二年级上册语文重点要点分单元期末复习资料文档资料.docx
- 文档编号:28197214
- 上传时间:2023-07-09
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:24.95KB
二年级上册语文重点要点分单元期末复习资料文档资料.docx
《二年级上册语文重点要点分单元期末复习资料文档资料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二年级上册语文重点要点分单元期末复习资料文档资料.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
二年级上册语文重点要点分单元期末复习资料文档资料
二年级上册语文重点要点分单元期末复习资料
宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。
至元明清之县学一律循之不变。
明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。
到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。
其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。
而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。
“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。
于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。
在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。
小学语文二年级上册分类复习资料
死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。
但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。
第一单元
要练说,得练看。
看与说是统一的,看不准就难以说得好。
练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。
在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。
一、会读的词语。
染红层叠翠绿凉爽登山梨树灯笼燃烧勤劳仙人石盘高粱
山峰胳膊当然著名形状路行蒲公英降落苍耳啪的一声
展开观察菊花残破橙汁橘子斜风细雨要求平凡胜利
二、字音区分
1、翘舌音:
爽壮燃著状炸橙察识
2、平舌音:
层翠残
3、后鼻音:
层爽壮状登笼浪峰当形降苍蹦橙枫龙
三、听写
景色宜人春华秋实五谷丰登金秋时节层林尽染
山河壮美秀丽神奇天高云淡波浪电灯作业生字
苹果劳动尤其特区巨石它们安全几块车站已经
甲板豆芽知识纷纷如果好事娃娃山洼
四、背诵、默写《赠刘景文》、《山行》。
五、多音字
为xíngɡ(行为不行)降jiàngɡ(降落下降)
háng(银行一行)xiángɡ(投降)
都dōu(都是都有)尽jìn(尽头用尽)
dū(首都天都峰)jǐn(尽管)
六、照样子写词语。
进出(进进出出)许多(许许多多)高兴(高高兴兴)快乐(快快乐乐)
说笑(说说笑笑)认真(认认真真)来往(来来往往)弯曲(弯弯曲曲)
七、写出带有下列偏旁的字。
新课标第一网
木(植)(树)(村)(林)(森)月(脸)(腰)(脖)(肚)(背)
艹(花)(草)(劳)(芬芳)
第二单元
一、会读词语。
喂鸽子做航模一株踮脚疲倦委员愣住集体零食决定后悔
计算机冒着展览馆紧张握手普及兴奋柏树纪念纺织优秀
台湾颗粒
二、字音区分
1、翘舌音:
株除室掌钟迟织胜容
2、平舌音:
算灿
3、后鼻音:
钢养航宁愣掌钟零怦纺胜容
三、听写。
二胡唱戏下棋钢丝培养休息伸手香甜歌声小院
消除您好牵挂困难员工青春安宁教室榜样学校
亲切响亮班级哈欠元旦背包闹钟迟到及时身体
仔细层次队礼更加怦怦地观看弹琴
四、给多音字组词。
兴xīng(兴奋兴中华)担dān(担心担负)
Xìng(高兴)dàn(担子挑担)
弹dàn(子弹弹珠)宁níngɡ(安宁宁静)
tán(弹琴弹钢琴)nìnɡ(宁可宁愿)
切qiē(切菜)背bēi(背书包)
qiè(亲切一切)bèi(背书)
五、照样子写句子。
(1)小军是我的好朋友。
(2)今天的值日生是他。
(我的好朋友)是(小军)。
(他)是(今天的值日生)。
(3)刘爽是我的好朋友。
我的好朋友是刘爽。
六、造句。
亲切地:
老师亲切地说:
“你今天的表现真好!
