深圳市牛津上海版小升初英语阅读理解训练50题含详细解析.docx
- 文档编号:28177819
- 上传时间:2023-07-09
- 格式:DOCX
- 页数:107
- 大小:604.13KB
深圳市牛津上海版小升初英语阅读理解训练50题含详细解析.docx
《深圳市牛津上海版小升初英语阅读理解训练50题含详细解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《深圳市牛津上海版小升初英语阅读理解训练50题含详细解析.docx(107页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
深圳市牛津上海版小升初英语阅读理解训练50题含详细解析
深圳市【牛津上海版】小升初英语阅读理解(训练)50题(含详细解析)
1.Mary'sTimetable(课程表)
Monday
Tuesday
Wednesday
Thursday
Friday
8:
00~8:
45
English
History
English
Physics
Chinese
8:
55~9:
40
Chinese
Art
Chinese
Chinese
English
9:
50~10:
35
Maths
English
History
Maths
Music
10:
45~11:
30
P.E.
Geography
History
P.E.
Geography
11:
30~1:
30
Lunchbreak(午休)
1:
30~2:
15
Music
P.E.
P.E.
English
Self-study
History(历史)Geography(地理)Physics(物理)
阅读表格,选择正确答案。
1.WhichlessondoesMaryhaveeveryday?
A.English.B.Chinese.C.History.
2.Maryhasaluncbreak(午休)for______.
A.2hoursB.1hourC.1.5hours
3.HowmanymusiclessonsdoesMaryhaveinaweek?
A.Three.B.Four.C.Two.
4.Thethirdclassbeginsat____inthemorning.
A.9:
35B.9:
55C.9:
50
5.WhendoesMaryhavehistory?
A.Tuesday.B.Friday.C.TuesdayandWednesday.
【答案】
1.A
2.A
3.C
4.C
5.C
【解析】
【分析】
试题分析:
题目所示是玛丽的课程表,从表格中可以看出,玛丽周一至周五,每天上五节课,上午八点开始上课,中午十一点半开始两个小时的午休。
1.题意:
玛丽每天上什么课?
考查表格理解题。
A.English英语;B.Chinese语文;C.History历史。
根据课程表的安排,周一至周五,每天都有的课程,是英语课。
故选A。
2.题意:
玛丽午休(时间)。
考查表格理解题。
根据表格倒数第二行的数据,11:
30~1:
30,正好两个钟头。
故选A。
3.题意:
玛丽一个星期有多少节音乐课?
考查表格理解题。
根据表格内容,周一和周五各有一节,可知选C。
4.题意:
第三节课在上午开始。
考查表格理解题。
根据表格内容和时间9:
50~10:
35,可知选C。
5.题意:
玛丽什么时候有历史课?
根据表格内容,可知选C。
点睛:
对于阅读理解题,首先要粗读文章了解大意,其次通过细读,理解全文。
在粗读的基础上,仔细阅读题后所给的题目,根据题目要求,再有重点地返回来仔细阅读。
在阅读理解的题目中,所设问题主要有以下几种方式:
找主题或概括文章的中心思想、就文中的具体事实和情节进行提问、根据文章的表层意思进行深层次的推理判断等,在细读时,要根据设问的方式,进行有侧重地阅读。
1、概括文章中心思想。
1)文首呈现主题句。
2)文尾出现主题句。
3)首尾呼应展现主题。
4)文中表述主题。
前面提出问题,文中的主题由随之陈述的细节或合乎逻辑的引申在文中导出,而后再做进一步的解释。
5)文章没有主题句。
在这种情况下,考生要把所有的细节综合起来。
进行逻辑推理,概括归纳出文章的主题句。
2、掌握文章的具体事实和重要情节。
在考题中,经常会见到就文章中某一具体事实和重要情节进行测试的题目做这类题目,要求考生在阅读时要注意辨认和记忆具体事实,重要情节,事物的起因、过程、结果及发生的地点、时间等,这些都有可能作为测试点。
还有一些表格题,比如本题,要求考生在理解的基础上,通过自己的思维将理解的内容系统化,进行计算、排序等。
例如第2小题,题意:
玛丽午休(时间)。
考查表格理解题。
根据表格倒数第二行的数据,11:
30~1:
30,正好两个钟头。
故选A。
还有第3小题,题意:
玛丽一个星期有多少节音乐课?
