21 人教版九年级化学 第二章《我们周围的空气》课题1 空气剖析.docx
- 文档编号:28195705
- 上传时间:2023-07-09
- 格式:DOCX
- 页数:26
- 大小:245.02KB
21 人教版九年级化学 第二章《我们周围的空气》课题1 空气剖析.docx
《21 人教版九年级化学 第二章《我们周围的空气》课题1 空气剖析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《21 人教版九年级化学 第二章《我们周围的空气》课题1 空气剖析.docx(26页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
21人教版九年级化学第二章《我们周围的空气》课题1空气剖析
简单
1、汽车安全气囊内的物质,在碰撞瞬间能生成一种空气中含量最多的气体,该气体是( )
A.氧气
B.氮气
C.稀有气体
D.二氧化碳
【分析】空气中各成分的体积分数分别是:
氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;汽车安全气囊内的物质,在碰撞瞬间能生成一种空气中含量最多的气体,该气体是氮气.
【解答】A、氧气大约占21%,不是空气中最多的气体,故选项错误;
B、汽车安全气囊内的物质,在碰撞瞬间能生成一种空气中含量最多的气体,该气体是氮气,因为氮气大约占78%,故选项正确;
C、稀有气体大约占0.94%,含量较少,故选项错误;
D、二氧化碳大约占0.03%,含量较少,故选项错误;
故选B.
2、下列关于空气成分的说法错误的是( )
A.氧气约占空气体积的21%
B.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气
C.稀有气体通电发光是化学变化
D.空气中的氧气主要来自植物的光合作用
【分析】A、根据空气中氧气的体积分数分析;
B、根据空气的成分分析;
C、根据变化的特征进行分析;
D、根据空气中氧气的来源分析.
【解答】A、空气中氧气约占空气体积的21%,故A正确;
B、由于空气中含有水蒸气,所以,饼干在空气中变软,故B正确;
C、稀有气体通电发光,没有新物质生成,是物理变化,故C错误;
D、植物的光合作用能产生氧气,空气中的氧气主要来自植物的光合作用,故D正确.
故选:
C.
3、空气是一种宝贵的自然资源.下列有关说法中不正确的是( )
A.法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分,并得出氧气约占空气总体积
的结论
B.空气中由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物
C.氮气是制造氮肥的重要原料
D.稀有气体都没有颜色、没有气味,在通电时能发出不同颜色的光
【分析】A、法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分,并得出空气是由氧气和氮气组成的结论;
B、根据空气的成分包括氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳结合混合物的概念分析;
C、根据氮气的用途分析;
D、根据稀有气体的特点进行分析;
【解答】A、法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分,并得出空气是由氧气和氮气组成的,其中氧气约占空气总体积
的结论,A项的错误在于氧气约占空气总体积
,故说法不正确;
B、空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物,故说法正确;
C、工业上,氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料,故说法正确;
D、稀有气体无色、无味,在通电时能发出不同颜色的光,可用作电光源,说法正确.
故选A.
4、在进行“空气中的氧气会减少耗尽吗?
”辩论中,该小组为正方(空气中的氧气会减少耗尽).下列论点不应成为本方论据的是( )
A.汽车越来越多,消耗的氧气越来越多
B.有证据表明,在远古时代的原始空气中氧气含量高达30%
C.限制“三废”的排放是目前各国政府的重要环境政策
D.地球人口的增多,其呼吸和所用的燃料越来越多
【分析】化学反应的过程如果需要氧气的参加,就会逐渐消耗氧气,例如:
汽车用燃料(汽油、柴油)的燃烧、人的呼吸作用以及生活燃料的燃烧等过程,都会消耗氧气,所以这些现象都有可能导致空气中的氧气减少.
【解答】
A、汽车越来越多,使用的燃料汽油、柴油也就越多,燃烧消耗的氧气也就增多.A正确;
B、远古时代的空气中氧气含量高达30%,而今空气中氧气的含量为21%,数据的减少,可见氧气在逐渐消耗.B正确;
C、限制“三废”的排放这一政策和空气中氧气的含量没有直接关系.C错误;
D、人口增多,呼吸作用和生活所用的燃料的燃烧消耗的氧气也增多.D正确.