”
兴奋地:
我兴奋地走在回家的路上。
仔细地:
我仔细地检查试卷。
/我仔细地观察小动物。
顺利地:
我顺利地做完了所有的作业。
第三单元
一、会读词语。
涌现海岛隔开海峡大陆献给奏乐瓦片宽阔石碑似的
拼图图案名胜古迹大厦喜讯聚集锣鼓击掌千克省城商店
橱窗铺着地毯银色打仗进退危险买卖复杂简单
二、字音区分
1、翘舌音:
神州川帜庄周似厦传省指仗
2、平舌音:
族祖奏泽杂
3、后鼻音:
涌庆庄拥扬省讲仗
三、听写。
夕阳与其山川神州讲台争取民族亿万洁白欢庆
祖国旗帜乐曲中央城市路旁花坛图案申请布匹
互相北京泪水海洋拥抱飘扬拍打手指接着惊奇
故事时候风景优美绿树成阴
四、多音字组词。
发fā(发生发现)曲qū(弯曲曲折)
fà(头发)qǔ(曲子乐曲)
似shì(似的)相xiāngɡ(相互相同)
sì(相似)xiànɡ(照相相片)
铺pū(铺床铺着)
pù(店铺铺子)
五、写出意思相反的词。
买-(卖)退-(进)快-(慢)反-(正)危险-(安全)
复杂-(简单)美-(丑)贫-(富)冷-(暖)恨-(爱)
虚假-(真诚)冷漠-(热忱)
六、照样子,写句子。
花坛真漂亮啊!
我要把它拍下来。
北京真美啊!
我多想去看看。
这里的风景真美丽啊!
我多想把它画下来。
第四单元
一、会读词语。
相得益彰管中窥豹一叶障目泰山水到渠成葫芦藤盯着邻居
枣树深浅光秃秃忍受虽然抽水继续行驶无影无踪
责怪酸甜葡萄迫不及待生硬泡茶吃饱长袍鞭炮
二、字音区分。
1、翘舌音:
彰障忍乘抽驶示筝伤串茶
2、平舌音:
踪枣虽思责酸
3、后鼻音:
功藤乘筝硬
三、听写。
寸有所长取长补短拔苗助长徒劳无功无边无际自言自语
一串串落后相信井沿抬头青蛙错过回答还有每次
治病一棵牵挂好哇奇怪快慢怎么意思穿衣服弯曲
对比浅海漂浮好啊纤夫表示口号汗水伤心呼吸
极点兔子告诉狐狸猴子颗粒
四、多音字组词。
转zhuǎn(转弯转身)还hái(还有还好)
zhàn(转动转圈)huán(还给送还还书)
五、看标点符号写句子。
(1)叶子上的虫还用治?
(2)有几个虫子怕什么!
(叶子上的虫不用治)。
(有几个虫子不可怕)。
(3)己的事情还要妈妈去做?
(自己的事情不要妈妈去做)。
六、填上合适的词语。
(1)小猴子爬上葡萄架。
(2)我走在回家的路上。
小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。
我(高高兴兴)地走在回家的路上。
七、加标点符号。
我做完作业了(。
)今天的天气真好啊(!
)
你喜欢小白兔还是喜欢狐狸(?
)爷爷买的枣儿真甜啊(!
)
第五单元
一、会读词语。
移动计谋火柴火焰搓绳板凳粗糙瞧一瞧留下
惹人喜爱铅笔盒削笔皱眉头草莓争吵难受上任
方式习惯眯眼睛郑重铁钉裙子裤子棉袄疼痛发疯
二、字音区分
1、翘舌音:
柴折绳术桌注皱抓吵受之任式郑惹
2、平舌音:
搓刺糙扎
3、后鼻音:
绳凳傍幸郑钉疼痛疯
三、听写。
挑千斤曲折树根单独满足容易采用背包木板椅子
但是傍晚清晨消除由于吞吞吐吐美术铅笔课桌
景色宜人拿走破坏松树扎风筝抓住祝福句号庆幸
总之命令宣布直线当然门第现在星期轮流走路
四、多音字组词。
漂piāo(漂流)教jiào(教室)
piào(漂亮)jiāo(教书)
吐tǔ(吞吞吐吐)(吐出)背bēi(背着)(背书包)
tù(吐口水)(吐痰)bèi(背上)(背包)
干ɡān(干净)处chǔ(相处)(处理)
ɡàn(干活)(干部)chù(到处)(处处)
五、照样子填空
例:
闻了闻(听)了(听)(看)了(看)(瞧)了(瞧)
例:
一个比一个好一(棵)比一(棵壮)
一(块)比一(块甜)一(只)比一(只大)
例:
神气极了(可爱)极了(高兴)极了(可怕)极了
例:
荡来荡去(跑)来(跑)去(飞)来(飞)去(走)来(走)去
例:
立刻喊起来立刻(欢呼起来)立刻(叫起来)立刻(跑起来)
例:
你把绿铅笔借给我用一用行吗?
