日志终.docx

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日志终

大学生创新创业训练项目过程记录册

项目名称网上产品宣传与真假检测

项目编号201210476049项目级别国家级负责人王燕星其他成员杨平、陶争光

项目管理单位_____河南师范大学________________

指导教师许久成起止年月2012年10月至2014年4月

河南师范大学

2014年2月25日

填写说明

1.本记录册是检查项目进展情况和主要依据，也是评价项目成果的重要依据之一。

项目负责人必须认真、及时、准确、真实地记录项目扫行的主要过程。

2.本记录册主要记录项目进展情况，如：

成功的经验、失败的原因、与指导教师的交流、团队合作、经费使用明细等方面内容，要求每周记录1次。

3.项目负责人及成员应定期请指导教师查阅项目过程记录册，与指导教师进行交流和研讨。

4.中期检查时项目负责人须将本记录册交指导教师检查和签字后，再提交学院（系、部）。

5.项目结束后，由项目负责人将本记录册及相关材料提交指导教师检查和签字后，再提交学院（系、部）存档保管。

6.本记录册平时由项目负责人保存。

一、经费使用明细

单位：

元

日期

经费使用摘要

借款金额

报销金额

经费余额

二、项目执行过程记录

时间

过程记录

第

1

周

为正式实施项目做前期工作，各组员进行沟通交流以加深了解，为以后长期的团队合作打下坚实的基础。

并和导师关于我组项目进行了深入的探讨，确定下来以后项目进行的任务阶段。

第一阶段：

通过练习完成小项目来提高各组员做项目的综合能力。

第二阶段：

发表和项目有关联的论文、软件著作、专利，为项目的完成储备成果。

第三阶段：

专注于网站的建设与完善，使项目达到结项的标准。

现在各组员已经开始着手加强网站建设的学习。

由于项目所用技术和我们大学所学专业关联性强，希望学习起来能比较顺利。

但我们深知建一个既使用又有创新点的网站不是一件容易的工作，一定要十分认真、用心。

下一步各组员要通过学校图书馆多了解开发软件的知识。

项目记录人：

杨平2012年10月29日

第

2

周

根据各组员的擅长优势及项目进行的需要组长对组内成员进行了大致的分工。

王燕星负责协调组里的工作并检查各个任务的完成情况，并根据需要协助组员完成任务。

杨平负责收集分析资料及组里各种文书工作的完成。

陶争光负责组内的实际操作任务，如网站的建设，技术的研发。

各组员虽有了分工但也一定要注意团队精神，组员之间互帮互助，遇到问题集体解决、确保任务按时按质的完成。

近期我们通过查阅专业书籍发现我们的知识储备还非常少，将知识运用到实际中的能力较弱。

各组员还需要认真锻炼自己能力，以便更好地完成所分工作。

项目记录人：

杨平2012年11月5日

第

3

周

针对项目以及前期收集的资料制作问卷调查表，对项目进行初期定位。

由于所调查研究的对象有限，以及调查对象的各方面因素的影响，在进行数据处理的时候难以进行量化，致使各方面的数据只是停留在具体的描述统计程度，因此初期的调查问卷收效甚微。

导师见我们各方面知识都很薄弱，而且思考问题也不够细致缜密，因此就给我们布置简单的东西，让我们培养思维。

项目记录人：

杨平2012年11月12日

第

4

周

开始做老师布置的练习小项目，构思能申请专利的创新点。

为了想点子，进行了大量网上搜索，口头调查，也更加注意生活细节。

发现生活中还有许多不方便，需要我们去解决。

下一步计划想出一个创新点，并进一步完善想法。

项目记录人：

杨平2012年11月19日

第

5

周

经过组内两人的苦思冥想终于想出了一个创新点即多功能电脑桌。

以前没做项目的时候，觉得什么事情都好简单，一个好的想法可以随时有可是真的到做专利的时候才知道没有那么简单，你的想法别人全有，真的很难想出一个现在不存在的而且又贴近现实切实好用的想法，我们去图书馆查资料去网上查资料，在快要放弃的时候才想出了一个看似没有的点子。

