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药理学基础教案资料

药理学基础

《药理学基础》

教学大纲

建桥学院护理系

2012年

建桥护理护理系三年制专科护理专业

《药理学基础》课程教学大纲

一、课程的性质与任务

（一）本课程的性质

药理学是一门研究药物和机体相互关系的一门科学。

是护理专业的医学专业基础课程，是每位护理专业的学生必须掌握的基本知识。

（二）本课程的任务

护士在疾病防治、药物实施和用药前后的监护中起重要作用。

通过《药理学基础》学习，介绍药物的药理作用、作用机制、临床应用、主要不良反应及药疗监护等内容，使护理学生掌握临床各类常用药物的基本知识和基本理论，了解和熟悉药物的不良反应和药疗监护、禁忌症、防治措施，了解剂量和用法，并联系其临床实际，以达到指导临床合理用药，发挥药物最佳效应和减少药物毒副反应的目的。

二、课程的基本要求

　　教学中应注意运用医学基础课的理论知识和研究方法来进行《药理学基础》的学习。

同时药理学是一门实验性很强的学科，在学习理论的同时组织相应的实验，以培养学生观察、分析问题的能力和解决问题的能力，培养严谨的科学态度和工作作风。

　　教学大纲中对教学内容的要求分为三个层次，"掌握"、"熟悉"、"了解"，要求掌握和熟悉的内容是护理药理学的基本概念、基本知识、基本理论，约占考核内容的90％，了解的内容约占考核内容的10％。

三、课程内容

（一）课程主要内容

第一章至第四章总论

[目的要求]

1.掌握药理学的基本概念，

3.了解药理学的研究对象和任务

4.掌握药物作用和作用机制的基本规律。

5.掌握药物在体内的吸收，分布，代谢和排泄的基本规律及影响因素。

6.熟悉药物因素对药物作用的影响，

7.了解影响药物作用的其它因素。

[教学内容]

1.掌握药理学的基本概念。

3.了解药理学的研究对象和任务及在医学中的地位和药物在防治疾病中的作用。

4.掌握药效动力学和药代动力学的概念。

5.熟悉药理学在护理用药中的作用。

6.掌握药物作用的选择性

7.掌握药物作用的两重性（治疗作用和不良反应）

8掌握副作用、毒性反应、变态反应的概念；

9.熟悉后遗效应、特异质反应、继发反应、致畸作用、致突变与致癌作用、药物依赖性的概念

10．掌握药物剂量-效应关系基本概念：

治疗量、极量、中毒量、最小有效量、致死量、效价强度、效能；半数有效量、半数致死量、治疗指数。

11．掌握特异性药物作用机制（受体学说，激动药和拮抗药，受体的调节）了解药物作用的基本表现及药物作用机制的分类

12．掌握药物体内过程

13．药物的跨膜转运：

掌握被动转运—简单扩散的特点和影响简单扩散的因素。

14.了解特殊转运

15．吸收：

掌握影响药物吸收速度和程度的因素：

16.了解给药途径对药物吸收的影响，掌握首过效应的概念。

17．分布：

了解药物的分布及影响药物分布的因素（药物与血浆蛋白的结合，药物与组织的亲和力，体内某些屏障）

18．生物转化：

熟悉生物转化的意义、药酶，掌握药酶诱导剂、药酶抑制剂的概念

19．排泄：

熟悉肾排泄及影响因素尿液pＨ值对肾小管再吸收的影响。

20.掌握肝肠循环的含义和意义，了解其它途径排泄。

21．药物代谢动力学的基本参数及概念：

生物可用度（F）、恒比消除、半衰期（t1/2）、稳态血药浓度的概念；首剂加倍的意义；

22．熟悉药物因素（给药途径、给药次数及疗程、药物相互作用、连续用药）对药物作用的影响。

23．了解其它因素对药物作用的影响

[教学时数]

学时，其中理论7学时，实验2学时

[教学方法]