故选C.
5、做空气中氧气含量测定的实验装置如图.下列有关说法正确的是( )
A.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
B.选用红磷是因为反应可以消耗O2,生成固态的P2O5
C.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高
D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
【分析】测定空气中氧气含量实验的实验原理是在密闭容器内消耗氧气,测量容器内气体体积的减少量确定氧气的含量.因此在选择消耗氧气的药品时,应考虑能与空气中的氧气反应而不与空气中的其他成分反应,生成物不能为气体;还应注意装置不漏气,药品的量要足,读数时温度要回到原来的温度等.
【解答】
A、因硫或木炭与氧气反应生成物都为气体,不能用于该实验,故A不正确.
B、因红磷能与空气中的氧气反应生成固态P2O5,故B正确.
C、红磷的量足,能耗尽氧气,当氧气耗尽后,反应停止,水位不会继续上升,因此C不正确.
D、该实验中红磷只与空气中氧气反应,所以只能确定空气中有氧气,剩余气体的成分不能确定,因此D不正确.
故选B.
6、下列属于纯净物的是( )
A.海水
B.空气
C.白酒
D.金刚石
【分析】纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质;据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可.
【解答】A、海水中含有水、氯化钠等多种物质,属于混合物;
B、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等气体,属于混合物;
C、白酒中含有水、酒精等多种物质,属于混合物;
D、金刚石中只含有一种物质,属于纯净物.
故选:
D.
简单
1、19世纪末,物理学家瑞利在研究中发现氮气密度,从空气中分离得到的与从含氮物质中制得的有0.0064kg/m3的差异.他没放过这一微小差异,与化学家拉姆塞合作,经过十几年的努力,于1894年发现了空气中的氩.下列有关结论中正确的是( )
A.氩是一种化学性质极为活泼的气体
B.瑞利从空气中分离出的氮气是纯净物
C.19世纪末以前,人们认为空气是由氧气和氮气组成的
D.瑞利发现,从含氮物质中制得的氮气密度大于从空气中分离得到的氮气密度
【分析】根据稀有气体的性质及空气成分的发现过程的材料,对题中所做的描述进行分析与判断.
【解答】A、氩气化学性质稳定,通常情况下不能与其他物质发生反应,而非活泼的气体;
B、从空气中分离出的氮气中混有氩等稀有气体,所以不是纯净物而是混合物;
C、拉瓦锡于18世纪中叶提出了空气由氧气和氮气组成;
D、从空气中分离得到的氮气中混有密度大的氩气,所以所得氮气密度大于纯净的氮气.
故选C.
2、空气成分中,体积分数约占78%的是( )
A.氧气
B.氮气
C.二氧化碳
D.稀有气体
【分析】空气中各成分的体积分数分别是:
空气中各成分的体积分数分别是:
氮气约占78%、氧气约占21%、稀有气体约占0.94%、二氧化碳约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质约占0.03%;空气的成分主要以氮气和氧气为主,氧气约占五分之一,氮气约占五分之四.
【解答】A、氧气约占21%,故选项错误;
B、氮气约占78%,故选项正确;
C、二氧化碳约占0.03%,故选项错误;
D、稀有气体约占0.94%,故选项错误;
故选B.
3、空气是一种宝贵的自然资源.空气中含量最多的两种气体是( )
A.N2、O2
B.N2、CO2
C.O2、H2O
D.CO2、H2O
【分析】根据空气中有成分及体积分数解答.
【解答】空气中各成分体积含量由高到低的顺序为:
氮气:
78%,氧气、21%,稀有气体、0.94%,二氧化碳0.03%,杂质0.03%
故选:
A.
4、如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号.下列说法中不正确的是( )
A.该实验证明空气中氧气的含量约占21%
B.实验时红磷一定要过量
C.实验前一定要检查装置的气密性
D.集气瓶冷却后再打开弹簧夹
【分析】测定空气中氧气含量的实验结论是氧气约占空气体积的五分之一,做该实验时,装置的气密性要好;药品的量要足量,把氧气全部耗尽;等到装置冷却到室温再打开弹簧夹读数等,据此进行分析判断.
