中考化学重要知识点 混合物分离和提纯练习卷.docx
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中考化学重要知识点混合物分离和提纯练习卷
混合物分离和提纯练习卷
1、除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所选用试剂及操作方法均正确的是( )
选项
物质(括号内的物质为杂质)
选用的试剂及操作方法
A
NaCl(NaOH)
加入过量的稀盐酸,蒸发结晶
B
NaCl(Na2CO3)
加入过量的CaCl2溶液,过滤,将滤液蒸发结晶
C
HCl溶液(H2SO4)
加入过量的BaCl2溶液,过滤
D
CO2(CO)
通入氧气,点燃
【答案】A
2、除去下列物质中含有的杂质,所选用试剂和方法错误的是()
物质
杂质
所加试剂
主要方法
A
H2O
悬浮物
明矾
吸附
B
NaNO3溶液
NaCl
过量AgNO3溶液
过滤
C
CO
CO2
NaOH溶液
干燥
D
Ag
Fe
稀盐酸
过滤
【答案】B
3、除去物质中的少量杂质,下列方法正确的是( )
选项
物质
杂质
试剂或方法
A
氮气
氧气
通过灼热的炭粉
B
二氧化锰
氯化钾
加入适量的水溶解、过量、蒸发
C
氧化钙
碳酸钙
高温煅烧
D
氯化钠溶液
氯化铜
加入过量的氢氧化钠溶液,过量
【答案】C
4、下列实验操作中(括号内为杂质)不能达到实验目的是( )
选项
物质
目的
主要实验操作
A
蔗糖、蛋白质溶液
鉴别
加入饱和(NH4)2SO4溶液,观察现象
B
KCl(K2CO3)固体
除杂
加入适量稀盐酸,蒸发
C
CaCl2和NaCl的混合物
分离
溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发
D
空气中NaOH变质程度
检验
加入足量BaCl2溶液,过滤,加酚酞,观察现象
【答案】C
5、下面对有关实验的设计与解释,不合理的是( )
实验内容
试剂与方法
结论与解释
A
分离CaCO3和CaO
加水溶解、过滤
CaO溶于水
B
除去BaSO4中的BaCO3
加稀盐酸、过滤
BaCO3溶于稀盐酸
C
鉴别NaOH、Na2SO4
滴加酚酞试液
NaOH溶液显碱性
D
检验溶液中的Mg2+
滴加NaOH溶液
Mg(OH)2不溶于水
【答案】A
6、除去下列物质中少量杂质(括号内为杂质)的方法,叙述正确的是
A.一氧化碳(二氧化碳)——通过灼热的氧化铜
B.水(植物油)——加洗洁精,搅拌振荡
C.Na2CO3(NaHCO3)固体——充分加热至固体质量不变
D.NaCl溶液(CaCl2)——滴加适量K2CO3溶液、过滤
【答案】C
7、除去氯化钾溶液中混有的少量碳酸钾,最合理的方法是( )
A.加入足量的氯化钡溶液,过滤B.加入足量的稀盐酸,加热
C.加入足量的硝酸钡溶液,过滤D.加入足量的稀硫酸,加热
【答案】B
8、除去下列各物质中的少量杂质,所用方法不可行的是
选项
物质
杂质
除杂方法
A
NaNO3
Na2CO3
加足量稀盐酸,蒸发结晶
B
Cu
Fe
加足量的稀硫酸,过滤
C
CO2
CO
通过灼热的CuO
D
CaO
CaCO3
高温煅烧
【答案】A
9、下列实验方案设计中,可行的是( )
A.分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物﹣﹣加水溶解、过滤
B.检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳﹣﹣将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄清石灰水,观察澄清石灰水的变化
C.除去氯化钠固体中的少量碳酸钠﹣﹣加入过量稀盐酸,充分反应后,蒸发
D.验证锌、铁、铜的金属活动性顺序﹣﹣将铁丝和铜丝分别浸入硫酸锌溶液中
【答案】C
10、除去下列物质中的少量杂质,所选用试剂及操作方法均正确的是
选项
物质(括号内为杂质)
选用试剂
操作方法
A
CO(CO2)
适量O2
点燃
B
