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广东省化学中考题
广东省2015年中考化学试卷
一、选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分).
1.(2分)(2015•广东)下列过程是通过物理变化获得能量的是( )
A.水力发电B.煤燃烧发电
C.炸药爆炸开山修路D.汽油燃烧驱动汽车
2.(2分)(2015•广东)下列所贴的警示标识与存放的物质的是( )
A.
乙醇B.
一氧化碳
C.
浓硫酸D.
氢氧化钠
3.(2分)(2015•广东)下列有关物质的分类正确的是( )
A.鸡蛋、水果含有蛋白质B.甲烷属于有机物
C.纤维素属于合成材料D.液态氧属于氧化物
4.(2分)(2015•广东)水是生命之源.下列关于水的说法正确的是( )
A.澄清的矿泉水是纯水
B.过滤可以除去水中所有的杂质
C.肥皂水可鉴别硬水和软水
D.填埋垃圾不会导致水体污染
5.(2分)(2015•广东)根据如图所示实验,判断下列说法的是( )
A.浓盐酸有挥发性B.HCl分子在运动
C.Y杯溶液的颜色会改变D.Y杯内发生了置换反应
6.(2分)(2015•广东)某无土栽培的营养液中含有磷酸钾(K3PO4).其中磷元素的化合价为( )
A.﹣3B.+1C.+3D.+5
7.(2分)(2015•广东)下列做法正确的是( )
A.厨房煤气管道漏气,马上打开抽风机
B.冬天关闭门窗用煤炉取暖
C.实验桌上少量酒精着火,迅速用湿布盖灭
D.炒菜时油锅着火,立即浇水灭火
8.(2分)(2015•广东)图示为某些物品对应的pH范围,其中显弱碱性的是( )
A.小苏打B.杨梅C.栗子D.菠萝
9.(2分)(2015•广东)下列有关说法正确的是( )
A.化学反应中原子不可再分
B.煤和石油属于可再生能源
C.催化剂只能加快化学反应的速率
D.铁、碘、钙是人体必需的微量元素
10.(2分)(2015•广东)关于电解水实验的说法中正确的是( )
A.实验证明水是由氢气和氧气组成的
B.电解水时在正极产生氧气
C.水中氢氧元素的质量比为2:
1
D.水分子是由氢分子和氧原子构成的
11.(2分)(2015•广东)由燃烧的条件判断下列说法正确的是( )
A.燃烧一定会引起爆炸
B.只要外界条件足够,所有物质都能燃烧
C.用玻璃杯罩住点燃的蜡烛,火焰熄灭是因为隔绝了空气
D.水能灭火主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点
12.(2分)(2015•广东)通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是( )
实验操作
现象
结论
A
向收集满CO2的软塑料瓶中加入约体积滴有石蕊试液的水,旋紧瓶盖,振荡
塑料瓶变瘪,溶液变红
CO2能与石蕊反应
B
往久置于空气中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸
有气泡
氢氧化钠溶液已变质
C
在某无色溶液中滴加氯化钡溶液
有白色沉淀
无色溶液中一定含有SO
离子
D
把质量相同的镁条与锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸中
镁条与盐酸产生气体更快
镁的金属活动性比锌强
13.(2分)(2015•广东)类推可以实现知识迁移,但不符合事实的类推会得出错误的结论.下列类推正确的是( )
A.硝酸铵溶于水吸收大量的热,食盐溶于水也吸收大量的热
B.氮肥氯化铵与碱研磨可放出氨气,氮肥尿素与碱研磨也能放出氨气
C.盐酸与块状石灰石反应能制取CO2,则稀硫酸也能与块状石灰石反应制取CO2
D.氢气与空气混合点燃可能爆炸,CO与空气混合点燃也可能爆炸
14.(2分)(2015•广东)下列曲线能正确表达对应的反应或过程的是( )
A.
向一定量的水中加入生石灰
B.
红磷在装有空气的密闭容器中燃烧
C.
