四川省宜宾市南溪区届高三语文月考试题无答案.docx
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四川省宜宾市南溪区届高三语文月考试题无答案
四川省宜宾市南溪区2018届高三语文10月月考试题(无答案)
一、现代文阅读(35分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成1—3题。
魏晋南北朝政权更迭频仍,帝国统制松弛,儒学式微,王纲解纽,礼崩乐坏,佛教悄然传入中土,道教秘而不宣地走向前台,儒释道三家的思想成为士人可以任意取资的精神粮仓。
多元并立的文化格局代替了一儒独尊的思想铁律,此时文化迎来以张扬个性和崇尚自然为特征的大开放时代。
如果就狂放精神的衍变而言,魏晋时期的个性张扬未免过于失序;但在这失序的大背景下,书法家仍能保持住自己的一抔定力。
从当时王羲之、王献之、卫瓘等书法家作品中可见的狂放仪态,大致表现在三个层面:
一是“贵狂”,这其中部分书法家,经世从戎,位高权重,他们大多因为狂放,受到强权打击排挤后,又转而树起佛道特别是道教崇尚自然的旗帜,无约无束,给自身以走向自由的遐想。
二是“佯狂”,这其中部分书法家喜欢游逐竹林,借酒酣畅,类似于“竹林七贤”的文采和异行渗透着他们的生活方式,他们个个都“狂”得可以但又都表现出清醒之思和俊逸之美。
三是“理狂”,这占有一半以上,书法家们受文化的熏陶,对世下荒诞之狂有所节制,与贵族子弟之狂乱有所区别;书法家大多仍然表现出理性的一面,既狂又约,由此便形成了源于庄老之学的“玄谈之风”。
此时书法艺术的鼎盛使得产生下列现象。
其一,书法评论的风气和书学理论得以建立。
我们现在所能见到较为成熟的书法理论著作,大多写作于这个时代,如卫恒的《四体书势》、索靖的《草书状》、杨泉的《草书赋》、王僧虔的《书赋》。
其二,推动了书体的大变革。
虽东汉时草、行、真各种书体均已出现,但到魏晋时期,隶意才渐失渐远,行书书体才完全登上历史舞台。
其三,书法创作形成群体,孕育出带有地域、师承关系的流派。
流派一说至此诞生,魏朝钟繇和胡昭师承刘德升,钟繇之子钟会又承揽其父书艺;敦煌一地出现索靖、泛衷、张甝、索紾、索永等后称“敦煌五龙”的一批章草名家;东晋王、谢等望族,或叔侄或父子相授,或延请名家教习,书法风格成一流派。
如果魏晋书法家之狂放有与生俱来的特点,那么唐朝之狂放则是全社会共享同铸的结果。
唐朝艺术之所以凌超时空,后无来者,同样得益于此时社会之雍容、文化之开放、思想之自由与个体的放任。
到了中晚唐,特别是安史之乱后,由于变乱频仍,党争不已,书法家们开始有意识地把艺术当作个人抒情和消遣的手段,生活视野从广阔的社会现实缩回到自己生活的狭窄圈子里,使得狂放之气因半径的缩小而井喷更加强烈。
书法在这社会呈现颓势的时段,呈现出一处独异而又很清晰的景点,即“狂草”闪耀出世,且以中唐张旭和晚唐怀素领衔的一批禅僧为最。
狂草的形成,一定程度上验证同时也助推了中晚唐艺术唯我独尊、怀疑一切、求奇求变的风气。
中晚唐时诗歌、音乐、舞蹈等各类艺术都主张“不疑不悟,大疑大悟”,大胆怀疑的精神渗入到艺术等各类创作中,于是,为了强调自我的无上权利,艺术家们倡导求“奇”求“变”。
狂草为唐朝艺术“意境”学说作出了积极贡献。
中晚唐狂草书法,或顿挫起伏如李邕,或风骨丰丽如李隆基,或颠扫莫测如张旭,或狂醉圆转如怀素,他们都没有丝毫做作,都凭自己的天性不事雕饰地去写就。
他们的书法作品体现出了清新直率的“意境”之美。
这种“意境之美”一方面固然以高度成熟的艺术技巧为基础,但更多的却是属于才气纵横与艺术素养的深厚。
(摘自《中国艺术报》,作者嵇绍玉)
1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.首段论述魏晋南北朝时期儒释道三家思想出现的原因,以及形成的多元并立的文化格局。