考查表格理解题。
根据表格内容,周一和周五各有一节,可知选C。
2.ManystudentsintheUSAalwaystaketheschoolbustoschooleveryday.Parentsthinktakingtheschoolbusisverysafe(安全的).Butsometimesitisalsodangerous.Somestudentsdied(死亡)becausetheybroketheschoolbusrules.Herearesomeschoolbusrules:
◆Arriveatthebusstationearly.
◆Waitforthebusatthebusstation.
◆Don'tplayaroundthebus.
◆Don'truneverywhereatthebusstation.
◆Don'twalkorfightonthebuswhenitisgoing.
◆Don'ttrytogetoffthebusifdoesn’tstop.
Theserulesaregoodforstudents.Rememberthemanddon'tbreakthem.Soyoucankeepyourselfsafe.
1.Takingtheschoolbustoschoolisalwayssafe.
2.Studentscanruneverywhereatthebusstation.
3.Studentshavetositontheirseatswhenthebusisgoing.
4.Studentscan'tgettothebusstationlate.
5.Itcanbedangerousifstudentsbreaktheschoolbusrules.
【答案】
1.F
2.F
3.T
4.T
5.T
【解析】
【分析】
美国的许多学生乘校车去上学,父母认为它很安全,但是有时也很危险,介绍了一些乘校车的规则。
1.细节理解题。
根据Parentsthinktakingtheschoolbusisverysafe.可知是父母不是学生;故选F
2.细节理解题。
根据Don’t runeverywhere at the busstation.可知是不能跑;故选F
3.细节理解题。
根据Don't walkor fight in the bus when it is going.可知是必须坐在座位上;故选T
4.细节理解题。
根据Wait for the bus at the bus station.可知是不能迟到;故选T
5.细节理解题。
根据Theserules aregood forstudents.Remember them and don’t break them.So you cankeep yourselfsafe.可知不遵守规定是危险的;故选T
3.ItisSunday.It'safineday.Mr.andMrs.Cooperdon'tgotowork.Theirchildrendon'tgotoschool.Afterbreakfast,Mr.andMrs,Coopergoout.
NowMr.Cooperiswalkinginthepark.Mrs.Cooperisbuyingsomemeat,fruitandvegetablesinabigsupermarket.JenniferisMr,Coopersdaughter.Nowsheisplayingcomputergamesinher
bedroom.HercousinMaryisstayingwithher.Sheisreadingastorybook.Mr.andMrs.Cooper'ssonWilliam,withhisfriendsJohnandBarry,isplayingcardsinthegarden.Outsidethegarden,thereisasmallstreet,Therearenobusesortaxisonit,sosomeboysareplayingsoccerthere.
1.Mr.Cooperhas______children.
A.twoB.threeC.fourD.five
2.Maryisinthe______now.
A.parkB.supermarketC.bedroomD.garden
3.What'sWilliamdoing?
A.Heiswalkinginthepark.
B.Heisbuyingsomethinginthesupermarket.
C.Heisplayingsoccerwithhiscousin.
D.Heisplayingcardswithhisfriends.
4.Thestreetoutsidethegardenis______.
A.smallB.bigC.busyD.dangerous
5.WhichofthefollowingisTRUE?
A.Jenniferhasasister.
B.MaryisWilliam'scousin.
C.Barryisreadingastorybook.
D.Someboysareplayingsoccerinthepark.
【答案】
1.A
2.C
3.D
4.A
5.B
【解析】
【分析】
本篇文章难度适中,主要讲述库伯一家人如何度过周末。
1.细节理解题。
根据JenniferisMr,Coopersdaughter以及Cooper'ssonWilliam可知,库伯有一个女儿和一个儿子,故选A。
2.细节理解题。
根据Nowsheisplayingcomputergamesinherbedroom.HercousinMaryisstayingwithher可知,杰尼佛和她的婶婶都在卧室里,故选C。
3.细节理解题。
根据Cooper'ssonWilliam,withhisfriendsJohnandBarry,isplaying
cardsinthegarden可知,威廉姆和他的朋友在打牌,故选D。
4.细节理解题。
根据Outsidethegarden,thereisasmallstreet可知,有一个小的街道,故选A。
5.细节理解题。
库伯先生有一个女儿和一个儿子,玛丽是他女儿的婶婶,也是威廉姆的婶婶,故选B。
【点睛】
细节理解题是考试时经常考查的一个题型。
做细节理解题时,首先要先读题干,划题干中的关键词,再根据关键词定位至文中即可找到正确答案。
4.
