山东经贸职业学院计算机文化基础课程实验教学大纲.docx
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山东经贸职业学院计算机文化基础课程实验教学大纲
山东经贸职业学院计算机文化基础课程实验教学大纲
计算机文化基础是一门实践性很强的课程,为加深学生对理论知识的理解,提高学生的实际动手能力,必须在理论教学的同时安排适当的上机实验。
一、基本要求
在实验教学中本着“实验前要准备,实验中要认真,实验后要总结”的原则,突出上机实践操作环节,强调在教师指导下的以学生为中心完成每次上机的具体内容和要求;对于学生反映的普遍问题广泛采用教学软件(LANstar)来领练、辅导有机结合的方法;尽量采用CAI辅助教学软件、放映教学短片和使用电子课件。
通过对本课程的实验教学训练使学生能够建立计算机系统的完整概念,掌握微型计算机系统中Windows操作系统的使用方法,熟练掌握办公集成软件Office中Word、Excel、PowerPoint等组件的操作方法,掌握计算机网络,特别是Internet中的电子邮件、WWW等功能的设置与使用,为培养面向基层、面向实践的应用型高等专门人才奠定坚实的基础,并使学生在校期间,达到全国职业资格办公自动化中级操作员的水平。
二、项目总表
序号
实验项目名称
总时数
项目类别
项目类型
1
键盘和鼠标操作一
2
基础
必做
2
键盘和鼠标操作二
2
基础
必做
3
Windows基本操作
2
基础
必做
4
Windows文件(夹)资源管理
2
基础
必做
5
Windows系统设置
2
基础
必做
6
Word文档编辑
2
基础
必做
7
Word文档排版
2
基础
必做
8
Word表格制作
2
基础
必做
9
Word图形处理、样式和模板
2
基础
必做
10
Word的其他功能
2
基础
必做
11
Excel工作表的建立与编辑
2
基础
必做
12
Excel中工作表的格式化
2
基础
必做
13
Excel图表处理
2
基础
必做
14
Excel数据管理
2
基础
必做
15
Excel与Word的协同操作
2
基础
必做
16
演示文稿的建立
2
基础
必做
17
幻灯片动画和超级链接
2
基础
必做
18
利用模板设计演示文稿
2
基础
必做
19
Access的基本操作
2
基础
必做
20
Access中数据表的操作
2
基础
必做
21
Access查询、报表的建立与使用
2
基础
必做
22
IE浏览器、WWW信息浏览与检索
2
基础
必做
23
电子邮件的设置与使用
2
基础
必做
三、实验内容
实验一键盘与鼠标练习一
实验目的:
1、了解微型计算机系统的基本组成;
2、掌握Windows的启动和退出;
3、掌握鼠标的基本操作方法;
实验内容:
1、熟悉上机环境;
2、计算机系统的启动与关闭;
3、利用七巧板软件学习鼠标的基本操作。
实验要求:
熟练掌握鼠标的基本操作。
实验二键盘与鼠标练习二
实验目的:
练习键盘,掌握键盘操作的正确指法;
实验内容:
1、学习键盘各键位的操作;
2、利用金山打字通软件,学习键盘操作指法。
实验要求:
熟练掌握键盘的基本操作。
实验三Windows基本操作
实验目的:
1、掌握应用程序的运行方式;
2、掌握Windows的桌面、窗口、对话框、菜单、工具栏和剪贴板基本操作,区分窗口和对话框;
3、掌握帮助系统的使用;
4、掌握Windows的DOS方式及其基本操作。
实验内容:
1、认识Windows的桌面;
2、学习开始菜单的使用,利用开始菜单启动画图软件,并进行简单操作;
3、以画图应用程序为例,学习并掌握窗口、对话框、工具栏等的组成及其操作;
4、学习剪贴板的使用;
5、学会利用Windows帮助系统进行随时帮助;
实验要求:
掌握Windows的桌面、窗口、对话框、菜单、工具栏和剪贴板的基本操作,区分窗口和对话框;掌握帮助系统的使用;掌握Windows的DOS方式的进入和使用。
实验四Windows文件(夹)资源管理
实验目的:
1、理解文件管理的概念;
2、学习运用我的电脑、资源管理器进行文件(夹)复制、剪切、粘贴、删除、重命名、创建快捷方式、打开、查找、属性设置等操作方法与技巧,区分复制、剪切、删除等操作;
3、理解回收站概念,掌握回收站的使用。
实验内容:
1、学习打开或启动我的电脑、资源管理器的方法;
2、打开我的电脑,学习我的电脑中相关资源的查看方法,学习文件(夹)的复制、剪切、粘贴、删除、重命名、创建快捷方式、打开、查找、属性设置等操作方法与技巧;
3、打开资源管理器,学习树型目录结构的使用,学习我的电脑中相关资源的查看方法,学习文件(夹)的复制、剪切、粘贴、删除、重命名、创建快捷方式、打开、查找、属性设置等操作方法与技巧;
3、学习回收站空间大小及相关选项的设置及其使用。
实验要求:
理解文件和文件夹的基本概念,熟练掌握Windows操作系统对文件(夹)进行管理的方法,熟练应用我的电脑、资源管理器进行文件(夹)复制、剪切、粘贴、删除、重命名、创建快捷方式、打开、查找、属性设置等操作方法与技巧,区分复制、剪切、删除等操作;理解回收站概念,掌握回收站的使用。
实验五Windows系统设置
实验目的:
1、掌握利用控制面板进行系统设置的方法,对Windows系统桌面、显示器属性、键盘、鼠标等进行设置;
2、掌握字体安装的方法、添加和设置打印机等;
3、掌握汉字输入方法的设置;
4、进一步掌握文件(夹)操作的方法。
实验内容:
1、在控制面板中打开“显示”进行显示器相关属性设置;
2、在控制面板中打开“鼠标”进行鼠标相关参数的设置;
3、在控制面板中打开“键盘”进行键盘相关参数的设置;
3、在控制面板中打开“输入法”进行汉字输入方法的添加和设置;
4、在控制面板中打开“打印机”进行打印机添加和设置;
5、利用写字板或记事本录入一段汉字英文混合文本,并存盘。
实验要求:
掌握对Windows系统桌面、显示器属性、键盘、鼠标等的设置;掌握汉字输入方法的设置,熟练掌握一种汉字输入方法。
实验六Word文档编辑
实验目的:
1、掌握Word的启动与退出;
2、掌握Word文档的新建、文档录入、保存、打开、编辑、查找、替换和定位等操作方法;
3、区分文档查看的五种方式;
4、进一步熟练菜单、窗口、对话框等的操作。
实验内容:
1、学习启动和退出Word的方法;
2、在Word窗口中新建一文档;
3、对文档中的内容进行复制、删除、剪切等操作;
3、学习在文档中查找/替换指定文字或词组的方法;
4、学习文档的打开、保存、关闭等操作。
5、打开上述文档,用五种查看方式浏览文本内容,观察其区别。
实验要求:
掌握Word文档的新建、文档录入、保存、打开、编辑、查找、替换和定位等操作方法,区分文档查看的五种方式。
实验七Word文档排版
实验目的:
1、掌握Word文档中字符格式的设置方法;
2、掌握Word文档中段落格式的设置方法;
3、掌握Word文档中页面格式的设置;
4、掌握Word文档中特殊格式的设置方法;
5、掌握文档打印预览和打印的方法。
实验内容:
1、学习利用常用工具栏和格式菜单完成设置中的字符的字体和字号,字符的粗体、斜体、空心和下划线等修饰,调整字符间距等的设置;
2、学习利用常用工具栏和格式菜单完成段落的格式化,包括段落的对齐方式、段落缩进(左右缩进、首行缩进)、行距与段距、段落的修饰、段落的首字下沉等处理;
3、利用格式刷完成上述字符格式和段落格式的设置;
4、学习页面设置对话框完成添加页眉、页脚、页码,设置纸张大小尺寸、页边距等,进行页中分栏;
5、利用字体对话框完成特殊字体、文字效果、字符间距等特殊字体效果的设置;
6、学习打印预览的基本方法。
实验要求:
能够熟练进行Word文档中字符格式、段落格式、页面格式的设置以及常用特殊格式的设置;掌握文档打印预览和打印(如有条件)的方法。
实验八Word表格制作
实验目的:
1、理解表格、单元格的基本概念;
2、掌握规则、不规则表格的设计方法;
3、掌握利用表格和边框工具栏、表格菜单等进行表格边框、行高、列宽、线型等设置;
4、掌握表格数据的输入与编辑;
5、掌握表格的计算和排序。
实验内容:
1、学习规则、不规则表格的制作过程,并调整其表格边框、行高、列宽、线型、颜色等;
2、在表格中输入数据,并进行编辑;
3、对表格进行计算、排序等。
实验要求:
理解表格、单元格的基本概念,熟练掌握插入表格、表格的选择、编辑、调整和格式设置基本操作,掌握表格中公式的应用和排序方法。
实验九Word图形处理、样式设置和模板应用
实验目的:
1、熟练掌握插入图片,图片格式设置,插入自选图形,设置自选图形,插入文本框、艺术字、符号、公式等对象的方法;
2、掌握样式的建立、查看、应用、修改方法;
3、掌握利用模板建立文档和模板文件的建立方法。
实验内容:
1、学习在文档中插入图片,并进行图片格式设置;
2、学习在文档中插入自选图形,并进行自选图形设置;
3、学习在文档中插入文本框,并进行设置的方法;符号、公式等对象的方法;
4、学习在文档中插入艺术字,并进行设置的方法;
5、学习在文档中插入符号、公式等对象的方法;
6、建立一样式,并按建立的样式编辑一段文本;
7、利用已有模板建立一文档;
8、建立一个演讲模板文件。
实验要求:
通过本次实验,要求熟练掌握在文档合适的位置插入图片,进行图片格式设置,插入自选图形,进行自选图形设置,插入文本框、艺术字、符号、公式等,并进行格式(属性)的设置;掌握样式的建立、查看、应用、修改方法;掌握利用模板建立文档和模板文件的建立方法。
实验十Word的其他功能
实验目的:
掌握word中邮件合并、目录和索引功能的使用
实验内容:
1、建立一个含有全班同学姓名、性别、出生年月、年龄、数学、语文、外语、总分的成绩单;
2、生成与本书目录相同的目录
实验要求:
通过本次实验,要求熟练掌握Word中邮件合并、目录和索引的使用方法。
实验十一Excel工作表的建立与编辑
实验目的:
1、掌握Excel工作表的全局和局部表格的属性设置,数据、函数和公式的输入、编辑方法和步骤,通过对工作表的处理,进一步熟悉命令的功能和使用方法;
2、掌握常用命令、函数的功能和使用方法,领会单元、地址和域名等基本概念;
3、掌握存储和调用工作表文件的方法。
实验内容:
1、建立一个含有姓名、性别、出生年月、年龄、数学、语文、外语、总分等内容的工作表;
2、录入10人左右的数据,利用数学、语文
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