贵州省安顺市中考语文真题试题真题Word版含答案与解析.docx
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贵州省安顺市中考语文真题试题真题Word版含答案与解析
贵州省安顺市2021年中考语文真题试卷
一、基础积累
1.(2021·安顺)根据语境和拼音,请用楷体字写出下面横线处的词语。
这里,是中国革命的圣地,福地。
在这里,各族儿女艰苦奋斗、qièérhùshě①________终于挣脱了贫困的束缚,迎来了历史的巨变,在这里,条条通途让青山绿水触手可及;在这里,数字经济发展风生水起;在这里,“中国天眼”正在探索cāngmáng②________宇宙的奥秘,这里,就是贵州!
今天,充满活力的多彩贵州,将继续创造属于这片土地的奇迹!
【答案】锲而不舍;苍茫
【考点】音形相近字字形辨析
【解析】【分析】锲而不舍:
意思是不停地雕刻。
比喻有恒心,有毅力。
注意“锲”的写法;苍茫:
意思是指辽阔遥远而望不到边。
注意“苍”与“沧”的区别。
故答案为:
锲而不舍;苍茫
【点评】本题考查考生根据拼音写词语的能力,要求考生读准字音,正确书写,注意形声字、形近字、同音字、易错字的准确辨析,注意平时的积累。
2.(2021·安顺)下列句中加点词语使用有误的一项是( )
A. 近期,局部地区出现本土病例,这再次提醒我们接种新冠疫苗、构筑免疫屏障刻不容缓。
B. 禁毒微电影《有你》以生动的故事向人们张扬禁毒理念,丰富了禁毒宣传的形式和内容。
C. 贵州贵安招果洞遗址出土的一些文物在西南乃至全国都很罕见。
其研究价值不言而喻。
D. 再平凡的工作,我们都不能漫不经心地应付,而要以认真负责、一丝不苟的态度来对待。
【答案】B
【考点】常见易混成语辨析,词语的使用(搭配)
【解析】【分析】A.屏障:
指屏风或阻挡之物,也有保护遮蔽的含义;B.张扬:
声张宣扬。
有误,“张扬”与语境不符,应改为“宣传”或“宣扬”;C.不言而喻:
不用说话就能明白。
形容道理很明显;D.漫不经心:
比喻人做事随随便便,不放在心上。
故答案为:
B
【点评】本题考查考生对词语(成语)的运用和辨析的能力。
解答此题要求考生注意理解和掌握词语(成语)的意思,注意词语(成语)的使用习惯,要结合具体的语境进行判断。
考生要注意平时对词语(成语)的掌握和积累。
3.(2021·安顺)根据所给信息默写相应内容。
①富贵不能淫,贫贱不能移,________不能屈。
《<孟子>三章》)
②气蒸云梦泽,________。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
③________,青草池塘处处蛙。
(赵师秀《约客》)
④________,断肠人在天涯。
(马致远《天净沙·秋思》)
⑤一抹晚烟荒戍垒,________。
(纳兰性德《浣溪沙》)
⑥取义成仁今日事,人间遍种________。
(陈毅《梅岭三章》)
⑦《木兰诗》中,概述战争惨烈而且时间很长的诗句是:
________,________。
⑧《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,表达了乐观进取、积极向上的人生态度的比喻句是:
________﹐________。
【答案】威武;波撼岳阳城;黄梅时节家家雨;夕阳西下;半竿斜日旧关城;自由花;将军百战死;壮士十年归;沉舟侧畔千帆过;病树前头万木春
【考点】一般型默写,理解型默写
【解析】【分析】解答此题,首先要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次要字字落实,默写中不能出现错别字、更不能丢字、添字;再次要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。
本题中的“撼、竿、畔”等字容易写错。
故答案为:
威武
波撼岳阳城
黄梅时节家家雨
夕阳西下
半竿斜日旧关城
自由花
将军百战死
壮士十年归
沉舟侧畔千帆过
病树前头万木春
【点评】本题考查古诗文名句默写。
平时学习中对于课本要求背诵的诗文内容要熟记于心,做到背诵无误,书写无误,理解无误。