讲授、提问、作业、实验

[预习内容]

1.药理学的基本概念

2.药物体内过程

3.药效动力学和药代动力学的概念

4.药物代谢动力学的基本参数及概念

[复习思考题]

1.药理学的基本概念？

2.药效动力学和药代动力学的概念？

3.药物作用的选择性的概念？

4.药物作用的两重性（治疗作用和不良反应）？

5.副作用、毒性反应、变态反应的概念？

6.后遗效应、特异质反应、继发反应、致畸作用、致突变与致癌作用、药物依赖性的概念？

7．药物剂量-效应关系基本概念：

治疗量、极量、中毒量、最小有效量、致死量、效价强度、效能；半数有效量、半数致死量、治疗指数的概念？

8．特异性药物作用机制（受体学说，激动药和拮抗药，受体的调节）？

第五章传出神经系统药理概论

[目的要求]

1.熟悉传出神经系统受体的分类、分布及各型受体激动时的生理效应；

2.熟悉传出神经系统药物分类与作用方式

[教学内容]

1．传出神经按递质分类

2．传出神经系统的受体（α、β1、β2、M、N1、N2、DA）分布及其生理效应

3．传出神经系统药物的分类及作用方式

[教学时数]

学时，其中理论1学时，实验0学时

[教学方法]

讲授、提问、作业、实验

[预习内容]

1.传出神经按递质分类

2.传出神经系统的受体（α、β1、β2、M、N1、N2、DA）分布及其生理效应

[复习思考题]

1.传出神经系统的受体（α、β1、β2、M、N1、N2、DA）分布及其生理效应？

2.传出神经系统药物的分类及作用方式？

第六章至第七章拟胆碱药和抗胆碱药

[目的要求]

1.熟悉拟胆碱药的分类及代表药的主要用途；

2.了解毛果芸香碱的不良反应、

3.了解新斯的明的不良反应。

4.掌握M胆碱受体阻断药的分类及阿托品的作用、用途、不良反应、禁忌症、中毒解救；

5.熟悉山莨菪碱、东莨菪碱的作用特点和用途；

6.了解本类其它药物的作用特点；

[教学内容]

1.拟胆碱药的分类

2.毛果芸香碱对眼的作用及其在眼科的用途

3.新斯的明的作用、用途、不良反应

4.抗胆碱药的分类

5.M胆碱受体阻断药：

阿托品类药的构效关系、作用、用途、不良反应、禁忌症、中毒解救；

6.山莨菪碱、东莨菪碱的作用特点；

[教学时数]

学时，其中理论3学时，实验2学时

[教学方法]

讲授、提问、作业、实验

[预习内容]

1.拟胆碱药及抗胆碱药的分类

2.毛果芸香碱对眼的作用及其在眼科的用途

3.新斯的明的作用、用途、不良反应

5.M胆碱受体阻断药：

阿托品作用、用途、不良反应、禁忌症、中毒解救；

[复习思考题]

1.毛果芸香碱对眼的作用及其在眼科的用途？

2.新斯的明的作用、用途、不良反应？

3.阿托品作用、用途、不良反应、禁忌症？

第八章至第九章肾上腺素受体激动药和肾上腺素受体阻断药

[目的要求]

1.掌握肾上腺素、去甲肾上腺素、异丙肾上腺素和多巴胺的作用

2.熟悉肾上腺素、去甲肾上腺素、异丙肾上腺素和多巴胺的用途和共有的不良反应及禁忌症；

3.熟悉麻黄碱、间羟胺、多巴胺的作用特点与用途；

4.了解去氧肾上腺素的作用特点与用途

5.掌握受体阻断药的作用，

6.熟悉受体阻断药的用途、不良反应及禁忌症；

7.了解受体阻断药作用、用途及不良反应；

8.了解拟肾上腺素受体阻断药的分类及代表药

[教学内容]

