三年级下册语文每课复习提纲.docx
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三年级下册语文每课复习提纲
苏教版语文三年级下册复习课
1、长城和运河
一、听写词语并改错:
驾驶 曲折 蜿蜒 谱写 不朽 篇章创造 民族 绸带 连绵起伏 奇异 景象 万里长城 诗篇
二、多音字:
折 曲 行 创 奇
三、近义词:
奇异——奇怪 曲折——弯曲 连绵起伏——绵延不断
四、反义词:
奇异——一般 曲折——笔直
五、背诵默写课文。
六、知识要点:
1、长城是我国秦朝时的秦始皇使用百万劳力修筑成的,全长6700千米,东起山海关,西到嘉峪关。
2、京杭大运河是隋朝的隋炀帝征发几百万人修造的,北起北京,南至杭州,全长1747千米,是世界上开凿最早、最长的人工运河。
3、课文采用比喻的修辞手法,把长城比作巨龙,突出长城的曲折蜿蜒,把运河比作绸带,突出运河的轻柔之美。
4、诗中每小节均以“是谁创造了这人间奇迹?
是我们中华名族的祖先。
”这一设问句结尾,自然引出人间奇迹的创造者是我们中华名族的祖先。
2019-2020年三年级下册语文每课复习提纲
一、听写词语并改错:
辽阔 岛屿 星罗棋布 宝库 资源 不仅 曾母暗沙 合璧 海龟 水天相连
二、多音字:
撒 数 曾 相 量
三、近义词:
蕴藏——储藏 辽阔——广阔 壮美——壮观
四、反义词:
丰富——贫乏 洁白——漆黑
五、背诵默写课文二、三自然段。
六、知识要点:
1、课文二、三自然段,是总分的构段方式。
2、第三自然段,将天比作蓝玉,将海比作翡翠。
3、庐山的云雾
一、听写词语并改错:
庐山 瀑布 变幻无常 似乎 千姿百态 云遮雾罩
瞬息万变 笼罩 云遮雾罩 系鞋带 一泻千里 四蹄生风 流连忘返 腾云驾雾 瞬息万变
二、多音字:
系 似
三、近义词:
神秘——神奇秀丽——秀美增添——增加千姿百态——姿态万千
四、反义词:
神秘——平常秀丽——丑陋增添——减少变幻无常——恒久不变
五、背诵默写全文。
六、知识要点:
1、用“流连忘返”造句。
2、课文第二自然段,有三句话,围绕千姿百态这个词语来写。
这段话中心句是“庐山的云雾千姿百态。
”这段话运用了比喻、排比的修辞手法,将庐山山头、半山、弥漫山谷、遮挡山峰的云雾比作绒帽、玉带、大海、天幕。
这段话运用了总分的构段方式。
3、庐山云雾的特点是:
千姿百态、瞬息万变。
练习一
一、背诵默写简称歌,并写出相对应的省份。
二、背诵默写读读背背中的四字词语,并知道这些四字词语表述世间万物十分复杂,处于不断变化之中。
三、背诵默写《夏日田园杂兴》以及作者朝代。
四、用几句话概括出春节的习俗。
4、翻越远方的大山
一、听写词语并改错:
跨栏 决赛 国际 首届 考试 呐喊 背影
碰面 询问 治疗 当初 田径 承受 祝贺
二、多音字:
朝 别 参
三、近义词:
奢望——渴望 漂亮——美丽 迷糊——迷惑
四、反义词:
迷惑——清醒 成功——失败 漂亮——丑陋
开始——结束 永远——暂时
五、知识要点:
1、用“遥不可及”、“总是”造句。
2、从刘翔身上,我懂得了:
一个人要敢于和高手比,要有一颗积极进取、顽强拼搏的精神,就能战胜一切困难。
3、刘翔具有:
积极进取、顽强拼搏的人生态度。
5、雪儿
一、听写词语并改错:
剩下 鸽子 捡拾 哀伤 飘飘悠悠 任何 祝福 向往 艰难险阻 忠实 传递 盼望 施展 托起
