生活是一首诗作文.docx
- 文档编号:28177650
- 上传时间:2023-07-09
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:20.99KB
生活是一首诗作文.docx
《生活是一首诗作文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《生活是一首诗作文.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
生活是一首诗作文
生活是一首诗作文
【篇一:
生活是一首诗】
岁月如歌,生活如诗。
生活是由一个个如诗的精彩的片段连结起来的,每一个片段都是一首诗,并使我们的生活有时充满快乐,有时充满伤感,有时充满痛苦,洋溢着各种不同的味道。
生活是一首诗,一首快乐的诗。
当我取得优异的成绩时,老师向我投来赞许的目光,会听到赞美的话语。
同学向我送来羡慕的眼神,我的心里充满了快乐的因子。
生活是一首诗,一首伤感的诗。
当我的成绩一落千丈时,老师不再用赞许的眼神看我,取而代之的是失望的目光,使我不敢正视。
同学们也不再像从前那样向我投来羡慕的眼神,使我感到失落和伤感。
生活是一首诗,一首迷惘的持。
当我下定决心要努力追赶大家的步伐时,却发现事情并非我想的那样简单,我与同学的差距在我玩闹时已经拉的太远了。
我不知所措,该向前还是打退堂鼓,我没了方向,就像大海上的一叶孤舟,周边都是深邃的蓝。
还好,老师来了,她轻轻地拍拍我的头:
“失败了没关系,关键是你一定要从失败中汲取教训…”当听到这温暖人心的话语时,我的心中又燃起了希望的火花,抖擞起精神,在老师的指引下努力向前。
生活是一首诗,一首幸福的诗。
当我不断地努力,从山脚下再次向上攀登时,老师赞许的目光重新落在了我的身上,同学们的眼中多了一份敬佩。
我感受着失而复得的快乐,我幸福地笑了。
老师看到我的成绩,脸上也挂上了如初的笑容。
其实生活不是单调的,是多姿多彩的,它就像一首如歌的诗,有高潮,有低谷,有滔滔江水,有涓涓溪流,有香甜,有苦涩…
【篇二:
生活就像一首诗】
生活像一道彩虹,七彩绚丽,变幻无穷;生活像一片蓝天,广阔无垠,任你翱翔;生活像一片海洋,波涛澎湃,充满激情;我更愿将生活看成一首清新的小诗。
彩虹、蓝天、海洋,不都洋溢着诗的韵味吗?
生活就像一首抒情诗。
新的一天总是令人愉悦,一缕阳光缓缓洒向窗前,蹑手蹑脚地柔声唤醒熟睡的人们。
送走朝霞的面庞,迎来崭新的一天,又见熟悉的校门,又闻琅琅的读书声。
早晨的气息是忙碌的,然而又是轻快的。
一切都充满着活力,走进教室,空气中似乎弥漫着一股浓浓的读书气氛。
教师在讲台上滔滔不绝地讲,学生在台下津津有味地听,这就是生活。
同学们时而展开激烈言论,时而共同探讨难题,时而开怀大笑一番,那么充满情趣!
数学课我们开动大脑,作文课我们尽情想象,体育课我们活力四射,音乐课我们放声歌唱。
我们学习,我们快乐!
音乐让人倍感轻松,运动让人倍感愉悦,网络让人开阔视野,校园生活,丰富多彩,五花八门。
“少壮不努力,老大徒伤悲。
”哦,早晨的生活充满希望,是优美、轻快的篇章!
生活就像一首激情澎湃的诗。
生活是耕耘、是收获,没有付出又怎能有收获。
顶着烈日,冒着风雨,日以继夜,有多少人正努力奋斗着!
学生在每一间教室里学习,播下希望的种子,守望着知识的硕果,收获美好的明天!
农民在每一块田埂里耕耘,撒下辛勤的汗水,守望着嫩绿的禾苗,收获大地的丰收!
科学家在每一间研究室里奔波,洒下智慧的汗水,守望着实验的数据,收获探索的成果!
教室里留下学生渴望知识的面庞;田野里留下农民伯伯辛勤的汗水;实验室里留下了科学家探索的足迹。
你听,大地母亲在歌唱,感谢辛劳的人们!
哦,创造的生活充满激情,是激动人心的篇章!
生活就像一首沉静舒缓的诗。
繁忙了一天,回到家中,一家人围坐在饭桌前有说有笑,欢欢喜喜。
坐在灯光下,捧本书随意翻几页,细细咀嚼其中的佳句;或是坐在电视前,望着屏幕收看新闻,关心国内外的大事。
夜深了,打开音乐,静静地欣赏贝多芬的《月光曲》,空气中弥漫着寂静的气息,皎洁的月光洒向大地,夜空中闪烁着无数只调皮的“小眼睛”,平添了几分安详。
闭上双眼,舒缓的曲调,柔美的声音,使人产生身临其境的感觉。
眼前似乎出现了一道银白色的月光,划过寂静的苍穹,投入大海的怀抱……顿时,只觉心旷神怡,一天的烦恼顿时抛到了九霄云外,倍感轻松。
哦,夜晚的生活充满情调、是令人向往的篇章!
