介词导学案.docx
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介词导学案
介词
介词是一种虚词,不能独立充当句子成分,需与动词、形容词和名词搭配,才能在句子中充当成分。
介词后的代词永远为宾格形式,介词后接动词一定要加-ing。
1.时间介词:
about,after,around,as,at,before,behind,between,by,during,for,from,in,into,of,on,over,pastsince,till,within
2.地点介词:
above,across,after,along,among,around,at,behind,below,by,down,from,in,into,near,on,over,through,to,towards,under,up,upon
3.其他介词:
by,as,like,with,without
考点一:
表示时间的介词
1.at,on,in
(1)at表示某一时刻,某一钟点。
at7:
14
固定搭配:
atnoon(在中午时分),atnight(在晚上),atmidnight(在半夜,atsunrise(在日出时分),atsunset(在日落时分),attheweekend(在周末)
(2)on表示具体某一天或具体某一天的上午、下午和晚上。
onSaturdaymorningonthenightofMay2
onawinter/snowy/cold/morning
(3)in表示年份、月份、季节、上下午、晚上。
in1999,inJune,inwinter,inthemorning
2.in,after
(1)in+时间段,表示从现在起往后推算一段时间。
用于将来时。
表示“过多久”(howsoon)
(2)after+时间段,表示从过去某时间往后推算一段时间。
用于过去时。
after+时间点,可用于将来时。
He’llcomebackintwodays.
He’llcomebackafterthreeo’clock.
HeleftonJuly2andreturnedafterthreedays.
3.from…to…,until/till
(1)from…to…“从……到……”,表示从某一点时间到另一点时间的一段时间。
(2)until/till“直到”,表示某动作或状态延续到某点时间。
MymotherstudiedinBeijingUniversityfrom1960to1964.
从1960年到1964年我妈妈在北京大学学习。
MymotherenteredBeijingUniversityin1960,andstudiedthereuntil1964.我妈妈1960年进入北京大学一直学习到1964年
4.before,by
(1)before表示某一时间之前。
(2)by表示到某一时间为止,句中谓语动词多用完成时。
Youmustgetupbeforesix.你必须六点之前起床。
Bytheendoflastmonththeboyhadgot4“A”.
到上月底这个男孩已得了4个A.
5.after,since,for
(1)after表示过去某一点时间之后,并不延续到说话时间,和一般过去连用。
(2)since+时间点,表示某一动作从过去某时间开始延续到说话时,与现在完时连用。
(3)for+一段时间。
MyfatherlivedinShanghaiafterliberation.
新中国成立后我父亲住在上海.
Sincetheendoflastyeartheladyhasgivenfiveconcerts.
自去年年底以来,这位女士开了五场音乐会。
I’llstudyintheU.Sfortwoyears.我将在美国学习两年。
6.不用介词表示时间的词或词组
含this,that,last,next的表示时间的名词词组,以及某些时间的副词或名词词组前不用介词。
如:
thisyear,lastsummer,yesterday,thedayaftertomorrow等
()1.MoreandmoreyoungpeopleinChinacelebrate______ChristmasDay.
A.atB.onC.in
()2.---IjoinedtheLeague______May,2009.Whataboutyou?
---I’vebeenaLeaguemember____threeyears.
A.in;forB.on;inC.on;forD.in;since
考点二:
表示地点的介词
1.on,in
on表示“在某事物表面上”。
in表示在其内部。
inthetree表示鸟或其他外来之物“在树上”。
onthetree表示树上本身长的东西。
Thereisapearonthetree.
Alotofbirdsaresinginginthetree.
2.表地理关系的介词in,on,at
(1)in表示事物在某一地区管辖范围内的位置。
(2)on表示事物与某一地区毗邻的关系。
(3)to表示在某一地区之外的某方位(不属于该地区的管辖范围内)。
ShanghaiisintheeastofChina.上海在中国东部。
JapanliestotheeastofChina.日本位于中国东面。
GuangdongisonthesouthofJiangxi.
3.above,over,below,under
“above,over”意思是“在…的上方/面”。
“below,under”意思是“在…的下方/面”。
over,under表示垂直的上下关系,而above,below仅。
表示位置上“高于”或“低于”,不表示垂直关系。
4.between,among
between表示“两个事物之间”。
among表示“三者或三者以上的事物之间”。
()3.Johnisstanding________GinaandJim.
A.aB.duringC.betweenD.in
考点三:
表示运动方向的介词
1.into与in
into从外到内,强调动作。
in在…里面,强调状态。
Thereisanappleinthebox.
Hewentquicklyintotheroom.
2.onto与on
onto到……上,强调动作。
on在……表面,强调状态。
Aboatisontheriver.一条小船在河上。
Hejumpedontoatree.他跳上一棵树
3.across,through,by,over
(1)across表示穿过一平面或横穿
(2)through表示穿过一空间,意思是“从…中过”
(3)by表示“从旁边经过,路过”。
(4)over表示“越过”“翻越”。
Heswamacrosstheriveryesterday.昨天他游过那条河。
Theboykickedtheballhardanditmovedacrossthegrass.这男孩用力踢球,球飞过草地。
Thetrainmovedfastthroughthetunnel.火车飞驶隧道。
HewasreadingabookwhenIwalkedbyhim.
当我经过他时,他在看书。
Thethiefjumpedoverthewallandranaway.
()4.Themoonlightgoes________thewindow
andmakestheroombright.
A.acrossB.through
C.overD.in
考点四:
常用介词的用法比较
1.as,like
as表示“作为”,强调身份。
like(介词)表示“像”。
Asateacher,hecaresforthesechildren.
Likeateacher,hecaresforthesechildren.
2.with,in,by
(1)with表示“用…工具/手段”,后常接具体的工具、手段。
还可表“外貌特征或附带的东西”,
(2)in表示“以…方式”,”用…语言/语调/笔墨/颜色等”。
(3)by表示“以…方式/方法/手段”,后接V-ing形式。
还可与表交通工具的名词连用。
Amanwithglasseswantedtobuydrinks.
戴眼镜的那个男人想买饮料。
Amaninblackwantedtobuydrinks.
穿黑衣服的那个男人想买饮料。
Theboyislearningtowritewithapencil.
这个男孩正在学用铅笔写字。
HeretoldthetextinEnglish.他用英语来复述这篇课文。
Heoftengoestoworkbybus.他经常做公共汽车上班。
3.except,besides
(1)except表示“从总体中排除一部分”,与but同义,
(2)besides“除了…之外还有…”表示整体中还包括这一部分。
Weallfailedexcepthim.我们都失败了,但他没有。
HespeaksGermanbesidesFrench.他懂法外还会讲英语。
()5.-Whoelsedoyouknowattheparty____JimandTom?
-LucyandLily.
A.inB.nextC.amongD.besides
()6.---Howdoyoustudyforatest?
---________workingwithfriends.
A.ByB.WithC.OnD.in
()7.Bonnielooksverysmartandisalways____pinkbecausepinkisherfavoritecolor.
A.withB.onC.aboutD.in
作业
1.Weusuallyhavethefirstclass_____8:
00inthemorning.
A.ofB.inC.onD.at
2.—Ourclasswillhaveaparty_____theeveningofJune30th.Wouldyouliketocome?
—Yes,I'dloveto,butI'mgoingtovisitmygrandparentsinDalian.
A.inB.
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