携手xx放飞梦想演讲稿.docx
- 文档编号:28162928
- 上传时间:2023-07-08
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:28.01KB
携手xx放飞梦想演讲稿.docx
《携手xx放飞梦想演讲稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《携手xx放飞梦想演讲稿.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
携手xx放飞梦想演讲稿
携手xx放飞梦想演讲稿
携手xx放飞梦想演讲稿
在人的一生中,梦想在小时后建立的人,加上以后的努力,这样的人多数会成功——实现梦想。
要放飞梦想,首先就要有梦想,要是没有梦想,“放飞梦想”这个主题就是空谈。
在查看了我们学校的学生的梦想,在一千多人里,有30%多的人有短期梦想,但长期梦想的人仅有不到10%。
因此,我想谈谈梦想这个东西。
在外国一次实验中,拥有长期梦想的孩子长大都能成就一番事业。
在没有梦想的的人,长大之后成了无业游民;没有梦想的人,长大只会忧郁无乐;没有梦想的人,长大只会犯罪。
这些都是没有梦想的弊玻因此,要在现在建立起梦想。
我个人的认为,自信也是成功的基础,有了基础,梦想的实现回近了一步。
梦想的实践过程不是每天的空想,而是努力的付出。
比如梦想成为音乐家,就要每天去付出,直到你满意才可以停下一会儿。
梦想不是空谈,而是需要具体的计划。
大多数的人都轻视梦想,使得成功的人只有一点点,因为大多数人都遇到了困难就停止前进从而导致失败。
梦想,尽量把它提高难度,因为即使成功不了,也可以达到比低的要求要好。
在古代三国时期,刘备的梦想是统一天下,这个庞大的梦想,使他努力奋斗,为“统一天下”的梦想努力,虽然最后失败了,但也达到最好的效果。
在贝多芬那是,耳朵听不到声音,但他没有放弃,努力实践,使他放飞梦想和他成功了从这里,知道了理想是多么重要的。
因此,有短梦想的人也要建立起一个以上的梦想。
我个人觉得放飞梦想和成功了后,不能骄傲,只能有自信。
因为有了自负,就会自以为了不起,往往过高地估计自己,看不起别人,自负是自信的误区。
因此,我们要建立梦想。
梦想,一个人有了梦想,就像鱼有了水一样,把梦想放飞,就是把人生有了一个开头,因此,我们要建立梦想。
——————————————————————————————————————————————————————————选择教育,需要一种勇气;从事教育,需要一种底气;创新教育,需要一种灵气!
——题记“有梦的人生是美丽的,追梦的过程是幸福的。
”教师,是我儿时的梦想。
幸运的是,201X年,我梦想成真,告别了风华正茂的学生时代,踏上了教书育人的幸福征程。
曾记得,叶澜老师说过:
“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师。
”于是,在教育生涯的伊始,我就开通了教育博客——心泉滴滴。
弹指间,博客已陪我走过三个春夏秋冬。
她记录了我成长道路上的点点滴滴。
成功的喜悦,失败的思考,挣扎的抉择,坚定的信念?
?
总之,博客留下了我真实而清晰的足迹,为我的教育梦想插上了翱翔的翅膀。
足迹一:
201X年的那个冬天,还是大三学生的我,开始了人生的代课之旅。
在众多选手中,我脱颖而出。
我是幸运的,我还清楚地记得,当时朱主任对我说,你虽没有什么经验,但你的教育思想很可贵,好好珍惜这次机会。
没想到,人生的第一份工作就这样得到了,我很兴奋。
下定决心好好干,不辜负领导的期望。
带着年轻的激-情与对未来的憧憬,就这样踏上了教育的幸福之路。
在代课期间,我并不因自己是代课教师而自卑,更不敢放松对自己的要求。
毕竟,我还是个没毕业的大学生,要把这里当作锻炼的平台,积累经验,享受教育的过程。
还记得,第一次全体语文教师研讨,我的发言博得了大家的阵阵掌声。
也许“初生牛犊不怕虎”吧。
当时,我写下了第一篇博文《感悟“
一、
二、
三、四”》,这是我初涉杏坛的一点思考,也是教育理论与实践的第一次碰撞。
没有理论的支撑,我们也许会迷失方向,但不经过实践的检验,理论将失去生机!
