实验报告 2.docx

实验报告 2.docx

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实验报告2

四年级科学下册实验报告单实验

实验名称

固体热胀冷缩实验

实验材料

铁环、铜球、酒精灯、水

实验步骤

1.用铁环去套铜球，观察有什么现象？

2.把铜球放在酒精灯上加热，再用铁环去套铜球，观察现象？

3.把铜球放入冷水中，再用铁环去套铜球，观察现象？

实验现象

1.用铁环去套铜球，铜球能通过铁环；

2.加热后铜球不能通过铁环；

3.把铜球放入冷水中冷却，铜球又能通过铁环。

实验结论

固体具有热胀冷缩的性质。

注意事项

1.加热时，注意不要烫伤手；

2.注意酒精灯的使用方法。

实际应用

冬天架设电线要使电线绷的紧些。

夏天架设电线要使电线拉的稍松一些。

四年级科学下册实验报告单实验

实验名称

热气球实验

实验材料

塑料袋、木块、瓷盘、酒精、火柴

实验步骤

1.将瓷盘放在木块上，往瓷盘里倒入适量的酒精。

2.将塑料袋展开罩在木块上方。

3.点燃瓷盘中的酒精。

4.过一会，塑料袋鼓起来，当感觉有种上升的力时，轻轻放手，观察现象。

实验现象

看到塑料袋充满气后慢慢膨胀变鼓，然后上升。

实验结论

空气受热后体积会膨胀，比同体积的冷空气轻，热空气会上升。

注意事项

1.塑料袋和瓷盘要保持一定距离，以免烧坏塑料袋。

2.熄灭酒精灯时要用灯冒反复盖两次

实际应用

排气扇的安装油烟机要安装在厨房上方。

四年级科学下册实验报告单实验

实验名称

不同材料的溶解实验

实验材料

烧杯、玻璃棒、小苏打、面粉、食用油、粉笔末、洗衣粉、黏土、木屑

实验步骤

1、先在烧杯中分别倒入三分之二的清水

2、用药匙取适量的小苏打、面粉、食用油、粉笔末、洗衣粉、黏土、木屑分别放入烧杯中，用玻璃棒分别搅拌，在搅拌时，要注意按顺时针方向，玻璃棒不要碰触玻璃杯的杯壁。

3、搅拌后静止一会，观察溶解情况。

实验现象

小苏打、洗衣粉能在水中溶解，面粉、食用油、粉笔末、黏土、木屑不能在水中溶解。

实验结论

有的物体在水中能溶解，有的物体在水中不能溶解。

注意事项

在搅拌时，要注意按顺时针方向，玻璃棒不要碰触玻璃杯的杯壁。

实际应用

洗衣粉洗衣服

四年级科学下册实验报告单实验

实验名称

压缩空气的实验

实验材料

注射器、橡皮

实验步骤

1、将注射器活塞抽出，吸进空气。

2、将注射器出口朝下，用橡皮堵住出口放在桌子上。

3、用力向下压注射器的活塞，观察现象。

4、等压不动时松手观察现象。

5、反复做3至4次。

实验现象

用力压活塞，注射器内空气体积变小，当松开手时，活塞又弹回来。

实验结论

空气可以被压缩，压缩空气有弹性。

注意事项

手压活塞时用力要均匀，不要用力过大。

实际应用

汽车内胎、充气蹦蹦床。

四年级科学下册实验报告单实验

实验名称

热传导实验

实验材料

铜棒（铁丝）、支架、火柴、凡士林、酒精灯

实验步骤

1、将铜棒固定在支架上，在火柴头上抹上少许凡士林，依次等距离粘在铜棒上。

2、用酒精灯加热铜棒一端，观察有什么现象。

实验现象

火柴由被加热的一端向另一端逐渐掉下来。

实验结论

热可以沿着铜棒传递，从温度高的一端传向温度低的一端。

注意事项

火柴依次等距离粘在铜棒上，加热时用酒精灯的外焰加热，注意不要烫手。

实际应用

烧水、做饭。

四年级科学下册实验报告单实验

实验名称

人造彩虹

实验材料

喷雾器、水。

实验步骤

在喷雾器里装满水，背着阳光喷射，观察有什么现象发生。

实验现象

天空中出现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。

实验结论

天空中有彩虹出现

注意事项

背着阳光喷射，喷雾器喷出的水滴要小。

实际应用

四年级科学下册实验报告单实验

实验名称

土壤成分分析现象

实验材料

烧杯、玻璃棒、铁架台、酒精灯、滴管、铁盘、石棉网、一小块土壤

实验步骤

1、把土壤放进盛有水的烧杯里，观察现象。

2、把土壤放进盛有水的烧杯里，尽量搅拌，然后静置。

观察现象。

3、用滴管取上层清液滴在玻璃片上，将有水滴的玻璃片放在酒精灯上加热，观察现象。

4、把土壤放在铁盘里用火烧，有什么现象发生，闻一闻，有什么气味？

实验现象

1、土壤里会有气泡冒出。

2、会发现土壤有分层沉降，下层粗粒是沙，上层很细腻的是黏土。

3、会发现玻璃片有脏的痕迹。

4、冒烟，有气味。

实验结论

说明土壤里有空气、沙、黏土、盐类、腐殖质。

注意事项

在搅拌时不要碰容器壁，加热时不要烧手。

实际应用

四年级科学下册实验报告单实验

实验名称

1.液体的热胀冷缩的实验

实验仪器

锥形瓶、细玻璃管、胶塞、染色水、烧杯2只、热水

实验步骤

1.在锥形瓶内灌满水，用插有细玻璃管的橡皮塞把瓶口塞紧，使液面升到管内。

2.将锥形瓶放进烧杯，并向烧杯内倒入适量的热水，看到什么？

3.将锥形瓶从热水中取出，又会发现什么？

实验现象

1、液面不断升高，

2、液面下降。

实验结论

液体有热胀冷缩的性质。

注意事项

1胶塞要塞紧瓶口。

2注意倒水防止烫着。

实际应用

四年级科学下册实验报告单实验

实验名称

光的传播实验

实验仪器

纸、蜡烛、火柴

实验步骤

1.用火柴点燃蜡烛，放在桌子的一端。

2.用纸卷一个细直筒，通过直筒能看见烛光吗?

3.把直筒弯折还能看见烛光吗？

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实验现象

通过直筒能看见烛光，把直筒弯折看不见烛光。

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实验说明

光沿直线传播

注意事项

点火时不要烫手。

实际应用

汽车车灯，手电筒。

四年级科学下册实验报告单实验

实验名称

正确使用测力计

实验仪器

测力计、钩码、各种被测物体。

实验步骤

1.使用测力计之前要先检查指针是否指在0刻度处。

2.用右手握住测力计的提环，让测力计竖直垂下，然后在挂钩处挂上重物（钩码），把重物提起。

3.待示数稳定后再读数。

实验现象

结论

注意事项

注意不能让挂钩的上部卡住测力计的底板，以免影响测量结果。

读数时，重物必须悬空，让视线与指针相平.每个测力计都标有允许测量的最大数值，测力时不可超过这个最大数值，否则会损坏测力计。

不用刻度已被损坏的弹簧测力计。

实际应用

弹簧秤