二、多音字:
便 划 转 圈
三、近义词:
明媚——明丽 哀伤——悲伤 忠实——忠诚
施展——发挥 飘飘悠悠——飘飘荡荡 传递——传送
四、反义词:
哀伤——快乐 忠实——背叛
五、背诵默写课文四、五自然段。
6、花瓣飘香
一、听写词语并改错:
俯身 采摘 捧腹大笑 捉拿 不知所措 惶恐 舍得 惹是生非 懂事 清香 绒布 阳台 清晨
二、多音字:
片 露
三、近义词:
清晨——早晨 惶恐——惊恐
四、反义词:
飞快——缓慢 清晨——傍晚
五、知识要点:
1、课文通过一个小女孩摘花瓣送给生病的妈妈的故事,赞美了小女孩爱惜花草、体贴妈妈的美好心灵,同时告诉我们要关心、孝敬自己父母的懂事的孩子。
2、找出小姑娘摘花瓣时的动作的词语:
俯、摘、捧、跑。
练习二
一、关于颜色的词语背诵:
1、一个字的:
红、黄、蓝、绿、黑、白……
2、两个字的:
湛蓝、乌黑、火红、雪白、金黄、翠绿……
3、三个字的:
金灿灿、红通通、绿油油、白茫茫……
4、四个字的:
五颜六色、姹紫嫣红、花花绿绿、五彩缤纷……
二、带“有”字的八个成语背诵默写。
三、背诵默写《清明》以及作者朝代。
四、用简短的几句话说说自己对于春游的建议以及注意事项。
要求:
言之有理、条理清楚。
7、菩萨兵
一、听写词语并改错:
藏民 段落 同胞 翻译 糊涂 抱怨 春耕
播种 区别 动员 感激 平平展展 尽心尽力
二、多音字:
尽 藏 挨 结
三、近义词:
苦头——苦难
四、反义词:
糊涂——明白
五、知识要点:
1、理解“要让红军播下的种子在这里发芽、生根、开花、结果……”既指红军把庄稼种好,又指红军把真诚爱心播在藏民心里。
2、“唉,一定是乌云遮住了他们的眼睛,那些藏胞一看到我们就跑,真糊涂哇!
”应读出无可奈何的语气。
3、“几时见过菩萨一样的司令、菩萨一样的兵啊!
”应读出充满感激和赞叹的语气。
4、“这么多天了,藏胞还在山里,怎么受得了呢?
得想办法动员他们回来呀!
”要读出关切的语气。
5、这篇文章是按照时间顺序写的。
6、“菩萨兵”是藏民对红军战士的称呼,对红军战士的赞美和感激。
8、李广射虎
一、听写词语并改错:
唐代 卢纶 组织 时期 巡逻 警惕 搭建 猎物 惊呆 扎根 边境 镇定 运足气力 出没 神勇无比
二、多音字:
扎 没 塞 任 将
三、近义词:
神勇——勇敢 镇守——驻守 边境——边界
巡逻——巡查 警惕——警觉 猛然——突然
四、反义词:
影影绰绰——清清楚楚
五、背诵默写《塞下曲》以及作者朝代和课文三四自然段(是诗文的意思)。
六、知识要点:
1、《塞下曲》是唐代诗人卢纶写的一首诗。
诗中那位“夜引弓”的将军是指西汉时期将领李广,他又被称为“飞将军”,他是一位神勇无比、力大无穷的将领。
2、本文是文包诗的形式。
3、本文的的表示声音的词语有“沙沙”、“嗖”,这样的词语我还知道水“滴答”、铃声“丁零零”、小狗“汪汪”叫、小猫“喵喵”叫、流水“哗哗”响、风“呼呼”刮、……
4、带“神”字的成语:
神采奕奕、神不守舍、神机妙算、神出鬼没、神通广大、神清气爽……
9、少年王勃
一、听写词语并改错:
探望 南昌 滕王阁 都督 宴会 野鸭 读书 顺序 文章 庆贺 才气 秋景 灿烂 胸有成竹 文思如泉
二、多音字:
少 都 重
三、近义词:
才气——才华 凝望——凝视 灿烂——绚烂
四、反义词:
落日——朝阳 缓缓——迅速