作为代课教师,我用自己的智慧撰写了《乡下人家》、《触摸春天》、《“精彩极了”与“糟糕透了”》等课堂实录,并被语文资源网转载。
当你的智慧与成果能与他人分享时,那种满足感与成就感是不言而喻的。
此外,我还积极主动地上公开课,《民族魂,中国心》、《父母之爱》等主题学习的探索课,给大家带来了全新的感觉。
有老师说:
“你的课堂是孩子们自由飞翔的乐园,他们是那么快乐,那么轻松。
”还有的老师说:
“你的课堂充满了笑声、歌声、掌声,让人感动,让人陶醉。
”我知道这是老教师对年轻教师的鼓励,其实我还有很多的不足。
逄主任经常说:
“教学的魅力不在于你的技巧与经验,而是你的思想与理念,这才是教育的灵魂。
”是啊,思想有多远,你就能走多远。
一年多的代课生涯让我受益终身。
这里的人,这里的事,成为我人生道路上美好的回忆。
为纪念那段美丽的岁月,我写下博文《外国语学校-梦开始的地方》并被《旅途周刊》第157期转载。
足迹二:
201X年,我大学毕业,参加了市里的教师考选,并以全市第一的成绩成为一名正式的人民教师。
我是幸运的,外国语学校的代课经历,让我受益匪浅。
领导对我的谆谆教诲,同事们的无私关怀,学生对我的信任与喜爱,让我感受到了一个大家庭的温暖。
我还清晰地记得,考选成绩出来的那一刻,在一楼大厅碰到校长,他知道后很高兴。
便迫不及待地去局里看具体情况。
他对年轻教师总是很关注,为我们提供最好的发展空间。
我还清晰的记得,他当时鼓励我说:
“就知道你能考上,但没想到竟然考了状元,有前途,好好干吧!
”带着朋友们的鼓励与祝福,我来到了柳疃初中,这是我新的奋斗舞台。
这里的学生大部分来自农村,他们的习惯和思想跟城里的孩子有一定的区别。
工作了一段时间,我发现这里的孩子无法从学习当中找到乐趣。
跟一些学生谈过心以后,我感触颇多,写下博文《一个青年教师的坚守》。
我想,无论在什么环境下,我们都要坚守教育的灵魂-爱与责任。
着眼于学生的未来,为他们的幸福人生奠基。
在柳疃工作的一年多里,我被许多老教师的敬业精神所感动。
五十多岁的宫校长,对数学的那份热爱,对教育的那份执着,潜移默化地感染着我。
枯燥的数学知识在他的潜心研究下变得那么有趣。
让我这个对数学不感兴趣的人也可以把数学教得有滋有味。
这份滋味源于学生的进步,更源于我对课堂的探索。
在学习三四五课堂模式后,经过宫校长的指导,我完成了教育生涯的第一次公开课《勾股定理及其应用》。
从学案到教案再到试讲,他都陪同我一起经历着。
最终在市督导中,得到了领导的好评。
文科出身的我,对数学教学的兴趣也与日俱增。
有时兴趣就源于你辛苦付出后成就感中。
学生的学习又何尝不是?
我们要让学生成为学习的主人,学有所乐,学有所得,在轻松与快乐中探索知识的奥秘,享受学习的乐趣。
在先进的理念引导下,我摸索着,探索着。
在学期末,写下博文《一路走来,收获着,幸福着》,并被《旅途周刊》第208期转载。
记录了自己在课改方面的探索与思考。
让学生爱上学习,为学生的幸福人生奠基是我永恒追求的目标。
博客,是交友的乐园。
在这里,我感受到了纯真而浓厚的情谊。
有高-瞻远瞩的校长,志同道合的同行,真诚可爱的学生。
为了共同的理想与信念,我们畅所欲言。
博客为我们搭起了交流的平台,足不出户,就可以与名师交谈,汲取他们的思想,分享他们的经验。
时间久了,我们都彼此了解,互相鼓励。
前辈们对我这个初出茅庐的年轻教师格外关注,他们的鼓励与认可成为我前进的动力。
在于他们的交流中,我的思想成熟了,境界提高了,职业的幸福感也增强了。
我深切地感受到,有这么多真心关注教育的实干家,他们深邃的思想,他们真切的担忧,他们美好的期待,无时无刻不感染着我。
在他们的鼓舞与熏陶下,我时刻感受着教育的温暖,期待教育的春天!
