元旦活动计划合集10篇.docx
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元旦活动计划合集10篇
元旦活动计划合集10篇
元旦活动计划篇1
活动目标:
1.知道新的一年即将来到,萌发参与庆祝活动的兴趣和欲望。
2.能积极参与庆祝活动,通过表演节目、做游戏,体验庆祝活动的快乐。
3.增进父母与孩子,同伴之间的情感交流,加强家园联系。
活动准备:
1.布置教室:
挂灯笼、气球和幼儿制作的吊饰。
2.布置表演布幕:
用气球、幼儿手工作品装饰。
3.准备表演活动的材料:
歌曲mp3、服装、头饰等。
4.准备游戏材料:
布条、萝卜标志、皮球2个。
活动过程:
1.教师讲话,激发幼儿参与庆祝活动的兴趣。
2.幼儿表演节目
(1)大合唱:
《新年好》
(2)舞蹈:
《健康歌》(妃)
(3)儿歌朗诵:
《信的旅行》《摇篮》(女孩)
(4)古诗朗诵:
《一去二三里》《夜宿山寺》(男孩)
(5)歌表演:
《秋妈妈和果娃娃》
3.集体音乐游戏:
《幸福拍手歌》(新版)
4.亲子游戏
(1)萝卜蹲(10人)
准备:
各色标志10对(即时贴萝卜,妃)
(2)找妈妈(11人)
准备:
遮眼睛的布条11条
(3)运西瓜接力赛(26人)
准备:
大皮球2个
元旦活动计划篇2
一、活动主题:
畅想陕铁,舞动管理
二、活动目的:
时间如白驹过隙,转眼间20××年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我系文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
20××年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳;对即将毕业的××××级及××××级的毕业生,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。
三、主办方:
××职业技术学院管理工程系
承办方:
管理工程系学生会
赞助方:
四、活动对象:
管理工程系全体师生
五、嘉宾:
校领导,其他系领导及老师
六、活动地点:
文体中心
七、活动时间:
20××年12月××日19:
00—21:
00
八、活动流程:
宣传阶段(12月1—12月13):
1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点,请求在班上宣传等信息,);
2、发通知和晚会策划案给大一各班负责人和部门负责人处;
3、到各宿舍派发宣传单,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会并让他们咨询。
4、络宣传,定时到本系各相关q群发信息,并让所有人都收到本晚会的信息(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。
5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)。
节目准备工作(11月29—12月25):
1、节目的收集,定期和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况;另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。
2、考虑到节目不够的情况,文艺部要想出不少于三个节目;
3、晚会共120分钟,节目最多占用100分钟,所以中间互动环节必不可少,还要考虑20分钟的互动,暂定为有奖问答和抽取幸运观众;
4、各节目的排练,文艺部要派人跟踪指导,登记好他们所要的音乐,及时发给编辑部制作和准备,他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);
5、12月9日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向师兄师姐报告并请求指导;
6、12月18日(几点),大彩排,在少俱乐部一楼,邀请师兄师姐,要求跟正式演出效果一样,包括灯光、音乐等要跟上;策划书
7、总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来;
嘉宾的邀请:
1、学院领导和学生会团总支干部
2、12月22号发邀请函;
3、具体细节要及时问学院辅导员老师。
物品的准备:
1、宣传单(宣传阶段),邀请函(12月20日),节目单(12月15日)
2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在13—15号准备好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等)在20—23号准备好;服装、灯光、化妆等在26—27号做准备(有表出来,在那里买,谁买,买多少,买到统一放在那里,大家都有大家的任务)
3、现场布置:
晚会当天中午开始,根据布置方案进行。
(包括商家宣传海报)
4、从彩排到演出,对各节目的道具和服装要跟进和协调;
5、礼仪服准时到位。
晚会开始:
1、开场舞(开门红);
2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始;(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上)
