外研版七上英语笔记知识点汇总.docx
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外研版七上英语笔记知识点汇总
外延版七年级上册知识点汇总
StarterModule1
Ⅰ.Usefulexpressions:
Goodmorning/afternoonThankyoumyteachermyfriendMissZhou
I’m…Mymane’s…Hello,classThisis…His/Hernameis…NicetomeetyouIt’stimetodosthSeeyoutomorrowHowareyou?
Fine,thankyouWhat’syourname,please?
Canyouspellit,please?
It’stimetogonow.
Ⅱ.Grammars
1.Hello做感叹词,你好是答招呼语和问候的话,一般用于熟人和朋友之间,也可用于陌生人之间,语气比较随便,可单独使用,一方说hello对方也用hello来回答,也可加呼语,但用逗号分开。
和它相近的用法有hi,hey.hello也可用于引起注意常用在打电话时,相当于喂
2.goodmorning早上好。
是人们在早上或上午见面时比较正式的问候语,答语仍为goodmorning.在非正式的场合,如果是朋友家长或熟人之间见面可省略good,只用morning来互相问候。
3.goodbye用做感叹词,再见!
是英语里比较正式的告别用语。
在实际生活中一般用于与陌生人或年长的人告别,它的缩略形式byebye或bye可以用于比较随便的口语中,回答时只要重复一下即可。
4.Miss小姐,老师一般用于未婚女子的姓前
Mrs夫人一般用于已婚女子姓或丈夫姓氏前
Mr先生一般用于男子姓氏前
Ms小姐,女士一般用于不知道婚否的女子姓前,现在Ms应用更广些。
5.中国人的名字译成英语时,习惯上按汉语拼音来拼写,姓在前,名在后,书写时姓和名分开写,而且二者的首字母要大写,若名字部分有两个字时,应连在一起写,只将第一个字母的首字母大写即可。
LiDaming如果是复姓也写在一起,只将第一个字母的首字母大写即可。
SimaQian如果名字部分的第二个字是以元音字母开头的时候,一般要在两个字中间加’LiLi’an否则容易读成李连。
6.howareyou?
是熟人见面时的问候语,通常是经过短暂时间之后再见面时表示问候,用于询问对方身体状况,通常用I’mfine,thanks./Fine,thankyou./I’mverywell./I’’mOK等来回答。
当别人用howareyou?
来问候时,回答除了表示感谢,习惯上还要反问对方的身体状况。
可一用Fine,thankyou.Andyou?
来回答, Andyou相当于Andhowareyou?
你也好吗?
对方回答I’mfine,too.Thankyou.
7.thanks做感叹词,谢谢,是一个礼貌用语,thanks与thankyou相同,但不如thankyou正式。
当别人帮助关心称赞或祝福我们时应该表示感谢。
8.Thisis是英语介绍他人时习惯上用的句型,也可以Thatis但一般不用He/Sheis从交际习惯上一般先把年轻人介绍给长者;先把地位低者介绍给尊者;在宾主之间,先介绍宾客;男女之间,先把男士介绍给女士。
9.seeyoutomorrow是非正式的告别语,常用在家庭成员内部,同学之间,好友之间。
这句话的变体形式很多
seeyouseeyounextweekseeyoulaterseeyounextMonday
10.nicetomeetyou初次见面经人介绍后,两人之间的问候语,可用nicetomeetyou(too)来回答。
也可用于双方好久未见,偶然相逢时的场合,表示一种高兴的心情。
11.It’stimetodosth到了做某事的时间了
It’stimetohavearest.
StarterModule2
Ⅰ.Usefulexpressions:
Sitdownstandupputupyourhandputdownyourhandopenyourbook
openthedoor/windowcloseyourbookclosethedoor/windowlistentosb
drawapicturetelephonenumberanewstudentinClass3
howmanyMrChen’sWhat’syour…number?
Ⅱ.Grammars
1.祈使句:
是英语的基本句型之一,表示说话人的叮嘱,劝告,请求或命令,祈使句一般没有主语,肯定结构都以动词原形开头。
句末用感叹号或句号。
朗读时用降调。
祈使句的否定形式由Don’t+动词原形构成,常用来表示劝告建议。
Don’topenyourbook.