博客,是心灵的港湾。
夜深人静时,一盏灯、一支曲,一颗宁静的心。
轻轻的敲打着键盘,任思绪飞扬,静静倾听内心深处跳跃的音符,这是何等的惬意,何等的温馨!
当写博成为一种习惯,一种生活方式,我的生命足迹将清晰而坚定,我的人生也将充实而美妙。
附送:
携手放飞梦想演讲稿
携手放飞梦想演讲稿
一百年前,一位伟大的美国人签署了解放黑奴宣言,今天我们就是在他的雕像前集会。
这一庄严宣言犹如灯塔的光芒,给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。
它的到来犹如欢乐的黎明,结束了束缚黑人的漫漫长夜。
然而一百年后的今天,黑人还没有得到自由,一百年后的今天,在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下,黑人的生活备受压榨。
一百年后的今天,黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个贫困的孤岛上。
一百年后的今天,黑人仍然萎缩在美国社会的角落里,并且意识到自己是故土家园中的流-亡者。
今天我们在这里集会,就是要把这种骇人听闻的情况公诸于众。
我并非没有注意到,参加今天集会的人中,有些受尽苦难和折磨,有些刚刚走出窄小的牢房,有些由于寻求自由,曾早居住地惨遭疯狂迫-害的打击,并在警-察暴行的旋风中摇摇欲坠。
你们是人为痛苦的长期受难者。
坚持下去吧,要坚决相信,忍受不应得的痛苦是一种赎罪。
让我们回到密西西比去,回到阿拉巴马去,回到南卡罗莱纳去,回到佐治亚去,回到路易斯安那去,回到我们北方城市中的贫民区和少数民族居住区去,要心中有数,这种状况是能够也必将改变的。
我们不要陷入绝望而不能自拔。
朋友们,今天我对你们说,在此时此刻,我们虽然遭受种种困难和挫折,我仍然有一个梦想。
这个梦是深深扎根于美国的梦想中的。
我梦想有一天,这个国家会站立起来,真正实现其信条的真谛:
“我们认为这些真理是不言而喻的;人人生而平等。
”我梦想有一天,在佐治亚的红山上,昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起,共叙兄弟情谊。
我梦想有一天,甚至连密西西比州这个正义匿迹,压迫成风,如同沙漠般的地方,也将变成自由和正义的绿洲。
我梦想有一天,我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色,而是以他们的品格优劣来评判他们的国度里生活。
我今天有一个梦想。
我梦想有一天,阿拉巴马州能够有所转变,尽管该州州长现在仍然满口异议,反对联邦法令,但有着一日,那里的黑人男孩和女孩将能够与白人男孩和女孩情同骨肉,携手并进。
我今天有一个梦想。
我梦想有一天,幽谷上升,高山下降,坎坷曲折之路成坦途,圣光披露,满照人间。
这就是我们的希望。
我怀着这种信念回到南方。
有了这个信念,我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。
有了这个信念,我们将能把这个国家刺耳的争吵声,改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。
有了这个信念,我们将能一起工作,一起祈祷,一起斗争,一起坐牢,一起维护自由;因为我们知道,终有一天,我们是会自由的。
在自由到来的那一天,上帝的所有儿女们将以新的含义高唱这支歌:
“我的祖国,美丽的自由之乡,我为您歌唱。
您是父辈逝去的地方,您是最初移民的骄傲,让自由之声响彻每个山冈。
”如果美国要成为一个伟大的国家,这个梦想必须实现。
让自由之声从新罕布什尔州的巍峨峰巅响起来!
让自由之声从纽约州的崇山峻岭响起来!
