教师培训计划安排表.docx
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教师培训计划安排表.docx
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教师培训计划安排表
教师培训计划安排表
教师培训计划安排表
日期法律教研室基础教研室计算机教研室警体教研室10上午培训动员会议完成教研室学科分组,安排培训内容安排培训内容、制定今年参加计算机大赛学生培训计划完成教研室年级分组,安排培训内容下午刑法备课组教研活动培训动员会议培训动员会议教师分组讨论写教案11上午民法备课组教研活动
1、张延峰进行教学管理方面讲座。
2、语文组青年教师代表汇报课,全体教师点评窦跃武主讲《备课、听课、说课》商千里主讲《试述我校警体课的现状、存在的问题以及今后的发展》下午刑事诉讼法备课组活动分组集体备课校本教材书稿第一章研讨教师分组讨论写教案12上午合同法备课组教研活动
1、高峰进行教学经验交流讲座
2、英语组青年教师代表汇报课,全体教师点评彭红英主讲《骨干教师成长心得》李随斌主讲《警务理念通讲》、《解脱技术和警棍技术的动作规范及教法》下午中国法制史备课组教研活动
1、秦霞示范课教学
2、分组集体备课校本教材书稿第
一、二章研讨郝红刚、张晓辉、杜林峰讲课,全体教师点评、讨论13上午法律文书、商法、行政法备课组教研活动
1、王永新示范课教学
2、数学组青年教师代表汇报课,全体教师点评柴红桃主讲《FLASH课程教学模式》培训动员会议下午刑法组实验课示范、全体教师讨论、点评
1、王路示范课教学
2、政治组青年教师代表汇报课,全体教师点评校本教材书稿第
三、四章研讨范治国、齐华强、袁晋龙讲课,全体教师点评、讨论14上午刑法组实验课示范、全体教师讨论、点评
1、书法、音乐组青年教师代表汇报课,全体教师点评、郭燕飞主讲《教学心得体会》党世将主讲《特训队的警体发展方向及基本格斗技术的教法和组织训练》下午分析、总结分析、总结校本教材书稿第五章研讨任洪亮、丁俊平讲课,全体教师点评、讨论备注:
1、法律教研室主要任务是指导各备课组教师制定、落实教学内容及教学进度计划,审议教案、并根据各学科组教师在教学中存在的问题进行指导,提出要求。
2、基础教研室通过汇报课、示范课提高课堂教学水平
3、计算机教研室就假期安排校本教材的编写进行审核,每章编写教师要说出自己的编写思路,此次校本教材重在符合学生实际。
4、警体教研室通过专家讲座、教师讲课,统一警体课教师教学动作规范教务处要求:
1、各教研室要按照培训日程安排做好培训工作,落到实处
2、各教研室于14日下午将下列计划交教务处。
本学期各学科教学进度计划表。
本学期教师个人工作计划。
本学期教研室工作计划
2、中间业务指标层层分解我行个人业务部将一年的全部指标分解到月,分解到人,并责成中间业务小组组长在每月月末进行专题汇报。
通过这种方式,较好地完成总部下达的中间业务指标。
3、做好传统业务,大力开发新业务、新品种六月中旬,我行在继续做好代收手机费、代售充值卡、代发工资等传统中间业务的基础上,新开办代收小灵通话费和代收网通固定电话费的业务。
上半年,我行新开立工资转存户户,新开卡张。
积极办理信贷业务新品种,增强社会效应
1、开办承兑业务截止六月末,我行共办理承兑汇票业务两笔,金额总计万元,手续费收入元。
20**年初,我行公司业务部组织员工学习承兑汇票管理办法。
为加大我行社会知名度,扩大社会效应,20**年3月,我行开始进行对外宣传。
20**年3月31日,我行办理了第一笔承兑汇票,金额为万元。
承兑汇票业务为我行带来的收入并不多,但是通过该项业务的办理,既可以让更多客户了解我行,在服务过程中,又可以增近与客户之间的感情、增强良好的社会效应,同时,也可以增加我行对公存款。
2、开办下岗失业小额担保贷款截止六月末,我行办理下岗失业小额担保贷款笔,金额万元。
为增加收入来源,在行领导的积极运作下,我行成为市财政局指定办理下岗失业人员小额担保贷款的金融机构。
为保证每笔贷款的及时发放,我行公司业务部员工予以积极、主动地配合,使该项业务得以顺利开展,真正体现了ⅹⅹ银行家乡银行服务家乡市民的宗旨。
积极催收贷款,努力压缩不良贷款
1、做好贷后调查,积极催收贷款截止六月末,我行收回贷款笔,金额万元,为防止新的不良贷款的产生,减少信贷资产的损失,我行积极做好贷后检查工作。
上半年,公司业务部对我行正常贷款户逐一走访,了解企业经营情况,发现问题及时与行长沟通,同时做好贷后检查报告。
对于即将到期的贷款,提前一个月向借款户下发收款通知,并进入企业调查,对于经营效益良好、还款信誉较好的黄金客户办理借新还旧。
对于涉及政府行为的贷款,我行提前两个月开始进行催收,例如自来水公司与市场服务中心贷款,我行信贷员分别走访了ⅹⅹ、ⅹⅹ、ⅹⅹ、ⅹⅹ,及时为这两笔贷款办理了借新还旧。