下一步要把想法变成文字，让它成为现实。

项目记录人：

杨平2012年11月26日

第

6

周

既然有了思路我们便开始着手关于完善多功能电脑桌的想法，并通过网络搜索是否已有相关方面的发明专利。

在网上搜索时已有类似的专利，但与我们的设计又有不一样的地方。

还发现生活中好多没有见过的发明，其实已经申请了专利。

我们能想到的点子，也都有了相关方面的专利。

但是我们不会放弃会尽量使我们的专利有亮点、有创新点。

下一步我们会确定下来多功能电脑桌的基本功能。

项目记录人：

杨平2012年12月3日

第

7

周

我们确定下来多功能电脑桌可以储放电脑也可以用作书桌，节省书桌面积。

不用电脑时，电脑通过升降器自动收纳入凹槽，凹槽用和桌面吻合的板面覆盖，即可在桌子上办公。

实际操作起来还需要一定的技术支持，如升降器的应用既要方便又要经济，还要了解相关的物理原理。

下一阶段将完成多功能电脑桌使用说明书的撰写。

项目记录人：

杨平2012年12月10日

第

8

周

专利已撰写成功经多次修改，老师指导也终于出炉了。

在这个过程中又学到了很多，以前写论文从没有那么的认真有时候是复制一点别人的自己写点，里边的错别字就不用说了，多的数不胜数。

这次自己写一个字一个字的，写了改改了再写，导师给我们修改的时候也是一个字一个字的看，让我们意识到认真、一丝不苟是做一切学问的基础。

下一阶段将根据老师的指导对专利使用说明进行细致修改。

项目记录人：

杨平2012年12月17日

第

9

周

在修改使用说明书的过程中经过组员讨论，决定在多功能电脑桌的原功能上添加指纹锁的功能，更安全的储存电脑。

在专利搜索中发现已有类似的专利，所以又添加了指纹锁功能使我们的专利有明显的创新点。

看来前期工作不认真将成为以后工作中的隐患。

下一步将完善专利的使用说明书并上交老师验收。

项目记录人：

杨平2012年12月24日

第

10

周

将专利使用说明书上交老师，等待专利申请结果。

并开始开发小软件用来申请软件著作权。

通过前期大量的编写软件书籍的阅读，也做了一些练习。

但独立编写软件时感觉比较吃力。

下一阶段杨平、王燕星继续进行新专利的构思。

陶争光进行软件的开发。

项目记录人：

杨平2013年1月1日

第

11

周

进入下一个专利的申请。

开始搜集有关导盲方面的知识及产品，构思更方便，准确地导盲系统。

为了让专利更好的服务盲人，我们闭上眼睛体验盲人的感觉，但灵感却没有突然出现。

发现导盲产品也已比较多，功能比较全面。

还要细心寻找导盲领域的缺口。

下一步将确定导盲仪的功能及应用到的具体技术。

项目记录人：

杨平2013年1月8日

第

12

周

我组成员通过讨论确定导盲仪要体积小携带方便并具有语音功能。

陶争光通过近几个星期的努力已编写好一个软件，并进行了软件著作权的申请。

继续往深层讨论导盲仪时已没有清晰的思路，要想在导盲领域有创新就一定要有新的技术上的突破。

我们因为对导盲技术了解不多并所以决定换一个发明方向。

然而这次定位的错误让我们浪费了不少的时间和精力，以后确定研究方向一定要慎重，走错误的路只会让大家一起蒙受损失。

项目记录人：

杨平2013年1月15日

第

13

|

17

周

假期组员自行制定计划。

项目记录人：

杨平2013年2月20日

第

18

周

我组已经开始进行第二个软件开发，并继续构思第二发明专利。

我们深知要取得明显成果一定要保证投入足够多的时间，一定要在学好专业课的同时多投入时间到项目中。

下一周计划让每个组员相相处两个创新点子，然后在成员在一起进行讨论完善，决定下一个专利的进行方向。