1．α、β受体激动药：

肾上腺素的作用、用途、不良反应、禁忌症；麻黄碱的作用特点

2．α受体激动药：

去甲肾上腺素的作用特点、用途、不良反应；间羟胺、去氧肾上腺素：

作用特点与用途

3．β受体激动药：

异丙肾上腺素的作用、用途、不良反应

4．α、β、DA受体激动药：

多巴胺的作用、用途、不良反

5．α受体阻断药：

短效类：

酚妥拉明；长效类：

酚苄明的作用、用途、不良反应

6．β受体阻断药：

作用、用途、不良反应及禁忌症

[教学时数]

学时，其中理论3学时，实验0学时

[教学方法]

讲授、提问、作业、实验

[预习内容]

1.肾上腺素、去甲肾上腺素、异丙肾上腺素和多巴胺的作用

2.肾上腺素、去甲肾上腺素、异丙肾上腺素和多巴胺的用途和共有的不良反应及禁忌症；

3.α受体阻断药的作用，β受体阻断药的用途、不良反应及禁忌症

4.了解拟肾上腺素受体阻断药的分类及代表药

[复习思考题]

1.肾上腺素、去甲肾上腺素、异丙肾上腺素和多巴胺的作用？

2.肾上腺素、去甲肾上腺素、异丙肾上腺素和多巴胺的用途和共有的不良反应及禁忌症？

3.α受体阻断药的作用，β受体阻断药的用途、不良反应及禁忌症？

4.拟肾上腺素受体阻断药的分类及代表药？

第十一章镇静催眠药

[目的要求]

1.掌握苯二氮卓类—安定的作用，

2.熟悉其作用的机制、用途及不良反应；

3.了解巴比妥类作用、不良反应及急性中毒的抢救；

4.了解其它类—水合氯醛、甲丙氨酯、格鲁米特的作用特点

[教学内容]

1．苯二氮卓类：

安定的作用、作用机制、用途和不良反应

2。

巴比妥类（苯巴比妥）作用、用途，催眠作用机制，不良反应

3．其它类：

水合氯醛、甲丙氨酯、格鲁米特的作用特点

[教学时数]

学时，其中理论1学时，实验2学时

[教学方法]

讲授、提问、作业、实验

[预习内容]

1．苯二氮卓类：

安定的作用、作用机制、用途和不良反应

2。

巴比妥类（苯巴比妥）作用、用途，催眠作用机制，不良反应

[复习思考题]

1.安定的作用、作用机制、用途和不良反应？

2.巴比妥类（苯巴比妥）作用、用途，催眠作用机制，不良反应？

第十二章抗癫痫药

[目的要求]

1.熟悉苯妥英钠的抗癫痫作用机制

2.熟悉苯巴比妥的抗癫痫作用机制

3.熟悉常用抗癫痫药的抗癫痫谱及主要不良反应。

[教学内容]

1．苯妥英钠抗癫痫作用机制、用途、不良反应

2．苯巴比妥、去氧苯比妥、乙琥胺、氯硝基安定、丙戊酸酰胺咪嗪抗癫痫作用特点

3．根据癫痫发作类型合理选药

[教学时数]

自学

[教学方法]

自学

[预习内容]

1．苯妥英钠抗癫痫作用机制、用途、不良反应

2．苯巴比妥、去氧苯比妥、乙琥胺、氯硝基安定、丙戊酸酰胺咪嗪抗癫痫作用特点

3．根据癫痫发作类型合理选药

[复习思考题]

1．苯妥英钠抗癫痫作用机制、用途、不良反应？

2．苯巴比妥、去氧苯比妥、乙琥胺、氯硝基安定、丙戊酸酰胺咪嗪抗癫痫作用特点？

3．根据癫痫发作类型合理选药？

第十四章抗精神失常药

[目的要求]