NaCl溶液(Na2CO3)
过量CaCl2溶液
过滤
C
KNO3溶液(K2SO4溶液)
适量Ba(NO3)2溶液
过滤
D
FeCl2溶液(CuCl2溶液)
足量镁粉
过滤
【答案】C
11.【下列除杂质所选用的试剂及实验操作均正确的是()
选项
物质(括号内为杂质)
除杂试剂
实验操作
A
CaCO3(FeSO4)
水
溶解、过滤、洗涤、干燥
B
CO2(CO)
O2
点燃
C
KNO3(NaCl)
水
蒸发结晶
D
铁粉(碳粉)
稀HCl
过滤
【答案】A
12.下列根据实验目的所设计的实验方案中,正确的是( )
选项
实验目的
实验方案
A
除去稀硫酸中的FeSO4
加入适量铁粉
B
除去CO2中的CO
将气体通入NaOH溶液
C
除去CaCl2溶液中的HCl
加过量CaCO3,过滤
D
除去NaCl中的Na2SO4
加过量BaCl2溶液,过滤
【答案】C
13.除去下列物质中混有的少量杂质,所选试剂或方法不正确的是
序号
混合物
除杂试剂与方法
A
烧碱溶液中混有少量熟石灰
加入适量碳酸钠溶液,过滤
B
二氧化碳气体中混有水蒸气
通过浓硫酸干燥
C
硝酸钠中混有少量碳酸钠
加足量稀盐酸,蒸发结晶
D
氯化钾中混有少量二氧化锰
用足量水溶解后,过滤,蒸发结晶
【答案】C
14.某化学活动小组同学打算用过滤方法分离下列混合物,其中不适宜用此法分离的一组是()
A.碳酸钾.碳酸钙B.氯化钡.氯化银
C.氢氧化钡.硫酸钡D.硝酸银.硝酸钡
【答案】D
15.下列对物质除杂、检验、分离鉴别的实验中,所用的试剂及方法都正确的是
实验目的
所用试剂及操作方法
A
除去KCl溶液中的K2CO3
加入过量的氯化钙溶液后过滤
B
检验氢氧化钠是否部分变质
加入过量的氢氧化钙溶液后,在滴加酚酞
C
分离CuCl2、NaCl两种物质
加适量的氢氧化钠溶液过滤,蒸发滤液;再向滤渣加适量的稀盐酸,再蒸发
D
鉴别硝酸铵和氢氧化钠
加熟石灰研磨或稀硫酸
【答案】C
16.为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙,可将粗盐溶于水,然后进行下列五项操作①过滤;②加过量NaOH溶液;③加适量盐酸;④加过量Na2CO3溶液;⑤加过量BaCl2溶液。
下列操作顺序中最合适的是
A.①④②⑤③B.④①②⑤③C.②⑤④①③D.⑤②④③①
【答案】C
17.除去下列物质中混有的杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是()
物质
杂质
除杂质应选用的试剂和操作方法
A
CO2
CO
通入O2点燃
B
NaOH固体
Na2CO3固体
加入过量盐酸,蒸发
C
Cu(NO3)2溶液
AgNO3溶液
加入过量的铜粉,过滤
D
KNO3溶液
KOH溶液
加入适量的CuSO4溶液,过滤
【答案】C
18.要除去铜粉中少量的氧化铜,可采用的方法是( )
A.加入稀硫酸B.加足量的水C.加NaOH溶液D.与氧气共热
【答案】A
19、传统干电池在日常生活中有多方面的应用,如图显示的是干电池的内部构造,请回答:
列问题:
(1)写出干电池正极材料主要成分的化学式:
________;上述材料中属于金属材料的是_________(写一种);
(2)取干电池内的填充物溶于水,过滤,洗涤、干燥滤渣成分是MnO2和C,为了得到比较纯净的MnO2,可采用的简单方法是_____________,写出反应方程式_______________;
(3)石墨用作电极是利用了其导电性,请写出一条其他的用途:
_______________________;
(4)请用一个化学方程式表示锌比铜活泼:
__________________________________。
【答案】C锌皮灼烧C+O2
CO2做铅笔芯或润滑剂Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4
20.现有一瓶长期露置于空气中的氢氧化钠溶液。
(1)小丽同学用实验方法证明该瓶氢氧化钠溶液已变质,可选择下列试剂中的_____(填序号)
