中考满分作文大全10篇.docx
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中考满分作文大全10篇
中考满分作文大全10篇
一、作文写作
1.根据要求,完成下面的作文。
人生是一次远航。
起锚时的林林总总,那岸上的斑驳,那港湾的纷杂,深深烙进你的心底。
当你在漫无边际的海上漂浮,从心底荡起的思绪便来慰劳你的寂寞;当你在翻腾咆哮的浪谷间争斗,从心底迸发的潜力便来支撑你的肌骨。
人生历程像一本本日历,不同时间段折合成册。
初中毕业在即的你,在装订你的这段历程时会梳理出怎样的册页呢?
请以“总有一种记忆值得珍藏”为题,完成作文。
要求:
①除诗歌外,文体不限。
②字数600字以上。
③文中不得出现真实的校名、人名。
【答案】总有一种记忆值得珍藏
翻找岁月的史书,寻找我的独家记忆;当人们在歌讼爱时,我却只愿去诉说。
------题记
六月的夏日,本应该在家里享受16度的清凉,但我却不得不骑车帮妈妈去买东西。
太阳无情地灸烤大地,地面似乎已发烫,柳条也无精打采,有气无力地将自己耷拉下来。
一股股热浪不停朝我袭来,不一会儿,便彻底被这颗火球击败。
我努力寻找沿路中的“清凉站”,希望可以得到一丝慰藉,但现实总是残酷的,不仅没有卖冰棍的,街道上还满是行人,使到达集市的时间延长了许多。
路上的行人纷纷加快了行走的步伐,我本想急速前行,可只要一加快速度,便会撞到别人。
不管了,努力向前冲去,但没骑多大一会,便不知撞到了什么东西,顿时失去重心,连人带车狠狠地砸到了地上。
那一瞬间,大腿下意识猛然向上用力,可最终还是未能幸免于祸,蹭破了皮。
血从大腿中慢慢流出,吓得我不知所措,年幼的自己在人群中哭了起来,显得可怜又无助。
那一刻,我多么渴望一位“救世主”的到来,拯救处于水深火热中的我。
我的哭声嘹亮而激烈,充斥着整个街道……
路上的行人给予我的只是冷眼和嘲讽,我不禁抽搐起来,随后便是更加洪亮的哭声。
一生的泪水似乎要流尽,终于在最后一颗泪水淌过脸颊,掉落在地上的瞬间,我终于听到了一声亲切的关怀,那声音犹如天籁,将失落的我重新带向天堂。
我迫不及待地扭过头去,脸上却又多了一些黯淡。
这是一位看起来五十有余的老人,脸上写满了沧桑,她的身后还有一辆黄色垃圾车。
眼前的她正佝偻着身子朝我走来,我恐惧地大叫起来,直到这位老人用她那满是老茧的手在我的头摸了摸,我才渐渐平静了下来。
重新审视她的脸庞,带给我的竟然是惊喜,她的双眼似灵泉一般,带有一股足以拯救胆怯的豪气,清澈而透明。
我被她扶起,拍掉了我身上的尘土,她便推着车慢慢走开了。
望着她离去的背影,我充满了愧疚。
如今重拾回忆,久久忘不了那个场景……当年年幼的那个自己为何要碍于面子,而不送她一个爱的感谢呢?
