高考英语完形填空解题技巧.docx
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高考英语完形填空解题技巧
高考英语完形填空解题技巧
做完形填空题应从哪些方面入手
高考专家建议:
首先要以很快的速度浏览全文掌握文章的主旨不要急于看选项。
解答完型必须从全文角度出发然后才是分散到单个句子完型比较忌讳直接上手就做没有通览全文大致明白文章描述什么。
当然个别基础过硬的学生除外。
特训:
寻找解题暗示关键点
浏览全文时要重点了解文中所叙述关键点(解题关键:
题目暗示点):
人物、时间、地点、事件即whowhenwherewhat。
完形填空命题的原则一般是第一句话不挖空目的是使读者进入语境因此一定要认真阅读这句话。
例如:
Whyisaspaceleftbetweentherailsofarailwaylinewhereonepiecejoinsthene_t
这句话的关键点是Why、where、between。
记住要点1:
指代必有暗示、转折或关联必有暗示、介词必有暗示(多考察词组)
2.根据故事情节的发展选词确定所填的词与文中哪个词有关系以及动作是在什么场合发生的。
记住要点2:
关注动词(看对象场合和介词)尤其是选项是动词的情况下关注对象。
3.词义辨析时我们根据词性来决定选项。
英语是句子决定单词不是单词决定句子。
记住要点3:
词义辨析主语或对象是暗示关键点。
如果四个选项中3个有共同点(词性)可以一起大胆排除。
4.平时练习时将所选定的词放到文章中复读检查考试时因为时间关系可以自己选择做不做这项工作。
(字面译、通逻辑、搞代入、全文译)
记住要点4:
纯粹为了训练找解题关键看看自己所参照的原文或暗示词是否定位准确上下文是否连贯。
题目暗示点总结:
指代词、关联词、主语、介词、动词、转折、时间、地点、对象(宾语)
案例说明:
1)Somepartsofthewaterareveryshallow.Butinsomeplacesitisveryvery_____.
A.deepB.highC.coldD.dangerous
转折必有暗示根据but的提示所填入的词应与shallow相反因此答案为A。
2)MrsONeillasked_____questionsandshedidntscolduseither.
A.noB.certainC.manyD.more
关联必有暗示根据and的提示又发现后面either的暗示我们可以明确所填的词也应是一个否定意义的词因此答案是A。
3)Heresafellowwhojustwalkedintoabankandhelpedhimself_____somuchmoney.
A.forB.byC.toD.of
本题考查词组选项是介词我们参考动词helpedhimself一一搭配只有C表示自取、拿故选C。
4)SoonIhearda_____likethatofadoorburstinandthenaclimboffeet.
A.soundB.cryC.voiceD.shout
词义辨析题题目中I不是主语、adoorburst才是真正的主语。
选项中的四个词都表示不同的声音但BCD项的三个词都是指从嗓子里发出的声音而sound则表示各种各样的声音。
因此答案是A。
5)Andvideocamerascanbeusedto_____peoplesactionsathome.
A.keepB.makeC.recordD.watch
主语是暗示点videocameras能做的动作是记录。
故选C。
6)IthasbeenmanyyearssinceIwaslastinLondon_____Istillremembersomethingthathappenedduringthatvisit.
A.andB.forC.butD.as
时间暗示:
根据句前的manyyears和句后的stillremember答案应选表示转折的连词but.
7)(Immediately)theofficersjumpedintotheircarsandrushedtothe_____hospital.