2、领导发表讲话
3、根据策划小组安排的节目进行演出;
A、开场舞
B、歌曲串烧
C、小品、
D、音乐剧
E、魔术
F、话剧
G、舞蹈
4、互动环节
5、宣布晚会结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并请学会成员留下帮忙清理现场;
整体流程:
18:
50观众入场完毕—→会场一切准备工作就绪—→19:
:
00开场舞—→主持人宣布晚会开幕—→领导致辞—→正式进入节目演出及现场活动—→主持人宣布晚会闭幕—→观众退场(工作人员留下)
九、工作人员及工作安排:
1、统筹组:
主席部、主任处
任务:
确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。
负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。
负责把所有嘉宾迎接并安排就座。
2、节目组:
文艺部
任务:
a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
c、准备好晚会所需的一切服装道具
d、主持人的确定
3、宣传组:
学宣部
任务:
a、利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传
b、负责现场摄影、照相等
c、负责晚会现场布置、
4、后勤组:
纪检部
任务:
a、负责会场后勤保障
b、疏导观众进退场、维持会场秩序
5、机动组:
治保部、体育部
任务:
晚会期间,负责会场纪律维持以及处理紧急情况
6、舞台组:
体育部
任务:
a、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位)
b、负责晚会演员的服务工作
c、负责晚会灯光及幕布策划书
7、催台组:
生活部
任务:
组织演员在会场等候、并组织他们按顺序上台
8、礼仪组:
女生部
任务:
引导嘉宾入座、及给嘉宾送水
9、外联组:
团学会
十、活动预算:
横幅(包括宣传横幅)(××元)
背景幕布(××元)
彩球(××元)
彩带(××元)
冷烟火(××元)
泡泡油(××元)
服装(元)(部分服装可以借用)
灯光(××元)(俱乐部的灯光效果不佳,还需租用一小部分)
道具(××元)
荧光棒、哨子等(××元)
邀请帖(××元)
策划案(××元)
节目单(××元)
刻碟(××元)
化妆(××元)
拍照、话筒电池××元
后勤备用及舞台装饰(××元)
总计:
××××元
十一、资金问题
本次活动的经费________以系审批资金为主.在活动期间制定详细的合理的资金支出安排,避免不必要的经费支出,灵活调配财务预算。
十二、活动方案可行性分析
1、本次活动是在迎新等以往晚会的基础上开展的,得到了老师和同学们的支持,从组织和时间上保证了活动的可行性。
2、组织人员有相当的热情和经验,具有一定的大型活动组织能力和专业知识,由学院相关部门通力协作,从人员和操作上保证了活动的可行性。
3、为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面,让新生的大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养,特举办本场迎新晚会。
从内容和质量上保证了活动的可行性。
4、本次晚会学院非常重视,有以往晚会成功举办为例,在校内外产生了较大的宣传效应和影响力,赢得良好的口碑,从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障,再加之系里的大力支持,从资金上保证了活动的可行性。
元旦活动计划篇3
在充满希望的日子里;在欢快、难忘的乐曲中,新的一年向我们走来,辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。
在新的一年,我们有许许多多的事情要做,有许许多多的任务要去完成,我们将面临新的挑战和新的机遇。
为了调解大家忙碌的身心,增进同事之间的友谊,活跃教职工文化生活,营造新年的气氛,也为了搭建平台展示一小人的风采,经校委会研究决定在体育馆举办“我型、我秀、迎新年”联欢会,现将相关事宜通知如下:
一、活动时间
20__年12月30号中午4:
30到7:
30
二、活动地点
第一小学篮球馆
三、活动人员及分组
全校教职工参加庆元旦、迎新年活动!
分成10个大组!
行政组、一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五年级组、
六年级组英语组、综合组(微机、科学、医务)、(音、体、美)组
四、活动节目
1、每个大组至少出一个节目(可以是个人;可以是集体)
2、节目形式不限(唱歌、小品、诗朗诵、舞蹈、乐器、走秀等)
五、活动奖励办法
1、所有的教师都有一份新年小奖品!
2、凡参加游戏并获奖的老师及参加表演的个人和集体的老师再
发一份小奖品!
六、注意事项
1、每位女教师穿平底鞋,不得提前离开联谊会,有事给领导请假!
2、需要乐器及器材的组,提前借、准备或自己组制作,音乐准备好后提前请微机老师帮忙试,有问题及时处理!
3、需要服装或其他道具的组可以协商,请别的组帮忙!
4、12月第三个星期请每大组把节目快速报道周晓松老师那!
5、每个组可以表演前或表演后照个全家福,留个纪念!
