校先进班集体申报材料.docx

校先进班集体申报材料.docx

《校先进班集体申报材料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校先进班集体申报材料.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

校先进班集体申报材料

校先进班级申请材料

————记奋进中的工力10-2班

力学与工程学院

工力10-2班

2013年9月13日

目录

第一部分先进班级申请书…………………………………………………1

第二部分班级基本建设……………………………………………………2

第一节组织建设………………………………………………………2

一、班级建设…………………………………………………………2

二、制度建设…………………………………………………………2

三、思想建设…………………………………………………………2

四、班级组织成员…………………………………………………3

五、素质拓展工作…………………………………………………3

第二节学风建设…………………………………………………………4

第三节班级活动…………………………………………………………4

一、主题思想教育活动…………………………………………4

二、社会实践活动…………………………………………………5

三、科研训练活动…………………………………………………5

四、课外活动…………………………………………………………6

第三部分我的班级梦………………………………………………………7

第四部分班级荣誉…………………………………………………………8

第一部分先进班级申请书

尊敬的各位领导、老师：

力学与工程学院工力10-2班，正式向组织申请“校先进班级”荣誉称号。

工力10-2班是一个激情飞扬，活力四射的集体，一个团结友爱，自强自信的集体，在学校与学院党委、团委的指导下和各级领导的亲切关怀下，我们秉承“诚朴求是，博学笃行”的校训，奋斗拼搏，正在逐步实现我们的支部梦。

我们共同努力，共同成长，共同进步，无论是思想政治，个人素质，班级学风建设，还是团内，团外活动，都取得了较好的成绩。

望院领导、各位老师通过阅读我们精心准备的申请材料，来审核并批准我们加入搬进班级的行列。

第二部分支部基本建设

第一节组织建设

一、班级建设

班级的团干部由自愿申请后的民主选举产生。

作为团支部书记与组织委员和宣传委员在工作上配合的非常默契，各种工作有条不紊的进行。

对于团组织的建设与发展上，经常进行交流与沟通，齐心协力，力求把团组织建设的更加完善。

在平常的工作中，如团支部的主题思想教育活动，主要由团支书主持，宣传委员组织同学进行会场的布置工作，然后是组织委员负责会议记录。

工作中注重积累，会后做经验总结，力求下一次做的更好。

二、制度建设

班级按时参与学院团委召开的各项会议，及时递交工作计划和总结，严格按团委要求行事，同时也充分考虑本支部的实际情况，分工明确：

档案管理、团员证的上缴，注册主要由组织委员负责；团费的上缴登记则由宣传委员负责；团支书则负责素质拓展学分系统的学分认证考核工作和主题思想教育活动。

对于同学们上交的思想汇报，主要由组织委员收集，交由团支书上交。

三、思想建设

班级按照团章，在团委老师的带领和指导下，积极开展十八大及两会精神的学习，同时还召开了以”我的中国梦，我的支部梦力”为主题的讨论会，力求使我团支部全体团员的思想建设更加完美，向学全面发展型团支部的要求下不断靠拢。

团支部干部还要以身作则，带头学习，与团员们共同进步。

我团支部东巳宙同学获得“辽宁省三好学生”，“辽宁省励志成才大学生”等荣誉称号，多名团员获得校院级等各种奖励。

四、班级组织成员

班级积极培养团员和开展推优工作，向党组织推荐优秀团员入党、并积极地上报推优材料。

在过去的一个学年，我班级推荐了3位同学参加党校学习，并向党组织推荐了他们作为优秀团员入党。

期中有2名同学通过了考核，成为预备党员，1名同学正在接受党组织的考核，班级现有4名党员。

五、素质拓展工作

在抓紧思想建设的同时，我班级也不忘开展各种素质拓展活动。

我班级内部经常举办有利于同学们全面发展的各项素质拓展活动，丰富了团员们的课余生活，培养并提高了团员们的综合实践能力，使团员们真正达到德、智、体、美、劳全面发展的要求。

在班主任老师的陪同下，班级成员们还积极地参与了学院组织的主题思想教育活动，同学们在收获知识的同时促进了彼此的了解，拉近了同学们之间的距离，增强了我团支部的凝聚力。