向一定质量的烧碱溶液中滴入盐酸
D.
向饱和KNO3溶液中加入KMnO4固体
1
2
3
4
5
6
7
A
D
B
C
D
D
C
8
9
10
11
12
13
14
C
A
B
C
B
D
B
二、填空题(本大题包括5小题,共19分).
15.(3分)(2015•广东)根据图回答:
硫元素的相对原子质量为 32.06 ,硫原子的质子数为 16 ,该元素的原子易 得 (填“得”或“失”)电子.
16.(4分)(2015•广东)如图为某化学反应的微观示意图.请回答:
(1)左方框图中的物质属于 混合物 (填“纯净物”或“混合物”).
(2)此反应的化学方程式为 C2H2+H2O
C2H4O ,反应类型为 化合反应 .
17.(4分)(2015•广东)如图是某同学所画的自制简易净水器示意图.
(1)制作材料:
见图标注,则a是 石英砂 ,b是 活性炭 .
(2)使用说明:
使用一段时间后,有关物质吸附杂质已达饱和.这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和 小卵石 ,需要更换的是膨松棉和 活性炭 .
18.(4分)(2015•广东)某化肥说明书的一部分如图.
(1)此包化肥中含氮的质量为 8 kg.
(2)该化肥的化学性质为:
①与碱性物质混用会因放出 氨 气而损失肥效;② 受热易分解 .
(3)该化肥的物理性质为 易溶于水 .
19.(4分)(2015•广东)下表为氯化钠和氯化铵在不同温度时的溶解度,回答下列问题:
温度/℃
0
10
20
30
40
50
NH4Cl溶解度/g
29.4
33.3
37.2
41.4
45.8
50.4
NaCl溶解度/g
35.7
35.8
36.0
36.3
36.6
37.0
(1)由表中数据可知,溶解度随温度变化较大的物质是 NH4Cl .
(2)20℃时100g水最多只能溶解NaCl 36.0 g,氯化钠与氯化铵溶解度相等的温度在 20~30 ℃之间.
(3)向烧杯中加入100g水和50.0g氯化铵配成50℃的溶液,再冷却到20℃,烧杯中析出固体为 13.2 g.
三、本大题包括2小题,共15分.
20.(9分)(2015•广东)现有工厂丢弃的废铜屑(铜屑表面呈绿色,其中混有少量生锈铁屑).课外活动小组同学欲利用其制取胆矾,他们设计了下面的两种制取流程.已知:
Cu+Fe2(SO4)3=2FeSO4+CuSO4.请回答:
(1)铜屑表面呈绿色的物质化学式是Cu2(OH)2CO3,俗称 铜绿 ;操作①所用到的玻璃仪器有:
烧杯、玻璃棒和 漏斗 .
(2)溶液A的溶质有 Fe2(SO4)3或CuSO4或H2SO4 (只写一种);铁锈与稀硫酸反应的化学方程式为 Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O .
(3)两种方法比较,符合绿色化学要求的是方法 Ⅱ ;方法Ⅱ的化学反应方程式为:
2Cu+2H2SO4+ O2 ═2CuSO4+ 2H2O ;操作②的实验步骤为:
蒸发 、降温结晶.
21.(6分)(2015•广东)下列是初中化学中常见的物质:
铁、氢气、氧化铜、二氧化碳、硫酸、氢氧化钠、氯化铜.他们进行击鼓传花游戏,条件是相互之间能发生反应就可以进行传递.请把上述物质分别安排在A~G的位置上,使花束能从A传到G.其中A的固体俗称干冰.请回答:
(1)氢氧化钠应放在位置 B 上.
(2)C和D反应的化学方程式为 Fe+CuCl2=FeCl2+Cu ,反应类型为 置换 反应.上述物质除了发生从A到G的化学反应外,常温下还能相互发生化学反应的是 H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O、CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O .
(3)当G换成另一个同类别物质时就能将花传回起点A,它是 碳 (写名称).