连续性默写,根据前后句的提示来填写;理解性默写一定要看清题目的要求。
4.(2021·安顺)下列文学、文化常识表述有误的一项是( )
A. 古人尊称别人的父亲为“尊君”“令尊”,谦称自己的父亲为“家父”。
B. 《战国策》是西汉刘向整理编辑的史书,《邹忌讽齐王纳谏》选自其中。
C. 朱自清,字佩弦,散文《回延安》《春》和《背影》都是他的代表作品。
D. 《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑,他被誉为“短篇小说巨匠”。
【答案】C
【考点】称谓,作家作品
【解析】【分析】ABD表述正确。
C《回延安》是贺敬之采用信天游形式写成的诗篇。
故答案为:
C
【点评】本题考查文学和文化常识的积累能力。
文学常识包括各种常见文体、作家作品、史书体例等。
文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关知识。
这些常识知识量大,头绪繁多,学生要按照一定的线索多看多记。
解题时需细心对比,防止张冠李戴,时代混淆等。
二、阅读能力
5.(2021·安顺)下面名著片段中的“他”是( )
(他)既认识字,又讲理……是个有时候教点书,有时候也作些别的事的一个中等人物……他似乎看出来,自己并没有惊人的才力,能够作出些惊天动地的事业……可是至少也愿言行一致……因此,在小的事情上他都很注意……(他)的服装是那么淡雅,人是那么活泼大方……在家里呢,处处又是那么清洁,永远是那么安静……
A. 《朝花夕拾》中的范爱农
B. 《骆驼祥子》中的曹先生
C. 《儒林外史》中的杜少卿
D. 《简·爱》中的圣约翰
【答案】B
【考点】作品的人物形象
【解析】【分析】B.《骆驼祥子》中的曹先生:
一个平凡的教书人,爱好传统美术,因为信奉社会主义,所以待人宽和。
祥子在曹先生家拉包月,曹家处处又是那么清洁,永远是那么安静,使他觉得舒服安定。
拉着曹先生出去,曹先生的服装是那么淡雅,人是那么活泼大方,他自己是那么干净利落,魁梧雄壮,他就跑得分外高兴,好象只有他才配拉着曹先生似的。
根据文段中“有时候教点书”“服装是那么淡雅,人是那么活泼大方”等文字判断此人为《骆驼祥子》中的曹先生。
故答案为:
B
【点评】本题考查学生对名著知识的掌握和辨析的能力。
考查的篇目都是在考纲的范围之内,涉及到名著的名称、作者、体裁、主要人物、主要情节、精彩片段等。
要求考生在课外阅读时要多读、反复阅读,读原著。
6.(2021·安顺)《水浒传》中有好汉是被“赚”上梁山的,体现在回目中的有三位,其中有金枪手徐宁。
请再写出一位好汉的名字,并简要评价作品中这种“赚”的方式。
【答案】玉麒麟卢俊义、大刀关胜 作品中这种“赚”的方式是指用欺骗、诓骗的方式招揽人才。
虽有爱才之心,但不够光明正大。
/这是笼络人才的办法之一,从小说反映的历史条件来看,也是可以理解的。
【考点】作品的经典情节
【解析】【分析】“赚”原指做买卖得利;在《水浒传》中意思是使用一些计策使其上山。
因为梁山中的许多人之前都是当官的,有的刚好被任命阻截或剿灭宋江,为了对将才的满足和前进的顺利,所以使用了计策使其上山。
这种方式虽有爱才之心,但是不够光明正大。
示例一:
玉麒麟卢俊义
示例二:
大刀关胜
【点评】本题考查学生对名著知识的掌握和理解的能力。
考查的篇目都是在考纲的范围之内,涉及到名著的名称、作者、体裁、主要人物、主要情节、精彩片段等。
要求考生在课外阅读时要多读、反复阅读,读原著。
注意对故事情节、人物形象的把握。
7.(2021·安顺)阅读下面文章,完成下面小题。
向稻子致敬①
孙培用
刚过完春节没多久,人们就开始盼着了:
在家里侧着耳朵听着窗外打雷了没有、下雨了没有,出门对着天空摸一摸风暖和起来了没有,问一问邻居村边树上的那窝鸟儿回来了没有……要不就每天背着铁锹去地里转悠,在每块地里挖上两锹,仔细瞅瞅,然后再拍拍平。
这是看地气上来了没有,看冻的土化透了没有。
总算盼到了合适的时节,赶紧育苗,赶紧打田。
漫种、上水,做床,翻土、筛土、筛类,施肥、浇水、通风……每个环节都马虎不得,没有一个细节可以省略。
嫩苗一天一天长高。
不久,就该插秧了,插秧,那真是大场面!
