数学老师在一年级上学期家长会上的发言稿范文精选3篇.docx
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数学老师在一年级上学期家长会上的发言稿范文精选3篇.docx
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数学老师在一年级上学期家长会上的发言稿范文精选3篇
数学老师在一年级上学期家长会上的发言稿范文(精选3篇)
数学老师在一年级上学期家长会上的发言稿范文
在生活中,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿在写作上具有一定的格式要求。
怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?
以下是整理的数学老师在一年级上学期家长会上的发言稿范文,欢迎阅读与收藏。
数学老师在一年级上学期家长会上的发言稿1尊敬的各位家长:
你们好!
非常感谢各位来参孩子成长的真实反映。
在此,首先祝贺您的孩子开始了一段新的学习旅程。
好成绩是暂时的,而学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财富。
尤其是一年级,正是培养孩子好习惯的最佳时期。
我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级,需要我们操心的地方会越来越少。
也就是说,我们现在操心正是为了今后不操心。
我想各位家长都有一个愿望,那就是望子成龙,望女成凤,然而愿望的实现,单靠学校一方面的努力是远远不够的,孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。
孩子的成长和成功离不开家长的关注,学校教育的成功离不开家庭的配合。
一、重视计算能力的培养
各位家长都清楚计算的重要性,目前一年级的学生在幼儿园里大多已初步学习过10以内数的认识和加减法的计算,相比于其他课程似乎比较容易,但他们往往是以形象思维为主,我们在教学中要把他们的知识不断地从感性认识提升到理性认识,从而逐步培养他们的抽象概括能力、逻辑思维能力。
由于孩子的基础不同,不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异,要缩小这一差异,仅靠每天一节数学课练习是不客观的,因此还需要各位家长做有心之人,多进行这方面的练习。
二、养成按时完成作业的习惯
孩子学习情况的表现,大部分都体现在完成功课上。
为了能更好地了解孩子掌握知识的程度,我会认真批改作业,发现有错,都要求孩子及时订正并批改过来。
晚上我们一般不会留太多的作业,但是一定要让孩子按时完成,主要是养成一个好的习惯。
家长每天可以检查一下孩子的课堂练习本,看看今天学了哪些知识,也好帮孩子辅导一下功课。
检查作业时我们要注意:
①孩子是否认真:
书写是否端正,书写格式是否正确,注意力有没有集中,有没有经常“左手拿点心右手拿铅笔”,或者边玩边写,或者写作业很慢的情况?
②因为一年级学生很多字不认识,一般要求家长帮助孩子读题。
③最好不要让孩子把数学书后面的练习提前完成。
你可以教会孩子这些知识,但不要完成练习。
这节课要学的如果孩子早已经做完了,她就会认为没必要再听老师的课了,因而就在课桌上搞小动作、找周围的同学讲小话、严重违反课堂纪律,从而影响了学习,影响了周围同学的听课。
还有可能因牵涉到具体学习习惯和方法科学化的问题,那样做可能效果适得其反。
④最后检查孩子的作业是否及时按量完成。
最好请各位家长在做好的作业上签上名。
三、帮助孩子认字
认字少,读不懂题目要求,对于一年级的孩子来说,是面临的最大的困难。
认字就是我们解决问题的重中之重的关键。
咱们家长要有意识地让孩子多关注一些自己不认识的新字,再就是让孩子自己去读题,碰到孩子不认识的字时再以字为单位教给孩子认读。
这样长期下去,读的多了,自然认识的字就多了。
家长要耐心的解释题目的意思,如果孩子能够自己理解题目意思的尽量让他自己读,让他自己去发现或者猜测题目的意思,题目一般较形象,可以让孩子自己先揣摩,让他找出题目中最关键的字,这也非常有助于孩子养成爱动脑的习惯。
同时,家长要鼓励孩子不懂就问,但家长最好不要直接把答案告诉他,孩子如果有了依赖性就不愿独立思考了。
四、家长和家长之间、家长和教师之间多沟通,多交流
我相信每个家长对孩子的教育,都有一套自己的方法和理念,大家可以资源共享、取长补短,共同进步。
孩子生活的班集体也会更有凝聚力。
如果家长们为了孩子的发展有什么好的建议,我也欢迎各位随时和我联系。
并希望你们能多关注每天我们通过校信通给您发的学习短信,及时了解我们在校的训练重点以及需要您配合的地方。
期待在我们共同的努力下,我们的孩子能有一双会从数学角度观察世界的眼睛,会有一颗从数学角度思考问题的头脑!