我可以借你的尺子用一用吗?
/你吃饭了吗?
/你的作业写完了吗?
例:
现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。
现在可以把你的尺子借给我了吧。
/我们一起回家吧。
/我们快点走吧。
六、填空。
一只(青蛙)一个(孩子)一块(手表)一把(扫把)
一条(小河)一盘(水果)一双(筷子)一份(报纸)
一片(叶子)一句(话)
第六单元
一、会读词语。
爱恨冷漠雪中送炭索取奉献科利亚发呆猜谜语拴住
逗人缩小遥远哭泣健康两则白纱裙羡慕布料两套书
贵州邮寄路费赠送展翅欲飞踏歌潭水日历贡献
肯定扇子确定发愁
二、字音区分。
1、翘舌音:
始拴食纱舟扇愁
2、平舌音:
索猜缩操则昨赠
3、后鼻音:
奉永良康赠汪贡
三、听写。
美丑永远饥寒温饱冷暖贫富户口亚军如何汪洋
角落四周病床开始张扬寻食哭泣优良乘客音乐
双份体操场所粉笔昨天晴空姑娘妹妹读书小舟
四、默写《回乡偶书》、《赠汪伦》。
五、多音字组词。
好hǎo(好人好事)乐lè(快乐)
hào(好奇爱好)yuè(音乐乐曲)
假jiǎ(假如)jià(寒假放假假期假日)
六、造句。
可爱的:
她是一个可爱的小姑娘。
/我有一个可爱的小妹妹。
高兴地:
他高兴地叫了起来。
/他看着本子上的小红花高兴地笑了。
我高兴地走在回家的路上。
假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
假如我有一枝马良的神笔,我要给灾区的小朋友画许多漂亮的衣服。
假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。
七、词语搭配。
秋天的(图画)健康的(身体)绿色的(田野)火红的(太阳)
心爱的(裙子)遥远的(地方)美丽的(秋天)羡慕的(眼光)
快乐地(唱着歌)兴奋地(叫了起来)悲伤地(哭了)
高兴地(跳了起来)
八、加标点符号。
(1)我在学校捡到一个钱包(。
)
(2)你是二年级的学生吗(?
)
(3)今天的天气真好呀(!
)(4)老师今天怎么会发火呢(?
)
(6)我多想有一枝马良的神笔呀(!