抒情,激情,沉静,构成了生活这首交响诗。
来吧,伸出双手,把握时机,将生活的星空点缀得五彩斑斓,将这首最美丽的人生诗歌谱写得更灿烂些吧!
【篇三:
生活就像一首诗作文】
生活就像一首诗,一首令人回味的诗。
蓝蓝的天空,白白的云朵,我们一起在阳光下欢快地奔跑,彷佛有着无尽的力气。
我们可以为一颗糖果争得“你死我活”,我们可以为一颗晶莹的玻璃珠编写出王子与公主的故事……
直到夕阳西下,我们才会恋恋不舍地回到家,向大人吹嘘我们如何勇敢地打败一只毛毛虫。
这是我的童年,诗的开头,是个毫无规矩的开头。
渐渐的,生活就不只是一首天真活泼的诗,我们的诗变得曲折,规矩,跌宕起伏,不再那么容易书写。
我们在太阳还睡眼惺忪时,便要精神饱满地走去学校,用三分之一天去学海中游泳。
有时我们会在下笔处遇见一些个小黑点,不过我们会绕过它或者将它压在我们笔下,顺便带上一句:
“那么小的东西还想难倒我?
”当然这一段诗不会是方方正正的板书,我们可以恣意书写,写出个性,写得与众不同。
我们可以好几个人一同疯玩到半夜三更却精神饱满,但我们做作业决不会超过九点半;我们可以大谈特谈游戏心得好几个小时不觉得累,但不可能连续阅读5分钟的华美诗篇;我们可以为一只小动物的悲惨命运痛哭流涕,但不会为一部感人至深的电影掉泪……
整日遇到问题,就算无法理解,也要装得“我懂天下事”与朋友一起吹牛,无论这是多么荒唐,我们也乐此不疲。
我不知道我的未来是什么样,但我知道我会写出一篇独一无二的诗来。
它会看似杂乱无章,却又有着贯穿到底的线索;它看似无聊透顶,却又可以让人自得其乐。
这首诗会写的怎么样?
虽然我无法说出正确的答案,但我相信这首诗会不同反响!
我坚定不移地书写,书写这首属于我自己的诗,这首令人回味的诗。
我展开那记着诗的卷轴,提起笔,重重地在上面写了起来。
【篇四:
生活是一首诗】
诗如人生,人生如诗。
我们的生活犹如一首写不完的诗。
童年,是一首活泼顽皮的诗,是辛弃疾的“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”;少年,是一首清新可爱的诗,是杨万里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,而现在,是一首充满活力和幻想的诗,是李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。
生活是一首回环往复,长盛不衰的诗。
昨天,是一首跌荡起伏、令人回无穷的诗。
回首往事,我们开心过,欢笑过,伤心过、哭泣过……曾经,为了一只小蚂蚁的的觅食而手舞足蹈,“乐不思蜀”;曾经,为了一只小白兔的意外而伤心落泪,举锄埋葬;曾经,为了一个弹珠和小伙伴打得不开交,转而又和好如初。
这些点点滴滴积累起来的字词渗透在诗中,抑扬顿挫,平仄起伏。
今天,是一首热情澎湃、昂首前进的诗。
细数今日,走进学堂近十载,路过,看过,弃过,懂过,沧海桑田,变的是周围的朋友,换的是手中一本又一本的书,不变的是揣怀梦想的心。
每个人的心里都藏着一个金色的梦,好比维也纳建筑的富丽堂皇,也好比蒙娜丽莎深邃的眼神一样,纯净而又明亮。
怀揣着梦想我们进入校园,整天与书本和试卷融为一体,三点固守的校园生活让我们忘记了“疲惫”二字,因为,90后的我们张扬的是活力,潇洒的是青春,炫耀的是我们的年轻!
今天的我们,热情高涨,是一首斗志昂扬的诗;今天的我们意气风发,永不言败,是一首勇往直前的诗。
明天,是一首充满希望、追逐梦想的诗。
16岁的我们度过了求知的里程,今天的我们蓄积了力量,抒写着前进的诗篇。
而明天,我们将经历人生搏弈的第一站,在中考中我们将奋笔疾书、挥洒自如,谱写我们生命中最绚丽的诗篇;明天,我们将融入社会,把所学知识转化为无限的能量,为祖国的建设添砖加瓦。
明天,我们将追逐理想,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”;明天,我们将是祖国的栋梁,“天生我材必有用”;明天,我们会用最精美的语言,吟咏生活最灿烂的诗篇。
人生如诗,诗如人生。
生活的每一天都是一首诗。
童年,少年和青年,是连缀生活的最美韵律;昨天、今天和明天是贯穿生活的最华丽的语言。
生活是一首诗,一首回环往复的诗;生活是一首诗,一首永远吟咏不息的诗。
【篇五:
生活像一首诗】
“人”想要生存,并且想要生存的很安乐。
需要学习,懂得创造自己的生活条件和生活方式。
生活像一首诗,不同的人有时候读出的韵味不同,生活像一张白纸,不同人的想象加上不同人的绘画技巧,画出的多种多样,意境不同的画面,生活也像天气一样的变化多端。
总之生活是丰富多彩的,但是他也会考验你的本能,它最能反映出你的全部。
有的人认为生活是美好的,有的人却认为生活是苦涩的,为什么生活让他们这么多人有这样不同的感受呢?