【解答】A、该实验能粗略的测定空气中氧气的含量,可以得出氧气约占空气总体积的
,不能精确的得出空气中氧气的含量约占21%,故选项说法错误.
B、红磷过量,能把氧气全部耗尽,而红磷量不足,瓶内氧气不能耗尽,使结果小于五分之一,故选项说法正确.
C、实验前一定要检验装置的气密性,如装置漏气,测定的结果不准确,故选项说法正确.
D、等到集气瓶冷却到室温再打开弹簧夹读数,而不能红磷熄灭后立即打开弹簧夹,否则会使得结果小于五分之一,故选项说法正确.
故选:
A.
5、下列物质中属于纯净物的是( )
A.蒸馏水
B.矿泉水
C.自来水
D.天然水
【分析】蒸馏水是由一种物质组成的,属于纯净物;矿泉水、自来水、天然水等物质都是由多种物质组成的,属于混合物.
【解答】A、蒸馏水是由一种物质组成的,属于纯净物.故选项正确;
B、矿泉水中含有水和一些溶于水的矿物质,属于混合物.故选项错误;
C、自来水中含有水和一些溶于水的物质,属于混合物.故选项错误;
D、天然水中含有水和一些溶于水的物质,属于混合物.故选项错误.
故选A.
6、下列物质中,属于混合物的是( )
A.空气
B.二氧化碳
C.氮气
D.蒸馏水
【分析】空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物;二氧化碳、氮气、蒸馏水等物质都是由一种物质组成的,属于纯净物.
【解答】A、空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物.故选项正确;
B、二氧化碳是由一种物质组成的,属于纯净物.故选项错误;
C、氮气是由一种物质组成的,属于纯净物.故选项错误;
D、蒸馏水是由一种物质组成的,属于纯净物.故选项错误;
故选A.
7、下列物质中,属于纯净物的是( )
A.氧气
B.果汁
C.空气
D.海水
【分析】氧气是由一种物质组成的,属于纯净物;果汁、空气、海水等物质都是由多种物质组成的,属于混合物.
【解答】A、氧气是由一种物质组成的,属于纯净物;
B、果汁中含有水和一些溶于水的物质,属于混合物;
C、空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物;
D、海水中含有水和一些溶于水的物质,属于混合物.
故选A.
8、据报道:
某地一名5岁的女孩子把涂改液当饮料吸食,食道被严重烧伤.经医院检测后发现,涂改液中含有苯、甲基环乙烷等多种有毒物质.由此可知,涂改液是( )
A.混合物
B.纯净物
C.单质
D.化合物
【分析】根据组成物质的种类,可以将物质分为纯净物和混合物,纯净物含有一种物质,混合物由多种物质组成.
【解答】涂改液中含有苯、甲基环乙烷等多种物质,所以涂改液属于混合物,观察选项,
故选:
A.
9、下列物质中前者是纯净物,而后者是混合物的是( )
A.净化后的空气、氧化镁
B.浮有冰块的水、澄清的石灰水
C.生理盐水、高锰酸钾分解反应后的剩余固体
D.氯化钾、液态氧
【分析】纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质;据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可.
【解答】A、净化后的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质,属于混合物;氧化镁中只含有一种物质,属于纯净物.
B、浮有冰块的水中只含有水一种物质,属于纯净物;澄清的石灰水中含有水和氢氧化钙,属于混合物.
C、生理盐水、高锰酸钾分解反应后的剩余固体都是由不同种物质组成的,都属于混合物.
D、氯化钾、液态氧中都只含有一种物质,都属于纯净物.
故选B.
10、下列关于氧气的说法中错误的是( )
A.氧气是空气的主要成分之一
B.液氧可用于医疗急救
C.燃料燃烧一般离不开氧气
D.氧气可用于食品保鲜
【分析】A、根据氧气约占空气体积的五分之一进行解答;
B、根据氧气能供给呼吸进行解答;
C、根据氧气具有助燃性进行解答;
D、根据氧气的化学性质比较活泼进行解答.