五、背诵默写课文三、四自然段。
六、知识要点:
1、带“如”字的成语:
文思如泉、笔走如飞、如虎添翼、心乱如麻、如获至宝、日月如梭、铁证如山……
2、王勃是唐代文学家,是一个才思敏捷、才华出众的人。
他在江西省南昌市滕王阁写的两句流传千古的诗句是:
“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
”意思是:
远处,天连着天,水连着水,水天一色。
一直野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔,灿烂的云霞在天边轻轻地回荡。
3、我国的南方三大名楼是:
黄鹤楼、滕王阁、岳阳楼。
4、初唐四杰指:
王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
10、大作家的小老师
一、听写词语并改错:
纳闷 科学 告诉 文豪 预料 苏联 意识
感触 谦虚 作家 自夸 惊喜 访问 孩子
二、多音字:
教
三、近义词:
预料——预计 自夸——自吹 感触——感觉
四、反义词:
惊喜——失望 自夸——自谦
五、知识要点:
1、《大作家的小老师》一文中,“小老师”是指苏联小姑娘娜塔莎;“大作家”是指英国作家萧伯纳,小姑娘成为大作家老师的原因是:
“一个人不论去得多大的成就,都不能自夸。
对任何人,都应该平等相待,永远谦虚。
这是那位小姑娘给我的教育。
”从此可以看出,萧伯纳是一个谦虚自律、胸怀宽广的人,小姑娘是一个活泼可爱的孩子。
2、萧伯纳是英国作家,主要成就是戏剧,他的作品我知道的有《华伦夫人的职业》、《人与超人》、《苹果车》。
3、萧伯纳的名言我知道的有:
“人生有两处悲剧:
一是万念俱灰;二是踌躇满志。
”;“人生就像弈棋,一步失误,满盘皆输。
”
练习3
一、处处留心:
1、“荡漾”本义是“形容水波一起一伏的样子。
”引申义是“桃园里孩子们的笑声一阵阵地传来。
”
2、我知道词语有“本义”也有“引申义”,引申义要联系上下文、根据语境去理解。
二、读读背背:
1、背诵默写表现少年王勃才华的八个四字词语。
2、背诵默写小诗《时间》。
三、口语交际:
与人商量问题:
1、态度要温和;2、学会倾听别人的意见和理由;3、要说清自己的观点以及理由;4、学会采纳合理的建议;5、对不合理的建议要有理有据的反驳。
11、赶海
一、听写词语并改错:
支援 暑假 舅舅 抓捕 逃窜 夹子 胡须
捏住 俘虏 暑假 大虾 赶海 趣事
二、多音字:
便 夹 假 似
三、近义词:
喧闹——喧哗 平静——宁静
四、反义词:
寻找——丢弃 兴奋——颓唐
五、知识要点:
1、《赶海》这篇文章展示了赶海的无穷乐趣,表露了作者对大海、对生活的热爱。
2、赶海:
指海边的人在海水退潮时到海边去捕捉或捡拾海鱼、海蟹之类的东西。
3、退潮:
海水在涨潮以后逐渐下降叫“退潮”,也叫“l落潮”。
4、课文的语气词:
“咦”表示奇怪疑问;“嘿”表示开心;“哦”表示明白了,恍然大悟;“哎”表示提醒。
5、“来到海边,刚巧开始退潮,海水哗哗往下退,海水哗哗往下退,只有浪花还不时回过头来,好像不忍离去似的。
”作者写“回过头来”“不忍离去”,赋予浪花人的动作情感,这种修辞手法叫拟人。
12、荷花
一、听写词语并改错:
挨挨挤挤 莲蓬 花骨朵 饱胀 破裂 幅度
翩翩起舞 舞蹈 昨夜 好梦 碧绿 了不起