1.掌握吩噻嗪类代表药氯丙嗪的作用、作用机制、主要不良反应并熟悉其主要用途；

2.了解其它吩噻嗪类和硫杂蒽类的特点。

3.了解碳酸锂的抗躁狂作用；

4.了解丙咪嗪的抗抑郁作用。

[教学内容]

1．吩噻嗪类药：

氯丙嗪的作用、作用机制、主要用途、不良反应；其它吩噻嗪类药奋乃静、氟奋乃静、三氟拉嗪的作用特点

2．硫杂蒽类药—泰尔登、丁酰苯类—氟哌啶醇的作用特点

3．碳酸锂抗躁狂作用和丙咪嗪抗抑郁作用

[教学时数]

学时，其中理论2学时，实验0学时

[教学方法]

讲授、提问、作业、实验

[预习内容]

1．氯丙嗪的作用、作用机制、主要用途、不良反应；

2．其它吩噻嗪类药奋乃静、氟奋乃静、三氟拉嗪的作用特点

[复习思考题]

1．氯丙嗪的作用、作用机制、主要用途、不良反应？

第十五章麻醉性镇痛药

[目的要求]

1.掌握吗啡和哌替啶的作用、镇痛机制、用途、不良反应、禁忌症；

2.了解可待因的作用、用途；

3.了解安那度、芬太尼、美散痛、镇痛新、延胡索乙素、罗痛定的镇痛作用特点。

[教学内容]

1．吗啡镇痛作用的部位和机制、主要作用、用途、不良反应、禁忌症

2．哌替啶：

体内过程、作用、用途、不良反应、禁忌症

3．安那度、芬太尼、美散痛、镇痛新、延胡索乙素及罗痛定的镇痛作用特点

[教学时数]

学时，其中理论2学时，实验0学时

[教学方法]

讲授、提问、作业、实验

[预习内容]

1.吗啡和哌替啶的作用、镇痛机制、用途、不良反应、禁忌症；

[复习思考题]

1.吗啡和哌替啶的作用、镇痛机制、用途、不良反应、禁忌症？

第十六章解热镇痛抗炎药与抗痛风药

[目的要求]

1.掌握解热镇痛抗炎药的共性；

2.掌握乙酰水杨酸的作用、用途、不良反应；

3.熟悉对乙酰氨基酚的特点及首选用途了解其它解热镇痛抗炎药的作用特点及主要不良反应

[教学内容]

1．解热镇痛抗炎药的共性

2．乙酰水杨酸的体内过程、作用、用途、不良反应、禁忌症

3．对乙酰氨基酚的作用特点及主要应用

4．安乃近、保泰松、羟基保泰松、布洛芬、吡罗昔康：

作用特点

[教学时数]

学时，其中理论1学时，实验0学时

[教学方法]

讲授、提问、作业、实验

[预习内容]

1．解热镇痛抗炎药的共性

2．乙酰水杨酸的体内过程、作用、用途、不良反应、禁忌症

3．对乙酰氨基酚的作用特点及主要应用

[复习思考题]

1．解热镇痛抗炎药的共性？

2．乙酰水杨酸的体内过程、作用、用途、不良反应、禁忌症？

3．对乙酰氨基酚的作用特点及主要应用？

第十八章抗高血压药

[目的要求]

1.掌握常用抗高血压药的降压作用及主要不良反应；

2.了解其它抗高血压药的降压作用及主要不良反应；

3.了解抗高血压药的合理应用；

4.了解抗高血压药的分类

[教学内容]

1.抗高血压药的分类

2.常用抗高血压药的降压作用及主要不良反应

3抗高血压药的合理应用

[教学时数]

学时，其中理论2学时，实验0学时

[教学方法]

讲授、提问、作业、实验

[预习内容]

1.抗高血压药的分类

2.常用抗高血压药的降压作用及主要不良反应

[复习思考题]

1.抗高血压药的分类？

2.常用抗高血压药的降压作用及主要不良反应？

第十九章至第二十一章心脏用药

[目的要求]