四、本大题包括2小题,共23分.
22.(14分)(2015•广东)据图中的实验常用仪器回答有关问题.
(1)仪器F的名称是 量筒 .
(2)若用KMnO4加热制取氧气,应选用上述仪器中的 ABE (填序号);其化学反应方程式为 2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑ ;当用铁夹固定好试管后,要使试管口略低于试管底部,应调节螺旋 K2 (填“K1”、“K2”或“K3”);要调节试管与酒精灯相对高度,应调节螺旋 K1 (填“K1”、“K2”或“K3”).
(3)若用废铁片与稀盐酸反应制取氢气,并装配一个使反应随时发生和停止的装置,应选上述仪器中的 CDI (填序号);若需测量收集到氢气的体积,则收集的仪器应选 F (填序号).
(4)如图为某同学制作的微型实验装置(夹持仪器略).甲酸与热的浓硫酸反应的方程式为:
①HCOOH
X+CO↑,则X是 H2O (填化学式);
②氧化铜的颜色变化为 黑色变红色 ,其化学反应方程式为 CO+CuO
Cu+CO2 .
③此实验装置的主要优点是环保,其理由是 一氧化碳被点燃生成二氧化碳,不污染环境,并且节约能源 (只写一点).
23.(9分)(2015•广东)如图为某家长带着小孩在下水道井盖小孔上点燃鞭炮发生爆炸的画面.现要探究某下水道的可燃性气体成分:
【猜想】(Ⅰ)含可燃性气体CO;
(Ⅱ)含可燃性气体CH4;
(Ⅲ)含可燃性气体CO和CH4.
【收集气体】用大的可乐塑料瓶装满水,打开瓶盖用绳子吊入下水道中,用铁钩将矿泉水瓶倒转,使 瓶内水倒完 ,将瓶提到井口迅速盖好瓶盖备用.
【进行实验】
步骤
实验操作
实验现象
结论
(1)
导出瓶中气体,通过装有 氢氧化钠溶液
的洗气瓶.
/
目的是除去CO2等酸性气体.
(2)
再通过装有浓硫酸的洗气瓶
/
目的是除去 H2O .
(3)
将步骤
(2)的气体导出点燃:
①用吸附少量无水硫酸铜粉末的石棉贴在小烧杯内壁,再把小烧杯斜罩于火焰上方;
②用内壁粘有澄清石灰水的小烧杯罩于火焰上方.
①无水硫酸铜 变蓝 ;
②烧杯内壁变浑浊.
①证明有H2O生成;
②证明有 CO2 生成.
【作出判断】根据上述实验现象,甲同学认为猜想Ⅲ正确;而乙同学认为甲的判断不严谨.因为猜想 Ⅱ 也有相同的现象.如需进一步确认还应检验 CO 的存在,其方法是 将气体通过炽热的氧化铜粉末,看粉末是否变红, .
【拓展】若需要工人进入下水道清理淤泥,打开下水道井盖后应首先进行的操作是 通风 .
五、本大题包括2小题,共15分.
24.(4分)(2015•广东)如图为某分子的结构模型,请回答下列问题:
(1)这种分子的化学式为 C2H4O2 ;该物质是食醋的主要成分,化学名称为 醋酸(或乙酸) .
(2)该物质的碳、氢、氧原子个数比为 1:
2:
1 .
(3)该物质中碳元素的质量分数为 40 %.
25.(11分)(2015•广东)现有10%的Na2CO3溶液,请按照下面要求计算:
(1)106g上述溶液中所含溶质的质量为 10.6 g.
(2)106g上述溶液与足量10%的盐酸反应,最多可生成CO2多少克?
(3)向106g上述溶液中逐滴加入10%的盐酸并不断搅拌,此时发生的反应为:
Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl;当Na2CO3全部转化为NaHCO3后,再加入盐酸才开始放出CO2.请在图中画出产生气体的曲线.