项目记录人：

杨平2013年2月25日

第

19

周

通过对比各组员的创新点子最后确定专利研究方向为可追踪卡包，其功能：

距离主人远时可用手机追踪位置，近时可用手机遥控使卡包能发出声音。

下一周计划继续完善专利的功能时要细化功能，尽量让专利更人性化。

并完成卡包的使用说明书的初稿。

项目记录人：

杨平2013年3月22日

第

20

周

第二个软件已完成一半。

并写好了卡包说明书的终稿交于老师审核。

这段时间任务越来越多，马上就要转入网上产品真假检测网站的构思中，但对网站建设的了解仍然很少。

下一阶段将进行建设网上产品真假检测网站的预备工作。

并完成第二个软件，申请软件著作权。

项目记录人：

杨平2013年3月29日

第

21

周

为了对购物网站有更深入的了解，我组收集了国内主要购物网站的信息并将各网站的信息进行分析对比。

众所周知如今网上购物网站很多，所售商品品种杂多也就注定了鱼龙混杂，消费者很难分辩真假。

我们下一步将设计调查问卷，收集网民对网上购物相关方面问题的观点。

项目记录人：

杨平2013年4月6日

第

22

周

通过组员的认真讨论修改设计出一版调查问卷，并在多个发放点进行了问卷调查。

通过这次任务发现调查问卷的设计也是一门高深的学问，提问项的设计要符合调查目标又要考虑被调查者的心理。

下一周将对调查问卷结果进行细致分析，确定怎样的网上产品真假检测网站才是可行的。

项目记录人：

杨平2013年4月13日

第

23

周

我们利用数据分析软件对调查问卷结果进行了分析整理。

确定了网上产品真假检测网站建站的总方向。

虽然网站前期工作已基本完成，但是我们深知后面的任务还相当的重。

我们还应不断深化学习网站建设相关方面及产品真假检测方面的知识，并构思网站主页布局。

项目记录人：

杨平2013年4月20日

第

24

周

这一星期我们确定了网站logo、主背景颜色、主要模块。

一个好的网站既要有稳定的后台还要有吸引人的网页设计。

网站是一个公司的门面，怎样的网站给人怎样的印象，所以一定要把网页设计好。

下一阶段我组将开始分工进行实际动手建设网站。

项目记录人：

杨平2013年4月27日

第

25

周

完成了网站的主页框架。

但是网站还需要填充很多内容，需要大量的数据库支撑，这是一个相当大的工程。

下一步我们会集中收集网上产品真假检测的现有技术及方法。

项目记录人：

杨平2013年5月4日

第

26

周

我们在网上查找了许多网上产品真假检测的方法，并进行分析。

我们发现现在还没有一个完善的能检测网上产品真假的系统，我们的项目有挑战性同时也有比较好的前景。

下一阶段我组将整合收集的信息，提取出我网站可以用到的已有网上产品检测的技术及方法。

项目记录人：

杨平2013年5月11日

第

27

周

这星期我们将能利用已有检测技术系统的整理了出来并进行了完善。

网站要想长期存活下去就要有强硬的技术支撑，切实的为广大的网上消费者服务。

所以我们很注重网站的稳定性及实用性建设。

下一阶段我们将整理出的检测技术、方法加入到网站上。

项目记录人：

杨平2013年5月18日

第

28

周

一张纸撕成不规则的两半，只有一张纸的撕裂处能够完全吻合，将本原理运用到检测技术中。

原理运用到实际操作中还需要考虑很多问题。

下一步我们会将撕纸原理运用到实际中。

项目记录人：

杨平2013年5月25日

第

29

周

我组查阅大量资料寻找能把撕纸裂痕配对原理实现的方法。

但是将将原理运用到实际中要经过很多尝试。