让自由之声从宾夕法尼亚州阿勒格尼山的顶峰响起!
让自由之声从科罗拉多州冰雪覆盖的落矶山响起来!
让自由之声从加利福尼亚州蜿蜒的群峰响起来!
不仅如此,还要让自由之声从佐治亚州的石岭响起来!
让自由之声从田纳西州的了望山响起来!
让自由之声从密西西比州的每一座丘陵响起来!
让自由之声从每一片山坡响起来。
当我们让自由之声响起来,让自由之声从每一个大小村庄、每一个州和每一个城市响起来时,我们将能够加速这一天的到来,那时,上帝的所有儿女,黑人和白人,犹太人和非犹太人,新教徒和天主教徒,都将手携手,合唱一首古老的黑人灵歌:
“终于自由啦!
终于自由啦!
感谢全能的上帝,我们终于自由啦!
”我有一个梦想演讲稿
(二)尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。
我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的生活;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的未来。
我只是一名学生,但我有我的梦想。
记得我三岁时,第一次迈入幼儿园的大门,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝,她是我的启蒙老师——刘老师。
她总爱在春天带我们去郊外游玩。
记得,那时,花儿总是开着的,草儿总是绿油油的,风儿总是和煦的,我们总是快活的。
刘老师跟我们玩得很融洽,从来没有斥责过我们,她包容我们的一切。
我们都把她当做自己的妈妈,在她面前撒娇,在她怀里睡觉。
不知不觉,幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。
但刘老师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。
告别幼儿时期,进入了小学。
这时,我又一次看到那敏锐的目光和那慈祥的笑容,她是我的小学老师——曹老师。
她总爱在我取得好成绩时,给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容:
那目光告诉我,不要骄傲!
那笑容鼓励我,不错,继续加油!
小学六年,那目光、那笑容,像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我,让我茁壮成长。
光阴似箭,小学毕业了,我离开了生活六年的母校,但曹老师的音容笑貌让我永生难忘。
如今,我迈入了初中校门。
记得第一节课是语文老师上的,她走上三尺讲台,用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点:
看、读、思、写。
鼓励我们只要掌握了这四要点,初中语文并不难。
老师她自己也喜欢写作,她的文字清丽,感情真挚,字里行间,常常流淌着一腔温馨的情怀。
老师的言传身教,老师的悉心指导,使得期中考试我的作文只扣掉两分。
在我的心中,语文老师就是那辛勤的园丁,就是那燃烧的红烛!
啊,我长大了也要当一名老师!
我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知识点燃每一个学生的梦想,我要用爱心托起他们飞翔的翅膀……那一颗懵懂岁月中飘来的种子,已在我的心中扎下了深根!
风在静止时是无声的,那么就让我们年轻的心跳动起来吧!
那样,风便有歌了;水在静止时是无言的,那么就让我们滚烫的血液奔腾吧!
那样,水便欢笑了;山一直是沉默的,那么,就让追梦的我们奋力攀登吧!
那样,我们的梦想定会开花,我们的人生定会灿烂!
我有一个梦想演讲稿
(三)一直被中国人奉尊为圣人的孔子曾在几千年前说过:
“唯女子与小人难养也,近之则不逊,远之则怨。
”难道女子真的只能和小人归之于一类吗?
我倒想问问这位伟大的孔圣人这里所说的女子是否包括他的母亲?
从古自今,从父系氏族社会发展到现在,女子的权利并没有完全实现。
就拿中国的古代来说吧,中国历经二十几个朝代,真正意义上的女性统治者只有武则天和慈禧,而且帝王们还特别规定:
后宫不许干政。
在朝的大臣100%是男性,这难道不是对女子权利的剥夺吗?
男子和女子共同生活在地球上,应该每个人都有为国效力的机会吧,那么凭什么让女子不许干政呢?
女性也是人,凭什么让她们一辈子过着相夫教子的生活呢?
我们要坚决肯定女性不是男性的陪衬品,而是与他们站在同一高度的,女性与男性是完全平等的。
再说说现代中国吧!