A.animalB.biggestC.plantD.nearest
rushedto提示:
在这样的紧急情况下人们的第一个反应是到最近的医院就医因此答案为D。
完型得高分并不困难只要记住两件事:
第一先通览全文第二找准暗示即可获得非常给力的分数。
高考英语完形填空五大重点
一、完形填空的题型特点
近几年来的完形填空题有以下几个特点:
1.短文难度基本稳定与高中英语教材课文难易基本相当。
2.短文选材一般为故事性文章极少采用其他题材的文章。
但往往不按时间顺序平铺直叙有插叙或倒叙有时还夹有描述和议论。
3.短文的第一句不设空格提供给考生一个思路以便考生做题。
4.考查内容主要是逻辑上的通顺极少是考语法所以每题四个选项大多属同一语法范畴。
5.短文长度基本稳定一般在250~300个单词左右。
二、完形填空选项设置的几个特点
1.同义、近义词辨析型。
多倾向考查动词、名词、形容词。
(平时要多把这几类词性的词归纳记忆)
2.固定搭配型。
多倾向考查动词和介词或副词、名词和介词、形容词和介词典型句子结构的搭配。
3.常用语法。
时态和语态、从句连词。
4.根据上下文的逻辑关系确定选项型
三、完形填空的解题步骤
时间分配:
1)通读全文领会大意(2-3分钟);
2)逐句阅读选出答案(6-7分钟);
3。
)猜测难点、整体复查(2-3分钟)。
1。
跳过空格、通读全文、把握大意。
先跳过空格通读试题所给的要完形填空的短文获得整体印象做到弄清文脉、抓住主旨较好地把握短文大意。
要在阅读理解短文意思的基础上才开始判定选择切忌仓促下笔。
2。
结合选项、综合考虑、初定答案。
在理解全文意思的基础上再结合所给备选项细读全文联系上、下文内容注意从上、下文的语法结构和词语搭配及从选择项中寻找解题的提示以词、句的意义为先再从分析句子结构入手根据短文意思、语法规则、词语固定搭配等进行综合考虑对备选项逐一进行分析、比较和筛选排除干扰项、初步选定答案。
3。
瞻前顾后、先易后难、各个击破。
动笔时要瞻前顾后、通篇考虑、先易后难。
对比较明显直接的、自己最有把握的答案先做一下子不能确定答案的先跳过这一空格继续往下做最后回过头来再集中精力解决难点。
这时可结合已确定答案的选项再读一遍短文随着对短文理解的深入可以降低试题的难度提高选择的正确率。
4。
复读全文、逐空验证、弥补疏漏。
完成各道题选择后把所选的答案代入原文再把全文通读一篇逐空认真复查。
看所选定的答案是否使短文意思前后连贯、顺理成章语法结构是否正确是否符合习惯表达法。
如发现错误答案或有疑问的应再次推敲、反复斟酌、做出修正。
高考英语填空陷阱题透析
1.思维定势型
思维定势是指思维在形式上常常采用的、比较固定的甚或是相对凝固的一种思维逻辑、思维推理、思维内容它是人们在长期的思维过程中所形成的一种思维条件反射。
思维定势是一把双刃剑如果运用得当它可以帮助考生将考题内容与以前所学知识迅速联系起来并在短时间内调集解决问题所需的相关知识进行分析、推理并很快得出正确的结论;但若运用不当它便会误导考生掉入命题人所预设的陷阱得出错误的结论。
例1.Itwasapitythatthegreatwriterdied________hisworksunfinished.(20__福建)
A.forB.withC.fromD.of
解析:
答案为B。
此题容易误选答案C或D。
die后接不同的介词,表示不同的意思。
diefor表示死的目的dieof/from表示死的原因。
但是根据句子的意思此题并不是考查此用法而是考查独立主格结构的一种形式即with+名词+动词的过去分词。
此处的hiswork与unfinish为被动关系故用过去分词unfinished。
故选答案B。
例2.Inordernottobedisturbed,Ispentthreehours_______inmystudy.
A.lockingB.lockedC.tolockD.tobelocked
解析:
答案为B。
此题很容易误选A以为是考查spend...(in)doing结构。
根据句意为了不被打扰我锁在书房里呆了三小时可以看出该句不是spend...(in)doing结构。
细细分析其实我们不难看出Iwaslockedinmystudy这层含义也就是说lockedinmystudy描绘了主语I的一种状态。
因此该题答案应该为B。
例3.MrSmithis______agoodteacher_______weallrespect.