谢谢!
数学老师在一年级上学期家长会上的发言稿2尊敬的各位家长:
你们好!
一.明确目标
对一艘没有目标的帆船来说,来自任何方向的风都是逆风。
我们的教育也一样,首先对自己的孩子的培养要有一定的目标。
我的`目标很简单,四个字“成人成才”。
首先,让自己孩子成为一个健康、快乐的人,成为一个适应社会的人。
其次才是让孩子掌握知识和本领。
为了实现我们的目标,作为一年级的孩子要准备些什么?
爱、良好习惯是关键词,在后面我会具体谈到。
二.明确关系
教师与家长的关系其实是“合作育人”。
我想,我们在教育上是一种合作的关系,家长也是教育者。
一定要屏弃那种孩子进了学校就完成了教育任务的观念。
因为只有在家校形成教育合力的情况下才能使我们的教育效果最大化。
孩子是充满个性的,每一个个体都不同,家长要和老师多交流来找到最佳教育方法。
怎样和老师交流?
方式:
1、电话。
2、短信。
3、放学时面谈。
4、书面交流。
让我们尽快成为朋友吧,让我能尽自己最大的努力来教育好您的孩子。
三、学会爱,就能很快适应各种学校常规,就会享受学习的乐趣。
家长要有意识地引导学生学会爱学校、爱老师、爱班级、爱同学。
最关键的是爱学习,学会享受学习带来的成功与快乐。
我们知道爱是具有魔力的。
孩子爱学校就会遵守学校的各项规章;爱老师就会“亲其师,信其道”,喜欢他所教的学科;爱班级就会有集体荣誉感很快融入团队;爱同学就会和同学友好交往;爱学习就会感受学习、成功的快乐,哪怕遇到困难也能克服。
四、良好习惯伴我成长
“良好习惯伴我成长”这是咱们班今年的班训。
每一个良好的习惯都是在孩子人生银行的一笔存款,等孩子长大时这笔存款就会发挥巨大的效益。
从心理学角度来看一年级是培养良好学习习惯的关键期。
什么是关键期,通俗地说,错过这个时期再培养就达不到最佳效果。
要培养一年级学生的哪些学习、生活习惯呢?
1、放学后自觉先复习再完成作业的习惯。
千万不可陪读。
2、自觉抄作业,记录重要通知的习惯。
家长要养成签作业本的习惯。
3、在规定时间内完成作业的习惯。
4、力戒拖延、磨蹭。
5、复习旧课和预习新课。
6、敢于发问,勤于思考。
7、完成作业后细心检查。
8、按照课程表整理书包。
9、良好的休息习惯。
尝试让孩子制定作息时间表并照计划进行。
10、热爱阅读。
提倡亲子阅读。
五、数学方面
数学是一门比较抽象,需要很多逻辑思维的学科。
而我们的孩子在这方面水平差异比较大,有的孩子遇到数学问题会从多方面的角度深刻地去思考问题,而有的孩子却想不出来。
这也就是数感,比如:
问题在问“需要多少时间?