1.掌握强心甙类的作用、用途、不良反应及防治；

2.熟悉其增强心肌收缩力的机理；

3.了解非强心甙类正性肌力作用药及减轻心脏负荷药物的强心作用；

4.了解强心甙的分类、体内过程和用药方法

5.熟悉各类抗心律失常代表药的作用特点、选择用药及主要不良反应；

6.了解抗心律失常药对快速型心律失常的作用机制

7.掌握硝酸酯类—硝酸甘油、受体阻断药—普萘洛尔并熟悉钙拮抗药的抗心绞痛作用及主要不良反应；

8.了解硝酸异山梨醇酯抗心绞痛作用特点；

[教学内容]

1．慢性心功能不全时的病理生理方面的变化

2．强心甙的分类、体内过程、作用、作用机制、用途、不良反应及防治

3．扩血管药、利尿药、血管紧张素转换酶抑制药对慢性心功能不全的治疗作用

4．快速型心律失常发生的分类，抗心律失常药的作用机制及其对心肌电生理的影响

5．奎尼丁、利多卡因、苯妥英钠、普鲁帕酮、维拉帕米、普萘洛尔对心律失常的选用

6．抗心律失常药的选用及主要不良反应

7．硝酸甘油的基本药理作用、抗心绞痛作用机制及主要的不良反应

8．普萘洛尔的抗心绞痛作用及与硝酸酯类合用治疗心绞痛的理由

9．钙拮抗药—硝苯地平、维拉帕米的抗心绞痛作用的特点

10．硝酸异山梨醇酯抗心绞痛作用

[教学时数]

学时，其中理论5学时，实验0学时

[教学方法]

讲授、提问、作业、实验

[预习内容]

1．强心甙的分类、体内过程、作用、作用机制、用途、不良反应及防治

2．快速型心律失常发生的分类，抗心律失常药的作用机制及其对心肌电生理的影响

3．奎尼丁、利多卡因、苯妥英钠、普鲁帕酮、维拉帕米、普萘洛尔对心律失常的选用

4．抗心律失常药的选用及主要不良反应

5．硝酸甘油的基本药理作用、抗心绞痛作用机制及主要的不良反应

6．普萘洛尔的抗心绞痛作用及与硝酸酯类合用治疗心绞痛的理由

[复习思考题]

1．强心甙的分类、体内过程、作用、作用机制、用途、不良反应及防治

2．快速型心律失常发生的分类，抗心律失常药的作用机制及其对心肌电生理的影响

3．硝酸甘油的基本药理作用、抗心绞痛作用机制及主要的不良反应

4．普萘洛尔的抗心绞痛作用及与硝酸酯类合用治疗心绞痛的理由

第二十三章作用于血液及造血系统药

[目的要求]

1．掌握抗贫血药——铁制剂的作用、用途（自学）

2．掌握抗凝血药——肝素，止血药——维生素K的作用、用途及主要不良反应及对抗（自学）

3．熟悉华法林、枸橼酸钠的抗凝作用、用途、主要不良反应及抢救措施（自学）

3．熟悉链激酶、乙酰水杨酸抗凝机制、用途（自学）

4．熟悉氨甲苯酸、垂体后叶素的止血机制、不良反应（自学）

5．熟悉叶酸、维生素B12的用途（自学）

6．熟悉作用血液系统药物的用药护理（自学）

7．了解血容量扩充剂（自学）

[教学内容]

1．抗贫血药

（1）铁制剂：

影响铁剂吸收的因素、作用、用途、不良反应

（2）叶酸、维生素B12的作用、用途

2．抗凝血药

（1）肝素的抗凝作用机制、特点、用途、及自发性出血的解救措施

（2）华法林、枸橼酸钠抗凝作用机制、特点、用途、主要不良反应及抢救措施

（3）抗血小板药乙酰水杨酸抗凝机制、用途

（4）溶栓药链激酶的作用、用途

3．止血药

（1）促进凝血因子生成的止血药：

维生素K止血机制、适应症、不良反应

（2）抗纤维蛋白溶解的止血药：

氨甲苯酸、氨甲环酸：

止血机制、用途、主要不良反应

（3）作用于血管的止血药：

垂体后叶素的用途、不良反应及禁忌症

4．血容量扩充剂（自学）

[教学时数]