B.由于魏晋书法家自觉抵制个性张扬,其艺术作品形成了源于庄老之学的“玄谈之风”。
C.文章认为书家“贵狂”是指贵族书法家受到强权打击排挤信仰道教崇尚自然、无约无束的仪态。
D.作者认为“佯狂”书法家喜欢游逐竹林,借酒酣畅,对世下荒诞之狂有所节制。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)
A.魏晋时期出现许多书法作品及成熟的书法专著,可见书法评论的风气和书学理论得以建立。
B.文章分析魏晋时期书体变革速度加快,隶意渐失渐远,行书、楷书等字体完全登上历史舞台。
C.由于魏晋学书之风日渐兴盛,那些望族长幼相授,或延请名家教习,孕育出不少书法流派。
D.唐朝文化开放,思想自由,个体放任,艺术凌超时空,后无来者,共同铸成唐朝的狂放风格。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)
A.文章认为中晚唐时期,变乱频仍,党争不已,使得书法作品狂放之气更加强烈。
B.作者举例阐述“狂草”书法助推了中晚唐艺术唯我独尊、怀疑一切、求奇求变的风气。
C.由于中晚唐诗歌、音乐、舞蹈等艺术呈现大胆怀疑精神,书法家倡导求“奇”求“变”。
D.文章强调凭借书法家们的艺术技巧和艺术素养,中晚唐狂草书法作品呈现出“意境”之美。
(二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分)
阅读下面的文字,完成4—6题。
丑槐
雨荷
老城的南头有棵丑槐,它体态臃肿,衣衫沧桑,即使在五月槐香的季节,也只能抽出几条斜枝碎叶。
它是树中的侏儒,标准的畸形儿。
他叫大宝,是个修鞋匠,他的鞋摊摆在丑槐下已很有一些年头了。
街上的风景,换过一页又一页,不变的,只有大宝的鞋摊。
看见他时,他多数蓬头低首地趴在一架黑乎油腻的修鞋机上补鞋。
修鞋机前放着一只破木箱,木箱上什么都有,都是修鞋的家什。
看不见他的腿,腿被木箱遮住了。
不过,也看到过他的腿。
那是在闲时,他坐在一个小马扎上和旁边修自行车的老马聊天。
他的裤子和正常人的裤子没什么区别,区别在于裤管里的内容,那里没有一双有血有肉的腿。
一双空空的裤管在风里荡来荡去。
她叫菊花,是这个小城的清洁工。
每次走过大宝的摊前,大宝离着老远就笑眯眯地招呼过来了。
他的笑容常常刺激着她的神经,让她倍感人生的残酷。
一个一生不能用双脚走路的人,却偏偏操持着替人修鞋的活计,用自己的双手为他人助跑,而自己却寸步难行。
菊花常来他这补鞋,开始是补自己的鞋,后来,自己的鞋没得补了,她就在垃圾筒旁找人家扔了的鞋来补。
老实说,大宝的手艺并不高明,甚至有些粗糙,和他人一样,怎么看都算不上精致。
大宝开始补鞋还算认真,后来,生意越做越精了,开始偷工减料,甚至开始用劣质皮。
菊花每次接过针工粗糙,掌皮劣质的鞋子,只是笑笑。
大宝粗黑的大脸上依旧堆着虚虚的笑,说着口不对心的话:
“大姐,你放心,给你补的绝对是上好的皮。
钱嘛,你看着给好了,都是熟人,讲钱生分嘛。
”
起初,他要多少,菊花给多少,明知贵了,也不还价,大宝觉得她这生意好做。
渐渐地,大宝有了想法。
他想,补一双鞋,我要她4元,她给,如果我跟她要6元,估计她也会给的。
我怎么这么傻呢,何不要6元?
再来补鞋时,涨价了,一双鞋从4元涨到了6元。
说出6元时,大宝斜眼偷看了菊花的脸色,出乎意料的是,菊花只是笑笑,竟掏出了一张皱巴巴的10元人民币说:
“不要找零。
”转身走了。
“嘿,这女人看穿着不咋的,出手倒挺阔绰的,真是人不可貌相啊!
”大宝惊喜之后莫名了好一阵。
这出人意料的结果让大宝的脑袋越来越活了。
一个秋日的午后,阳光慵懒地照着,照得人打瞌睡,头顶的丑槐耷拉着稀疏的脑袋,睡眼朦胧。
丑槐下的大宝身着老式中山装,胸系油腻腻的蓝色大围布,正拢着手,眯着眼,朝着大街上呆望。
菊花来了,手里拎着一双垃圾筒旁捡来的童鞋。
大宝的眼睛倏地一亮,一张脸,笑成了一朵花。
“大姐来啦!