【解析】
【详解】
这是一篇命题作文,一看题目我们就知道,需要我们写一篇有关记忆的文章,这应该是我们写作很常见的一个素材,很容易就打开思路,题目难度不大。
审题立意
本题要求:
以“总有一种记忆值得珍藏”为题目,写一篇文章,题目里有两个关键词语,一个是“记忆”,一个是“珍藏”,换言之,就是写一篇让我们能以忘记的事情,而且是过去的事情,这应该很容易。
思路点拨
可以用第一人称,写一件“我”经历的一件温暖的事,也可以使用第三人称,写一件别人(也可以是名人)经历的难忘的事情。
文体选择
本文适合写记叙文,不太适合写议论文。
细节描写
题目中有“记忆”二字,侧重于心理感受,所以心理描写一定到位,其他细节描写也可以辅助使用。
2.根据要求作文。
题目:
______如此美丽
要求:
①请在横线上添上恰当的词语,将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限。
③有真情实感,不得套写抄袭;④用现行规范的汉语言文字表达;⑤不少于600字;⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
【答案】参考例文
微笑如此美丽
微笑是最好的止痛药。
人生在世,失败在所难免,正因为有成功的喜悦与失败的苦楚,才组成了我们五彩的生活。
——题记
步入初中以来,给人的最大感觉就是考试多,平凡的考试,不免有所失意。
一眨眼,月考来了,尽管之前有很多考试,但却只是在班上。
面对一次全校大考,提心吊胆是不必说的,然而我却在如此重要的考试中失意了。
那是一个阴森的下午,老师在教室里报着考试的排名,久久未能听见我的名字,一个个熟悉的人名,活像一把把陌生的尖刀,刺痛着我的心。
那一张张试卷就像一块块沉重的石头,将我带入无底的深渊。
下课了,教室里的人影越来越少,最后独留我一个。
一人处在这与世隔绝之地,我迷茫的望着窗外,一朵朵乌云遮住了蓝天,太阳同样也遮住了我的心。
不知什么时候,身后响起了脚步声,越来越清晰,似乎正在向我靠拢。
我不由自主的扭过头去,是他,他脸上带着从未停歇的笑容是那么的灿烂,以至于让我忘记了前一秒的伤痛。
慢慢的,他走到我的身前,这并未让我感到惊讶,因为他是我最知心的朋友阿A。
很久很久,我们都没说话,只是他始终微笑对着我。
我也不知所措的看着他。
目光交汇的一刹那,我看到了一种从未有过的温暖,加上他那始终不变的笑容,更像是一团熊熊烈火点燃了这我心底最后一丝希望。
很久之后,他终于说话了:
“不要苦着脸,笑一笑带走你的忧愁吧。
”尽管只是一句毫不起眼的话,瞬间让我体会到了笑的魔力,我的脸上也开始洋溢微笑,渐渐的变灿烂。
乌云始终未能抵挡住阳光的威力,我心中的那一片乌云也消散在微笑之中。
微笑是如此的神奇,又是如此的美丽,以至于医治好了我心中的伤痛。
【解析】
【详解】
这是一道半命题作文题,这类作文题既创设了写作情境,又限定了写作范围;比全命题作文题灵活,比话题作文更具约束性,具有收放自如的特点。
半命题作文比较突出地考查了学生的审题、构思及语言表达等多方面的能力。
写作时应注意以下几点:
①要细审题意,才能确定好的立意。
理解“美丽”的含义,“美丽”,可以从不同角度理解:
(1)具体事物之美。
可以从自己熟悉的人、事、物、景中撷取一种,而且必须是“珍品”来写人、事、物、景的美丽或外表、外形的美丽,如校园如此美丽,落叶如此美丽,某人如此美丽,家乡如此美丽,春天如此美丽,大海如此美丽,……
(2)精神层面的美丽:
正面理解,从心灵美,内在美,品质美、内涵美,人生美、生命美、情感美,社会风气美、道德风尚美的角度来写,如坚强之美,和谐之美,心灵之美,合作之美等;也可以逆向发散理解,如平凡如此美丽,孤独如此美丽,挫折如此美丽,朴素如此美丽,小草如此美丽,残月如此美丽,苦难如此美丽,失败如此美丽,放弃如此美丽,……。
“如此”是文章写作的重点,如果写人、事、物、景,则要运用描写方法重点描绘其“美丽”,如果写精神层面的美丽,要重点写出其“为什么”美,写出美丽的价值或意义所在。
②巧妙选材,巧妙构思。
要写自己的生活,自己的经历。
选材要重内涵,有新意,要写出对自己的影响,写出自己的感悟,而且要深刻。
在结构上,材料安排要详略得当;开头有悬念,情节有波澜,结尾处深化主旨,这样是很容易出彩的;另外语言要流畅,富有表现力。
3.请以“行走在春风里”为题,写一篇文章。
要求:
(1)不少于600字,不出现真实校名、人名。
(2)书写工整规范。
【答案】范文:
行走在春风里
春天来了,一切都又重获新生,改头换面。
逝去严冬的沉闷和乏味,如今万物复苏,春满人间。
春风吹绿了草坪,把娇嫩的小草从土里硬拽了出来,柳树发芽了,其他树木也重新发了嫩枝,长了新叶。
走在大路上,仿佛都有一种生机的气息,芳香扑鼻。
沿着路走下去。
我轻轻躺在草地上,闭上眼睛,阳光洒在我的身上、树木上、花草上……暖洋洋的,可真是惬意啊!
