实践纪录范文30篇.docx
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实践纪录范文30篇.docx
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实践纪录范文30篇
实践纪录范文30篇
1.社会实践报告范文(高一生)2000字左右
高中生社会实践报告不知不觉之中,暑假又到了,回头想想本人大一的生活,又想想本人将如何面对暑假,是回家还是在外面找工作,一时茫然。
究竟身在学校,接触社会的机会很少,所以要让本人面对更多的各种各样的人,添加本人的阅历,由于在以后的学习工作中,需要有更多的体验,更多的经受。
所以我向家人宣布趁着暑假有这样一个机会,好好的大干一场。
放假之后的一个星期我都在市中心找工作,可是要不是工资低的养不活本人,就是怕本人累到。
到最终三天过去了,我还是一无所获,我最终晓得原来本人始终是眼高,觉得只要那种风光的工作才适合本人,眼看我就要放弃了,可是又想到我和家人说过我肯定会找到工作,仍而他们却笑我不出一个礼拜就会放弃。
我就不放弃,我就要做给他们看,让他们晓得,我能行!
我要看看我能否在恶劣的环境中有力量依靠本人的双手和大脑维持本人的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让本人更进一步了解社会,在实践中增长见识,熬炼本人的才能,培育本人的韧性,更为重要的是检验一下本人所学的东西能否被社会所用,本人的力量能否被社会所承认。
想通过社会实践,找出本人的不足和差距所在。
这次我不再把眼光放的那么高,我想到本人是学市场营销的,所以我就特地去找那种大型超市,看下能否需要导购,最终在一个商场里面找到了一份导购工作。
第一天工作就是小组主管交我商场里面的规定。
1.严格恪守商场的法规。
俗话说:
国有国法,家有家规。
自然,作为一个单位也有相应的规定了。
2.做事勤快,不能偷懒,不只要做好本职工作,还要关心其他人.3.虚心向别人学习,努力完善本人.4.对待客人要面带笑容,急躁服务.5.要与同事和谐相处,争取在大家心中留存一个完善的抽象!
就这样我开头了工作,或许是由于本人制定了完善的方案,所以工作还是很顺当的,虽然有些客人很叫真,很难缠,只需急躁解答就会处理问题;同事还是很友好的,或许是由于我的工作时间短,对他们没有竞争吧!
万事开头难,什么事都要有尝试,都要有开头,都要有经过,都要有失败。
在经受了这次的工作之后,明白了“许多事情看起来简洁,但实际上与我们的想象是有很大的差距的”。
一个小小的商场的运营也不容忽视,不但要有细心,还要有策略,谋划。
总之,任何事情都要考虑周全。
人的一生中,校内并不是永久的学校,真正的学校只要一个,那就是社会。
一个月的实践一晃而过,却让我从中悟到了许多东西,而这些东西也将让我终身受用。
社会实践加深了我与社会各阶层人的情感,拉近了我与社会的距离,也让本人在社会实践中开辟了视野,增长了才能,进一步明确了我们青年同学的成材之路与肩负的历史使命。
社会是学习和受训练的大课堂,在那片宽阔的天地里,我们的人生价值得到体现,为将来打下坚实基础。
我会不断实践,在实践中熬炼,在实践中得真知。
在今后的学习生活中会愈加努力,端正思想,明确方向,在不断完善中求进展。
也晓得了:
不要埋怨这个社会是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不对的。
由于这个社会不会由于你的埋怨而转变的。
不是让社会来顺应本人,只要本人去顺应这个社会才行!
社会实践活动的开展培育了我们的独立处世的力量。
让我们在社会实践过程中,通过独立生活、独立思索、独立自主的去面对问题,分析问题、处理问题,对社会的熟悉愈加清楚。
不管在实践过程中遇到波折还是胜利,对我们都是一种收获,明确了优势同时也发觉了不足之处,让我们面对社会愈加自信。
盼望以后学校多开展一些这样的活动,从各方面熬炼我们!