快请坐,请坐。
”“大姐稍等呀,一会就好,一会就好。
”菊花笑笑,默默地坐在旁边等着。
菊花发现大宝的木箱里新进了一些万能胶。
而这些万能胶全是假的。
鞋子修好了,菊花接过鞋,依旧递过一张皱巴巴的10元人民币,大宝把钱紧紧攥在手里,也不提找零。
“师傅,卖我两瓶万能胶吧?
”菊花说。
“行行行,当然行,大姐要,我给全城最低……”大宝的话还没说完,菊花再次递过一张皱巴破旧的10元人民币,转身走了。
菊花转过一条街道,把那两瓶面浆做的万能胶扔进了路边的垃圾筒。
看着菊花远去的背影,大宝狠狠地亲了一口手里的两张人民币,自言道:
“人要走运,山也挡不住哩。
多亏咱这脑瓜灵!
”
旁边修自行车的老马扔过话来:
“大宝,知道你的运气哪来的吗?
你的运气来源于你那双空空的裤管!
知道吗?
这女人以前的男人也是修鞋的,后来出了车祸,双腿截肢了,再后来,男人得病死了。
她就靠着清扫街道挣点生活费。
大宝的笑容凝固了,凝固在那棵粗糙、干裂、灰黑的丑槐下。
4.下列对小说有关内容的分析和概括,不恰当的一项是(3分)
A.大宝是位其貌不扬的修鞋匠,自己寸步难行却用双手为他人助跑,对待顾客很热情,经常笑眯眯地招呼顾客,菊花因此总照顾他的生意。
B.作者借助肖像、语言、动作、心理等描写手法,刻画了一个没有精湛手艺、安分的本心却有着偷工减料的精明与售假欺诈的得意的人物形象。
C.菊花竭力通过自己的行为来帮助大宝完成精神救赎。
这正是作者写作此文的真正目的:
不仅是批判丑陋的人性,更重要的是褒扬精神救赎的人性。
D.小说在构思上颇具匠心。
以“大宝的笑容凝固了”作为结局,给读者留下丰富的想象空间。
5.文中对丑槐进行了三次描写,各有什么作用?
请结合文本简要分析。
(6分)
答:
6.有人认为小说的主人公是“大宝”,有人主人公认为是“菊花”。
你认为呢?
请结合文本,谈谈你的看法。
(5分)
答:
(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
阅读下面的文字,完成7—9题。
材料一:
随着我国城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高,生活垃圾的总量也在不断加大,部分城市在市郊露天堆放垃圾,对天气、土壤、水的环境造成污染。
大量餐厨垃圾与其他垃圾混合填埋或焚烧,产生有毒物质,威胁着居民健康,这种现象正在向农村地区漫延。
垃圾分类作为垃圾处理的前端环节,其作用早已得到世界的公认,分类收集不仅能大幅度减少垃圾给环境带来的污染,节约垃圾无害化处理费用,更能使资源得到重复利用,有人将垃圾称为“放错了地方的资源”,据保守估计,我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右。
但我国的垃圾分类工作一直难以有效推进,相关调查显示,约四分之一的受访者认为垃圾分类效果不明显或完全没有效果。
材料二:
笔者所在的小区,居民楼前三个垃圾桶分别表示出应放置可回收物、其他垃圾和餐厨垃圾。
可是大多数居民还是把垃圾混杂在一起,一扔了之。
问及原因时,有人说:
“我辛辛苦苦分了类,环卫车辆却混在一起运走了,分类还有什么意义?
