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电子技术复习
第14章半导体器件
本章要求:
1.理解PN结的单向导电性,三极管的电流分配和电流放大作用;
2.了解二极管、稳压管和三极管的基本构造、工作原理和特性曲线,理解主要参数的意义;
3.会分析含有二极管的电路。
对于元器件,重点放在特性、参数、技术指标和正确使用方法,不要过分追究其内部机理。
讨论器件的目的在于应用。
学会用工程观点分析问题,就是根据实际情况,对器件的数学模型和电路的工作条件进行合理的近似,以便用简便的分析方法获得具有实际意义的结果。
对电路进行分析计算时,只要能满足技术指标,就不要过分追究精确的数值。
器件是非线性的、特性有分散性、RC的值有误差、工程上允许一定的误差、采用合理估算的方法。
例:
1.
在杂质半导体中多子的数量与
(a.掺杂浓度、
b.温度)有关。
2.
在杂质半导体中少子的数量与
(a.掺杂浓度、
b.温度)有关。
3.
当温度升高时,少子的数量
(a.减少、b.
不变、C.增多)。
4.
在外加电压的作用下,P型半导体中的电流主要是
,N型半导体中的电流主要
是
。
(a.电子电流、b.空穴电流)
5、因为N型半导体的多子是自由电子,所以它带负电。
()
内容复习:
二极管的单向导电性
1.二极管加正向电压(正向偏置,阳极接正、阴极接负)时,二
极管处于正向导通状态,二极管正向电阻较小,正向电流较大。
2.二极管加反向电压(反向偏置,阳极接负、阴极接正)时,二
极管处于反向截止状态,二极管反向电阻较大,反向电流很小。
3.外加电压大于反向击穿电压二极管被击穿,失去单向导电性。
4.二极管的反向电流受温度的影响,温度愈高反向电流愈大。
二极管电路分析举例
定性分析:
判断二极管的工作状态
若二极管是理想的,正向导通时正向管压降为零,反向截止时二极管相当于断开。
否则,正向管压降硅0.6~0.7V锗0.2~0.3V
分析方法:
将二极管断开,分析二极管两端电位的高低或所加电压Ud的正负。
若V阳>V阴或UD为正(正向偏置),二极管导通
若V阳<V阴或UD为负(反向偏置),二极管截止
1、图示二极管为理想元件,输出电压Uo为()
5V20Uq
T
题】5图
2、电路如图所示,已知Ui=5sin3t(V),二极管导通电压Ud=0.7V。
试画出q与u°的波形,并标出幅值。
R
D|Vd22S
3、下图电路的稳压管V的稳定电压值为10V,稳定电流为5mA,稳压管正向导通电压0.7V,
输出电压Uo为()
A.
30VB.0.7V
C.10VD.40V
半导体三极管内容复习:
1.输入特性B二仁山已心已蚤数
6Uce/V
晶体管有三种工作状态,因而输出特性曲线分为三个工作区
(1)放大区
在放大区Ic=-Ib,也称为线性区,具有恒流特性。
在放大区,发射结处于正向偏置、集电结处于反向偏置,晶体管工作
于放大状态。
⑵截止区
Ib=0的曲线以下的区域称为截止区
对NPN型硅管,当Ube<0.5V时,即已开始截止,为使晶体管可靠截止,常使Ube<0。
发射结反偏。
截止时,集电结也处于反向偏置(Ubc<0),此时,
Ic0,UceUcc。
(3)饱和区
在饱和区,1Ib-Ic,发射结处于正向偏置,集电结也处于正偏。
深度饱和时,硅管Uces:
0.3V,错管UCes:
0.1V。
Ic:
Ucc/Rc<
当晶体管饱和时,Uce0,发射极与集电极之间如同一个开关的接通,其间电阻很小;当晶体管截止时,Ic0,发射极与集电极之间如同一个开关的断开,其间电阻很大,可见,晶体管除了有放大作用外,还有开关作用
三极管电路分析举例
1、三极管各极对公共端电位如图所示,则处于放大状态的硅三极管是()
2、已知放大电路中某晶体管三个极的电位分别为Vb=2.1V,Ve=1.4V,Vc=5V,则该管
类型为()。
A.NPN型锗管B.PNP型锗管C.NPN型硅管D.PNP型硅管。
3、在某电压放大电路中,测得晶体三极管的三个管脚电位分别为-3V,-2.3V,-7.4V,则下
面哪种说法是错误的()
A.该管属于硅管B.该管是PNP管
C.-7.4V的管脚是集电极
D.-2.3V的管脚是基极
4、在三极管输出特性曲线的放大区内,
当基极电流一定时,随着UCE增加,集电极电流IC()
A.明显增加
B.基本不变
C.线性减小
D.不能确定
第15章基本放大电路
本章要求:
1、理解单管交流放大电路的放大作用和共发射极、共集电极放大电路的性能特点;
2、掌握静态工作点的估算方法和放大电路的微变等效电路分析法;
3、了解放大电路输入、输出电阻和多级放大的概念,了解放大电路的频率特性、互补功率放大电路的工作原理;
4、了解差动放大电路的工作原理和性能特点;
分析举例
1、在NPN型三极管的固定偏置电路实验中,
善()
如果出现饱和失真,则可以通过哪种方法来改
A•增大集电极电阻B.增大基极电阻
C.减小集电极电阻D.减小基极电阻
2、三种基本放大电路中电压放大系数近似为1的是(
)。
C•共基极放大电路;D•不确定
A•共射极放大电路;
B•共集电极放大电路;
3、差分放大电路的设置是为了
()
A.稳定放大倍数
B.提高输入电阻
C.扩展频带
D.克服零点漂移
4、差分放大电路的优点是对差模信号有放大作用,而对共模信号则起抑制作用。
()
5、在功率放大电路中,虽然乙类功率放大电路的效率最高,但由于产生了交越失真,故实
际中往往采用甲乙类功放。
()
6、由于射极输出器没有电压放大能力,所以它在放大电路中没有得到广泛的应用。
()7、判断下图放大电路能否放大正弦交流信号,如果不能请改正电路中的错误,使其有可能
放大正弦波信号。
要求保留电路原来的共射接法和耦合方式。
8、NPN型三极管的固定偏置电路实验中,如果出现下图中的失真现象,则可以通过下面哪种方法来改善波形(
A.减小基极电阻
B.减小集电极电阻
C.增大基极电阻
D•增大集电极电阻
9、电路如下图所示,晶体管的100,Ube=0.7V。
<>
(1)求电路的Q点;
(2)作出微变等效电路;(3)计算Au、Ri和Ro
第16章集成运算放大器
1.了解集成运放的基本组成及主要参数的意义;
2.理解运算放大器的电压传输特性,理解理想运算放大器并掌握其基本分析方法;
3.理解用集成运放组成的比例、加减、微分和积分运算电路的工作原理。
4.
