推荐母乳怎么造句实用word文档 26页.docx
- 文档编号:2819448
- 上传时间:2022-11-15
- 格式:DOCX
- 页数:23
- 大小:39.92KB
推荐母乳怎么造句实用word文档 26页.docx
《推荐母乳怎么造句实用word文档 26页.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《推荐母乳怎么造句实用word文档 26页.docx(23页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
推荐母乳怎么造句实用word文档26页
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!
==本文为word格式,下载后可方便编辑和修改!
==
母乳怎么造句
篇一:
语文试题
三峡库区职教联合会201X年春期末统一水平检测考试
高一《语文》试题
注意事项:
1.答题前,务必将自己的学校、姓名、考号填写在答题卷上规定的位置。
2.本试卷共10页(试题卷6页,答题卷4页),7大题,满分为100分。
本试卷在120分钟内完
成,闭卷。
3.必须用蓝、黑色签字笔或钢笔将答案正确清楚地书写在答题卷所规定的位置上。
请注意字迹清楚,卷面整洁。
4.所有题目必须在答题卷上作答,在试题卷上答题无效。
5.考试完毕后,只上交答题卷。
一、基础知识部分(共6个选择题,每小题3分,共18分)
1.下列词语中加点的字的读音全都正确的一组是()A.惊鸿一瞥(piē)抖(tǒu)落熨(yù)帖纤(xiān)丽....B.冥思苦想(míng)戕(qiāng)害沉湎(miàn)朝觐(jìn)....C.欲壑(hè)难填蹊跷(qī)潋滟(liàn)惬(qiè)意....D.期期艾艾(yì)采撷(xié)淬(cuì)火倩(qiàn)影....2.下列词语中没有错别字的一组是()A.目不暇接渺无人烟漩涡驰聘B廖廖数笔韵味犹存辉煌跋涉C.欺世盗名走投无路震摄锤炼D.不可遏制雷厉风行巍峨斑驳
3.下列句子中加点成语使用不恰当的一句是()词语应用题(3分)
①进一步说,我们是为了我们的生命才有生活……②她狂热地兴奋地跳舞,在欢乐里,什么都不想了。
③家长要耐心教育孩子,不要他们的自尊心。
④这件珍贵的艺术品真可谓是之作。
A.维持沉醉伤害巧夺天工
B.保持沉醉损害鬼斧神工C.维持沉醉伤害鬼斧神工D.保持沉醉伤害巧夺天工
4.下列各句中没有语病、句意明确的一句是()A.“东方之星”长江沉船,423人遇难,对我感到很悲痛。
B.考试能否取得优良成绩,主要取决于平时是否努力学习。
C.在老师的精心指导下,使我的学习成绩进步很快。
D.生日那天,她收到许多朋友送的礼物。
5.下列句子修辞判断不正确的一项是()
A.小青石看见了许许多多人的脚,它觉得很愉快。
(拟人)B.实不相瞒,“天仙牌”电风扇的名气是吹出来的。
(双关)
C.我们要像英雄那样,心里装着中国梦,听从党的召唤,当好一兵一卒。
(比喻)
D.以抒情而言,有的春风得意、壮怀激烈,有的情爱幽怨、离愁别绪,有的愤世嫉俗、忧国忧民……(排比)
6.下列句子标点符号使用错误的一项是()
A.兄不到十岁,三姐十二三岁,我才一岁半,全仗母亲独立抚养了。
B.在那细雨,碧水,微风,柳枝,桨声,船影,淡雾,山岚之中的西湖,像一幅淡淡的水墨画,展现在你眼前的西湖,才是最美的西湖。
C.“你不该饭前吃东西,”妈妈说,“吃饭会没胃口的。
”D.藏区流传着一句老幼皆知的俗语:
“天上飞的鸟,地上跑的鼠,都是通人性的”。
二、科技文阅读(共3个选择题,每小题3分,共9分)
好细菌坏细菌
美国基因学专家在研究了人体内几百种不同细菌的DNA后证明,刚出生的婴儿,其体表和体内是无菌的,但在出生后几个小时,随着吃奶、喝水等,一些细菌便乘机进入体内"安家落户"。
此后,"移民"越来越多,逐渐形成一个庞大的"王国"。
最初的"殖民战争"决定了每个人体内细菌的类型,有的是"常住居民",有的则属于"流动人口"。
细菌也有自己的"语言",喜欢群居,一般同一种细菌聚集在一起,既交友也树敌。