满足请接受
2.建筑实习日志范文40篇
从同学到实习工程师,短短几个月的工作过程使我收获颇丰。
不只是在专业学问方面,最次要是在为人处事方面。
社会在加速度地发生变化,对人才的要求也越来越高,要用进展的眼光看问题,得不断提高思想熟悉,完善本人。
作为一名IT从业者,所受的社会压力将比其他行业愈加沉重,要学会创新求变,以顺应社会的需要。
在单位里,小到计算机的组装修理,大到服务器的维护与测试,都需要一个人独立完成。
可以说,近3个月的工作使我成长了不少,从中有不少感悟,下面就是我的一点心得:
第一是要真诚:
你可以伪装你的面孔你的心,但绝不行以忽视真诚的力气。
第一天去网络中心实习,心里不行避开的有些怀疑:
不晓得老师怎样样,应当去怎样做啊,要去干些什么呢等等吧!
踏进办公室,只见几个生疏的脸孔。
我浅笑着和他们打招呼。
从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要浅笑的说声:
“老师早”,那是我心底真诚的问候。
我总觉得,常常有一些微小的东西简单被我们忽视,比如悄悄的一声问候,但它却表达了对老师同事对伴侣的敬重关怀,也让他人感觉到被注重与被关怀。
仅仅几天的时间,我就和老师们打成一片,很好的跟他们沟通沟通学习,我想,应当是我的真诚,换得了老师的信任。
他们把我当伴侣也情愿指点我,情愿安排给我任务。
其次是沟通:
要想在短暂的实习时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟老师有很好的沟通,加深彼此的了解,刚到网络中心,老师并不了解你的工作学习力量,不清晰你会做那些工作,不清晰你想了解的学问,所以跟老师很好的沟通是很必要的。
同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不行缺少的钥匙。
通过沟通了解,老师我我有了大体了解,边有针对性的教我一些学问,我对网络部线,电脑硬件安装,网络毛病排解,工作原理应用比叫感爱好,所以老师就让我独立的完成校内大小部门的网络检修与电脑毛病排解工作。
如秘书处的办公室内局域网的组件,中心服务机房的服务器监测等,直接或间接保证了校内网的正常运转和使用,在这方面的工作中,真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的学问,巩固了旧学问,把握了新学问,甚至在实践中推翻了书本上旧有的不合实际的学问,这才真正体现了学问的真正价值,学以致用。
第三是激情与急躁:
激情与急躁,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最漂亮的火花。
在中心时,老师就跟我说,想做电脑网络这一块,激情与急躁必不行少,在产品更新方面,这一行业就像做旧事工作,补断的更新,这就需要你有激情,急躁的去不断的学习,提高本人的专业水平。
在一些详细的工作当中也是这样的:
记得刚来学校实习的时候老师支配我去综合部安装win98操作系统,我本想对我来说是特别简洁的事,可没想到消失了许多问题,开头是硬件问题:
光驱不能用使我在一开头安装系统时就消失了急躁的心情,然后顺当处理后,98系统的驱动问题又让我大伤脑筋!