我们也是在经历着不断的茫然然后寻找出路一步一个脚印走出来的。

下一阶段将努力实现将撕纸原理运用到实际中。

项目记录人：

杨平2013年6月3日

第

30

周

确定下来使用用撕纸拼对原理来进行产品真伪检测，并在网上搜索有关边缘识别及组合的知识。

我们通过查找资料了解到要用到图像识别仪器才能提取出来撕纸边缘的信息。

下一步我们将进一步了解有关图像识别及提取的知识。

项目记录人：

杨平2013年6月10日

第

31

周

我们通过网络和图书馆学习了图像识别技术的知识。

但是我们深知将知识运用到实际中要动手练习、操作并不是一件只要看书就能做好的事情。

所以我们组员都很用心的在提高自己的动手能力，一有机会就自己动手操作。

下一步我们将更深步了解图像识别技术。

项目记录人：

杨平2013年6月17日

第

32

|

40

周

假期组员自行制定计划。

项目记录人：

杨平2013年9月1日

第

41

周

我们将继续深化图像识别技术的学习。

我们知道一门课程要想学得不错的就要投入大量时间与精力。

所以我们在上课之余尽量做到少娱乐多工作。

把大量的时间与精力都入到有关项目知识的学习中去。

下一步我们将做数字图像识别技术的仿真。

项目记录人：

杨平2013年9月10日

第

42

周

我们用电脑软件进行图像识别仿真。

并将实物的裂痕利用仪器进行配对识别。

在实际操作起来的时候，遇到了很多问题，总是不能精确自动的得到正确配对。

以后还要为项目的顺利完成认真学习图像裂痕配对知识。

项目记录人：

杨平2013年9月17日

第

43

周

这一星期我组搜集有关图像裂痕配对的技术。

因为自学的能力是比较有限的，所以我们向这方便的专业老师请教。

在老师的帮助下，我们对图像裂痕配对技术有了更深入的了解，下一步我们将继续研读图像裂痕配对方面的知识。

项目记录人：

杨平2013年9月24日

第

44

周

我组继续深化图像裂痕配对知识的学习。

学习知识就要静下心来，把无关紧要的事情都尽量不去做，学习也需要和组员、老师及时沟通交流，这样才能高效的学习，并把知识正确的运用到实际操作中去。

下一阶段我们会尽力将图像裂痕配知识运用到实际中。

项目记录人：

杨平2013年10月1日

第

45

周

我们通过电脑软件将图像裂痕配实例进行仿真实现。

在利用电脑软件时切实感受到能熟练的运用常见的仿真软件对实验、研究都有无可替代的巨大作用，所以我们要尽量多掌握些常用的仿真软件的使用方法。

下一阶段我们将通过数学建模分析图像裂痕配对方法。

项目记录人：

杨平2013年10月8日

第

46

周

我们将将图像识别与图像裂痕配对结合起来进行综合运用。

在实际中很多实际问题都要综合几种技术才能解决。

所以我们也要留心提高自己的综合运用能力。

接下来我们将分析图像识别与图像裂痕配对结合起来进行仿真的方法。

项目记录人：

杨平2013年10月15日

第

47

周

我们对图形裂痕配问题进行了数学建模。

数学建模是我们上过的选修课，在这里得到了应用，可见多学点理论知识对以后的实际操作说不定就会有不可估量的帮助。

下一步我们将编写程序实现检测图像裂痕是否能配对。

项目记录人：

杨平2013年10月22日

第

48

周

我组对初期的撕纸裂痕配对技术进行了完善。

在实际中有时候完善比做出来成型作品还要繁杂还要更用心，完善技术就要不断修改、不厌其烦，才能做到最好。

下一步我们计划将撕纸裂痕配对技术加入到网站上。

项目记录人：

杨平2013年10月29日

第

49

周

在近几个星期里我组完成了第三个软件的开发并将撕纸裂痕配对技术加入到网站上。