)
第七单元
一、会读词语。
孔雀锦鸡雄鹰黄鹂嬉戏叽叽喳喳蓬松扑棱棱鸟巢
崭新木牌侧面卷起欣赏石龟镜子倒映幻想表演
香蕉跨步甚至蒸干继续叨念雾蒙蒙喃喃热腾腾
黎明猎人浓浓的
二、字音区分。
1、翘舌音:
喳巢崭赏扔甚至蒸
2、平舌音:
丛死
3、后鼻音:
孔鹰灵蓬棱赏镜映扔蒸蒙浓腾
三、听写。
丛林牢记拍手保护动物母鸡小猫羽毛红领巾捕捉
理由活跃蹦蹦跳跳机灵清晨消失觉得扔掉眼睛
纸船永久在乎至于生死弯腰捡起颗粒棉被并且
夜晚喜欢味道轻重时刻人群
3、多音字组词。
卷juǎn(一卷)朝cháo(朝向朝南)
juàn(试卷)Zhāo(朝阳朝夕)
中zhōnɡ(中间中国)重zhònɡ(重要重大)
zhònɡ(猜中中奖)chónɡ(重写重来)
4、填空。
机灵的(小鸟)快乐的(节日)翠绿的(树苗)蓬松的(羽毛)
清澈的(湖水)美丽的(景色)漂亮的(裙子)诚实的(孩子)
干净的(教室)精彩的(电影)
5、写比喻句。
(湖水)像(一面镜子。
)(弯弯的月亮)像(眉毛。
)
(满山的枫叶)像(燃烧的火把。
)
6、词语接龙。
看见-见面-面粉-粉红-红色-色彩-彩云-云朵
中国-国家-家长-长大-大小-小孩-孩子-子女
语文-文字-字体-体操-操场-场地-地方-方向
7、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。
(1)他把小鱼扔进大海里。
(2)风儿把树叶吹落了。
(小鱼)被(他扔进大海里。
)(树叶)被(风儿吹落了。
)
(3)教室被小明扫干净了。
(4)受伤的燕子被妈妈治好了。
(小明)把(教室扫干净了。
)(妈妈)把(受伤的燕子治好了。
)
第八单元
一、会读的词语。
后羿射日精卫填海嫦娥奔月女娲补天人造卫星航空母舰
宇宙飞船运载火箭浮云并报暴躁灌溉及其淹没
庄家毁灭呱呱叫好哩波纹碰到返回舒服必须绑住
通过塑料咳嗽挂钩喷水设计淋浴博物馆珍稀熟悉
绝代肉食核心缺乏袁隆平介绍培育大棚控制泥土茁壮
二、字音区分
1、翘舌音:
射嫦宙舒珍肉史绍产制拙设
2、平舌音:
载燥灾塑嗽孙
3、后鼻音:
嫦碰绑通隆棚控
三、听写。
卫星运动宇宙飞船航空母舰冲洗晒衣服水池飘浮灾害黑夜
机器海岸花纹山洞倒影游泳圆满包围杯子一件记住必须
能量事物历史消灭千克化学古代儿孙植树工厂生产介绍
农业科技纺织
3、多音字组词。
奔bēn(奔跑)没méi(没有)
bèn(奔向投奔)mò(淹没)
倒dǎo(倒下摔倒)分fēn(分开分别十分)
dào(倒影倒立倒水)fèn(水分)
4、填空。
一片片(叶子)一把把(扇子)一块块(石头)一条条(金鱼)
一棵棵(小树)一只只(小鸡)一座座(大山)一本本(书)
一双双(小手)一朵朵(鲜花)
5、造句。
活-(快活)-鱼儿在水里快活地游来游去。
容-(容易)-这次考试太容易了!
读-(朗读)-我们每天早上都要朗读课文。
路-(公路)-放学后,我们不能在公路上玩耍。
6、写出带有下面偏旁的字。
女:
好、如、娃、姑、始、娘口:
唱、吐、吸、哇、叹、哈
艹:
草、劳、落、花、菜、著钅:
铁、钟、针、钢
礻:
祝、福、礼、祖纟:
纺、织、纹、纷、经、细、
四字词语
金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金天高云淡大雁南飞
秋高气爽山河壮美五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏
闻名中外秀丽神奇金光闪闪奇形怪状四海为家和蔼可亲
各种各样绿树成阴鲜花盛开来来往往川流不息名胜古迹
风景优美高楼大厦不约而同尺有所短寸有所长取长补短
相得益彰管中窥豹坐井观天一叶障目不见泰山拔苗助长
徒劳无功瓜熟蒂落水到渠成无边无际自言自语弯弯曲曲
断断续续摇摇摆摆无影无踪迫不及待一本正经二话不说
三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海
九牛一毛十全十美百花齐放千军万马万众一心吞吞吐吐
议论纷纷叫苦连天荡来荡去雪中送炭助人为乐叽叽喳喳
蹦蹦跳跳后羿射日精卫填海嫦娥奔月女娲补天人造卫星
航空母舰宇宙飞船运载火箭兴致勃勃引人注目百花盛开
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 上册 语文 重点 要点 单元 期末 复习资料 文档 资料