”
这种现象可以说是屡见不鲜,垃圾分类处理是个复杂的系统工程,包括分类投放、分类收集、分类运输、分类处理,各个环节必须分配套衔接,才能高效运行。
分类投放是居民的责任,分类收集、分类运输、分类处理是政府的责任。
分类投放是参与率和准确率较低,会影响垃圾分类制度的实施效果;而分类的目标和途径不十分清晰,后端分类处理不到位、不完善,又影响前端居民分类的积极性。
前不久,国务院办公厅转发国家发改委、住建部《生活垃圾分类制度实施方案》,给出了我国推进垃圾分类的总体路线图。
但是,这一方案即使再科学合理,如果缺乏全民动员、全民参与,也难以由蓝图变为现实。
我们应当认识到,生活垃圾虽然有资源属性,但污染属性更不可忽视。
不按要求扔垃圾,并不只是“把资源放错了地方”而已,实际上,那就是随意丢弃污染物、危害环境的行为。
垃圾分类是我们作为“污染者”的基本责任,责无旁贷。
当然,各地政府同样不能以“居民没有分类”“缺乏资金”等理由拖延、观望,应当落实政府主体责任,坚持政府主导,根据本地特点,做好分类收集、分类运输、分类处理设施体系建设,同时制定完善的惩罚和奖励的政策措施。
随着生态文明建设的持续推进、国民素质的提升和垃圾处理设施的进步,普遍推行垃圾分类制度的条件已经成熟。
重要的是,居民和政府快把自家的“门前雪”打扫干净吧!
各负其责,各尽气力,形成合力,减量化、资源化、无害化的目标一定能够实现,垃圾分类前景可期。
(摘编自刘毅《垃圾分类应自扫门前雪》,2017年5月6日《人民日报》)
7.下列关于民众对垃圾分类认知与实践相关情况的理解,正确的一项是(3分)
A.大多数民众都知道垃圾分类的概念,而50.9%的民众“仅了解常见的可回收/不可回收垃圾”。
B.民众对垃圾分类的认知程度与实践情况相吻合,基本不了解和从未进行分类的都是少数。
C.对生活垃圾分类处理,只要提高居民的垃圾分类意识,并且政府做好后端处理工作,就可以彻底解决。
D.居民分类投放的参与率和准确率较低,是我国以往垃圾分类工作难以有效推进的主要原因。
8.下列对材料相关内容的分析和评价,不正确的两项是(5分)
A.材料一揭示了垃圾分类的必要性和紧迫性,并对民众的认知与实践情况作了统计;材料二分析了垃圾分类难以有效推进的原因并提出破解之道。
B.居民对垃圾分类的认知与实践制约着垃圾分类的实施效果,新闻媒体的宣传报道,有助于形成舆论氛围,增强居民分类投放、分类收集的意识。
C.有人将垃圾称为“放错了地方的资源”,就是看重生活垃圾的资源属性。
D.针对一些地方政府常以各种理由对垃圾分类工作拖延、观望的情况,《生活垃圾分类制度实施方案》制定了完善的惩罚和奖励的政策措施。
E.《生活垃圾分类制度实施方案》的发布,明确了我国推进垃圾分类工作的总体规划,具有重要的新闻价值,受到主流媒体的关注。
9.目前我国生活垃圾分类效果不佳,你认为我们应该采取哪些合理措施来改进?
请结合材料简要概括。
(4分)
答:
____________________________________________________________________________
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
阅读下面文言文,完成10—13题。
王准之,字元曾,琅邪临沂人。
高祖彬,尚书仆射。
曾祖彪之,尚书令。
祖临之,父讷之,并御史中丞。
彪之博闻多识,练悉朝仪,自是家世相传,并谙江左旧事,缄之青箱,世人谓之“王氏青箱学”。
准之兼明《礼》《传》,赡于文辞。
起家为本国右常侍,桓玄大将军行参军。
玄篡位,以为尚书祠部郎。
义熙初,又为尚书中兵郎,迁参高祖车骑中军军事,丹阳丞,中军太尉主簿,出为山阴令,有能名。
预讨卢循功,封都亭侯。
又为高祖镇西、平北、太尉参军。
宋台建,除御史中丞,为僚友所惮。
准之父讷之、祖临之、曾祖彪之至准之,四世居此职。
坐世子右卫率谢灵运杀人不举免官。
高祖受命,拜黄门侍郎。
永初二年,奏曰:
“郑玄注《礼》三年之丧二十七月而吉古今学者多谓得礼之宜晋初用王肃议祥禫①共月故二十五月而除遂以为制江左以来,唯晋朝施用;缙绅之士,多遵玄义。
夫先王制礼,以大顺群心。
丧也宁戚,著自前训。
今大宋开泰,品物遂理。
愚谓宜同即物情,以玄义为制,朝野一礼,则家无殊俗。
”从之。
迁司徒左长史,出为始兴太守。
元嘉二年,为江夏王义恭抚军长史、历阳太守。