走在春风里,我闻到了花的清香。
好几朵像彩霞似的桃花,迎着春风展开了笑脸,可又十分害羞,呀,脸都羞红了。
油菜花地里的油菜花香气扑鼻,引来了许多蜜蜂来采蜜,我走了一圈,走出菜花地,香气“粘”在了我的身上,
我享受着,仿佛忘掉了上学的疲惫,抬头仰望着天空,似乎多了什么东西在空中,仔细一看原来是风筝,路旁有一些小孩子在随着风筝奔跑,呼喊着。
他们将自己的童趣随着风筝放到了天空中。
一阵风吹过,真凉爽,真希望风能带我去更远的地方看看春景。
休息了一会儿,我嫌太热了就抄小路去买冷饮。
树荫下有许多老人在乘凉,大家在一起交谈,看上去都很愉快!
在路上我不经想起了一句话“一年之计在于春”。
春天是我们播种希望的时节,我们不能懒惰,贪玩好耍,要勤奋努力。
新的一学期又开始了,我们要全身心投入到学习之中。
我相信一分耕耘,一分收获。
只要努力在期末一定会有好成绩作为回报。
我走在春风里,享受着二月的阳光。
【解析】
【详解】
这是一道命题作文。
作文的题目中的“行走”,既可以是原义的漫步、行走,也可以是比喻义的行走,是一种人生姿态,一种精神历程。
“春风”能给人带来温暖,带来希望;“春风”的作用是能驱走严寒,让世界变得温暖起来。
当草木、溪水、村庄被春风吹拂的时候,一切都是灿烂的;被春风包围的时候,一切也会变得不一样。
本文可以写行走在自然的春风里,享受大自然的馈赠与美好;也可以写自己心中的“春风”是怎样的,“春风”象征关怀,象征温情,象征奉献,象征爱,象征生机和永恒……此题宜写成记叙文或记叙散文。
可以运用细节描写、心理描写、对比烘托等写法,突出“春风”带给自己的力量、意义。
本篇作文的关键是写一篇赞美美好、感恩美好的文章,只要围绕着此意来写即可。
写作时,应突出正能量,主题积极向上,不能写阴暗面。
本作文要用具体的事件来充实,不要围绕一些词语来空洞的论述。
本文适合写记叙文,或者以记叙为主的文章,写议论文难度较大。
前半部分适合使用记叙表达方式,文章最后以议论收尾,照应标题。
4.也许,有的承诺是你发自肺腑的心声,有的承诺是你一时激情的冲动;也许,有的承诺你言出必行,行必有果;有的承诺你深埋心底,从未说出。
但只要是承诺,都应该是庄重的,严肃的。
请你以“______________的承诺”为题写一篇作文,写作时先把题目补充完整,再按要求作文。
【答案】生命的承诺
滚滚的红尘中,独行的一这段不长的日子中,我唱了许多的歌,做了许多的梦,说过了许多的话。
也见了许多前所未见的事,当一切还未沉淀下来,成为我历史中的一页,成为我记忆中抹不去的往事时,我知道这是因为这一切凝聚了我对生活的虔诚。
我只想用我的信心,我的真诚,送给自己一份坚实的承诺。
每每我感到人生的困惑,总会有些失意抑或沉默,初涉人生的那些“红灯。
我有过无限的失意与挫折。
我已经学会了许多,是它使我尽早地拥有直面对人生坎坷的智慧与力量。
那么多的人,那么多的平凡的人,增加了我平凡生活的温馨和快乐,也使我明白了一个人一生一世应该做的是奋斗。
不知过了多长的时间,我仿佛从几千年的痛苦挣扎中又活过来一次,我在相互斯杀中选择,我想,我终于战胜了自己。
战胜了在这奢望中学会了放弃。
人,应该学会好好的把握,不是么?