DearMr.Wang,
Someonecomestotheofficetoseeyouinthemorning,butyouandyourwifeareout.Hecomeshereat10am.Becauseheisverybusy,hegoesawayhalfanhourlater.Hetellsmethatheisyourclassmate(同学)atcollege(大学).NowheteachesChineseinahighschool(高中)inthiscityandhelivesneartheNo.6MiddleSchool.Heisaverytallmanwithshorthair.Hewearsapairofglasses.Hetellsmehistelephonenumberis334265.Heisoftenathomeat7:
00pm.Soyoucancallhimintheevening.
1.Theauthor(作者)writesthisnote(便条)to .
A.Mr.Wang
B.Mr.Wang'swife
C.Mr.Wang'sclassmate
D.me
2.Mr.Wang'sclassmateis .
A.ateacher
B.aworker
C.afarmer
D.anactor
3.WhenisMr.Wang'sclassmateoftenathome?
A.Inthemorning
B.Intheafternoon.
C.At7:
00pm.
D.Wedon'tknow.
4.HowlongdoesMr.Wang'sclassmatestayintheoffice?
A.Tenhours.
B.Anhour.
C.Twohours.
D.Halfanhour.
5.WhichofthefollowingisTRUE?
A.Mr.Wangandhiswifeareclassmates.
B.Mr.Wang'sclassmateisshort.
C.Mr.WanggoesoutwithMrs.Wanginthemorning.
D.Mr.Wang'sclassmatemeetsMr.Wanginthemorning.
【答案】
1.A
2.A
3.C
4.D
5.C
【解析】
1.根据信的开头称呼DearMr.Wang,可知信是写给王先生的,故选A。
2.根据Hetellsmethatheisyourclassmateatcollege(大学).描述,可知选A。
3.根据Heisoftenathome
at7:
00pm.描述,可知选C
4.根据hegoesaway
halfanhourlater.可知他在办公室呆了半个小时,故选D
5.根据butyouandyour
wifeareout.描述,可知选C
5.“Todaywillbeverycold,”saystheweathermanonTV.“Youneedtowearverywarmclothes.”
Jameswearsverywarmclothes.Hewearsasweater,ajacket,ascarfandgloves(围巾和手套).Then,hegoesoutside.Itissnowing.
“Wow,theweathermanisright!
Itisverycoldoutside,”saysJames.Hegetsintohiscar.Hewillgotowork.
Therearealotofcarsinthestreet.Theyaregoingslowly(缓慢地).
“Whyarethecarsgoingsoslowlytoday?
”hethinks.Atlastheknowswhy.Thecarsaregoingslowlybecausethereisacaraccident(事故)!
Jamesdrivesslowlytothescene(现场)oftheaccident.Helooksoutofhiscar.
ThedriveroftheaccidentcarisMr.Brown,hisfriend.
“IseverybodyOKhere?
”heasksMr.Brown.
“Yes.Thisisasmallcaraccident,andeveryoneisOK,”saysMr.Brown.
“Whatdidyouhit(撞)?
”asksJames.
“Asnowman!
”saysMr.Brown.
根据材料内容选择最佳答案。
1.JamesdoesNOTwear______.
A.asweater
B.ahat
C.gloves
D.ascarf
2.Jamesdriveshiscarto______.
A.work
B.play
C.eatout
D.goshopping
3.WhyisJamesdrivingveryslowly?
A.Becauseheislost.
B.Becausethereisacaraccident.
C.Becauseheisnotgoodatdriving.
D.Becausehiscarhassomeproblems.
4.Mr.BrownisJames’______.
A.teacher
B.brother
C.father
D.friend
5.Whatcanweknowfromthepassage?