A、酚酞溶液B、稀盐酸C、石灰水D、食盐水
可能看到的现象是_______________________。
(2)小明要除去氢氧化钠溶液中的Na2CO3,可选用上述试剂__________(填序号)
(3)小明要将反应后的混合物分离,得到较纯净的氢氧化钠溶液,可选择_______操作
【答案】B(或C)有气泡生产(有白色沉淀产生)C过滤
性质活泼的氧气练习卷
1.下列关于氧气的说法不正确的是
A.O2可以支持燃烧B.O2可用排水法收集
C.O2可用于医疗急救D.细铁丝在O2中燃烧生成Fe2O3
【答案】D
2.加压或降温可将氧气变成液氧,下列说法正确的是( )
A.液氧是一种氧化物B.液氧中的分子停止了运动
C.加压使分子间间隙减小D.氧气和液氧由不同种分子构成
【答案】C
3.O2和CO2总与我们如影随行,下列关于他们的叙述中不正确的是
A.O2具有助燃性,而CO2可用来灭火B.空气中O2过多无害,而CO2过多会形成酸雨
C.它们都可用向上排空气法收集D.自然界里它们可通过光合作用和呼吸作用相互转化
【答案】B
4.在氧气中燃烧,发出耀眼的白光且有白烟产生的是
A.木炭B.镁C.铁D.硫
【答案】B
5.下列有关实验现象的描述中,正确的是
A.加热试管内的碱式碳酸铜,绿色粉末逐渐变黑,试管口有小水滴
B.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成红棕色固体
C.镁条在空气中燃烧,产生黑烟,生成黑色粉末
D.向少量氧化铜中加入稀硫酸,有气泡产生,黑色粉末逐渐消失,溶液变蓝
【答案】A
6.下列有关催化剂的说法正确的是
A.在化学反应后其质量减小B.催化剂能改变化学反应速率
C.在化学反应后其质量增加D.在化学反应后其化学性质发生了变化
【答案】B
7.物质的性质决定物质的用途。
下列说法错误的是
A.硬铝质轻、坚硬且耐腐蚀,可用作建筑材料
B.氧气具有助燃性,可用作燃料
C.稀硫酸能与金属氧化物反应,可用于金属表面除锈
D.氢氧化钠固体易潮解,可用作某些气体的干燥剂
【答案】B
8.下列图像正确反应对应变化关系的是
ABCD
A.两份等质量的氯酸钾在有、无MnO2的情况下加热产生氯气
B.加水稀释浓盐酸
C.向稀盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠溶液
D.将足量的粉末状的铁和镁分别于等质量、等质量分数的稀盐酸反应
【答案】C
9.下列物质在氧气中燃烧,对其实验现象的描述与事实不符的是
A.红磷:
产生大量白雾B.硫:
发出明亮的蓝紫色火焰
C.镁条:
发出耀眼白光D.细铁丝:
火星四射,生成黑色固体
【答案】A
10.下列关于氧气的说法中,不正确的是
A.氧气能支持燃烧,所以氧气可作燃料B.氧气能使带火星的木条复燃
C.红磷在氧气中燃烧,产牛浓厚的白烟
D.实验室加热高锰酸钾制取氧气时,试管内靠近导管处放一团蓬松的棉花
【答案】A
11.下列教材中的实验现象记录正确的是()
A.硫在空气中燃烧:
发出明亮的蓝紫色火焰,放热
B.石灰石和足量稀盐酸反应:
固体逐渐减少至消失,表面有气泡产生
C.细铁丝在氧气中燃烧:
剧烈燃烧,火星四射,放热,生成无色气体
D.加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液:
溶液由红色变为紫色
【答案】D
12.下列变化中,与缓慢氧化无关的是( )
A.钢铁生锈B.食物腐烂C.冰雪融化D.白磷自燃
【答案】C
13.下列物质在氧气中燃烧,能产生大量白烟的是
A.硫粉B.细铁丝C.木炭D.红磷
【答案】D
14.下列实验现象描述正确的是()
A.木炭在空气中燃烧,生成白色气体,放出热量
B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
C.蜡烛在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,生成有刺激性气味的气体
D.在空气中加热铜丝,由红色变为黑色,但不燃烧
【答案】D