我们还自主进行与专业相配合的相关主题思想教育活动，如以专业，未来为主题的思想团会。

第二节学风建设

在学风建设上，始终有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。

大家结伴上自习，共同探讨问题、互相鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。

大多数的同学都取得了令人可喜的进步。

所有同学都从大学迷茫的阶段走出来，渐渐对大学的学习生活有了很明确的定位。

支部因为在学习成绩分析小组，上课出勤考察组，自习督察组，营造了一个很好的班风，对于成绩方面出现挂科的同学，分析小组对其进行成绩分析，实行一帮一政策，由单科成绩优异的同学来进行辅导，是使其能够在最短的时间内掌握这门知识。

另外其他两个小组也能够使同学们有一个好的学习劲头，达到上课认真听讲，课后认真复习预习的效果。

大三上学期我班的补考率低至8.7%，加权平均分80分以上的8人，校一等奖学金1人，二等奖学金3人，在整个学院也处于前列，这说明同学对学习尤为重视。

班级有17人通过了英语四级，5人过了六级，四级通过率高达61%，因此也获得了“校英语四级标兵班”的荣誉称号，这样的结果对其他的同学也形成了一种激励。

第三节班级活动

一、主题思想教育活动

本学年共开展了三次主题思想教育团会。

第一次：

《大二成就学业—为梦想而奔跑》。

第二次：

《期末—你减压了吗？

》。

第三次：

《我考研，你就业》。

三次主题思想教育团会的开展充分调动了支部成员的主动性、积极性和创造性，并针对支部当下存在的事件以实话实说的态度进行讨论，同时在贴吧以“灌水”的形式开展主题班会，以同学们喜欢的，如三句半，群论坛，微博等形式展现出来。

以此活动为载体，增进同学间的联系、沟通和互助，帮助同学解决现实生活中实际存在的问题，实现了班级全体成员“团结奋进、和谐共处、全面发展、共同成长，亲如一家”。

二、社会实践活动

社会实践对我们来说也是成长过程中必不可少的经历，在暑期社会实践中我们班级的所有成员都积极的参加，并且在实践中能找到自己切实想要的经验。

另外班级平时也会组织一些义务活动等等。

本学年的社会实践同学们主要去了阜新市儿童福利院看望自闭症儿童，去阜新北弧齿轮有限公司进行实习，去阜新天罡符合管有限公司进行挂职锻炼，阜新晶新电子有限公司进行认识实习等等。

三、科研训练活动

作为一名优秀的大学生，学习之余在老师的指导下进行一些适宜的科研训练活动可以增加支部成员的知识面，拓展视野。

当然，我支部也不例外。

班级中有四人参加了国家级大学生创新创业训练项目，第八届雄鹰杯科技学术论文竞赛四人获得二等奖，第二届周培源力学竞赛暨全国第九届周培源力学竞赛校一等奖3人，校二等奖2人，校三等奖1人。