同时,将ⅹⅹ所欠的万元利息全部催收完毕。
2、努力压缩不良贷款,提高信贷资产质量截止六月末,按一逾两呆口径划分,我行不良资产万元,比去年年初增加万元,比去年同期减少万元,下降,不良贷款占比,比年初下降个百分点。
不良贷款一直是我行多年来亟待解决的问题,由于一些历史原因和国家宏观政策的影响,使一些已停业或解体的借款户的沉欠贷款无法偿还。
上半年,我行加大清收力度,通过处理抵贷物的形式收回部分贷款,此外,通过各种法律手段,盘活部分不良资产,从相对指标上完成了总部下达的任务。
积极开展党建工作,发挥战斗堡垒作用我行多次召开支部会议,首先选举ⅹⅹ同志了为我行党支部书记。
在新任书记的领导下,党支部定期召开支部会议,认真学习党建工作要点以及各种党的理论知识,并结合实际认真分析我行当前所面临的严峻形势,研究措施和对策,较好地发挥了党支部在经营工作中的战斗堡垒作用。
上半年,在党支部的培养和帮助之下,通过总部党委的严格审查和组织谈话,使我行两名党外积极分子成为中共预备党员,并使一名预备党员成为正式党员。
此外,党支部随时掌握员工的思想动态,教育员工用发展的和辩证的方法思考和解决问题,坚持三会一课制度及组织召开民主生活会,加强党风廉洁、自律和反腐败斗争的自觉性。
特别是党的十六大召开以后,党支部经常组织员工学习十六大报告和新党章,提高员工的政治理论水平。
加强四防一保,确保资金安全运营办公室按照总部的要求和相关规章制度,加大力度对保安人员进行定期教育和长期管理,制定了保安人员管理档案,不断提高其综合素质;定期检查两所一柜的安全情况和设施设备的完整性,对火源、灭火器摆放位置、性能进行经常性检查,按期更换灭火器的二氧化碳及泡沫粉,发现隐患、问题,及时、彻底整改;积极配合总部进行各项检查,同时做好自查和总结,将有关材料及时上报。
上半年,我行工作虽然取得了一定的成绩,但较总部的各项指标还有很大差距,虽然存款、贷款规模均有所增扩大,但是增幅较小,较总部下达的任务还有一定差距;员工的综合素质较现代化ⅹⅹ银行员工的要求还有很大的差距。
内容简介:
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附送:
教师培训计划实施方案
教师培训计划实施方案
教师培训计划实施方案篇一:
为了进一步提高我校全员素质和教育、管理、服务及教学水平,突出争创小学教育的鲜明特色和创新、示范、引领作用,参照教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要名教师、骨干教师、师德标兵、双师型专业带头人建立个人发展档案,持续培养;
请名师、专家来校讲学、培训、教学。
利用网络小学师训平台、远程教育音像资料等现代化手段培训
送教师到名校培训;
校本培训。
充分利用本校名师、名班主任、名校长的资源,搞好学校管理经验交流、校本教科研活动;部分改学专业的教师要制定计划,指定名师进行传、帮、带培养;
充分利用国家人事、教育部门评职称、继续教育证书考试、高中教师资格证考试以及绩效工资改革对班主任、教师专业技术职务的新要求、新聘任考核使用办法,与时俱进,来促进师训工作,督促指导我校教职员工不断提高师德水平、育人本领及业务能力。
教师培训计划实施方案
篇二:
一、指导思想
以科学发展观为指针,结合新一轮基础教育课程改革的要求和我校教育教学工作的实际,立足于全面提高教育教学质量,积极创造条件,努力构建我校教师的终身学习框架,造就一支结构合理,素质精良,乐于奉献,开拓创新,能够适应新时代要求的教师队伍,整体提升我校的师资水平,打造出一支优秀的教师群体。
二、总体目标
提高思想政治素质、职业道德水准,依法治教,推出一批敬业爱生的师德标兵,杜绝违规教育行为。
以新课程标准的实施为切入点,促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教学方式和教学手段,加快知识更新与拓展。
加强教研活动的开展,提高教育教学科研能力,增强创新意识和自我发展能力。
建立健全有效合理的机制,实施青蓝工程,加强青年教师培训,促进青年教师尽快成为青年骨干教师。
以教育科研改造课堂教学,引导教师向学术型、科研型的转变。
三、具体目标任务及措施
教师全员培训
目标:
通过培训,提高全体教师思想政治素质、职业道德水准,依法办学,依法治教,推出一批敬业爱生的师德标兵,杜绝违规的教育行为。
促进全体教师教育理论、教育方法、教学手段的转变。
内容:
政治思想与师德教育。
方式:
讲座、研讨会等,并与自学相结合,侧重于实践活动。
时间安排:
每教研时间。
新课程标准培训
目标:
进一步领会课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所体现的理念,帮助教师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的建议,使教师能以此为依据,在对教材进行充分分析和研究的基础上,将理论运用于实践,制定相应的教学及评价策略。
内容:
各学科新课程标准及新课程标准解读,省、市级新课程培训学习材料等。
活动形式:
以单位集中学习与自学相结合。
每周业务学习、各教研组活动时间、课余时间。
教师信息化培训
目标:
要求教师实现四会:
会文字处理,会制作简单的课件,会上网查阅、下载资料,会收、发电子邮件。
同时教师能在课堂教学中会运用信息技术和网络资源。
方式:
1.定期开展教师电脑知识及实际操作的培训。
采取定期练习及考核的办法相结合。
教师读书活动
目标:
要求40周岁以内的教师每月读两本书;40周岁以上的教师每月读一本书。
内容:
优秀学科书籍。
方式:
教师自学与集体组织相结合,并组织读书沙龙、读书征文、书走动起来等活动调动教师读书的积极性。
教研与科研活动
目标:
通过教科研活动的开展,全体教师中的学科带头人、教育教学能手要占教师总数的10﹪15﹪,骨干教师要占教师总数的60﹪,中青年教师参与课题研究的达到50﹪,中青年教师要熟练掌握并运用多媒体网络技术辅助教学。
内容:
1.每学期集中组织教师集体学习各科《课程标准》、《教学常规》及有关的教育教学理论的文章等。
继续加强校内、外教研活动,坚持教师要走出去、请教师走进来的教学活动。
3.开展人人上一堂好课的活动,组织一次全校性的教学评优活动。
4、每学期组织一次教学开放日活动。
每次活动时家长、教师参与听课、评课,共同探讨教法与学法,不断丰富认识,提高教育教学水平。
教师培训计划实施方案
篇三:
教师远程培训计划实施方案
为深入贯彻落实党的十八大关于加强教师队伍建设,重点提高农村教师素质和发展远程教育和继续教育,建设全民学习、终身学习的学习型社会精神,进一步落实教育部充分利用现代远程教育手段和大力发展远程教师培训要求,也为了能让我校教师的课堂教学能力和教师的整体素质能够得到提高,根据教育发展的新形势、新要求和相关的文件精神,本学期决定对我校教师进行进一步的远程教育培训,根据我校实际情况,特制定本校的培训实施方案。
一、培训目标
1.促进本校教师教学能力的提升和教学水平的提高。
培训以学科为基础,以问题为中心,以案例为载体,全面提升教师的课堂教学能力和专业水平;以备课基本功和教材研习为重点,提高教师依据课程标准灵活驾驭和使用教材、进行教学设计的能力,培养中学教师网络研修的能力和习惯。
促进义务教育师资队伍的均衡发展。
通过网络平台,让农村教师与城市教师共享优质教育资源,探索信息化背景下区域教育资源整合,教师网络研修的模式与路径,促进区域内义务教育师资队伍的均衡发展。
3.将教师全员集中培训与远程培训相结合,网络研修与校本研修相结合,探索满足教师多样化培训需求,适合小学教师持续发展、研修一体的新机制,打造信息化背景下教师学习共同体。
二、培训原则
1.以人为本,以校为本。
将校本研修作为教师培训的主要有效的手段。
努力创建校本研修的环境。
学生、教师和学校存在和出现的问题是校本研修的起点,人人是问题的提出者,又是研修者,人人可参与研究。
问题来自学校本身,易认识、易入手、易研讨、易互相解决。
在关注问题、研究解决问题的过程中,提升教师的素养,改善教学,最终让学生受益。
优质资源共享。
以网络培训这一形式,从研修平台的活动中,在开放的背景下,获得来自各个方面的教育资源,实现优质教育资源的共享。
将远程网络培训与面对面的教师培训相结合,使优质教育资源的利用得到最大的发挥。
3.以学校教学存在的现实问题作为研修课题,用自修反思的方式开展校本研修。
本校教师在校本研修的环境氛围下,自修反思,立足岗位,教师自我进修、自我学习,以自己的教育教学活动为思考对象,对自己所做出的决策以及由此产生的结果进行审视和分析,用教育科学研究的方法,主动获取信息,提高解决教育教学实际问题的能力和提高自我觉察水平,促进教师能力发展,有针对性地提高教师的课堂教学能力。
促进教师的专业发展。
三、培训对象
我校全体教师。
四、培训方式
网络研修与校本研修相结合:
把网络课程学习、互动交流与校本研修、日常研修活动紧密结合,充分发挥两个优势,实现优势互补,有效
五、远程培训计划的保障措施
认真贯彻落实教育部有关现代远程教育与师资培训的一系列方针政策,大力推进、积极开展师资培训工作。
1.根据国家有关规定完善继续教育学分与教师年度考核、职称评聘挂钩制度,为远程培训计划各项工作的有序开展提供政策支持。
进一步完善教师继续教育制度,加强继续教育学分管理,教师培训坚持学以致用、学用一致的原则。
看了教师培训计划实施方案
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