如果将人体内的细菌逐个头尾相接,其长度可绕地球2周还多,仅人类消化道就含有将近2.04公斤细菌。
别以为细菌都是有害的,其实大部分细菌是有益于身体健康的。
研究发现,每个人所携带的细菌种类各有不同,被视为人体虚拟器官,人的健康长寿离不开正常的菌群。
比如生活在我们肠道中的双歧杆菌、乳酸杆菌等,不仅可以帮助消化,还能保护人体不受病原体感染,用人体自身细胞不能产生的酶,合成我们所需要的维生素和营养物质等,比如氨基酸。
人体的皮肤实际上也是一个细菌"动物园",大约生活着250种细菌。
研究发现,每个人的皮肤上都有大约3/4的细菌与别人皮肤表面的细菌不一样,男性与女性皮肤上的细菌也有着显著的差别。
它们大多对我们的皮肤起着保护作用,并为每个人制造着独特的体味。
但也有一些细菌会对人体产生危害。
人体有五个细菌最多的角落,分别是口腔、鼻腔、腋窝、外阴、肠道。
人的口腔是细菌难得的沃土,美味的食物残渣和适宜的温湿度,为细菌创造了舒适的生存环境,各种细菌争相云集,也为有害菌群的孳生提供了有利条件。
一不小心,口腔溃疡、牙周炎、口臭、疼痛等扰得人不得安宁。
每天早晨我们所刷掉的牙垢就由600种细菌组成,俨然就是一个团结紧密的"社区"。
常见的肺炎球菌则寄居在人的呼吸道里,在外部温湿度适宜的情况下,这种细菌与人体相安无事;当受凉、过度疲劳、精神受到强烈刺激、创伤等导致人体免疫力下降时,这种平衡便会被打破,肺炎、老慢支等呼吸系统疾病就特别容易复发。
越来越多的研究表明,将细菌消灭得过于彻底的环境可能反而会给人类的健康带来危害。
英美科学家联合研究发现,儿童时期不接触细菌和病菌,是5岁以下人群Ⅰ型糖尿病病例近年来急剧增加的主要原因之一。
而那些生活在农村的孩子由于更早接触到带菌的物质,有更多机会与宠物相处,患过敏症、哮喘和湿疹等疾病的几率反而很低。
加拿大麦克马斯特大学的研究人员也首次证明,肠道内的细菌会影响大脑的化学反应和行为举止,这是一个重要发现,因为不少常见肠胃疾病往往伴随着情绪焦虑和抑郁。
7.下列关于原文有关内容的表述,不正确的一项是()
A.人刚一出生,人体内便会带有多种不同的细菌。
随着年龄的增长,人体内的细菌也会越来越多。
B.科学家研究发现:
寄居在人体的细菌,有的对人体有害,有的则对人体有益,比如乳酸杆菌等。
C.人的一生,都与细菌结下不解之缘。
细菌不仅生活在我们周围环境,还在我们体内蛰居、繁殖。
D.每个人人体内的细菌类型往往是不同的,且细菌一般喜欢群居,常常是同一种细菌聚集在一起。
8.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()
A.人体中的细菌大多数是红脸英雄,被人看作是人体的虚拟器官,有益细菌决定着人体的健康与长寿。
B.人体肠道中的双歧杆菌对人体的贡献有两种:
一是帮助消化,二是产生人体自身细胞不能产生的酶。
C.研究表明,儿童时期如果更早的接触到带有细菌的物质,反而对人体健康有益,减少某些疾病几率。
D.人体皮肤上也生活着大量的细菌,细菌中的大部分对皮肤起着保护作用,并使自身显示出独特气味。
9.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()
A.人的口腔是人体内有害细菌产生较多的角度,因为这里环境舒适,温度适宜,为有害菌群孳生提供了条件。
B.人工喂养的婴儿常常比母乳喂养的婴儿患病率高,一个重要原因就是人工喂养的婴儿肠道内缺少双歧杆菌。
C.人体呼吸道里的肺炎球菌,平时这种细菌与人体相安无事,但人体免疫力下降便产生肺炎、老慢支等疾病。
D.人体内细菌与细菌之间,细菌与人体间相互依赖、相互制约,影响着人体的代谢过程,保持着微生态平衡。
三、语文知识应用(共2题,第10题4分,第11题2分,共6分)
10.古文原文填空题(任选两题完成,4分)
(1)人君当神器之重,居域中之大,不念,,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长也。
(2)智者尽其谋,勇者竭其力,,。
(3)樊哙曰:
“今日之事何如?