生命有时就如一场雨,看似美丽,但,更多的时候,你必须忍受那些寒冷与潮湿,感知那份无奈与寂寞。
只要自己能够领会生命的那一份温存与依托。
当你缺少阳光时,你自己便是阳光,你要坚信你可以照亮世界的每一个角落。
没有快乐时,可以为自己设计那份快乐,让自己也去感知那一份生命生命的未知。
感觉一下那种契意的感觉。
人,之所以活着,那是为了一种信仰。
坚实而又显得平庸。
但,都是那样的实在。
风风雨雨,你艰难的向前行走,历经了岁月的历史苍桑。
几经风雨的洗礼。
你,变得坚强了,是因为你在那无数次的蜕皮之痛中,变得不再向任何失意低头。
青春的这个驿站,我终于赶上了,可我却没有哪怕一丝的喜悦。
因为我得到了,但,在我得到的同时,我也失去了。
我宁可去承受那种失去很多的同时得到哪怕一点点,也不愿意在那得很多的同时失去。
因为我已经输不起了。
回望自己走过的路,一个个高低浅的脚印仍然依稀可见。
回望自己描绘的那一幅幅挣扎沉浮的图画,淡装浓抹。
虽然光彩照人。
可是,回眸走过来的这些历程,我却久久思索。
心里却不能平静。
思索着那些喜,那些痛。
那些幸福的悲衰与快乐的沉寂。
我虽然看不清命运的终极点。
但,我清楚地知道身旁午夜的消逝。
既将破晓,旭日就要升起。
也许我的人生就要从里开始。
失败了,才觉得自己的不足,失去了,才觉得拥有的可贵。
人,往往不会在你最开心或最幸福的时刻想到那些曾经的失意。
一个人能够做到气而不馁,败不退,胜不骄。
这样做人,才是自己真正的强者。
不要事事都看得太“开”,来也空空,去也空,到头来那只会万事一场空。
人活着就要活一种精神,一种境界,做自己的一面镜子,时时鞭策自己,让自己动容,让自己惭愧,让自己思索……
当一个人敢于把爱倾注在生命中,灵魂的高度就逾越了一切障碍。
所以,人必须学会宽容大度地放弃一些看似美丽实则没有意义的东西。
这才是做人真正的勇气,人的失败是无法挽回的,越想补尝,越不甘心,就会越痛苦,况且失败的本身就似打破的瓷器发出的水。
怎么不回复到原来的样子。
在失败的时候最重要的是找一个新的起点,重新开始,继续来过。
我,终于等到了属于我的那一份欣喜。
当我失望而归时,我哭了,那泪不再是苦涩的,而是甜的。
因为我早已经把它藏在心里,这是我真情的流露。
既然已经说过风雨无阻。
所以现在的我已经不再轻言流泪。
别问我“你到底怕过什么”。
无所畏惧的人也就称不上勇士。
在生命的旅途中,能够真正的品尝到征服的快乐,也不愧曾经奋斗过。
我怕过什么,我也在想,我也在问。
你究竟是不是自己,悲伤么?
你早已经被悲伤伤得满身伤痕。
寂寞么?
寂寞并不可怕,恐惧么?