(4)另取10%Na2CO3溶液边搅拌边加入10%的盐酸,有关反应物与生成物的量如表格:
物质
Na2CO3
HCl
x
NaCl
CO2
H2O
质量/g
31.8
14.6
16.8
23.4
4.4
m
则m= 1.8 ,该反应的化学方程式为 Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑、Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl .
2014年广东省初中毕业生学业考试
化学
一、选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分。
在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的。
请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑)
1.(2014•广东)下列资源的利用过程中发生了化学变化的是( )
A.铁矿炼铁B.干冰制冷C.海水晒盐D.风能发电
2.(2014•广东)下列场所挂的图标与“消防安全”不相符的是( )
A.
液化气站
B.
煤矿的井下通道
C.
农产品批发市场
D.
电影院等娱乐场所
3.(2014•广东)下列说法正确的是( )
A.玻璃钢和碳纤维是天然材料
B.钢铁在海水中不易锈蚀
C.白色物质造成的污染称为白色污染
D.用灼烧的方法区别棉花和羊毛
4.(2014秋•温州月考)下列物质的名称和俗名对应正确的是( )
A.碳酸钙﹣﹣纯碱B.氯化钠﹣﹣食盐
C.碳酸钠﹣﹣小苏打D.氧化钙﹣﹣熟石灰
5.(2014•广东)氨气密度比空气小,极易溶于水,以下收集氨气的方法正确的是( )
A.
B.
C.
D.
6.(2014•广东)下列分类正确的是( )
A.蒸馏水和矿泉水:
硬水B.生铁和塑料:
合成材料
C.金刚石和石墨:
碳单质D.氧化钾和碳酸钾:
盐类
7.(2014•广东)下列验证实验不能成功的是( )
A.
CO2能与烧碱溶液反应
B.
不同物质的着火点不同
C.
分子在不断运动
D.
质量守恒定律
8.(2014•广东)下列说法正确的是( )
A.酒精、天然气和石油是化石燃料
B.海洋有大量的水,所以不必珍惜水资源
C.施用农药造成污染,应禁止使用
D.少食蔬菜水果的同学会缺维生素C,有可能引起坏血病
考点:
化石燃料及其综合利用;水资源的污染与防治;保护水资源和节约用水;生命活动与六大营养素.
专题:
化学与能源;空气与水.
分析:
根据已有的知识进行分析,化石燃料包括煤、石油和天然气;海洋中含有的水是咸水;农药和化肥要合理施用;蔬菜中富含维生素,据此解答.
解答:
解:
A、酒精不是化石燃料,故A错误;
B、海洋中含有的水是咸水,人类所需要的水是淡水,故B错误;
C、农药和化肥要合理施用,不能禁用,故C错误;
D、蔬菜中富含维生素,少食蔬菜水果的同学会缺维生素C,有可能引起坏血病,故D正确.
故选:
D.
点评:
本题考查了化学与生活的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
9.(2014•广东)如图是芝麻酱说明书,下列关于芝麻酱判断正确的是( )
A.不含微量元素B.不含糖类和油脂
C.婴儿要慎用D.钙含量高于蛋白质
10.(2014•广东)下列实验操作、现象与结论对应关系不正确的是( )
选项
实验操作
现象
结论
A
向食醋中加入氢氧化钠溶液
无明显现象
二者之间不发生反应
B
向红墨水中加入活性炭,过滤
红墨水变无色
活性炭具有吸附性
C
用黄铜片在铜上刻划
铜片上有划痕
黄铜的硬度比铜大
D
电解水
电极上有气泡产生
水电解有气体生成
11.(2014•广东)如图是R原子结构示意图和磷元素的相关信息,下列说法错误的是( )
A.X=8
B.磷元素的相对原子质量为15
C.两种元素可形成化学式为P2R5的化合物
D.磷可在R中的单质中剧烈燃烧
12.(2014•广东)KCl与KNO3在不同温度的溶解度数据如表.则下列说法正确的是( )
温度/℃
10
20
30
40
50
KCl
30g
33g
35g
38g
41g
KNO3
21g
31g
45g
65g
88g
A.KNO3比KCl的溶解度大
B.两物质的溶解度相等的温度在20~30℃之间
C.在20℃时,10g水中加入5gKCl可得到33.3%的KCl溶液
D.在50℃时,两物质各5g分别加入10g水中,充分溶解,均有固体剩余
13.(2014•广东)下列除去杂质(括号内)的方法正确的是( )
A.CO(CO2):
通过灼热的氧化铜
B.NaOH溶液(Na2CO3):
加适量稀盐酸
C.NaCl溶液(盐酸):
加热蒸发
D.铁粉(氧化铜粉末):
加入足量稀盐酸
14.(2014•广东)下列图象能正确反映对应的实验操作的是( )
A.