Please可以放在祈使句中也可以用在疑问句中,在祈使句中可以放在句首也可以放在句末,用于句末时,其前面要用逗号隔开,在疑问句中则只能放在句末,前面加逗号。
SitdownpleasepleasesitdownCanyouspellit,please?
2.基数词:
英语中表示数目或数量多少的数词。
(一)基数词的拼写:
(1)1---12的基数词是独立的单词,有其各自的形式。
One,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve
(2)13—19的基数词以teen结尾,单词的两个音节重读。
Thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen
(3)20---90十位的整数都以ty结尾,单词的第一个音节重读。
Twenty,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety,
(4)21—99之间的非正数须在十位与个位之间加连字符-.twenty-three
(二)基数词的用法:
(1)基数词表示编号,要将基数词放在被修饰词之后,首字母都要大写。
UnitTwo
(2)基数词表示电话号码,可单个读,重复的数字也可以用double.
(3)基数词表示年龄。
Heistwelveyearsold
(4)基数词表示时间6:
30sixthirty
(5)基数词表示数学式子。
5+5=?
What’sfiveandfive?
3.疑问词what和gradeclassrowteamcolour等词一起连用用于提问年级,班级,排,组,颜色等.Whatclassishein?
He’sinClass4.
4.Howold+be+主语?
用于询问年龄。
用于熟人之间或长辈询问晚辈。
陌生人之间一般不能直接询问年龄,尤其不能询问女士的年龄
5.英语中先说小单位再说大单位所以先说班级后说学年。
I’minClassFour,GradeOne
StarterModule3
Ⅰ.Usefulexpressions:
inEnglishwriteit/themontheblackboardIdon’tknowYou’rewelcome
ofcoursewhat’sthisinEnglish?
howdoyouspellit?
Canyousaythatagainplease?
canyouhelpme?
Whatcolourisit?
Ⅱ.Grammars
1.can是情态动词,能,能够没有人称和数的变化,不能独立作谓语,必须与后面的动词一起构成谓语。
含有情态动词的肯定句,大多数表示主语做某事的能力,变疑问句时,把can提到句首即可。
变否定句在can后加not.
IcanwriteinEnglish.Canyouseethepicture?
Yrs,Ican.no,Ican’t.
2.want想要后接名词、代词、动名词。
Iwantapen.Hedoesn’twantit.Iwanttositdown.
3.helpsb(to)dosth=helpsbwithsth帮助某人做某事
Canyouhelpme(to)studymyEnglish?
CanyouhelpmewithmyEnglish?
4.a用于以辅音音素开头的单词前。
Amap
按用于以元音音素开头的单词前。
Anapple
5.in+某种语言用某种语言What’sthisinEnglish?
6.what’sthis/that?
答语用It’s….
7.no=nota/an/notany修饰单数可数名词用nota/an修饰可数名词复数或不可数名词用notany
8.whatcolourisit?
询问某物是什么颜色。
答语用it’s+颜色
StarterModule4
Ⅰ.Usefulexpressions:
Writein/onyourfavouritedaytabletennisafterschoolinspring
onSundaymybirthdayinLondongoodideathisafternoon
myeverydayEnglishwhatdayplayfootball
whatdayisittoday?
It’sMonday.whatdayisyourfavouriteday?
what’stheweatherlikeinBeijinginsummer?
What’syourfavouritesport?
Let’sgoswimmingonWednesday.
Ⅱ.Grammars
1.关于星期的知识点
A书写星期几开头字母要大写。
可以用完整形式,也可以用缩写形式,其缩写形式除星期四是前四个字母外,其他都是前三个字母,运用缩写形式是后面的点不能丢,
Mon.Tue.Wed.Thur.Fri.Sat.Sun.
B一周中的第一天是星期天,以此类推,一周中的最后一天是星期六。
ThefirstdayoftheweekisSunday..ThelastdayoftheweekisSaturday.
C.星期前不用冠词。
D.星期前用介词on.Idon’tgotoschoolonSunday.
E.询问星期几用whatday.答语It’s+星期几
2.it作代词时的其他用法。
A指代前面提到过的事物。
Thepenisn’tTom’s.It’sJim’s.
B.代替指示代词this/that.What’sthis?
It’sabook.
C.指婴儿或不明身份的人。
Who’sthebaby?
It’smyson.
So
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