从一开头的USB驱动渐渐的安装,再通过硬件监测软件查看硬件型号,到最终把系统安装胜利,用了整整两天的时间,通过本人的捉摸,调试,自此,我算是真正的搞明白的计算机的硬件安装,维护和更新,接着我又进行了各种计算机操作系统的反复安装调试,一遍又一遍的调试安装,自然有些烦,但我用我的热忱急躁克服这些困难,问老师,查材料,一个个问题迎刃而解,本人在这方面的学问得到了充实。
这些在平常的书本上仅仅是获得感性的熟悉在这里真的实践了,才算是真正的把握了,也让我熟悉到了本人的不足,告诫本人,不管做什么,切忌眼高手低,要擅长研究。
还有我感受比较深的就是查看log日志记录,由于服务器的维护是简单又艰苦的,既要保障物理平安又要保证系统平安,这就需要通过查询log日志记录,每一分钟的服务器情况都有log日志记录,而且它一是数据量大、二是有大量无用信息,所以查看log使特别“苦痛”的事情。
像这些工作我熬深深地感觉到每有激情与急躁是做不好的。
第四是细心担任和基本的专业素养:
细心担任是做好每一件事情所必备的基本素养,基本的专业素养是前提。
实习期间,我担当了ftp服务器的管理工作和校内信息服务的日常检测工作,这同专业的进展方向是极其吻合的。
ftp服务带有本身的特别性,用户可以在其中发布各种文档包括文本、声音、视频、多媒体等,对ftp的管理就要有极好的电脑学问尤其要对文件路径非常了解,还要有信息归纳的力量,将校内用户上传的文档分门别类的放在不同的文件夹中,这也是作为我门专业同学应当具有的基天性力之一,在ftp管理的过程中,我深刻的感遭到了作为信息管理者和发布者是非辨别和政治敏感的重要,用户上传的文档是未经许可和身份认证的,所以在ftp服务权限中对上传文件夹(up)做了只能上传而不能随便下载的处理,而管理员的职责是将up文件夹中的文档作初步审查,审查包括文档中能否包含反政府反党的信息、能否包含黄色等不健康信息、能否提倡了不健康不科学的生活方式和态度等各个方面。
所以说要做好这些事情,不细心担任,没有基本。
3.2000字的实习报告建筑类
依据学校支配我于XX年6月25日到武汉第四建筑公司武汉国企项目部进行建筑施工实习,这是一个让我了解施工现场的好机会,让我更深一步的了解理论与实际的差别。
一、工程简介
本工程是武汉市东湖兴奋国企投资公司开发的单身公寓楼,承建单位是武汉第四建筑公司,分别是五号和六号楼,及高尔夫球健身楼,地基由哮感第四桩基公司承建。
由北京威斯顿设计院设计。
采纳框架剪力墙结构,柱子为异性柱。
面积为13000平方米,由3栋楼组成的商住楼,现浇钢筋混泥土六层框剪结构。
二、实习内容
模板的品种及制造方法;各种结构模板安装的质量标准;现浇结构模板安装的质量标准;现浇结构模板拆除的时间和挨次;模板拆除的留意事项。
三收获与体会
首先说实习对我来说是个既熟识又生疏的字眼,由于我十几年的同学生涯也经受过许多的实习,但这次却又是那么的与众不同。
他将全面检验我各方面的力量:
学习、生活、心理、身体、思想等等。
就像是一块试金石,检验我能否将所学理论学问用到实践中去。
关系到我将来能否顺当的立足于这个布满挑战的社会,也是我建立信念的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!
紧急的一个月的实习生活结束了,在这一个多月里我还是有不少的收获。
实习结束后有必要好好总结一下。
首先,通过一个多月的实习,通过实践,使我学到了许多实践学问。
所谓实践是检验真理的独一标准,通过旁站,使我近距离的观看了整个房屋的建筑过程,学到了许多很适用的详细的施工学问,这些学问往往是我在学校很少接触,很少留意的,但又是非常重要基础的学问。
从理论上分析,新浇混凝土中所含水分完全可以满意水泥水化的要求而有余。
但由于蒸发等缘由常引起水分损失,从而推迟或防碍水泥的水化,表面混凝土最简单而且直接遭到这种不利影响。
因而混凝土浇筑后的最后几天是养护的关键时期,在施工中应切实注重起来。
所以在施工时我们要谨慎的处理这些大事,依据不怜悯况不同处理。
这些问题都是在施工事要留意的,在施工时采纳何种水泥,用量都是要留意的,还有混泥土的晚期保养。
我深信通过这一段时间的实习,所获得的实践阅历对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的学问,在将来的工作中我将把我所学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作来,充分展现自我的个人价值和人生价值。
为实现自我的抱负和光明的前程努力。
4.高校生社会实践报告范文
一份完整的实践报告应由以下部分组成:
