美的意义和价值。

20.①指陈列在几案处供人赏玩的小物品，本文指的是项链和瓷罐。

②“摆设”给人美的熏陶，滋养人的精神，寄托人对爱与美的追求。

③“摆设”陪伴人的生命历程，蕴含着个体独特的记忆和情感，它是有生命的。

④虽是装饰品，却是不可或缺的。

（每点2分，答出任意三点即可）

八、作文（70分）

建议48分入手