”良曰:
“甚急!
今者,也。
”11.语言实际运用(2分)
仿照例句的句子,在下面两句的横线上补写相应的内容。
例:
如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风,我将。
如果我是春雨,我将。
四、文言文阅读(共4题,选择题3题,每题3分,句子翻译共2句,每句2分,共13分)
阅读下列材料,完成12-15题。
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。
故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
12.下列文言现象表述不正确的一项是(
)A.“蚓无爪牙之利,筋骨之强”是定语后置句。
B.“下饮黄泉”、“范增数目项王”两句中加点词都是名词作动词用。
..
C.“非蛇鳝之穴无可寄托者”中“寄托”一词古今意义不同。
D.“故不积跬步,无以至千里”一句没有通假现象。
13.下列加点词语注释正确的—组是()A.輮使之然也(弯曲)其曲中规(合乎)须臾(片刻)....B.假舟楫者(借助、利用)声非加疾(快)劝学(勉励,鼓励)...C.绝江河(渡)驽马(劣马)生非异也(通“性”,资质、禀赋)....D.镂(雕刻)圣心备焉(完备)风雨兴焉(起)..
14.下列句中加点虚词意义和用法相同的一项是()A.君子生非异也,善假于物也青,取之于蓝,而青于蓝..
B.假舟楫者,非能水也虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也..C.知明而行无过矣根不固而求木之长..D.积土成山,风雨兴焉积水成渊,蛟龙生焉..15.翻译下列文言句子
(1)假舆马者,非利足也,而致千里。
答:
(2)故不积跬步,无以至千里。
答:
五、现代文阅读(共5题,其中简答题4题,共13分,选择题1题,3分,共16分,)
阅读下面的文章,完成16—20题
生命的问号
一颗有毒的树矗立在路旁。
第一种人大老远看见了,赶紧绕道而行,他们一点也不愿接近,深怕不小心会中毒。
第二种人,来到了树边,看见这棵树,马上就会想到它的毒素,急着要砍除它,以免有人中毒。
第三种人有着不同的心态,愿意带着慈悲心去思索:
这棵树也有生命,不要轻易地毁掉。
于是在树旁圈上篱笆,注明有毒,以此避免危害到别人。
至于第四种人在看见这棵树的时候,会说:
“喔!
一颗有毒的树,太好了,这正是我要的!
”他们开始研究树的毒性,提炼了毒素,与其它成分混合,制成了可以救人的药材。
你认为人生是什么呢?
如果有一个造句,“人生是?
?
”获“人生像?
?
”,你会怎么完成这个句子呢?
用直觉,就是脑海里直接浮现出来的答案,我们不是在写作文或进行造句,不需要修饰或优美的语句。
“我的答案是人生如戏。
”一位看起来吊儿郎当,凡是不在乎地男士可能会这样说。
“从小爸爸妈妈为这个家打拼,一直认为人生是很艰辛的。
”即使这位女学员没有说出来,从她愁眉不展的神情,也可以猜想得到答案。
“人生是一场无休止的竞赛。
”这位学员有着非常明显的“宁为鸡口,不为牛后”以及“只有第一,没有第二”的性格。
难怪他说自己当年没有考上第一志愿的高中,就放弃已考上的第二志愿,毅然去当兵。
还有人说“人生是来还债”,这样的想法,虽然宽慰了受到创伤或不平待遇时的怅惘,但回答这个问题的学员,似乎有着很深的无奈。
人生到底像什么?
这的确是个见仁见智的问题,然而也正是因为有这么多种对人生不同的态度,形成各不相同的生命剧本。
我们对人生的诠释,其实也就是内在潜意识的外在表现,自然也就活出那种形态的生命形式。
于是我们会看到,有些人终其一生,始终扮演着苦情哀怨的主角;有些人虽然很会赚钱,但却始终留不住钱;有些人最擅长演出的就是悲剧英雄。
还有一位学员在课堂上赫然发现,自己不论在婚前、婚后,在家庭、公司,虽然是有女儿、太太、媳妇、职员等各种不同的称呼,但总括而言,结果只有一个--为别人而活,完全没有自我。
“人生永远是朝着你所思考的方向前进”,就像开头故事中的那棵树,你用不同的方式对待,就会导致不同的结果。
你认为人生像什么呢?
16.请根据四种人对“一颗有毒的树”的态度,依次概括出他们各自的特点。
(4分)
(1)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 推荐母乳怎么造句实用word文档 26页 推荐 母乳 怎么 造句 实用 word 文档 26