就像有的人每天快乐的生活着,人们总是喜欢在空闲的时候去游山玩水或者吃吃喝喝,那是一种享受来自于自然的源泉,心情的寄托,一定的财力方面的基础。
像这样的生活,人人都很向往,但是并不是每个人都可以做到,有的人羡慕别人的快乐,感叹自己为什么比别人过的苦,活的没有那么富有。
一个人拥有什么,是自己创造出来的,这些来的可靠,踏实些。
至于你创造出多少,那是你的本能,也在于你懂得生存之技的多少,我们生活在这个世界上就像生物圈中的动物们一样,遵循适者生存,不适者淘汰。
然而人类不仅要懂得这个道理,还要懂得“因地制宜”的道理和生存之技。
因地制宜,是中国在土地利用方面得出的致富的方法,这教会了农民在耕作时应该注意它的方法,使他们学会在土地耕作方面的生存之技。
其实不仅在农业耕作的时候要注重的问题,在日常生活中,我们也是要懂得怎么样才能更好的生活,在适应着生存,不适者淘汰的前提,也要根据自己的本身具有的本领去创造自己的生活。
就像不同地区的人有着不同的生存技能一样,对于不同本领利用适应自己的立足之地,若在加上你的一点点创新,你的勤奋,你会体会到生活是美好的,你会活得安乐。
因为你不仅懂得生存之技,在于怎样发展自己的特长用在有用之地,懂得适者生存,不适者淘汰的道理。
适者生存,不适者淘汰。
适应环境对世间万物来说都很重要。
改变自己,适应环境,在竞争中学会成长,丰富自我,提升实力。
要像材料中的橡皮桶一样,为了适应环境努力改变自身条件,这样才能不被社会淘汰。
【篇六:
生活是一首诗】
生活的味道有谁尝过?
或许甘甜如饴,或许苦涩如药,或许有笑声陪伴,或许有泪水洗礼。
生活,是一首浓缩百味的诗。
一
咸的是盐,
淡的是水,
生活的艰辛,远没有这么简单。
我无悔,
只望真切感受一遭。
生活里没有永远苦涩艰难的回忆,没有永恒的花香鸟语。
生活,是个顽皮的孩子,总是在你松懈防备的时候,狠狠地挥动拳头;生活,又总是亲人的安慰,朋友的问候,在你失意的时候,轻拍你的肩膀;在你放弃的时候,投给你一个鼓励的眼神。
像大海的凉风拂面,生活让你享受;像黑夜的狂风骤雨,生活让你胆怯。
无所谓疼痛与悲伤,无所谓失望与伤害,无所谓一切的苦难与挫折,就让我化作一只勇敢的海燕,接受电闪雷鸣与狂风骤雨的洗礼,我只求无愧于来的这个世界,生活,让我真真切切地感受一遭吧!
二
把苦难看做机会,
把平淡看做磨炼;
把风雨看做洗礼,
把挫折看做恩赐;
生活,是一首诗。
总要细细体味,
才能嚼出咸淡;
那么,
把眼泪化作微笑,
端起生活这碗饭,
细细咀嚼,
品出生活的真谛!
“采菊东篱下,悠然见南山”,乡村的菊香盈袖;“开轩面场圃,把酒话桑麻”,农家的浊酒香醇。
不贪恋尘世的荣华富贵,不醉心人间的纷繁复杂。
我只想留一隅角落,每天乐此不疲地耕作,闲时品酒赏心,哪怕每天只能以咸菜佐食,只能以凉茶解渴,那么,即便是咸菜,我也能品出咸菜的滋味;哪怕是凉茶,我也能喝出凉茶的味道!
再也不用对窗吟叹“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”,如染缸一样的生活,不是我想要的。
而现在,生活如一首诗,细细品味,齿颊留香,余味悠长!
三
莫斯科不相信眼泪,
生活不相信软弱。
总要迈过坎,
才能一马平川,
总要攀过岩,
才能一览无余。
生活的味道,
总要亲口品尝。
儿时的我总是渴望山的那面,总是好奇大山的神秘幽深;儿时的我总是问大海到底有多宽;儿时的我总是问山里面有没有住着神仙;可是,我从没有进行过一场探险,从未亲身体验过。
长大后,我才知道,生活教育我们要身体力行。
真切地去品尝生活,才知道生活有多真实;亲身的去体验生活才知道生活有多么美好;哪怕平淡无趣,也自有它平淡的道理;哪怕坎坷艰险,也自有它艰险的道理。
我来过,所以我无悔,生活这首诗,我会读下去,人生这条路,我会走下去!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 生活 是一首 诗作