”数感好的孩子马上会想到这在求时间,要用路程除以速度。
而有的孩子感到无从下手。
这需要我们努力引导培养孩子会思考,会深入思考,专心思考。
如果从应试教育的方面去考虑,在数学上往往解决问题的比分占得比较大,每一题基本上都是五六分,错一题,想要考高分就难了。
所以在解决问题方面,还需要我们一起努力,在做练习时让孩子说一说解题的思路。
当然这些都需要孩子们把一些基本的数量关系牢记在心。
其实在每一学期,我都有一张相应的知识点的内容发下去,让他们记一记,背一背的。
认真的家长一定会做到让孩子背得滚瓜烂熟。
有了基础才会有发展。
六、小提示
1、孩子的合群教育。
有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,拿了自己喜欢的物品等等,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现情况,及时与老师联系。
2、请不要在孩子面前随意议论学校和老师。
老师在孩子们心中是神圣的、万能的,请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的偶像;学校是孩子们学知识、学做人的乐园,请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理,最终受到损失的是您的孩子,而且这种损失永远无法弥补。
老师毕竟不是完美的,老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式,但是请您一定要信任老师,与老师加强沟通,有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决,请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。
您千万不要在孩子面前随意议论,以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。
3、关于和老师的沟通方面的问题,其实刚才前面都说到了既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任,所以不论孩子在学校发生了什么事情,您最先找到的人应该是我,我会尽我所能帮助您解决问题。
4、千万不要溺爱孩子。
19XX年之前中国都还有私塾,在私塾的门口挂着这样一块牌子“溺爱免送”咱们这一代没受多少苦的家长一定要记住这一点。
以为人父母的心来做教育,是我的教育信条。
让我们一起来关注孩子的成长,让我的学生——您的孩子迈出踏实的第一步。
谢谢大家!
数学老师在一年级上学期家长会上的发言稿3尊敬的各位家长朋友:
您好!
感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作特别是对我的工作的支持。
很多家长,虽然我们很少见面,但我们的心是相通的,都是为了孩子。
父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,相信我们能有共同的话题。
我作为99班的班主任。
为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪。
在即将开始的小学生活里,我将用我的爱心、责任心,悉心的呵护您的孩子,与他一点一滴地成长。
我会尽我所有的智慧和知识,与他们一起学做人,学知识,学交往,学玩耍。
我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
对于一年级新生来说,重点是培养学生养成良好的行为习惯,有了良好的行为习惯才能更好的学习,为了使您的孩子早日适应小学生活,我自己的几方面想法和各位家长商讨一下,向各位家长提出以下几点建议:
1、学习习惯
①督促孩子按时上学,要按时回家星期三、星期五下午上三节课是5:
00放学;
②培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯;家长每天查看孩子作业是否认真,读、写、算、默、背是否过关,有问题及时补救,并签字证明;
③生活不要包办,养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品;
④放学后与孩子多交流在校学习了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好学习;
⑤鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。
⑥在平时生活中注意多多识字和相互交流。
⑦保护好眼睛,注意孩子读书写字的正确姿势,远离眼镜这个负担。
2、生活习惯
①注意卫生,每位学生都带好纸巾、口杯;以后随天气的变化,要记得带好雨伞、雨衣,自己采取一定的方法去记住。
②培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、团结同学、尊师守纪等好习惯,同时教育学生不做危险动作,不猛跑,不乱扔东西,树立安全意识和自我保护意识。
。
③父母可教会孩子一些入学必需的生活技能,如穿脱衣服,系鞋带,整理书包,遇到困难会寻求帮助,行走时不要跑、跳不在马路上玩耍,会用钥匙开门,倒开水等。
特别是让孩子知道课间要先去厕所,做好课前准备再玩。
③支持孩子参加学校里的各项活动,让其充分展示自我,锻炼能力;。
④在学校学习期间,不要让孩子把玩具和零食带到学校,也尽量让孩子不带零花钱,懂得节约。
⑤体育课当天要穿好球鞋,美术、音乐、劳动等科目要按老师要求带好相应用具,有校服后每周一升旗请提醒学生穿校服。
3、补充
①建议您第一学期尽量让相对固定的人来接送,以免发生意外情况。
若遇到特殊情况不能及时接孩子,要告诉孩子不要乱跑或独自回家,应找老师或在传达室等候;也希望家长按时的接送自己的孩子
②为了给学生营造一个良好的学习环境,请家长不要随意进入学校,有事可以打电话、写便条、发邮件等方法联系;
③病、事假及学生在校时要临时外出,先向老师请假。
④对老师或学校有何意见或建议,欢迎您及时与我联系解决。
希望您的孩子早日带上红领巾,成为一名光荣的少先队员。
老师和家长的心情一样,我们有着共同的出发点,共同的愿望,那就是一切为了孩子。
相信,有各位家长和我们老师的共同努力,每个学生都会在民院附小健康快乐的成长的。
谢谢各位家长对老师工作的支持。
万分感谢!
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