行州府之任,绥怀得理,军民便之。
寻入为侍中。
明年,徙为都官尚书,改领吏部。
性峭急,颇失缙绅之望。
出为丹阳尹。
准之究识旧仪,问无不对,时大将军彭城王义康录尚书事,每叹曰:
“何须高论玄虚,正得如王准之两三人,天下便治矣。
”然寡乏风素,不为时流所重。
撰《仪注》,朝廷至今遵用之。
十年,卒,时年五十六。
追赠太常。
(节选自《宋书·王准之传》)
[注]①祥禫,丧祭名。
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.郑玄注《礼》/三年之丧/二十七月而吉/古今学者多谓得礼之宜/晋初用/王肃议祥禫共月/故二十五月/而除遂以为制/
B.郑玄注《礼》三年/之丧二十七月而吉/古今学者多谓得礼之宜/晋初用/王肃议祥禫共月/故二十五月而除/遂以为制/
C.郑玄注《礼》三年/之丧二十七月而吉/古今学者多谓得礼之宜/晋初用王肃议/祥禫共月/故二十五月/而除遂以为制/
D.郑玄注《礼》/三年之丧/二十七月而吉/古今学者多谓得礼之宜/晋初用王肃议/祥禫共月/故二十五月而除/遂以为制/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.“江左”即江东,古时地理上以东为左,指南北朝时南朝统治的长江下游以东的地区。
B.篡位指臣子夺取君主的权位,“即位”指开始做帝王或诸侯,“嗣位”指继承前任君位。
C.元嘉指南朝宋开国皇帝刘裕的年号。
我国古代年号纪年法是由西汉汉武帝首创的。
D.缙绅原指上朝时把记事的笏插于绅带间,是旧时官宦的装束,后转用为官宦的代称。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.准之家世显赫,曾祖见多识广。
他出身官宦世家,家族曾四世担任过御史中丞;曾祖王彪之熟悉朝廷礼仪,自此世代相传,这就是“王氏青箱学”。
B.准之富有才学,尤其精通礼仪。
他擅长文辞,明晓《礼》《传》,曾上奏认为先王定礼制是为了顺应民心;撰写了《仪注》,当时朝廷也遵循使用。
C.准之治政有方,曾因军功受封。
他曾任山阴令,有能干的名声;任历阳太守,安抚合理,军民都能获益;因参与征讨卢循有功,被封为都亭侯。
D.准之风采欠缺,才能受到肯定。
他严厉急躁,缺乏风度,但熟悉先朝的礼仪,问题都能答出,刘义康认为治国有两三个王准之这样的人就可以了。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)坐世子右卫率谢灵运杀人不举免官。
高祖受命,拜黄门侍郎。
译文:
________________________________________________________________
_________________________________________________________________
(2)愚谓宜同即物情,以玄义为制,朝野一礼,则家无殊俗。
译文:
_________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,11分)
阅读下面的宋诗,完成第14—15题。
红梅 苏轼
怕愁贪睡独开迟,自恐冰容不入时。
故作小红桃杏色,尚余孤瘦雪霜姿。
寒心未肯随春态,酒晕无端上玉肌。
诗老不知梅格在,更看绿叶与青枝。
[注]诗老:
指苏轼的前辈诗人石曼卿。
14.下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的两项是(5分)
A.诗歌首联既点出了红梅晚开,也赋予了她不与众花争春的品性,把红梅比作一个内心世界感情十分丰富细腻的美人,心境幽寒的红梅“怕愁贪睡”,不肯随“春”,故而未能及早开放。
B.“尚余”二字用得绝妙,无心显露却又无可掩饰。
“雪霜姿”写出了红梅经受霜雪考验后挺拔的姿态,但也透露出一丝无奈。
C.“酒晕”句是说梅花之色仿佛是人饮酒后脸上泛起的红晕,面对百花盛开的“春态”,红梅仍深自怵惕,保持自己的节操。
D.诗人笔下的红梅生机难抑,烂漫开放,冰容雪姿,孤瘦高洁,自成一片春光。
E.诗人使用拟人手法,以红梅自况,表达了与桃杏—起装点春天的愿望。
15.石曼卿曾在其《红梅》诗中云,“认桃无绿叶,辨杏有青枝”,本诗尾联提到“诗老不知梅格在,更看绿叶与青枝“,请分析作者为何说石曼卿不知“梅格”?
并结合本诗颔联谈谈苏轼认为的“梅格”是什么?