1.报告题目报告题目应当用简短、明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。
题目字数要适当,一般不宜超过20个字。
假如有些细节必需放进标题,为避开冗长,可以设副标题,把细节放在副标题里。
2.学院及作者名称学院名称和作者姓名应在题目下方注明,学院名称应用全称。
3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)报告需配摘要,摘要应反映报告的次要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。
摘要字数要适当,中文摘要一般以200字左右为宜,英文摘要一般至多要有100个实词。
摘要包括:
a)“摘要”字样;b)摘要注释;c)关键词;d)中图分类号。
4.注释注释是实践报告的核心内容,是对实践活动的具体表述。
这部分内容为作者所要论述的次要现实和观点,包括引见实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成,以及对实践活动中得到的结论的具体叙述。
要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,有新观点、新思路;坚持理论联系实际,对实际工作有指点作用和自创作用,能提出建设性的看法和建议;报告内容观点鲜亮,重点突出,结构合理,条理清楚,文字通畅、精炼。
字数一般掌握在5000字以内。
5.结束语结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟,也可以包括实践过程中发觉的问题,并提出相应的处理方法。
6.谢辞谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接赐予关心的指点老师、答疑老师和其他人员表示谢意。
7.参考文献参考文献是实践报告不行缺少的组成部分,它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的牢靠程度,也是作者对他人学问成果的承认和敬重。
8.附录对于某些不宜放在注释中,但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。
二、撰写实践报告的预备与次要步骤实践报告的写作过程应包括以下步骤:
收集材料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。
各个步骤详细做法如下:
1.收集材料材料是撰写实践报告的基础。
收集材料的途径次要有:
通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得;从校内外图书馆、材料室已有的材料中查找。
2.拟订报告提纲拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要预备。
依据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。
我们在起草报告提纲后,可请指点老师批阅修改。
3.起草报告提纲确定后,可以动手撰写实践报告的初稿。
在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、有条有理”。
4.修改、定稿报告初稿写之后,需要改正草稿中的缺点或错误,因而应反复推敲修改后,才能定稿。
三、实践报告的写作细则1.书写实践报告要用学校规定的稿纸单面书写(必需用黑或兰黑墨水)或用计算机打印,注释中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。
稿纸不得左右加贴补写注释和图表的纸条,或随便接长截短。
用计算机排版、打印一律用A4打印纸。
版式要求如下:
标题(“小二”“华文中宋”或“黑体”“加粗”居中),学院及作者名称(“四号”“仿宋体”居中,学院名称与作者名称之间应空两格),名目(“二号”“黑体”居中)内容(“小四号”“宋体”),摘要(“四号”“黑体”“加粗”):
内容(“四号”“仿宋”),关键词(“四号”“黑体”“加粗”),注释内容(“四号”“宋体”)。
实践报告中汉字必需使用国家正式公布过的规范字。
2.标点符号实践报告中的标点符号应精确 使用。
3.名词、名称科学技术名词术语采纳全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称,尚未统一规定或叫法有争议的名词术语,可采纳惯用的名称。
使用外文缩写代替某一名词术语时,初次消失时应在括号内注明全称。
外国人名一般采纳英文原名,按名前姓后的准绳书写。