向一定的饱和石灰水加入氧化钙
B.
加热一定量高锰酸钾固体产生氧气
C.
用一定量的双氧水制取氧气
D.
向一定量的硝酸银溶液中插入铜丝
1
2
3
4
5
6
7
A
C
D
B
B
C
AD
8
9
10
11
12
13
14
D
C
A
B
B
C
D
二、填空题(本大题包括5小题,共21分。
请把各题的答案填写在答题卡上)
15.(2014•广东)用化学式填空:
最轻的气体:
H2 ;地壳中含量最高的金属元素:
Al ;氧化亚铁中铁元素显正二价:
O ;2个硝酸根离子:
2NO3﹣ .
16.(2014•广东)某反应的微观示意如图.请回答:
反应前后的物质中属于单质的名称是:
氧气 ;该反应的化学方程式为:
2SO2+O2
2SO3 .
17.(2014•广东)以柴油为燃料的汽车加装尿素箱可使尾气排放达“国四”标准.其工作原理是:
(1)将尿素溶液均匀喷入热的尾气中,并释放出氨气,其反应方程式为:
CO(NH2)2+X═CO2+2NH3,则X的化学式为 H2O
(2)在催化剂的作用下,氨气使尾气中的氮氧化物快速转化成无害的氮气和水蒸气,水蒸气可吸收尾气中的烟尘,减少PM2.5排放.请写出氨气和N2O反应的化学方程式:
2NH3+3N2O
3H2O+4N2
(3)尿素与熟石灰研磨 不能 (填“能”或“不能”)产生氨气.
18.(2014•广东)“烧碱同学”要穿过迷宫,从进口顺利地走到出口,途中遇到不反应的物质才能通,如图.
请你在答题卡中用“连续线”画出烧碱应走的路线
(2)烧碱在刚进迷宫时,碰到了两种阻止他前进的物质,请写出化学反应的方程式:
CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl ,
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O .
19.(2014•广东)点燃不纯的可燃性气体可能发生爆炸,如图是某同学的改进装置.请回答.
(1)图1是可燃性气体的洗气改进装置,检查它的气密性的方法是向导管a处 通入气体 ,若 水从中间玻璃管上升 则气密性好,若在导管a处通入可燃性气体,在导管b处连上尖嘴管并松开止水夹,点燃,即使气体不纯也不会爆炸,可见此装置的作用是 阻断燃烧
(2)用图2尖嘴管导出可燃性气体并点燃,也不会使管中气体爆炸,其原理是铜丝或水可以 吸热将温度降到气体着火点以下,且铜丝网能起到阻断燃烧,水能起到隔绝空气的作用 .
三、(本大题包括2小题,共15分)
20.(2014•广东)A﹣E是五种不同类别的常见物质:
铁、二氧化碳、氢氧化钙、氯化铜、硫酸中的某一种,B常用于中和酸性土壤,E属于酸类.他们之间的关系如图,(其中实线表示物质间可以相互反应,虚线表示物质间不能相互反应).请回答下列问题:
(1)E的化学式为 H2SO4 ,B与E反应的化学方程式为:
Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O ,该反应的类型是 复分解 反应.