(6分)
答:
__________________________________________________________________________
(三)名篇名句默写(本题共1小题,5分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。
(5分)
(1)岑参在《白雪歌送武判官归京》中,以风见雪,造成别开生面的开阔雄起氛围的诗句是,。
(2),。
这是我国伟大诗人屈原在《离骚》里发出的慨叹,表达了他不懈地追求自我修养,即使被肢解也要实现美政举国的理想。
(3)人们常说学无止境,荀子在《劝学》中提到,说的也是这个道理。
三、语言文字运用(20分)
17.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(3分)
①这些年来,人们接触的新事物越来越多,观念越来越开放,再加上经济水平的不断提高,中国人的自驾游活动搞得风生水起。
②他在家里不声不响,妻子总是觉得他木讷,但在社会上他却玲珑剔透,无论做什么事总是一点就通。
③在世锦赛男子步枪决赛中,中国选手杨浩然屏气凝神,目不交睫地盯着靶标,丝毫不为观众的叫好声所影响。
④参加“梦飞翔”夏令营,要说一说自己的特长,我是唱歌、跳舞、打球全不好,算是身无长物了,怎么介绍自己啊!
⑤断臂维纳斯为什么最美?
是因为其自身独有的神秘美感,还是因为她能带给人无限的想象空间?
人们对此莫衷一是。
⑥钱武肃王尊重文化、崇儒兴学,对子孙后代的读书教育极为关注,要求甚严。
吴越大地上行下效,形成了一种风气,一种浓厚的文化氛围。
A.①②⑤B.③④⑥C.②④⑤D.①③⑥
18.下列各句中,没有语病的一句是(3分)
A.近年来,随着房地产市场的发展和商品房价格的持续上涨,引起了有关部门的高度重视。
B.“双创特区”以围绕聚集青年大学生、高校和科研院所科技人才、海外人才、企事业人员四类人才为重点,创新创业。
C.很多人担心,在校园道路向社会开放后,校园宁静的氛围将会被打破,校园安全将得不到保障,学校停车难的问题将进一步凸显。
D.家风是最为宝贵的一个家族的精神财富,也是一个有影响力有美誉度的家族必备的因素。
19.下列各句中,表达得体的一句是(3分)
A.奉上拙作一本。
鄙人才疏学浅,书中谬误在所难免,敬请斧正。
B.日前丢失支票,蒙您及时送回,感激不尽。
明天我将于百忙中专程前来致谢,请在家等候。
C.咱们分别时你送我的礼物,我一直惠存着。
D.经过调查,学生会写出了《我校食堂服务质量报告》,文中提出了改进意见,并且责成学校领导研究落实。
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过20个字。
(6分)
陈寿的《三国志》、罗贯中的《三国演义》和无名氏的《三国志平话》都在评述三国的故事; ① 。
这不仅因为它们各有不同的哲学深度和时代精神;更是因为它们代表了三种不同的“叙述人口吻”:
陈寿用的是史臣的口吻; ② ;无名氏用的是说书艺人的口吻。
近代以来;“各位看官”“却说”“且说”等这些用于作者自白的陈词套语渐被丢弃;汉语小说作者那类传统的说者形象开始退出叙事舞台;正如人们常提及的:
现代小说史最引人注目的事件;就是作者的隐退。
③ ;这几乎成了当代小说家不约而同遵守的一个规则。
21.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。
(5分)
进入6月后,蓉城各大美院接连迎来一年一度的艺术盛会——毕业展。
许多毕业生认为,只有毕业展,才能展示自己的才华;毕业展上一定能遇见欣赏自己的老板,也能预知接下来若干年可能出现的艺术新潮;不参加毕业展,注定自己没实力。
因此,一度被视为老土的传统文化展览方式成为学子们的新秀场。
①不参加毕业展未必就不能展示才华。
②
③
四、写作(60分)
22.阅读下面的材料,根据要求写作。
董卿主持的《朗读者》在央视播出后,因为选用篇目文字的精美、情感的平实,以及朗读者读出了文字背后的个人成长和情感体验,赢得了好评。
但网友指出,主持人董卿对“血脉偾张”和“老舍”的读音不准确,另外还有几位著名演员或表演艺术家也都在“朗读”上出现了读错字音的情况。
这引发了网友的争议。
有人认为,作为一档“朗读”栏目,连读音都读不准,何以范正天下?
也有人认为,只要目的达到了,个别细节不必过于较真。
对上述问题,你怎么看?
请写一篇文章。
要求:
自选角度,自拟标题,明确文体;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
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