（自学）

[教学方法]

（自学）

[预习要求]

掌握血液生理学有关知识

[复习思考题]

1．影响铁剂吸收的因素

2．铁剂、叶酸、维生素B12分别用于何种贫血？

3．肝素、华法林的抗凝特点。

如何解救由它们引起的自发性出血？

4．维生素K、氨甲苯酸的作用、用途

第二十四章利尿药和脱水药

[目的要求]

1．掌握利尿药——呋塞米、氢氯噻嗪、利尿作用、用途及主要不良反应

2．熟悉螺内酯、氨苯喋啶、的作用、用途、主要不良反应

3．了解利尿酸、布美他尼、的特点

4．了解甘露醇、山梨醇、葡萄糖的作用特点

5．了解利尿药的分类

6．了解利尿药的用药与护理

[教学内容]

1．利尿药的分类及作用部位

2．强效利尿药

1）呋塞米作用、用途、不良反应

2）利尿酸、布美他尼：

利尿作用

3．中效利尿药

氢氯噻嗪：

利尿作用、用途、不良反应

4．弱效利尿药

螺内酯、氨苯喋啶：

利尿特点、不良反应

5．脱水药（自学）

甘露醇、山梨醇、葡萄糖作用、用途

[教学时数]

1学时

[教学方法]

讲授、提问、作业、实验

[预习要求]

利尿药生理学基础

[复习思考题]

1．利尿药分类及每类代表药

2．呋塞米、噻嗪类、螺内酯的作用部位、特点及主要不良反应

第二十六章作用于消化系统药

[目的要求]

1．掌握H2受体阻断药的抗溃疡机制、特点、用途、不良反应

2．熟悉抗酸药、胃酸分泌抑制剂、粘膜保护药、抗幽门螺杆菌药的抗消化性溃疡作用

3．了解泻药（自学）

4．了解助消化药（自学）

5．了解止泻药（自学）

6．了解抗溃疡药的用药护理

[教学内容]

1．H2受体阻断药抗溃疡机制、用途、不良反应

2．抗酸药抗消化性溃疡作用

3．胃酸分泌抑制剂抗消化性溃疡作用

4．粘膜保护药抗消化性溃疡作用

5．抗幽门螺杆菌药抗消化性溃疡作用

泻药（自学）；止泻药（自学）

[教学时数]

自学

[教学方法]

自学

[预习要求]

消化性溃疡的发病机理及用药原则

[复习思考题]

1．抗消化性溃疡药分几类？

写出每类药名1个。

2．H2受体阻断药和胃壁细胞H+泵抑制剂治疗消化性溃疡的机理

第二十七章作用于呼吸系统药

[目的要求]

1．掌握茶碱类——氨茶碱平喘机制、用途、不良反应及禁忌症

2．掌握沙丁胺醇、特布他林罗的平喘作用

3．熟悉平喘药的分类、代表药物及用药护理

4．熟悉过敏介质阻释药——色甘酸钠的平喘作用

5．肾上腺皮质激素平喘用途

6．了解镇咳药（自学）

7．祛痰药（自学）

[教学内容]

1．拟肾上腺素药：

沙丁胺醇、特布他林平喘作用（机制及特点）、用途、主要不良反应

2．氨茶碱的平喘作用、用途、主要不良反应

3．M受体阻断药异丙阿托品平喘作用

4．过敏介质阻释药色甘酸钠平喘作用（机制及特点）、用途

5．肾上腺皮质激素倍他米松平喘用途

6．镇咳药（自学）

7．祛痰药（自学）

[教学时数]