虽然网站的主要结构已经完整但在细节上还需要添加许多内容、还需要使用新颖的产品真假检测技术，还需要加入大量的信息。

下一步我们将继续构思新的网上产品真假检测方法。

项目记录人：

杨平2013年11月6日

第

50

周

为了往网站上加入新的网上产品真伪检测技术。

我们通过多种渠道了解了各种产品真假检测方法。

看了很多资料但是仍然没有什么头绪，所以说创新不是一件只要付出努力就有收获的事情。

但是我们也不能存在侥幸心理。

没有一定的知识储备也很难会有好的灵感。

下一阶段我们将继续构思网上产品真假检测的方法并开始为网站的产品宣传模块做准备。

项目记录人：

杨平2013年11月13日

第

51

周

我们近期确定了产品宣传模块的网页布局及主要宣传模式。

我们深信好的产品宣传能抓住消费者的眼球，真正为商家增长销量才算是好的宣传。

所以我们在建站时要以消费者和商家的利益出发进行设计。

以后我们将逐步填充网站的产品宣传模块。

项目记录人：

杨平2013年11月20日

第

52

周

我们继续在向网站的产品宣传模块填充内容。

转眼项目的给定完成时间已经过了一半多但是我们的网站距离结项的标准还很远，看来我们需要在保证质量的前提下加快项目的进度。

下一步还要继续完善网站。

项目记录人：

杨平2013年11月27日

第

53

周

我们想到检测条形码，扫描二维码能得到产品的信息，那我们的真假检测模块也可以根据类似原理实现。

虽然这是一个想法但不知道是否可行，不过我们决定先做，遇到问题再解决。

下一步要把这个原理细致的研究探讨一下。

项目记录人：

杨平2013年12月4日

第

54

周

搜索了许多关于条码与二伪码的理论知识，也看了它的一些实际案例，但社会上用的已经很广泛，也没有很好的准确性。

用在真伪检测，特别是网上产品检测上不会达不到很好的效果。

项目记录人：

杨平2013年12月11日

第

55

周

我们这星期仍然将主要精力放在构思新的网上产品真伪检测上，但并没有取得什么进展，也和老师进行了讨论。

但总的来说还要靠我们自己去发现创新点，留心观察思考寻找灵感。

项目记录人：

杨平2013年12月18日

第

56

周

我们将网站的框架结构进一步完善细化。

在操作时发现将网站更细化时要比构建网站框架耗时、耗力。

下一步计划拍摄网站所用的照片，并在网上搜索能用到的图片。

项目记录人：

杨平2013年12月25日

第

57

周

我们寻找实物进行拍摄并在网上下载有用的图片。

多学几门技术总是对自己有用的，如photoshop在这里就用到啦。

下面计划利用电脑软件对照片、图片处理。

项目记录人：

杨平2014年1月2日

第

58

周

我们利用电脑软件对照片、图片处理，并对其整理分类。

这些虽然都是琐碎的事情但是琐碎的小事也要做好。

俗话书：

细节决定命运，我在项目的完成的过程中也切实感觉到细节的重要。

下一步将照片、图片插入到网站上。

项目记录人：

杨平2014年1月9日

第

58

|

62

周

寒假期间组员自行安排计划。

项目记录人：

杨平2014年2月6日

第

63

周

我们将照片、图片分类并插入到网站上。

网站已经基本成型、结构已经比较清晰，虽然这一段时间很累很辛苦但看着已成雏形的也很欣慰。

下一阶段我们将继续完善网站的网上产品检测功能及产品宣传功能。

项目记录人：

杨平2014年2月13日

第

64

周

我网大量搜集国内各网店的信息，分析数据，对个网店进行公证评价。

其中先对国内知名大购物网站信息进行搜集整理。