【解答】A、氧气约占空气体积的五分之一,是空气的主要成分之一,故A正确;
B、氧气能供给呼吸,所以液氧可用于医疗急救,故B正确;
C、氧气具有助燃性,燃料燃烧一般离不开氧气,故C正确;
D、氧气的化学性质比较活泼,所以氧气不能用于食品保鲜,故D错误.
故选:
D.
11、豆科植物在生长过程中需用的肥料较其它农作物少得多,原因是豆科植物根上具有根瘤菌,能直接固定空气中的某种气体成为农作物的养料,这种气体是( )
A.氮气
B.氧气
C.二氧化碳
D.稀有气体
【分析】根据空气的成分及植物生长过程中所需肥料并结合根瘤菌的特点分析即可.
【解答】植物生长过程中所需肥料主要是氮磷钾肥,而空气中氮气含量最高,豆科植物根上的根瘤菌可以进行生物固氮,把空气中的氮气转化为氨,利于植物吸收.
故选A.
12、现代入正进入以“室内空气污染”为标志的第三个污染时期,以下属于室内空气污染的是( )
①吸烟产生的烟气②室内绿色植物光合作用释放的气体③香瓜散发出的香味④装饰材料中的石材及黏合剂释放出的气体
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
【分析】吸烟产生的烟气中有一氧化碳、尼古丁、重金属盐等有毒物质,根据室内绿色植物光合作用的过程来判断,根据装饰材料中的石材及黏合剂释放的物质来推测是否污染空气.
【解答】①吸烟产生的烟气中含有一氧化碳等有毒气体,对空气有污染作用;
②室内绿色植物光合作用释放的气体是氧气,不污染;
③香瓜散发出的香味是香瓜分子在不断运动的结果,无污染;
④装饰材料中的石材及黏合剂释放出的气体有甲醛等有害气体,所以污染空气.
故选A.
难题
1、在通常情况下空气中各成分的含量保持相对稳定,其中含量最多的气体是( )
A.氧气
B.氮气
C.二氧化碳
D.稀有气体
【分析】根据空气中各成分的体积分数进行分析判断.
【解答】空气的成分按体积计算,大约是:
氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%,因此含量最多的气体是氮气;
故选:
B.
2、红磷燃烧的主要实验现象是( )
A.火焰为蓝色
B.产生有刺激性气味的气体
C.黄色火焰,产生大量白烟
D.发出耀眼的强光
【分析】红磷能够在空气或氧气中燃烧,发出黄色火焰,产生大量的白烟,放出大量的热,生成白色固体.
【解答】A、火焰不是蓝色的.故选项错误;
B、不能产生有刺激性气味的气体.故选项错误;
C、红磷燃烧能够发出黄色火焰,产生大量白烟.故选项正确;
D、不能发出耀眼的强光.故选项错误.
故选C.
3、人的生存离不开空气.如图为空气成分示意图,其中R指的是( )
A.氮气
B.氧气
C.稀有气体
D.二氧化碳
【分析】根据空气中各成分及体积分数来回答,空气中各成分及体积分数为:
氮气:
78%、氧气:
21%、稀有气体:
0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质:
0.03%.
【解答】空气中各成分及体积分数为:
氮气:
78%、氧气:
21%、稀有气体:
0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质:
0.03%,观察空气成分示意图可知,其中R指的是氧气.
故选B.
4、某同学用图所示装置粗略测定空气中氧气的体积分数,烧杯上方玻璃管中部有一可左右移动的活塞,活塞左端密封有空气,活塞右端玻璃管口与空气相通,开始时活塞在刻度5处,向烧杯内加水与生石灰反应放热使白磷燃烧,实验结束后活塞停留在( )
A.6处
B.5处
C.4处
D.1处
【分析】根据氧气约占空气体积的
,白磷燃烧消耗了氧气,剩余大约
的气体进行解答.
【解答】氧气约占空气体积的
,白磷燃烧消耗了氧气,生成固体五氧化二磷,剩余大约
的气体,所以实验结束后活塞停留在4处.