1学时

[教学方法]

讲授、提问、作业、实验

[预习要求]

各类平喘药的作用机理、用途

[复习思考题]

1．平喘药的分类及代表药名

2．氨茶碱的作用、用途、不良反应及应用注意

第二十九章肾上腺皮质激素类药

[目的要求]

1．掌握糖皮质激素类药的药理作用、抗炎作用的基本机制、用途、不良反应、禁忌症

2．熟悉糖皮质激素类药的生理效应

3．熟悉糖皮质激素类的用药护理：

减少不良反应的措施

4．熟悉糖皮质激素类药用法

4．了解促皮质素及皮质激素抑制药（自学）

[教学内容]

1．糖皮质激素的生理效应

2．常用糖皮质激素类药物比较

3．糖皮质激素的药理作用（抗炎、抗免疫、抗毒、抗休克、对血液成份的影响、对中枢神经系统的影响）

4．糖皮质激素的用途

5．糖皮质激素的不良反应（长期过量用药的不良反应、停药反应）

6．禁忌症

7．用法和疗程（大剂量突击疗法、中剂量短、中程疗法、一般剂量长程疗法、小剂量替代疗法）

8．促皮质素及皮质激素抑制药（自学）

[教学时数]

2学时

[教学方法]

讲授、提问、作业、实验

[预习要求]

糖皮质激素的生理效应

[复习思考题]

1．糖皮质激素的作用、用途

2．糖皮质激素的主要的不良反应及防治措施

3．糖皮质激素的用法有哪几种？

第三十章甲状腺激素与抗甲状腺药

[目的要求]

1．掌握抗甲状腺药物——硫脲类、碘及碘化物的作用、作用机制、用途及不良反应（自学）

2．了解放射性碘及受体阻断药在甲亢治疗中的作用（自学）

3．了解甲状腺激素（自学）

4．了解抗甲状腺药的用药护理

[教学内容]

1．甲状腺激素（甲状腺激素的作用、用途及不良反应）（自学）

2．抗甲状腺药

1）硫脲类：

作用、用途、不良反应（严重：

粒细胞减少症）

2）碘及碘化物：

作用、用途（小剂量促进甲状腺激素合成，大剂量抗甲状腺作用）、不良反应

3．受体阻断药的抗甲状腺作用

[教学时数]

自学

[教学方法]

自学

[预习要求]

甲状腺激素的合成、贮存、释放与调节

[复习思考题]

1．硫脲类的主要作用、用途和主要不良反应

2．甲亢术前应使用哪些药物？

如何使用？

为什么？

第三十一章降血糖药

[目的要求]

1．掌握胰岛素的用途及不良反应

2．护理用药应熟悉胰岛素的制剂、用法及不良反应的防治

3．熟悉口服降血糖药——磺酰脲类和双胍类降血糖作用和用途的区别

[教学内容]

1．胰岛素的降血糖作用、用途（糖尿病的适应症）、不良反应（低血糖及其休克的解救）

2．口服降血糖药

（1）磺酰脲类的降血糖作用、用途

（2）双胍类的降血糖作用、用途

[教学时数]

自学

[教学方法]

自学

[预习要求]

胰岛素的作用

[复习思考题]

1．胰岛素常用的给药方法是什么？

糖尿病酮症昏迷用哪种胰岛素制剂？

用何种方法给药？

2．胰岛素的用途、主要的不良反应及防治。

3．比较两类囗服降糖药降糖作用及用途的异同

第三十三章抗菌药概述

[目的要求]

1．掌握常用术语：

抗菌谱、化疗指数、抑菌药、杀菌药、耐药性

2．熟悉抗菌药物的抗菌机制

3．熟悉抗菌药物的用药护理

[教学内容]

1．抗菌药常用术语

2．抗菌药物的抗菌机制

3．抗菌药物的用药监护

[教学时数]

1学时