一般很熟知的外国人名(如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等)应按通常标准译法写译名。
4.量和单位实践报告中的量和单位必需符合用中华人民共和国的国家标准GB3100~GB3102-93,它是以国际单位制(SI)为基础的。
非物理量的单位,如件、台、人、元等,可用汉字与符号构成组合形式的单位,例如件/台、元/km。
5.数字实践报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字;在叙述中,一般不宜用阿拉伯数字。
6.标题层次实践报告的全部标题层次应统一、有条不紊,划一清楚,相同的层次应采纳统一的表示体例,注释中各级标题下的内容应同各自的标题对应,不应有与标题无关的内容。
章节编号方法应采纳分级阿拉伯数字编号方法,第一级为“1”、“2”、“3”等,其次级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等,但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级,两级之间用下角圆点隔开,每一级的末尾不加标点。
7.正文实践报告中有个别名词或状况需要解释时可加注说明,正文可用页末注(将注文放在加注页的下端),而不行用行中插注(夹在注释中的注)。
正文只限于写在正文符号消失的同页,不得隔页。
8.公式公式应居中书写,公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末。
5.高中生社会实践报告范文
通过这次的社会实践,让我学会了许多东西,我深深地感遭到一个人在工作岗位上的那份热忱。
正由于如此,我才慢慢地懂得了一个道理:
要制造本人的事业,就必需付出加倍的努力,靠着一个人对工作的执,坚决的信心会指引着他走向完善的事业之路。
在实践的这段时间里,我通过本人的努力奋斗,体会到了工作中的悲欢离合,这时才发觉本人是最幸福的。
由于我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。
想起来,还是觉得本人现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础,只是,我觉得个别惭愧,都怪本人不够争气,不珍惜这好的时间和机会去好好读书,成天都无所事事,在家里一点事也不会做。
是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经受。
在实习的过程中,我仔细、担任地做好每一件本人该做的事,对本人产生,都得到了一个满足的答案。
本来以为本人已经学会了一些基础的学问就够用了,可到了实习的时候才晓得原来本人要学的东西还有许多,以后本人要走的路还很长,不能只安于现状,肯定要奋勇直前。
人是在不断前进中成长起来的,虽然会有许多坎坷,但总是会有方法处理的。
做人不怕失败,最怕失败后永久不能站起来。
肯定要信任本人,由于我总是对本人说“英勇点,波折?
怕什么,风雨过后肯定会有彩虹的”。
于是,我便有着一个坚决的信心,那就是克服本人在成长中的困难,坚决不移地朝着本人奋斗的目标前进。
我信任,本人的明天将会愈加美妙!
关于高中生消费情况的调查与思索一.问题的由来:
在经济飞速进展的今日,人们的金钱观,价值观,消费观发生了很大的变化。
而在现实生活中,在校高中生几乎是纯粹的消费者,我们每时每刻都在消费。
作为有创新意识与剧烈求知欲的当代高中生,我们很有爱好晓得,顺德高中生的消费欲望,消费方向是什么?
影响因素又是什么?
他们的理财力量怎样样?
围绕这一系列的问题,我们绽开了题为“关于顺德高中生消费情况的调查与思索”的综合实践活动。
二.讨论目的与意义:
通过这次讨论,一方面可以对当代顺德高中生的消费情况与消费观念进行调查与反思,从而指出其中存在的问题,并就问题寻求处理方法,关心顺德高中生树立正确的消费观,端正消费行为。
另一方面,通过这次讨论,可以培育我们组员的互助合作的精神,探究问题的力量和实践力量,从而提高我们的综合素养。
三.课题讨论方法及途径:
1.讨论方法:
问卷调查法、小组争论法、采访法;2.途径:
上网、到图书馆查找材料,采访,问卷调查。
四.讨论步骤:
确定课题→设计调查问卷→开展问卷调查→统计数据,分析问题→小组争论提出看法→撰写讨论报告五.讨论过程:
1.预备工作:
在老师的指点下,先确定课题的讨论方法及步骤,制定活动方案,确定要开展的活动,并合理地分工,做好预备工作;2.讨论阶段:
①查找材料:
次要通过上网查找材料,对材料进行肯定分析,以此对当代高中生的消费观念有初步了解,以便更好地开展讨论工作;②问卷调查:
依据查找到的材料,结合我们本身消费的实际状况,经导师指点和小组争论,选择20道有代表性的问题制造成调查问卷,并对顺德各镇部分高中生进行调查,统计百分比。
③个人采访:
在校内选取个别有代表性的同学进行个人专访,了解他们的消费情况及消费观念;④争论,分析调查结果,得出相关结论;⑤就发觉的问题与导师进行商讨,提出处理问题的方法。
六.讨论结果:
⑴问卷调查结果分析:
A.我们在调查中发觉,大部分同学的消费比较理智,有76.6%的同学认为钱该花就花,16%的同学认为应尽量节俭,只要约7.4%的同学选择了有钱虽然花。
就个人消费而言,有80%的同学以经济实惠为次要标准。
这些数据,反映了受访同学中大部分有较好的消费习惯,且勤俭节省在顺德高中生心目中仍有肯定地位。
B.对于影响消费的因素,有66%的同学会依据本人的实际需要,值得一提的是,有30%的非独生子女表示受家庭经济情况的影响最大,而这一比例在独生子女中仅为14.2%,这说明在以本人实际状况为主导的消费前提下,非独生子女表现出比独生子女更强的家庭观:
C.零花钱的来源及数量。
受访同学中,接近98%的同学的零花钱来自于父母。
而平均每周的零花钱普遍在100元以下,这个零花钱数目比较合理;D.理财力量较强。
有50%的人能节制地使用零花钱,有47.8%的同学对使用零花钱有肯定的方案,其中有20.21%的同学能坚持方案。
关于有否纪录花钱状况,有57.45%的同学从来不记,只要6.38%的同学始终在记。
至于零花钱够不够用的问题,有48.94%的同学表示仅仅够,有40.43%的同学每个月都有钱剩余,其中独生男同学每月有钱剩余的比例更达到了63.64%。
以上数据表明,同学们普遍能较好地使用本人的零花钱,也能对零花钱的使用进行肯定程度的方案与节制,说明受访同学的理财力量较高。
E.零花钱的最终用途。
41.49%的同学的钱次要花在食品上,15.96%花在衣着服饰上,21.13%用在学习方面,15.96%则花在消遣方面。
这反映了食品开销仍在高中生消费。
6.高中生社会实践报告(求原创)
社区服务的感想通过这次的社会实践,让我学会了许多东西,我深深地感遭到一个人在工作岗位上的那份热忱。
正由于如此,我才慢慢地懂得了一个道理:
要制造本人的事业,就必需付出加倍的努力,靠着一个人对工作的执,坚决的信心会指引着他走向完善的事业之路。
在实践的这段时间里,我通过本人的努力奋斗,体会到了工作中的悲欢离合,这时才发觉本人是最幸福的。
由于我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。
想起来,还是觉得本人现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础,只是,我觉得个别惭愧,都怪本人不够争气,不珍惜这好的时间和机会去好好读书,成天都无所事事,在家里一点事也不会做。
是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经受。
在实习的过程中,我仔细、担任地做好每一件本人该做的事,对本人产生,都得到了一个满足的答案。
本来以为本人已经学会了一些基础的学问就够用了,可到了实习的时候才晓得原来本人要学的东西还有许多,以后本人要走的路还很长,不能只安于现状,肯定要奋勇直前。
人是在不断前进中成长起来的,虽然会有许多坎坷,但总是会有方法处理的。
做人不怕失败,最怕失败后永久不能站起来。
肯定要信任本人,由于我总是对本人说“英勇点,波折?
怕什么,风雨过后肯定会有彩虹的”。
于是,我便有着一个坚决的信心,那就是克服本人在成长中的困难,坚决不移地朝着本人奋斗的目标前进。
我信任,本人的明天将会愈加美妙!
关于高中生消费情况的调查与思索一.问题的由来:
在经济飞速进展的今日,人们的金钱观,价值观,消费观发生了很大的变化。
而在现实生活中,在校高中生几乎是纯粹的消费者,我们每时每刻都在消费。
作为有创新意识与剧烈求知欲的当代高中生,我们很有爱好晓得,顺德高中生的消费欲望,消费方向是什么?
影响因素又是什么?
他们的理财力量怎样样?
围绕这一系列的问题,我们绽开了题为“关于顺德高中生消费情况的调查与思索”的综合实践活动。
二.讨论目的与意义:
通过这次讨论,一方面可以对当代顺德高中生的消费情况与消费观念进行调查与反思,从而指出其中存在的问题,并就问题寻求处理方法,关心顺德高中生树立正确的消费观,端正消费行为。
另一方面,通过这次讨论,可以培育我们组员的互助合作的精神,探究问题的力
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