A.Itissnowybutnotverycold.
B.Mr.Brownismakingasnowman.
C.Therearenotmanycarsinthestreet.
D.JameswatchestheTVtoknowabouttheweather.
【答案】
1.B
2.A
3.B
4.D
5.D
【解析】
【分析】
本文主要讲述詹姆斯先生看完天气预报知道天气冷,要多穿衣服。
他穿上暖和的衣服后开车出去。
这时外边正下着雪。
路上有许多车,走得很慢。
因为有车祸。
原来詹姆斯的朋友开车撞到雪人了。
1.题意:
杰姆斯没穿(戴)__________________。
A.asweater毛衣;B.ahat帽子;C.gloves手套;D.ascarf围巾。
根据第1段中Jameswearsverywarmclothes.Hewearsasweater,ajacket,ascarfandgloves.(杰姆斯穿着非常暖和的衣服。
他穿着毛衣、夹克、围巾和手套。
)可知杰姆斯没戴帽子,选B。
2.题意:
杰姆斯开车_____________________。
A.work上班;B.play玩;C.eatout外出吃饭;
D.goshopping去商店购物。
根据第2段最后两句Hegetsintohiscar.Hewillgotowork.可知“他开车去上班。
”选A。
3.题意:
为什么杰姆斯开车很慢?
A.Becauseheislost.因为他迷路了;B.Becausethereisacaraccident.因为有一起车祸;C.Becauseheisnotgoodatdriving.因为他不擅长开车;D.Becausehiscarhassomeproblems.因为他的车有问题。
根据第4段“Whyarethecarsgoingsoslowlytoday?
”hethinks.Atlastheknowswhy.Thecarsaregoingslowlybecausethereisacaraccident!
(“为什么今天的车开得这么慢?
“他想。
他终于知道原因了。
汽车开得很慢,因为有车祸!
)可知选B。
4.题意:
布朗先生是杰姆斯的______________。
A.teacher老师;B.brother兄弟;C.father父亲;D.friend朋友。
根据文中第6段ThedriveroftheaccidentcarisMr.Brown,hisfriend.(事故车的司机是他的朋友布朗先生。
)可知“布朗先生是杰姆斯的朋友”,选D。
5.题意:
从文章中我们能知道什么?
A.Itissnowybutnotverycold.下雪了,但不是很冷;B.Mr.Brownismakingasnowman.布朗先生正在堆雪人,根据文中最后两句“Whatdidyouhit(撞)?
”asksJames.“Asnowman!
”saysMr.Brown.可知布朗先生撞着雪人,不是堆雪人,故B错误;C.Therearenotmanycarsinthestreet.街上没有多少汽车,根据第3段第1句Therearealotofcarsinthestreet.可知街上有许多车,不是没有多少车,故C错误;D.JameswatchestheTVtoknowabouttheweather.杰姆斯看电视了解天气。
根据第1段第一句“Todaywillbeverycold,”saystheweathermanonTV.“Youneedtowearverywarmclothes.”(天气预报员说:
“今天天气很冷。
”“你需要穿非常暖和的衣服。
”)可知“杰姆斯看电视了解天气。
”也可知A错误,D正确,选D。
点睛:
阅读理解最能体现学生的英语能力的题型,分值较高。
如何通过解题方法的掌握来提升自己解答阅读理解题的技巧是学生最关心的问题。
初中阅读理解一般考查学生的细节理解能力,主旨理解能力和推理判断能力。
做阅读理解题,首先要准确理解题意,然后根据题意根据短文内容做出正确的答案。
(1)考查细节理解能力,此类型题较简单,准确理解题意后,直接到文中找出答案。
(2)考查猜词能力。
做这种题型时,要根据上下文意思准确猜出词意。
3)考查推理判断能力,此类题型较难,准确理解题意后,在文中找出相关的内容做出合理的推断。
本文主要考查学生的细节理解能力。
准确理解题意后,到文中找出相关的叙述,做出正确的判断。
6.
Morning
Afternoon
Morning
Afternoon
Sunday
Thursday
Monday
Friday
Tuesday
Saturday
Wednesday
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 深圳市 牛津 上海 版小升初 英语 阅读 理解 训练 50 详细 解析