恐惧得只有自己,从悲伤的困境中走出来,再去领略那份随之而而来的寂寞已经显得那些像雨后飞霞的从容。
有时,只要你稍想片刻,便能领略;有时,要花掉整整,整整一生的时间。
曾想摘一片樱花珍藏下来,想证明一个“永远”的故事,可是过了一些日子。
去发现它枯萎了,失去了夕日的光彩。
可,我并不会把它扔在风里,因为它是我的永远。
我使终怀凝时间会冲淡一切。
所以我在努力,握在手中的,并不是我们真正能够拥有的,我们的所拥有的也不一定就是我们真正铭刻在心。
摘下来的东西就失去了生命。
可它却仍然活在心里。
这就是生命的真谛。
拥有的本身只是这样相对不定的意义。
我们像往常一样,走向生活的深处,我们像往常一样在逐步弃又逐步的坚定。
无数的日子已经纷纷凋零。
无数的往事如昼夜纷纷起落。
每一季总有花开叶茂,沧桑掩不住心河的这一份绿水长流。
失意,困惑,寂寞,失望,这些早已成为往事,也许这些就是青春美丽的外衣。
青春要以生命为代价。
但,我要以青春的名义,给自己一份坚实的承诺。
【解析】
试题分析:
作文标题“______________的承诺”。
本题属半命题作文,首先要给出横线处所缺的内容,将题目补充完整。
建议列出详细提纲,包括开头、结尾、过渡、事件、点题、亮点等意义标出,搭好框架,扣紧主题。
这篇作文题适合七年级学生,贴近生活,学生都能有话说,但要写得精彩,同样需要扎实的功夫。
半命题作文,关键是填好关键性词语,有什么样的生活,对什么样的生活熟悉就填什么,我们人生收获了很多很多的感情、经历、感悟、经验、教训等。
要写自己收获最大的一个方面,不能面面俱到。
只有写自己的人生,才能写出真情实感。
要写身边的人、身边的事,才能有生活、有东西可写。
如可填“春天”“友谊”“我”“父亲”“生活”“生命”“绿色”等。
这道作文题还有一个关键性短语,即“承诺”,要把“承诺”一面写出来。
题目难度不大,但对审题有一定的要求,如果想要写得出彩并不容易。
抓住两个重点:
(所填关键词),承诺。
点睛:
半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。
综观各地中考作文试题,半命题作文占有相当的比例。
这是因为这种题型的最大特点是:
有一半或一部分的命题权握在了作者手里,选材有较大的自由度,在一定范围内考生有一定的自主权,与全命题作文相比,有利于考生发挥自己的写作水平,可以较灵活自由地进行写作;与话题作文相比,适当做些限制,既可使评卷更准确,也可避免考生千题一文的套文现象。
5.请按要求作文。
在成长的路上,我们每时每刻都品尝着人生百味。
妈妈的一碗热汤,同学递来的一块手帕,花儿的芬芳,浩瀚书海的馨香,“千里共婵娟”的情怀……都让我们回味无穷。
请以“味道”为题,写篇不少于600字的文章。
要求:
①除诗歌外,文体不限;②不得套作、抄袭;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【答案】味道
许多的往事值得我们去回忆,但每个人都会有自己最值得珍惜的那段回忆。
那段记忆会永远的寄存在你的心中,它深深的印在了你的脑海中。
现在最值得我回忆的就是刚刚进入初中的那次军训。
说到军训,在军训中我们遇到了许许多多的困难。
但军训中有着许许多多的“味道”,这种“味道”有“酸”“甜”“苦”“辣”。
每种味道都有着各自的特色。
酸:
在烈日炎炎的操场上训练队列,大家边训练边喊口令,大家都很累,可都不愿放弃,硬着头皮继续往前走。
在烈日的强烈照射下,我们的心中依然没有动摇,没有逃离训练的这种想法,每个人都辛苦的训练着。
甜:
说到军训大家都可能都会认为不会有什么好事情,都感觉这是一件坏事情。
因为军训会使我们感到十分的疲惫,一下子不适应新的生活。
但我们也在残酷的军训中,寻找到了许多乐趣。
每天的训练休息中可以与教官说说话,谈谈心。
吃饭的时候,每个人似乎都像一条饿虎一样,拼命地寻找着食物,所以吃饭也成为了军训中的一大乐趣。
我在军训中最大的乐趣便是晚上与同宿舍的舍友娱乐啦!