二、多音字:
骨 了
三、近义词:
清香——芳香 姿势——姿态 仿佛——好像
四、反义词:
快乐——悲伤 展开——合拢 赶紧——拖延
五、背诵默写课文。
六、知识要点:
1、《荷花》是一篇写景抒情的文章,课文写了“我”在公园的荷花池边观赏荷花,被如诗如画的美景陶醉而浮想联翩,赞美了荷花以及大自然的美丽。
2、课文写了荷花的三种姿态:
“初放”、“盛开”、“含苞待放”。
3、宋朝的周敦颐《爱莲说》赞誉荷花为“花中君子”“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
”
13、古诗两首
一、听写词语并改错:
紫色 直尺 怀疑 绝句 飞流 黄鹂 翠绿
遥远 庐山 白鹭 西岭 青天 东吴 银河
二、多音字:
行 泊
三、背诵默写两首古诗及作者和翻译。
四、知识要点:
1、唐宋八大家之一韩愈曾说:
“李杜文章在,光焰万丈长。
”
2、《望庐山瀑布》单个字的含义:
望,远看;香炉,香炉峰;生,产生;紫烟,紫色的烟雾;遥看,远看;挂,悬挂;川,河流;三千尺,是夸张的手法,说明瀑布长,落差大。
疑:
怀疑。
3、《望庐山瀑布》是唐代诗人李白写的。
李白,字太白,号青莲居士,被誉为“诗仙”。
4、《望庐山瀑布》“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
”是作者想象的,运用了夸张的手法,描绘了庐山瀑布壮观的景色,表现了作者对大自然的热爱和赞美之情。
5、《绝句》单个字意思:
鸣,叫;含:
包含。
泊,停泊。
万里船,指从远方来的船。
6、《绝句》这首诗的是唐代诗人杜甫写的,杜甫,字子美,他的诗作被称为“史诗”,他被尊为“诗圣”。
7、《绝句》这首诗的观察顺序,一、二句是由低到高,由近到远,三、四两句是由远到近,由高到低。
8、《绝句》描写了春季的景色,表达了作者愉悦的心情。
这首诗表示颜色的词语有:
黄、翠、白、青。
9、对仗有:
“两个”对“一行”;“黄鹂”对“白鹭”;“鸣”对“上”;“翠柳”对“青天”。
10、绝句:
每首诗四句,每句五个字叫五言绝句,简称五绝;每句七个字叫七言绝句,简称七绝。
练习四
一、查词典:
步骤:
1、在词典里找到所查词语的第一个字;
2、在这个字下面排列的词语中找到所查词语;
3、根据上下文意思,选定合适的解释。
二、读读背背:
1、反映李白诗歌艺术成就的八个词语:
精妙绝伦 炉火纯青 活灵活现 栩栩如生
梦笔生花 浑然天成 斗酒百篇 鬼斧神工
2、《滁州西涧》描写山涧幽静景象的山水诗,独怜:
偏爱。
这首诗是唐代诗人韦应物写的。
三、约请:
1、约请时要有礼貌;
2、约请的原因要讲清;
3、约请的内容和要求要讲具体。
14、我应该感到自豪才对
一、听写词语并改错:
镜子 委屈 一趟 多亏 陷进 足够 铺天盖地 养料 自豪 担心 疼爱 松散 鼻孔 骆驼
二、多音字:
散 喷 背 处
三、近义词:
难看——丑陋 松散——蓬松 自豪——骄傲
用处——用途 多亏——幸亏 无边无际——一望无际
四、反义词:
难看——漂亮 松散——紧密 自豪——自卑 结束——开始
五、知识要点:
1、本文是一篇童话,告诉我们——判断事物的美丑,不能只看外表,要看实质,看其有没有用处。
2、“我”指的是:
小骆驼。
骄傲的原因是:
驼峰、脚掌、睫毛在沙漠里都有重要的作用。