故选:
C.
5、生活中的下列物质属于纯净物的是( )
A.
食品袋内防腐的氮气
B.
食醋
C.
碳酸饮料
D.
矿泉水
【分析】由一种物质组成的物质属于纯净物,由多种物质组成的物质属于混合物.
【解答】A、氮气是由一种物质组成的,属于纯净物.
B、食醋中含有水、醋酸等物质,属于混合物.
C、碳酸饮料中含有碳酸和水,属于混合物.
D、矿泉水中含有水和一些可溶性的物质,属于混合物.
故选:
A.
6、根据下列事实说明空气中含有哪些成分:
(1)可燃物能在空气中燃烧,说明空气中含有________;
(2)从空气中可以分离制得氮气,说明空气中含有________;
(3)澄清石灰水长期暴露在空气中会变浑浊,说明空气中含有________;
(4)松脆的饼干在空气中放置一段时间会变软,说明空气中含有________.
【分析】根据空气的成分及其各种成分的性质方面进行分析、判断、解答.
【解答】
(1)氧气能支持燃烧,说明空气中含有氧气.故答案为:
氧气.
(2)从空气中可以分离制得氮气,说明空气中含有氮气.故答案为:
氮气.
(3)二氧化碳能使石灰水变浑浊,说明空气中含有二氧化碳.故答案为:
二氧化碳.
(4)松脆的饼干在空气中放置一段时间会变软,说明空气中含有水蒸气.故答案为:
水蒸汽.
7、如图所示,将一只小白鼠放在内壁涂有澄清石灰水的集气瓶中并密封,发现小白鼠仍可成活一段时间,且瓶壁逐渐变模糊.
回答下列问题:
(1)小白鼠能成活一段时间的原因是________;
(2)瓶壁变模糊的原因是________;
(3)烧杯中导管内液面高度的变化是________;
(4)最后瓶内剩余气体的主要成分是________.
【分析】
(1)根据氧气能供给呼吸的性质回答.
(2)根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑的性质回答.
(3)根据呼吸作用的过程及二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水的性质回答.
(4)根据空气的组成,以及氮气的化学性质不活泼,不能供给呼吸的性质回答.
【解答】
(1)瓶内有空气,空气中含有能供给呼吸的氧气,故小白鼠仍可成活一段时间.
(2)小白鼠的呼吸作用吸入氧气,呼出二氧化碳,澄清的石灰水的主要成分是氢氧化钙,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,瓶壁逐渐变模糊.
(3)小白鼠的呼吸作用吸入氧气,呼出二氧化碳,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,从而被吸收,使瓶内气压减小,所以烧杯中导管内液面上升.
(4)空气主要是由氮气和氧气组成的,氧气通过小白鼠的呼吸作用被吸收,生成的二氧化碳又被澄清的石灰水吸收,剩余气体的主要成分是氮气.
故答案为:
(1)瓶内有氧气,可供小白鼠呼吸;
(2)小白鼠呼出的CO2使石灰水变浑浊;(3)上升;(4)氮气.
8、在“空气中氧气含量的测定”实验探究中,甲生设计了如下实验方案:
在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开铁夹,水注入集气瓶.(实验装置如图所示)回答下列问题:
(1)实验过程中,观察到的主要现象是_________、_________.反应的文字表达式是_________.
(2)乙生用上述实验装置测定的结果是:
空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差,其操作上的原因可能是(要求答出两种):
_________,_________.
(3)丙生也设计了一个实验方案,装置和操作同上,只不过用木炭代替了红磷.当木炭停止燃烧,集气瓶冷却至室温,打开铁夹后,水能否进入集气瓶?
为什么?
_________.
(4)由本实验还可推知氮气的哪些性质?
试写出其中的一种:
_________.
【分析】
(1)红磷在空气中燃烧时产生大量白烟,放出大量的热;
当集气瓶中的氧气被消耗,冷却至室温时,水能够进入集气瓶,进入集气瓶中的水约占集气瓶容积的五分之一;
(2)如果操作不当,会影响实验结果,甚至会导致实验失败;
(3)木炭燃烧生成二氧化碳气体,生成的二氧化碳气体占据了氧气的空间,会导致水不能进入集气瓶;
(4)根据实验现象可以判断氮气的性质.