晚上我们可以谈些有趣的话题,时不时大家都会因为某人的事情大笑起来。
在这一个星期的的军训中,我认为睡觉就是人生中最幸福的时刻。
不过军训还是挺有趣的嘛。
苦:
在这不像家里一样,洗衣服自己洗,吃的东西与家里的伙食完全不同,要自己叠被子,要清理内务,还不能像家里一样,边看电视,边喝冷饮。
所以在这里锻炼了我们的自理能力,也可以在训练中增强体质,今后就可以预防疾病,做一名健康的中学生,现如今学生的体育越来越差,身体素质也越来越差,在这一次的军训中我们的身体与意志都经受了艰苦的磨练,是我们在今后的人生道路上奋勇前行。
辣:
在炎热的操场上站着,一动不动,就是痒也不能抓,这样持续五分钟,使得汗从背上“哗啦哗啦”的流了下来,在背上的汗顺路流下来非常的痒,可是大家坚持下来了,从这里可以看出我们一个字:
行。
我们大家克服了自己以往以来所不能克服的困难。
在人生道路中不断的磨练自己,导致自己掌握的技能将会越来越多。
现在我已经初二了,不久将要升入初三学习的殿堂了。
现在还想起那段精彩的回忆,实在是很美妙。
在奎光学校军训的日子里真是色香味俱全啊!
在这里使我懂得了很多,懂了自己的事情自己做,就是这样军事化得训练才能磨练我们的意志,所以,在今后的学习中我要更加的努力。
【解析】
【详解】
对作文题目“味道”的理解,浅则可理解为气味、滋味;深则可理解为是人们的某种体验和感受,另外还可理解为事物包含的特点或哲理。
从“味道”两个字当中可以拆分出口、首、走、目等部件,说明味道不仅要用口尝、用鼻闻,更要会用耳听,用眼赏、用心看,而且还要留心在生活实践中的体悟。
所以作文在选材时,不仅要选同学们能品味的东西,而且还要选值得品味的东西。
可以先通过具体可尝的“味道”,运用联想和比喻的手法来体悟其中蕴含的生活“味道”等。
【点睛】
所谓词语类命题作文是指仅以一个词语为题目的作文命题形式。
作为命题的词语,可以是动词、名词、形容词,也可以是其他词性的词语。
这些词语的共同点是内涵丰富,词义往往既有本义、引申义,又有比喻义、象征义。
在写作过程中我们要注意明确词语的内涵,即明确词语的本义、引申义、比喻义是什么,然后确定该词义的重点、难点、范围、对象、程度。
这是我们审题立意、谋篇布局的关键,也直接关系到作文写作的成败。
这是一道词语类命题作文。
审题立意时,首先要理解这个词语所包含的内涵和外延,切入题意的深层。
6.阅读下面的文字,按照要求作文。
俞敏洪说过,人生最大的满足就是心灵富足。
心灵富足,是发自内心的快乐,充实和满足,穷人说,心灵富足就是有丰裕的生活,精神很愉悦;富人说。
心灵富足就是亲友在一起的团聚,得到超越物质的享受;奋斗者说,心灵富足就是成功,满足了高层次的精神追求;成功者说,心灵富足就是辛苦的打拼后,实现了人生价值的最大化。
其实,心灵富足是用你成熟思考后的行动创造出来的,而与具体的生活环境无关。
请你根据对上述文字的感留和思考,写一篇文章。
要求:
依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。
【答案】摒弃功利,追求心灵的富足
近年来,人们开始带着功利性的目的阅读学习古代文学文化。
成人带着“读了它有什么好处”的疑惑阅读,学生带着“考试可能会考”的想法学习。
殊不知,这样的做法正是对传统文化的不屑与亵渎,而追求心灵的富足才该是我们学习古文化的最终目的。
老祖宗给我们留下了数不尽的文学瑰宝。
有道“半部论语治天下”的《论语》,积极入世的《孟子》,“天下万物生于有,有生于无”的《老子》,“爱人若爱身”的《墨子》……无论是修身养性,还是为人处世,都能让我们有所收获,受益匪浅。
但如今,面对“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫”这样一句铿锵有力的话语,带着功利性心理学习的学生们首先想到“使动用法”“判断句”“句子翻译”这些流于表面的东西。
再深刻一点呢?