元旦活动计划篇4
时光如梭,又是岁末迎新之时,我和孩子们盼来了20__年的“元旦联欢”,今年孩子们显得格外兴奋,也许是年龄的缘故吧(已是学前班)是幼儿园小、中、大班的大哥哥大姐姐,因此,我们这次元旦活动分为三大块:
一、歌曲、儿歌、集体操的表演,
二、穿插了一些本学期拼音、数学、珠心算、英语的展示,
三、除此以外还活动脑筋的猜谜语、脑筋急转弯和适合家长和幼儿的一些小游戏,现将活动方案详尽如下:
时间:
20__年12月30日上午
地点:
石河子机关第三幼儿园学前班
开幕主持人:
A:
冯启帆、B:
彭浩翔、C:
刘子涵
节目客串主持:
高海耘、云立冉、王丽老师、陈霞老师、隋欣然老师
开幕词:
A:
亲爱的爸爸妈妈,B、亲爱的爷爷奶奶,C、亲爱的小朋友们:
合:
大家新年好!
(鞠躬)
A:
新的一年即将来临,B、我们又长大了一岁,C、我们变得懂事了,也学到了很多本领
A:
这些都离不开辛勤养育我们的家人,B、离不开辛勤培育我们的老师,C、今天我们要对你们说:
(全体幼儿)“亲爱的爸爸妈妈、亲爱的爷爷奶奶,亲爱的老师,谢谢您!
”
云立冉:
“我们要献上一首歌,来欢迎您们,请欣赏小合唱《googmorning》
隋老师:
“天真的孩子们,心里都会有一点小秘密,那个秘密就是他们的梦想,也许,这个梦想会插上翅膀,从心里飞出来,变成现实,也许,这个梦想不好实现,但是不管怎样,有梦想的人,一定会飞的很高很远请欣赏男小朋友带来的儿歌:
《我是三军总司令》
陈老师:
“男小朋友的儿歌说的真棒,我这也有一群能干的孩子,他们到底能干在哪里呢?
请看《珠心算表演》
高海耘:
“云立冉你真棒呀,你除了学好珠心算,你还喜欢干什么呀?
”
云立冉:
“我还喜欢跳舞,你呢?
”
高海耘:
“太好了,我也喜欢跳舞,我们女小朋友一起来表演一个节目《祖国边疆风光好》
王老师:
“谢谢可爱的女小朋友,爸爸妈妈爷爷奶奶喜欢他们的节目吗?
?
你们可别光顾着看节目,你们也来参与一下,我这有几道脑筋急转弯,请你们猜猜看,猜对的家长您的孩子给您贴贴画:
(1)电和闪电最大的区别是什么?
(一个收费一个不收费)
(2)茄子的另一个名字是什么?
(蔬菜)
(3)有个人,他是你父母生的,但他却不是你的兄弟姐妹,他是谁?
(你自己)
(4)书店买不到的书是什么书?
(秘书)
(5)什么东西肥得快,瘦得也快?
(气球)
陈老师:
“现在我们要玩一个关于气球的游戏,请名家长来(家长上来后宣布规则):
看哪位家长先把气球吹爆,谁将为您的孩子得到一块贴画。
(配合快节奏音乐)
彭浩翔:
“我们的家长可真是厉害,我们小朋友也要来展示一下了,请看《拼音展示》(认读、拼读,家长随意抽拼音卡)
冯启帆:
“我们小朋友不仅聪明,还很勇敢,不信的话请欣赏男小朋友的歌曲《小格桑》,掌声鼓励。
”
彭浩翔:
“我们表演完了,该你们露一手了吧!
”刘子涵:
“没问题,这学期隋老师教了我们很多好听的儿歌,就给你表演一首儿童诗《小蘑菇》吧!
”
王老师:
“我们刚才唱的第一首歌叫什么名字?
它是什么意思呢?
?
我知道很多小朋友都学过简单的英语,我现在来考考你们!
陈老师:
“每个孩子都是不同的,不仅体现在长相上,性格,爱好,也是不同的,不可避免的也有着这样那样的不足,但是,你们都有自己的优点特长,在这里,老师希望家长能多看孩子的优点鼓励他们发挥自己的长处,让他们变得更棒,更好!
请欣赏集体操《我真的很不错》
隋老师:
“又到了轻松时刻,这个游戏环节是抢板凳,我们的规则是家长和孩子一起抢,需要注意的是:
家长不要小看小朋友,一定要尽力抢!
小朋友也不要因为抢不上板凳娇气哭鼻子或发脾气,一定要依靠自己的能力!