又定下了新的目标，也就意味着我们的任务又重了起来。

信息整理也是一个细致的活要有条理、也要全面。

项目记录人：

杨平2014年2月20日

第

65

周

我组开始对国内知名大购物网站内的店铺进行信息整合分析。

对信息分析并对各大网站中的店铺进行客观评价打分。

因为信息太多所以我们只是先分析了一部分信息。

而我们的做出来的评价尽量要公平、符合事实，切实的对消费者有用。

项目记录人：

杨平2014年2月27日

第

66

周

我们的网店信息库建设还在进行中，还在不断的搜索、整理网店信息。

并将数据库的完成部分插入到我网站上。

因为我们能力有限，网站很难达到我们预期的效果。

信息库的建设是一个浩大的工程，后期的信息更新更是耗时耗力。

下一步计划将数据库的完成部分插入到我网站上。

项目记录人：

杨平2014年3月4日

第

67

周

我们将网站的主页颜色布局进行了调整，并将LOGO进行了细微修改。

并在继续构思一个新的网上产品真假检测的技术。

距离结项时间越来越近但网站的内容还不够充实。

希望能够做出新的网上产品真假检测技术。

下一步将投入大量的时间完善网站。

项目记录人：

杨平2014年3月11日

第

68

周

在网站上加入人们比较关注的产品真假检测常识的模块。

并检查网站主页的源代码，整理的更有条理、更容易更新。

对我网站进行整体评价，发现还有不少地方需要改进。

为了使网站稳定使用，一定要确保网站源代码稳定。

下一步计划将网站的各个模块逐一进行排查修改。

项目记录人：

杨平2014年3月18日

第

69

周

检测并修改了网上产品真假检测模块及宣传模块的源代码。

项目已邻近结项，项目工作比较赶，同时还要构思网站使用说明书，但是检查工作一定要认真做好。

一定要充分利用好时间，切实做到善始善终。

下一步我们将完善网站反馈意见模块的源代码。

项目记录人：

杨平2014年3月25日

第

70

周

我们检查并修改网站反馈意见模块的源代码，完成了网上产品真假检测网站设计论文。

项目已接近结项让我们相信做事情坚持下来就一定会有收获，各组员的能力得到了提高，团队的合作意识也变得很强，所以做事一定要善始善终。

接下来要开始进行结项总结，对项目成果进行总结分析。

项目记录人：

杨平2014年4月2日

第

71

周

我们回顾了项目从开始到现在的进展过程，并对项目成果进行了整理分析。

项目接近结项，但感觉网站还有不足，内容还不够充实，设计也没有达到预想的效果，有点担心结项答辩，但是我们已经用心的做好了每一步，希望能得到老师们的认可。

接下来我们将书写项目结项验收报告。

项目记录人：

杨平2014年4月9日

第

72

周

我组成员通过讨论总结并经过不断的修改完善终于完成了项目结项验收报告的终稿。

做项目总结时，脑海中充满着做项目期间的苦于甜，累与收获。

虽然投入了大量时间与精力但现在想来都是值得的。

在完成项目的过程中我组成员形成了团结协作的工作素养，并锻炼了完成工作项目的能力。

在工作中难免会遇到困难，正是这些困难让我们处理问题的能力得到了提高。

下一阶段我们将进一步完善网站并准备结项答辩。

项目记录人：

杨平2014年4月16日

三、中期检查记录

自评（进展情况、存在问题）

进展情况：

项目按预期计划顺利进行，在项目准备前期取得了一个专利及三个软件著作权，并关于网上购物问题进行了调查问卷调查，深入研究了网上购物的现状、网购产品真假的情况、消费者网购时的心理、消费者理想中的网购及对待假冒伪劣产品的态度等。

已完成网站基本框架，网站由网上产品宣传、产品真伪检测、在线客服、意见反馈等