3、脚掌的特点是又大又厚,作用是不陷进沙子里;驼峰的特点是两个肉疙瘩,作用是贮存养料;睫毛的特点是两层,作用是遮挡风沙。
15、水上飞机
一、听写词语并改错:
海鸥 货轮 喂养 保护 迅速 救援 佩服 物资
森林 谈话 究竟 茫茫 输送 求救 遥远 渐渐
二、多音字:
难
三、近义词:
奇怪——古怪 迅速——快速 输送——运送
随即——随后 佩服——敬佩 救援——救助
四、反义词:
迅速——缓慢 佩服——不服 降落——升起 奇怪——普通
五、知识要点:
1、用“究竟”、“渐渐”造句。
2、本文是一篇科普童话,作者用拟人的手法,形象地介绍了水上飞机的广泛用途,激发我们从小爱科学、学科学,长大用科学为人类造福的志趣。
3、用“有的……有的……有的……还有的……”写一段话。
4、水上飞机的名称我知道:
海上救护机、海上战斗机、海上运输机、海上灭火机……
16、跟踪台风的卫星
一、听写词语并改错:
盯住 哈欠 监视 狂怒 厉害 吼叫 设计
疯狂 牢固 泄气 跟踪 谈笑风生 气象卫星
二、多音字:
朝 奔
三、近义词:
舒展——舒畅 时刻——时常 监视——注视
消失——消逝 狂怒——愤怒 狂暴——凶猛
仍然——仍旧 嘲笑——讥笑 行踪——踪迹
泄气——泄劲
四、反义词:
惊慌——镇定 消失——出现 美丽——丑陋 巨大——微小
五、知识要点:
1、用“谈笑风生”造句。
2、本文是一篇科普童话,作者用拟人化的手法。
3、文中表示探风发怒的词语有:
狂怒、嚷道、怒吼、狂暴、猛扑……
练习5
一、处处留心:
1、打比方,就是比喻句,分为明喻、暗喻、借喻,明喻的比喻词是:
好像、仿佛、宛如……;暗喻的比喻词是:
是、成了……;借喻没有比喻词。
2、打比方的两个事物之间,必须有相似之处。
二、读读背背:
描绘骆驼精神的八个成语:
沙漠之舟 自强不息 忍辱负重 始终如一
飞沙走石 志在千里 义无反顾 坚定不移
三、广告:
搜集一条自己喜欢的广告语,并说明喜欢的理由。
17、“你必须把这条鱼放掉”
一、听写词语并改错:
垂直 鱼汤 钓鱼 鱼钩 鱼竿 拖地 未来
允许 规定 丝毫 坚定 铭刻 必须 低沉
斩钉截铁
二、多音字:
划
三、近义词:
平静——安静 低沉——低落 觉察——发觉
必须——一定 坚定——坚决 赞赏——赞美
情愿——甘愿 急忙——慌忙 遵守——遵照
允许——准许
四、反义词:
平静——激动 赞赏——责备 必须——无须
允许——禁止 低沉——高昂 坚定——动摇
遵守——违反 小心翼翼——粗心大意 夜幕初垂——晨光初露
五、知识要点:
1、用“允许”造句。
2、汤姆的心理变化顺序是:
一阵惊喜——很不情愿——无可奈何——失望遗憾。
3、这篇文章告诉我们要严于律己、自觉遵守社会公德。
爸爸是一个严格自律、道德高尚的人。
18、狼和鹿
一、听写词语并改错:
凯旋 葱绿 捕杀 其实 饥饿 消退 悲惨
传染 一旦 特意 提防 居然 血泊 灾难
二、多音字:
提 泊 蔓 着 倒
三、近义词:
葱绿——翠绿 哀嚎——悲嚎 提防——防备
消退——衰退 贪婪——贪心 蔓延——扩展
宁静——恬静 居然——果然
四、反义词:
葱绿——枯黄 消退——增进 蔓延——缩小 功臣——罪人
五、知识要点:
1、本文是一篇关于生态平衡的故事,告诫人们:
必须认识到自然界各事物之间的内在联系,不能随意破坏生态平衡,否则将会产生无法想象的后果。