A.such,that B.such,asC.so,thatD.so,as
解析:
答案为B。
此题容易误选A一方面是因为such...that...是同学们很熟悉的一个句式一看就可能选中了;另一方面将such...that...的意思如此以至代入句中也完全通顺。
但在such...that...结构中that引导的是结果状语从句并且that在从句中不充当句子成分若在上句填入such...that...句末的respect显然缺少宾语(注意:
respect是及物动词)。
因此正确答案应是Bas用做关系代词用以引导定语从句修饰其前的名词teacher同时as在定语从句中用做动词respect的宾语。
但假若在原句的respect后加上him一词则应选A。
2.规则硬套型
所谓规则硬套即指不从语言实际出发不考虑特定的语言环境而是机械地套用语法规则生搬硬套语法的条条框框同学们如果这样去学语言那就难免出错了。
例4.Hemadeuphismindtodevotehislife_____pollution____happily.
A.toprevent,tolive B.toprevent,fromliving
C.topreventing,tolive D.topreventing,fromliving
解析:
答案为C。
此题容易误选B认为第一空应填toprevent(即认为其中的to为不定式符号)第二空应填fromliving因为prevent...fromdoingsth是一个常用句型。
其实错了第一空涉及的结构是devote...to...(把奉献给)其中的to是介词而不是不定式符号;第二空从表面上看涉及的是prevent...from...结构但其实不是。
因为在preventsb/sthfromdoingsth(阻止某人/某事做某事)这一句型中prevent后的宾语(sb/sth)应与其后动名词有逻辑上的主谓关系而上面例句中的污染与生活愉快没有逻辑上的主谓关系所以不适宜用prevent...from...结构。
选项C中的不定式tolivehappily在句中用做目的状语。
例5.Mikesfather,aswellashismother,insistedthathe_________athome.
A.stayedB.couldstayC.hadstayedD.stay
解析:
答案为D。
不要看到insisted就以为后面动词形式也要用过去时。
insist表示坚决要求时,后面的宾语从句用should+动词原形should可以省略只保留动词原形。
故选答案D。
例6.Ifyouwanttogotoseethemovieso_________I.
A.doB.amC.willD.should
解析:
答案为C。
通常很多同学以为so+助动词+主语结构应该与前句的动词保持一致。
因此当看到此题前句是一般现在时态时往往会误选答案A。
正确答案应为C。
如果前一句中只有行为动词该结构应依据人称与时态选用助动词do/does/did,如:
Youwanttogotoseethemovie.SodoI.如果前一句用了一般现在时的if条件句那么该结构中应用助动词shall/will,如该题。
3.母语干扰型
学外语最忌母语干扰但由于母语在大脑中根深蒂固所以常常会对外语学习者大脑中尚不牢固的外语知识产生负面影响干扰学习者学习正确、地道的外语。
命题者也往往利用这一点制造陷阱。
例7.Illetoseeyouif_______.
A.youreconvenientB.itisconvenientforyou
C.youfeelconvenientD.itisconvenientwithyou
解析:
答案为B。
但很容易误选A或C因为按汉语意思我们常说如果你方便的话所以许多同学就将此直译为ifyouareconvenient或ifyoufeelconvenient。
但事实上英语中convenient的意思不是感到方便的而是使人感到方便的所以beconvenient的主语不能是人。
要表示如果你方便的话英语通常说ifitisconvenientfor(to)you其中的介词可用for或to但一般不用with。
例8._________,thevitaminCinthemwillbedestroyed.
A.IfvegetablesarecookedtoolongB.Ifcookedtoolong
C.IfcookingtoolongD.Ifbeingcookedtoolong
解析:
答案为A。
此题容易误选答案B。
该句意为如果蔬菜被烹调的时间过长那么里面的维生素C就会被破坏。
要注意在英语中只有主从句的主语一致时才可以把从句的主语省略掉。
在这里主从句的主语不一致从句的主语是vegetables主句的主语是thevitaminCinthem因此不能省略。
故选答案A。
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