15.下列说法中,正确的是()
A.工业上用分离液态空气的方法制取氧气,该过程属于分解反应
B.用排水法收集氧气时,看到导气管口有气泡冒出水面,就立即收集
C.氧气密度比空气略大,因此用排水法收集氧气
D.若用向上排空气法收集氧气时,把带有火星的木条接近瓶口,木条复燃,证明氧气已经集满。
【答案】D
16.如图所示:
能够使气球先膨胀,过一段时间又恢复到原状的一组固体和液体是(该装置气密性良好)()
A.固体:
硝酸铵;液体:
水B.固体:
氢氧化钠;液体:
水
C.固体:
二氧化锰;液体:
双氧水D.固体:
氯化钠;液体:
水
【答案】B
17.下列关于氧气的说法正确的是()
A.氧气有助燃性,可作燃料B.氧气能跟所有金属单质发生氧化反应
C.氧气约占空气总质量的21%D.相同温度下,增大压强可以增强氧气在水中的溶解度
【答案】D
18.下列关于氧气的说法,错误的是( )
A.实验室制取氧气时,一定要加催化剂
B.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰
C.房屋着火,可用高压水枪灭火,根据的灭火原理是降低温度到着火点以下
D.氧气能与大多数的金属、某些化合物反应,化学性质比较活泼
【答案】A
19.下列实验操作一定能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验操作
A
检验氧气
将带火星的木条靠近集气瓶瓶口
B
鉴别H2和CH4
分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯
C
检验CO2中含有的少量CO
将气体点燃
D
比较Zn、Cu、Ag的金属活动性
将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中
【答案】D
20.用下列药品:
氯酸钾、二氧化锰、块状石灰石、稀盐酸、稀硫酸、浓硫酸、澄清石灰水
请根据下列装置,回答问题:
(1)写出标号①②的仪器名称:
①_____________,②_________________
(2)某同学想要制取一瓶较纯净的氧气,他应该选择__________组合(填序号),发现收满的现象依据是________________________________,有关化学方程式______________
(3)实验室要制取二氧化碳应选择的发生装置是________(填序号),其主要优点是_______________________________,有关反应化学方程式为____________,若要检验并得到一瓶干燥的二氧化碳气体,按气体流向接口连接顺序为:
b
(_____)
(_____)
(_____)
(____)
g
【答案】铁架台(带铁夹)长颈漏斗AG、集气瓶口往外冒气泡(或集气瓶中没有水)、2KClO3MnO22KCl+3O2↑B、能控制反应发生和停止、CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑efcd
21、下图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。
请你回答下列问题:
(1)仪器a的名称是。
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,其反应的化学方程式是,若从控制反应速率和节约药品的角度考虑,应选择的发生装置是(填字母编号)。
(3)实验室若用氯酸钾和二氧化锰(作催化剂)制取氧气,可选择装置C作发生装置,其反应的化学方程式是。
(4)D、E、F、G都是实验室中气体的收集装置,其中不能用来收集氧气的是(填字母编号)。
【答案】
(1)分液漏斗。
(2)2H2O2
2H2O+O2↑,B(3)2KClO3
2KCl+3O2↑。
(4)D
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- 中考化学重要知识点 混合物分离和提纯练习卷 中考 化学 重要 知识点 混合物 分离 提纯 练习