2、课文运用了对比的修辞手法,一是,森林前后的对比;二是,鹿群数量的前后对比;三是,祸首和功臣的对比。
19、放飞蜻蜓
一、听写词语并改错:
陶醉 慈祥 七嘴八舌 抢夺 苍蝇 蚊子 握手 根据 结构 成千上万 复杂 慈爱 抚摸 保持 入神
二、多音字:
调 还
三、近义词:
慈爱——慈祥 掌握——控制 保持——持续
入神——入迷 商量——商讨 口吻——口气
四、反义词:
慈爱——凶狠 复杂——简单 七嘴八舌——鸦雀无声
五、知识要点:
1、陶行知,中国教育家。
2、这篇课文告诉我们,蜻蜓是人类的好朋友,我们要保护有益动物,长大去探求有关动物的科学知识。
3、蜻蜓眼睛的特点是:
结构复杂,有成千上万个小眼睛构成,作用是:
看清四面八方的虫子;蜻蜓尾巴的特点是:
一节一节、又细又长,作用是:
保持平衡、调整方向。
练习6
一、标点符号:
1、点号:
顿号、逗号、冒号、分号、句号、问号、感叹号(共七种),不出现在行首。
2、标号:
破折号、省略号、书名号、括号、引号、间隔号、连接号、着重号、专名号(共9种)前半部分不出现在句尾,后半部分不出现在句前。
二、读读背背:
1、最后一个字是“动”字的成语:
坐观成败 按兵不动 操之过急 轻举妄动
兴风作浪 蠢蠢欲动 雷厉风行 闻风而动
2、背诵默写小诗。
注意“润”字,“浆”字,“栽”字的书写。
20 、恐龙
一、听写词语并改错:
一亿 漫游 吊桥 剑龙 轻型 望而生畏 凶猛 牙齿 匕首 谜团 茂密 展翅高飞
二、多音字:
处 壳 踏 种
三、近义词:
到处——处处 如同——好像 凶猛——猛烈
锋利——锐利 照看——照料 千奇百怪——无奇不有
四、反义词:
坚硬——柔软 凶猛——驯良 细心——粗心
尚未——已经 消失——出现
五、知识要点:
1、本文是一篇知识性短文,介绍了恐龙的种类、形态和生活习性。
2、说明方法有:
举例子、引资料、分类别、列数据(列数字)、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作假设等11种,本课用到的是打比方、作比较、列数据。
其中,描写雷龙运用了打比方的说明方法;描写梁龙运用了打比方(列数据)的说明方法。
21、槐乡五月
一、听写词语并改错:
槐花 肩膀 挎包 摇摆 顿号 搅拌 咸菜 蒜泥 炒菜 芝麻 白茫茫 喜盈盈 甜丝丝 白生生 傻乎乎 香喷喷 沉浸 俊俏
二、多音字:
旋 顿 撒
三、近义词:
俊俏——俊美 喜盈盈——喜滋滋
白生生——白乎乎 甜丝丝——甜滋滋
四、反义词:
俊俏——丑陋 清亮——沙哑
五、背诵默写课文。
六、知识要点:
1、这是一篇语言优美形象的散文,生动描绘了槐乡五月的槐花飘香的季节,是槐乡孩子的季节,表达了作者对美丽迷人的槐乡五月,对勤劳能干、热情好客、纯朴可爱的怀乡孩子的喜爱。
文章写花又写人,花与人交融在一起,使“花美人更美”。
2、ABB式的词语,请你按要求仿写几个这样的词语。
白茫茫(表示颜色):
绿油油 白花花 红艳艳 金灿灿
喜盈盈(表示心情):
笑嘻嘻 笑眯眯 喜洋洋 喜滋滋喜冲冲 兴冲冲 乐滋滋 乐呵呵
嗡嗡嗡(表示声音):
呱呱呱 呜呜呜 嘟嘟嘟 滴滴滴 哗啦啦 轰隆隆 淅沥沥 丁铃铃
3、本文的中心句:
五月,是槐花飘香的季节,是怀乡孩子的季节。
22、海底世界
一、听
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