【解答】
(1)实验过程中,观察到的主要现象是产生大量白烟、水进入集气瓶;
反应的文字表达式为:
磷+氧气
五氧化二磷.
故填:
产生大量白烟;水进入集气瓶;磷+氧气
五氧化二磷.
(2)如果装置漏气,会导致进入集气瓶中的水不到集气瓶容积的五分之一,从而导致测定结果偏低;
如果燃烧匙伸入集气瓶中时太慢,会导致集气瓶中的部分空气受热膨胀逸出,从而导致进入集气瓶中的水多于集气瓶容积的五分之一,从而导致测定结果偏大.
故填:
装置漏气;燃烧匙伸入集气瓶中时太慢.
(3)用木炭代替红磷时,木炭燃烧生成的二氧化碳气体占据了氧气的空间,导致水不能进入集气瓶,从而导致实验失败.
故填:
不能,因为木炭燃烧生成二氧化碳气体.
(4)由本实验还可推知氮气不溶于水,不能燃烧,不支持燃烧.
故填:
不溶于水.
9、小明和小红对市场上销售的一种真空充气包装的形如小枕头“蛋黄派”发生了兴趣,如图所示.他们查阅资料获知:
这种真空充气包装技术,即将食品装入包装袋,抽出包装袋内空气,再充入某种气体,然后封口.它能使食品保持原有的色、香、味及营养价值,防止食品受压而破碎变形.那么,这是什么气体呢?
小红猜想是氮气,小明猜想是二氧化碳.
(1)请你帮助他们设计一个简单的实验方案,来判断小明的猜想是否正确,简要写出操作步骤(方法、现象和结论):
________.
(2)你认为食品充气包装,对所充气体的要求是:
①________;②________;③________.
【分析】本题考查氮气和二氧化碳的鉴别及食品充气包装袋中气体的性质.
(1)根据它们性质的差别来鉴别,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,而氮气不能.
(2)食品充气包装袋中的气体主要是使食品保持原有的色、香、味及营养价值.
【解答】
(1)因二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,而氮气不能,故答案为:
用注射器抽取袋内气体,然后通入澄清的石灰水中,若石灰水变浑浊,则是二氧化碳,否则不是二氧化碳.
(2)要使食品保持原有的色、香、味及营养价值,首先气体本身应无毒,不能和食品发生反应,该气体易得,故答案为:
无毒;廉价;不与食品反应.
难题
1、如图装置常用来测定空气中氧气的含量.下列对该实验的认识中正确的是( )
A.红磷燃烧产生大量白烟
B.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝
C.该实验可说明氮气不支持燃烧
D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于
【分析】A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
B、所选物质要具备以下特征:
(1)本身能够在空气中燃烧;
(2)本身的状态为非气体;(3)生成的物质为非气态.
C、根据氮气的性质进行分析判断.
D、红磷的量不足不能消耗完瓶内氧气,据此进行分析判断.
【解答】A、红磷燃烧产生大量的白烟,故选项说法正确.
B、细铁丝在空气中不能燃烧,不能用于测定空气中氧气的含量,故选项说法错误.
C、该实验可说明氮气不支持燃烧,故选项说法正确.
D、红磷的量不足时,燃烧时就无法将瓶内氧气全部消耗掉,进入水偏少,无法准确测定空气中氧气的含量,故选项说法错误.
故选:
A、C.
2、下列物质中属于纯净物的是( )
A.冰红茶
B.洁净的空气
C.白酒
D.蒸馏水
【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物,宏观上看只有一种物质,微观上只有一种分子
【解答】A、冰红茶中含有茶叶、茶碱等多种物质,属于混合物,故A错;
B、洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物,故B错;
C、白酒中含有酒精和水,属于混合物,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 我们周围的空气 21 人教版九年级化学 第二章我们周围的空气课题1 空气剖析 人教版 九年级 化学 第二 我们 周围 空气 课题 剖析