这句曾鼓舞万千寒门学子追求正义和浩然之气的名言,竟不能在他们心中泛起半点波澜,思绪再次涌动,也不能让他们有所启示。
时代的高速发展,生活方式的多样化,让人们开始麻木追求功用,但心灵却日渐枯竭起来。
人们的日常生活中充斥着快餐式阅读,一条条夺人眼球的爆炸性新闻不绝于耳。
尽管自己从网络上获取了不少知识却仍觉得自己脑袋空空,腹中无墨;空暇时去再多的社交场所娱乐仍不能阻止自己的思绪早已从脑袋中飞走。
其实我们真正需要的只是静静在一个人的世界里,好好读一读古文学,你会体会这其中带给自己激励人心的力量,用儒家的积极进取,道家的清静无为,墨家的兼爱非攻等等使自己的的心灵得到慰藉,使自己纯粹正派的思想充溢于天地之间。
“腹有诗书气自华”,带着功用思想看待古文化的人,也定是没有文化修养底蕴的人。
纵有再好的皮相,也只能让人在谈吐中一眼看穿他的道行。
“修身齐家治国平天下”,用古文化装裱自己,哪里比得上使自己拥有古典气质?
像那些功利阅读的学生一样,只学习考试有用的关于古文化的东西,但学到的只是皮毛,其灵魂精髓却无法得到领悟,没有对古文化的深刻领悟,如何传承和发展这些文化瑰宝,如何使自己的思想境界提高,如何使自己成为一个文化修养极佳的人?
唯有不带功利之心,不带既定目标,认真阅读古代文学作品,才能使自己浸养在文化的氛围之中。
唯有抛开功用之心,感悟传统文化,才能使自己的心灵富足起来,成为一个由里及外散发文化气质的人,才能使人们在高速发展的社会中保持自己正义之气、善良之心,才能使喧闹的社会中多些安宁静谧的天地,才能使人们不断追求真善美,才能不断影响社会价值回到正确的位置,从而使整个社会都成为充满心灵富足,思想超脱,拥有浩然正气,高尚文化修养的人们的社会。
古文化带给人们积极的力量正在式微,更需要人们摒弃功利,纯粹追求心灵的富足和愉悦。
挖就古文化精神的力量。
【解析】
本题是一篇材料作文,材料作文的关键是读懂材料,让思考从材料中析出。
可以先抓材料中的关键词,再由这些关键词作深入透析,体现自己的思考。
首先要根据材料,找出要求写出的主题是:
人生最大的满足就是心灵富足。
心灵富足是用你成熟思考后的行动创造出来的,而与具体的生活环境无关。
围绕这个角度立意作文就很容易了。
本作文可以写一篇记叙文,也可以写一篇议论文。
可拟题目为:
摒弃功利,追求心灵的富足。
点睛:
材料作文一般都不提供范围和立脚点,而要学生自己去全面理解材料,选择一个侧面,一个角度构思作文,审题难度比传统的材料作文、话题作文和命题作文都要大。
而立意上,话题作文与所给的材料关系不够紧密,可以用其中的一部分材料,也可以不用。
而材料作文则不同,材料既是审题的第一出发点,又是作文符合题意的终极范围。
7.阅读下面文字,按要求作文。
芊芊芦苇,触动了文人的心灵;巍巍“神舟”,触动了国人的心灵;眷眷亲情,触动了游子的心灵;殷殷师恩,触动了学子的心灵……同学们,相信多姿多彩的大千世界里,一定也会有许多触动你心灵的人或事。
请以
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