(2)C与D反应的化学方程式为 Fe+CuCl2═FeCl2+Cu .
(3)虚线相邻物质间存在转化关系的是 H2SO4 → CO2 (填化学式)
21.(2014•广东)Na2SO4是制造纸浆、染料稀释剂、医药品等的重要原料.某Na2SO4样品中含有少量CaCl2和MgCl2,实验室提纯Na2SO4的流程如图1
(1)加入NaOH溶液可除去的阳离子是 Mg2+ (填离子符号),其反应的化学方程式为:
2NaOH+MgCl2═Mg(OH)2↓+2NaCl .
若添加的NaOH和Na2CO3添加过量,可加入适量 稀硫酸 (填名称)除去.
(2)操作a的名称是 过滤 ,该操作中用到的有烧杯,玻璃棒、 漏斗 .
(3)溶液M中的溶质是Na2SO4和杂质NaCl,观察图2的溶解度曲线,则操作b是:
先将溶液M蒸发浓缩,在降温结晶、过滤,降温结晶的最佳温度范围是 30 ℃以下,因为Na2SO4的溶解度 在30℃以下比氯化钠小(或30℃以下硫酸钠的溶解度受温度影响比氯化钠大) .
四、(本题包括2小题,共21分)
22.(2014•广东)请根据图1回答相关问题:
(1)仪器a的名称是 酒精灯
(2)A图称量前,要将天平调平衡,首先要把 游码归零 ,然后才调节平衡螺丝;称量粉末状固体时若药品量不足,此时用一只手用药匙取药品移至天平左盘上方,另一只手应 轻轻拍动拿药匙的手 使少量药品落入盘中.
(3)图1有明显错误的是 B (填序号);C中的玻璃棒作用时:
搅拌,防止 因局部温度过高造成液滴飞溅 .
(4)图1中D的装置可用来制取的气体是 二氧化碳 (写一种),制取该气体的化学方程式为, CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 该装置的优点是 通过控制加入液体的量控制反应的速率 .
(5)图2是利用CO还原Fe2O3的实验装置图,玻璃管中固体的颜色变化是:
由暗红色变成黑色 ,集气瓶中的溶液用于检验和除去产生的CO2,请把虚线框中的图补充完整,处理尾气的方法是 点燃 .
解答:
解:
(
(1)由图示可知,仪器a的名称是酒精灯;
(2)A图称量前,要将天平调平衡,首先要把游码归零,然后才调节平衡螺丝;称量粉末状固体时若药品量不足,此时用一只手用药匙取药品移至天平左盘上方,另一只手应轻轻拍动拿药匙的手使少量药品落入盘中;
(3)图1有明显错误的是B,漏斗的下端未紧靠烧杯的内壁,C的玻璃棒作用时:
搅拌,防止因局部温度过高造成液滴飞溅;
(4)图1中D的装置是固液常温下反应制取气体,可用来制取的气体有二氧化碳、氢气等,制取该二氧化碳的化学方程式为:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.该装置的优点是:
通过控制加入液体的量控制反应的速率;
(5)图2是利用CO还原Fe2O3的实验装置图,在高温条件下氧化铁被还原成了铁,生成了二氧化碳,玻璃管中固体的颜色变化是:
由暗红色变成黑色,集气瓶中的溶液用于检验和除去产生的CO2,应将气体通入到液体中,由于一氧化碳具有可燃性,处理尾气的方法是点燃.所以补充图示如下:
故答为:
(1)酒精灯;
(2)游码归零,轻轻拍动拿药匙的手,(3)B,因局部温度过高造成液滴飞溅.(4)二氧化碳,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑:
通过控制加入液体的量控制反应的速率.(5)由暗红色变成黑色,点燃.
点评:
本题主要考查了常用仪器、化学实验的基本操作、制取气体的装置等,属于实验的基础知识,应加强学习,提高实验的能力.
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