能做到以上要求的家长小朋友请举手。
(快节奏曲子)
王老师:
“身体有些累了吧,我们来开动开动脑筋,猜谜语
(1)、身穿红衣裳,肚里水汪汪,生得子儿多,个个黑脸膛。
(西瓜)
(2)、年纪不算大,胡子一大把,不分大和小,只会叫妈妈。
(羊)
(3)、两姐妹一样长,出入都成双,酸甜苦辣咸,她们总先尝。
(筷子)
(4)、奇怪奇怪真奇怪,头顶长出胡子来,解开衣服看一看,颗颗珍珠露出来(玉米)
(5)、一天过去,脱件衣服,一年过去,全身脱了光(日历)
冯启帆:
“刚才的谜语真有意思,尤其是日历的那个谜语真好玩。
”
彭浩翔:
“可不是吗?
20__年的日历也快翻完了,又该过新的一年了。
”
刘子涵:
“那我们一起来唱一首过新年的歌,请欣赏歌曲《新年好》。
”
(音乐声中)
王老师:
“时间总是在不知不觉中流逝。
”
陈老师:
“希望孩子们今天的表现能让家长们看到他们新的一面。
”
隋老师:
“孩子们也互相准备了祝福,分发自己的卡片。
(合):
“我们衷心得祝愿家长们工作顺利,孩子健康成长,每个家庭合合美美!
”
(鞠躬致谢)
给每位幼儿分发贺卡
(活动结束)
节目单:
1、小合唱:
《googmorning》
2、儿歌:
《我是三军总司令》
3、珠心算表演
4、歌表演:
《祖国边疆风光好》
5、脑筋急转弯
6、游戏:
吹气球
7、拼音展示
8、歌表演:
《小格桑》
9、儿歌:
《小蘑菇》
10、英语展示
11、集体操《我真的很不错》
12、游戏:
抢凳子
13、猜谜语
14、歌曲《新年好》
注:
节目结束后,给家长开一个短小的学期总结会。
元旦活动计划篇5
幼儿园元旦亲子活动策划案
一、活动时间:
20__年12月31日
二、活动人员:
全体幼儿、家长、老师
三、活动过程:
来园活动(各班教室)
生活活动
新年心愿包活动
准备:
红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法:
各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。
亲子运动会
准备:
场地布置、主持人一名、音乐(新年好)
过程:
1)律动“新年好”
2)亲子运动游戏
∨鞭炮
准备:
每班自制炮竹一个
玩法:
分小班组,托班组。
每班出6对家长和孩子。
将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。
开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。
然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。
运彩球
准备:
彩色的球、圈
玩法:
适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。
剥桔子:
准备:
小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子
玩法:
幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,
元旦活动计划篇6
活动一:
社会活动:
做汤圆
目标:
感受节日的快乐;培养孩子搓成圆的动手能力。
准备:
电磁锅、糯米粉、粥、橘子。
过程:
一、看老师搓面团
边搓边与孩子谈话,有关面团。
二、孩子搓面团,拨橘子。
三、看老师烧汤团,怎样才烧熟。
四、品尝自己做的汤团。
活动二:
活动名称:
做灯笼
目标:
感受节日的快乐;培养孩子剪纸的动手能力。
准备:
手工纸、固体胶、剪刀、范例灯笼
过程:
一、看老师范例灯笼
幼儿观察,议论灯笼的'制作方法。
二、边示范与边与孩子谈话,有关剪纸时要注意的地方。
三、幼儿动手制作灯笼
四、制作完幼儿念“龙凤灯笼”儿歌。
活动三:
活动名称:
观灯
目标:
感受节日的快乐;培养孩子灯的感性认识与兴趣。
准备:
活动室已有各种自制灯笼
过程:
一、观前谈话
激发幼儿观灯的欲望和要求;有哪些形状的灯笼,灯笼上有什么装饰物
二、现场老师提要求:
回去后我们以后画灯笼。
三、幼儿观赏各种灯笼。
四、幼儿说一说看到有哪些形状的灯笼,
说一说你喜欢的灯笼。
活动四:
活动名称:
十二生肖
目标:
通过故事了解十二生肖的由来;欣赏儿歌“十二生肖”,知道“十二生肖”排列顺序,使幼儿对儿歌语言美的感受。
准备:
“十二生肖”故事,课件“十二生肖”的儿歌。
过程:
一、引出问题
你知道自己属什么?
还知道谁属什么吗?
知道共有多少属相吗?
二、故事“十二生肖”
老师讲完故事适当提问巩固听过的故事内容。
三、欣赏儿歌“十二生肖”
听后提问:
你听到了什么?
老师讲幼儿的回答给与完整的圆满。
四、结束前的小结
现在谁知道“十二生肖”是怎么来的么?