一大早,人们就忙活起来,煮饭,做菜。
一人吃上几碗米饭。
下地干活才有力气。
沉静的稻田早就贮好水等着这一天,在悠悠的白云下面,人们开始对土地进行哲学家一般的深入研究。
他们踩在水田里,一手握着一大把秧苗,另一只手分出一束,迅速而稳当地插进水下的泥土里去。
播完一排,倒退着插下一排。
就这样,一匹匹新织的绿绸,在土地上缓缓铺展。
插秧的人们弯着腰,躬着背,面向土地表达最虔诚的敬意,远远望去,像是在完成某种庄严的仪式。
六七月,气温极高。
人们戴着草帽、顶着烈日在田里薅②草。
薅草是良心活儿,杂草总是比稻子长得快,跟稻子争水、争肥、争空间。
因而,薅草弄得不好的话,这一年的收成不用指望了,“你糊弄稻一剧,它糊弄你一季”
于是,人们迎着蒸腾湿热的暑气,弯着腰,躬着背,跋涉在泥水中,既要把草拔掉,还要顺便给稻苗们扒扒根,让稻们长得更好。
稗草和稻子长得非常相似,很难区别开,不过,与土地打了一辈子交道的人们,不会让稗草和其他杂草有任何机会,这些家伙会被连根拔起,甩到田埂上,切锄碎,沤肥。
有一天,人们意料之中发现,稻穗腼腆地探出头来。
不久,稻穗上挂满了细密的稻花。
在人们眼中,稻花是世界上最香、最美丽的花儿。
人们站在田埂上,面对田野,深深地呼吸着空气中的芬芳,在心里描画着一个金色的童话世界。
可是,人们怕水肥不济,怕阳光不足,怕遗受病害,怕辜负了稻花的香气,他们天天忙活个不停,像看护孩子一般,看护着稻们。
在期待中,每一棵稻穗上那一座座小小的粮仓慢慢充盈着白色的浆液,就像母亲的乳汁。
在阳光的注视下,白色的浆液逐渐浓稠而最终坚实。
等到九月,一片金黄把乡村照亮。
阳光下,一片片田野里,成熟的稻们低着头微笑着,一根一根秩序井然地挨着,欣喜地等待着履行那个神圣的承诺。
人们也在等待这个时刻,从他们在春天播撤下一粒粒种子开始,从他们播下一棵棵秧苗开始,从他们拔掉一根根杂草开始,从他们陶醉在稻花香里开始,从他们每一天辛勤的劳作开始。
晚上,在月光下,人们把镰刀磨得亮亮的,像明亮的弯月。
在那一个早晨,人们饱饱吃上几碗米饭,今天要把攒了许久的力气使出来。
咔嚓!
咔嚓!
咔嚓!
镰刀收割时发出的声音,那么清脆、那么嘹亮、那么动听。
挥动着镰刀的人们弯着腰,躬着背,对土地表达最虔诚的敬意。
倒下去的庄稼,以另一种姿态再次亲近土地,谦恭地感受土地的恩泽。
稻垛高高地堆起,人们虔诚而神圣地守护着,像守护着祖先的魂灵,也像守护着儿女的幸福。
在打稻机欢快的鸣唱中,一粒粒稻谷离开箱草。
收割后的田野上,孩子们开心地疯跑,沉默的土地像母亲总爱地听着孩子们的欢笑。
这是大地的盛宴。
当最后一辆满载庄稼的车消失在田野的尽头,回野突然变得轻松,知足地睡熟了。
然后,稻谷们躺在场坝上,趁着阳光,赶快晒干,储进粮仓。
然后,磨米机也欢快地鸣唱,稻谷们脱去外壳,变得白白净净,叫做“米”。
然后,米,被温暖的手做成香喷喷的米饭。
米饭的香味,弥漫在每张餐桌,弥漫在每个院落,弥漫在田野和天空,弥漫在每个乡村和每座城市,_________,给人们带来安宁和满足
这,就是一株稻,用汗珠一样饱满的颗粒,给予世界最神圣的供养。
手捧着滋养了身体、滋养了灵魂的香喷喷的米饭,我们向脚下的土地致敬,向躬身于土地的人们致敬,向大地上的每一株稻子,致敬!
【注释】①选自《法制日报》,有改动,②薅hāo:
用手拔。
(1)文章的内容有详有略。
下列选项中,写得最详细的一项内容是( )
A.盼望时节
B.煮饭做菜
C.磨亮镰刀
D.晒谷磨米
(2)文中相关段落从人的视角描绘了划线处“大地的盛宴”,请从大地的视角描绘在这场“盛宴”上的所听、所见,以下面的句子开头,以一句总写的话结束。
我听着孩子们的欢笑,听着……
(3)从全文内容来看,下列句子填入文中横线处最恰当的一项是( )
A
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