全国大学生数学建模竞赛省三等奖四人。

第四届全国大学生数学竞赛全国二等奖1人，省一等奖1人，省2等奖1人。

四、课外活动

为了增强班级成员凝聚力，丰富我们的大学生活，我支部也经常组织一些课外活动。

A、元旦包饺子

元旦那天，我们自己和面，自己做饺子馅，自己炒菜，同学们互相帮助，吃着自己包出来的饺子，真的是幸福万千。

在这样的一个氛围里，我们的友情逾越了些许潜在的小屏障，使得我们的班级愈加和谐。

我们以兄弟姐妹相称，多了许多的关心和帮助。

B、慰问退伍老军人

班级平时努力提高自己的思想道德水平，积极贯彻落实党的十八大会议精神。

热心关心他人，严于律己，宽以待人。

以大学生行为规范为标准去生活，去学习，去做人。

在学雷锋活动期间，也到阜新市光荣院进行了义务劳动和慰问。

C、义务打扫光荣院

温暖的阳光下，我们班级组织的团日活动—光荣院义务劳动拉开了帷幕，从策划到筹备，再实施，我们一路走过。

我们当中的每位成员都体味到了活动中的酸甜苦辣，活动本身也带给我们一次次的感动。

这些不光来自于彼此，更是源于我们这个大集体。

活动过程汇总的点点滴滴都让我们铭记于心，这些也让我们对这个大家庭充满信心。

D、我信寄我心

为迎接建军节的到来，我班级开展了“我信寄我心”活动。

支部成员向阜新市光荣院的老站士们写信汇报自己的学习生活情况并向他们表达慰问和祝福。

信中表达了同学们对老兵们的崇敬之情以及自己要努力学习他们的革命精神，为祖国的现代化建设贡献自己力量的决心。

令人欣喜的是，8月1日上午，阜新市光荣院办公室主任向工力10-2班团支部书记打来电话说信已收到，并代表老战士们向班级所有同学表示感谢。

此次活动，我们欣喜的看到了我支部成员能够不忘先辈，不忘革命的拼搏精神，他们在新时代的激流中，用自己丰富的科学文化知识服务社会回报社会，此举是我们工力10-2班的骄傲。

E为雅安受灾人民募捐

一方有难,八方支援。

当班级成员得知雅安发生地震后，多名班级成员志愿加入到红十字会的募捐活动中，去传递爱的能量。

地震无情,人间有爱,雅安加油!

第三部分我的班级梦

1、确定班级的奋斗目标

班级的共同奋斗目标，是班级的理想和前进方向，一个班级如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。

所以，一个完美的班级应该有一个集体的奋斗目标。

在实现班级目标的过程中，我们充分调动我们每个成员的积极性，使实现目标的过程成为学校教育与自我教育的过程，每一个集体目标的实现，都是我们全班同学共同努力的结果，每获得一个集体荣誉，应把它归功于全班同学，从而激励班级成员每个人都能形成良好的集体荣誉感和责任感。

2、培养正确的舆论和良好的支部风气

一个完美的班级要形成正确的舆论和良好的支部风气去影响、制约每个学生的行为。

正确的舆论是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。

在扶正压邪，奖善弃恶的过程中，舆论具有行政命令和规章制度所不可替代的特殊作用。

因此，我支部很注意培养正确的集体舆论，积极引导同学们对支部生活中一些现象进行讨论、评价，形成“好人好事有人夸，不良风气有人抓”的风气。

3、实行班级管理民主化、细致化

有句话说：

“抓在细微处，落在实效中”，班级工作只有细致入微，才能使班级管理见成效，而在细致管理基础上充分发挥民主。

支部管理要让同学们创设各种表现机会，充分调动全班每个同学积极性，形成民主管理气氛使大家的自我表现心理得到满足，民主意识得到培养，管理能力得到增强。

第四部分班级荣誉

A、集体荣誉

校五四红旗团支部

校先进班级体

暑期社会实践先进班级

校英语四级考试标兵班

无补考寝室（14#422，5#512）

校歌红歌大赛二等奖

全民健身大赛优秀奖

B、个人荣誉

校一等奖学金

东巳宙5次，方杰1次，冯正建1次

校二等奖学金

冯正建3次，方杰2次，樊惠燕2次，党春妹1次，游志忠1次

诚田奖学金

樊惠燕，东巳宙

章梦涛奖学金

东巳宙

国家励志奖学金

东巳宙，樊惠燕，方杰，冯正建

省政府奖学金

东巳宙

辽宁省三好学生

东巳宙

辽宁省励志成才大学生

东巳宙

校三好学生

东巳宙，方杰，樊惠燕，冯正建

校优秀学生干部

王宝嵩，王金铜，方杰

全国数学竞赛

冯正建（全国二等奖）东巳宙（省一等奖）

方杰（省二等奖）

全国数学建模竞赛

方杰（省三等奖）冯正建（省三等奖）

马圆（省三等奖）樊惠燕（省三等奖）

全国英语竞赛

冯正建（全国三等奖）

国家级大学生创新创业训练项目

王金铜，东巳宙，方杰，樊惠燕

校足球联赛亚军，季军

梁景林

心理健康知识竞赛

王金铜（校一等奖）

周培源力学竞赛

陈宗海，东巳宙，冯正建（一等奖）

樊惠燕，游志忠（二等奖）宋阳（三等奖）

雄鹰杯科技论文竞赛

王金铜，东巳宙，方杰，樊惠燕（二等奖）

网络技能大赛

王宝嵩（校一等奖）

主持人大赛

王宝嵩（校三等奖）

校小品大赛

梁景林（校三等奖）

水火箭设计大赛

胡博王思佳李利超（院二等奖）

纸桥结构设计大赛

李利超王思佳胡博陈宗海方杰

（院二等奖）