理解电压比较器的工作原理和应用。
分析举例
4、已知运放的最大输出电压Uopf=±12V,稳压管的Uz=6V,其正向导通电压为4「0.7V。
写
出输出电压与输入电压的关系式,并作出相应的传输特性。
5、试求图示电路输出电压与输入电压的运算关系式。
6、下图是一个二级集成运算放大器,试推导输出Uo和输Ui和U2之间的关系。
R3
1
R4
r
R7
-|>™
+
RS
第仃章电子电路中的反馈
本章要求:
1•能判别电子电路中的直流反馈和交流反馈、正反馈和负反馈以及负反馈的四种类型;
2.了解负反馈对放大电路工作性能的影响;
3.了解正弦波振荡电路自激振荡的条件。
分析举例
1、
含正反馈的振荡电路只要满足AF=1,就一定会产生正弦波振荡。
2、
在放大电路中为了稳定静态工作点,应引入(
A.直流负反馈;
B.交流负反馈;
C.电流负反馈;
D•电压负反馈
3、
电路如右图所示,
Rl为负载电阻,贝URf引入的反馈为(
A•并联电压负反馈
B•串联电压负反馈
C.并联电流负反馈
D•串联电流负反馈
Ri
I
•
+
iO
+
—
i1—
Rf
R2
Rl
Uo
4、为提高放大电路输出电流的稳定性并减小放大电路的输入电阻,应在该电路中加入
()
A串联电压负反馈B串联电流负反馈C并联电压负反馈D并联电流负反馈
5、在放大电路中引入负反馈,可使()
A.放大倍数提高B.放大倍数降低
第18章直流稳压电源
本章要求:
1.理解单相整流电路和滤波电路的工作原理及参数的计算;
2.了解稳压管稳压电路和串联型稳压电路的工作原理;
3.了解集成稳压电路的性能及应用。
分析举例
1、在变压器副边电压和负载电阻相同的情况下,桥式整流滤波电路的直流输出电压是半波
整流滤波电路直流输出电压的2倍。
()
2、在单相桥式整流电路中(变压器二次侧电压有效值为U2),若有一只整流管断开,则电路
()
A.输出电压约为2U2B.输出电压为0.45U2
C.整流管将因电流过大而烧坏D.输出电压为零
3、三端固定式稳压器W7812,其输出电压为()
D.12V
)
A.-12VB.-2VC.2V
4、下图所示桥式整流电路中输出电流的平均值Io是(
UU
A.0.45RlB.0.9RlJ"
UoUo
C.0.9RlD.0.45Rl3
第20章门电路和组合逻辑电路
本章要求:
1.掌握基本门电路的逻辑功能、逻辑符号、真值表和逻辑表达式了解TTL门电路、CMOS门电路的特点;
2.会用逻辑代数的基本运算法则化简逻辑函数;
3.会分析和设计简单的组合逻辑电路;
4.理解加法器、编码器、译码器等常用组合逻辑电路的工作原理和功能;
分析举例
1、数字电子电路中用“o”和“1”分别表示两种状态,二者无大小之分。
()
2、两个二进制数相加,并加上来自高位的进位,称为全加,所用的电路为全加器。
()
3、一位十六进制数可以用多少位二进制数来表示?
()
A.1B.2C.4D.16
4、逻辑式F=ABC-ABC-ABC,化简后为()
B.F=ACABC.F二ACBC
9、某逻辑电路图如下图所示:
写出其逻辑表达式,列出真值表,描述其逻辑功能。
10、某逻辑电路图如下图所示:
写出其逻辑表达式,列出真值表,描述其逻辑功能。
11、设计一个三输入的判偶逻辑电路(当输入1的个数为0个或偶数个时,输出为1)。
12、用与非门设计一个举重裁判表决电路。
设举重比赛有3个裁判,一个主裁判A和两个副裁判B和C。
杠铃完全举上的裁决由每一个裁判按一下自己面前的按钮来确定。
只有当两个或两个以上裁
判判明成功,并且其中有一个为主裁判时,表明成功的灯L才亮。
要求:
(1)列出真值表(逻辑状态表)
(2)写出逻辑表达式
(3)画出逻辑电路图
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