“十二生肖”怎么排列我们一起说一说。
活动五:
活动名称:
采访“你知道谁属小狗”
目标:
1、继续运用已有经验创编“属”、“小狗”的符号
2、培养孩子大胆采访与记录的能力
准备:
黑板、老师示范用纸与笔、采访记录纸、笔、采访板。
过程:
一、引出话题
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今年是狗年,你们知道有谁属狗呢?
二、幼儿议论,说一说你所知道谁属狗。
三、采访要求:
今天我们去采访,问一问别的小朋友,他们知道谁属狗吗?
四、大家议论采访记录
“属”的符号怎么记录?
狗的符号怎么记录?
五、统一记录符号。
老师将大家创编的符号在黑板上示范。
六、采访要求
个别幼儿重复采访的用语。
鼓励幼儿大胆采访,并将个别能力差的与能力强的搭档一起采访。
七、采访后的反馈,结束
元旦活动计划篇7
一年一度的“庆元旦、迎新年”活动又要开始了,以往我们都是以汇报、亲子游戏、游园活动等形式开展活动。
为了改变过去的一些模式,让幼儿和家长也随着改革开放的浪潮,有一些新鲜感觉。
在园领导和我们大班年级组老师经过一番讨论和研究,决定以“文艺汇演”版权所有的形式,进行幼儿的一些才艺表演方面的展示活动。
活动形式确定下来后,我们大班年级组的教师赶紧回各班进行筹备工作,经过一段时间的紧张排练和准备,现将细节计划做到如下安排:
一、时间:
定于20__年12月30日上午:
10:
30分
二、地点:
幼儿园一楼“小礼堂”。
三、人员安排:
1、总负责人员:
正、副园长。
2、节目主持人:
张林老师、李佳和智杰小朋友
3、维持会场秩序人员:
罗琼、张华、古力、卢丹。
4、节目音响师:
刘萍版权所有
5、节目催场人员:
严路。
6、节目拉幕人员:
黄莉、陈品。
7、安全员:
艾力、范勇。
元旦活动计划篇8
不经意间,我们来了,我们轻轻的来了。
吹着二十一世纪的号角,踩着新世纪延伸的大道,迎着新学年的晨曦,我们欢快地来了。
站在新学年的源头,为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接20__年元旦的到来,物理电子学院继续教育学生会拟定主办本次晚会。
计划如下:
主题:
“狂欢圣诞,喜迎新年”
目的:
丰富我院学生的业余生活,发挥每一个人的特长,反映同学们的真实水平,体现当代大学生的精神风貌。
时间:
20××年12月30日(时间初步预定)
特点:
节目新颖,表现当代大学生实际生活以及需求。
1、前期宣传工作(一周)
a:
宣传板
制作:
继续教育学院20__年元旦晚会宣传板。
要求:
形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。
b:
海报
制作:
20__年元旦晚会海报。
要求:
专业喷绘海报。
C:
宣传单
制作:
元旦晚会传单
要求:
形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。
d:
制作:
电子科技大学、继续教育学院、学生之家。
要求:
以此次活动为主题,介绍本次活动的内容、时间、地点,及本次活动的赞助商
e:
广播宣传(校本部广播系统)
制作:
专业的广播电台专题宣传
要求:
形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。
2、后期宣传工作(活动结束后):
以文字、页的形式对本次活动进行回顾报道。
前期活动工作:
(11月20日-12月1日)
1.通知各学院递交节目名单
2.所报节目参加人员
3.晚会节目主持人
4.参加晚会人员名单
晚会节目准备:
内容:
成立晚会筹备小组,确定晚会节目。
并邀请校内及各大高校著名的乐队、劲舞队、剧团进行表演,力求节目质量。
3、中期活动工作:
(12月1日-12月20日)
1.校内树立以此次活动为主题的宣传版,张贴宣传海报
2.利用学校新闻中心播出此次活动的专题节目。
3.进行上宣传
4.推进各学院的节目进程
5.对所有参赛的节目进行前期筛选
6.对所有参赛节目进行彩排并进行选优方案
7.确定所有参赛节目
晚会期间:
(12月20日-12月31日)
1.对现场内外进行布置
2.安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作
3.现场领导的接待工作、观众进出会场秩序
4.晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作
5.晚会后的收尾工作
4、后期活动工作:
宣传费用:
喷绘海报宣传板
活动费用:
音响设备舞台布置请柬化妆品服装租借荧光棒鲜花
人员安排:
所有人员由物理电子学院继教学生会负责
晚会期间后台秩序催台音控室灯光现场秩序礼仪
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