从小学到大学,班中的女生一般都是不断减少的。
现代的家长中还有人固执地认为女孩子以后嫁了就是别人家的了。
那么,为什么频频有人说女生的智力不如男生呢?
因为几千年的男尊女卑思想已在人们的脑中打下了深刻的烙樱女生智力绝不会比男生差,这是我们要肯定的,我们要坚持的。
人才市场里,许多招聘单位会告诉女应聘者:
“我们只招男的,不招女的!
”这是为什么呢?
法律上已经明文规定了,男、女是平等的。
这难道就是所谓的“平等”吗?
为什么用人单位会只招男性而不招女性呢?
答案只有一个,就是社会对性别的歧视并没有真正地消失过。
几千年了,女子为什么不站起来呢?
我们不能再让男子将女子与小人归于一类了,我们现在需要的是像苏珊。
安东尼一样,勇敢地扞卫自己的权利。
我有一个梦想,梦想有一天男、女真正地平等了,招聘单位撤去了那块“只招男不招女”的牌子。
我有一个梦想,梦想有一天在各国首脑会上,会出现一半女性的面孔。
我有一个梦想,梦想有一天女性实质拥有的权利与男性一样多,社会是真正的男、女平等社会。
我有一个梦想演讲稿(四)改革开放的脚步继续向前迈着,社会正以着我们难以我们难以想象的速度向前发展着,09年浑厚的钟声已经敲响,第一批90后已经步入成年的殿堂。
这一美妙的事实,犹如百花的香气,迎接着生机勃勃的春天,这一时刻的到来,犹如新的一天,充满了未知,面临着挑战。
然而,09年的今天,我们必须正视90一代正被人质疑这一事实。
人们都说,90后是最幸福的一代,有着父母无限的疼爱,有着数不尽的零花钱,有着80后没有的高科技。
可是90后的悲哀谁能懂,每天都是家--学校--家三点一线。
残酷的中国教育体制正努力的剥削着我们,可是我们没有被压垮,我们以我们的形式度过着属于我们的青春,这是一个叛逆的青春!
放浪不羁的外表里我们承受着父母的期望,以及社会的质疑,还过年幼的我们本不该过早的拥有这么大的心理负担,可是社会不顾后果的将他们压在了我们的身上,现在还反过来对我们说:
“你们是被压垮的一代。
”由于和国际接轨,我们这一代正不断的与日本,美国的孩子做着对比,对比的结果是我们这一代是处在茫茫黑夜看不到光明的一代,那些所谓的教育专家们不断的发表文章调侃着我们,可是他们却面对中国的教育无计可施!
我不禁要问,到底是什么造就了与众不同的我们!
我有一个梦想,这个梦想是深深扎根于90年一代的梦想中的。
我梦想有一天,这个社会真正的了解我们,理解我们。
我梦想有一天,90后的孩子能和父母坐在一起,彼此了解,互相沟通。
我梦想有一天,甚至连高中校园这个囚牢般的地方,也将变成欢乐和自由的天堂。
我梦想有一天,老师将不完全是以我们的成绩,而是以我们的品格优劣来评定我们的好坏。
我梦想有一天,社会对我们不在质疑,我们的天空不再乌云密布,阳光初露,架起一道彩虹,闪亮人间!
这就是我的希望,我希望我们脱下放浪不羁的外衣,以真诚的面孔示人,有了这个信念,我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。
有了这个信念,我们将能把校园中痛苦的埋怨,变成一支欢乐向上的交响曲。
有了这个信念,我们将能快乐学习,快乐成长!
在欢乐到来的那一天,90后所有的孩子将以一种新的心态度过着美丽的青春。
同学们,让我们播下梦想的种子。
即使自己只是一滴水,有了梦想,也能汇成无际的大海.即使自己只是一朵云,有了梦想,也能凝成高远的天空。
即使自己只是一朵花,有了梦想,也能盛开美丽的春天!
我有一个梦想演讲稿(五)尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的题目是《我有一个梦想》!
为了一个共同的梦想我们会聚一堂,我们秉承文学的血脉,我们背负理想的背囊。
我们追求美好的未来,我们追求智慧,我们讴歌自由,我们抒发心中的激-情,我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。
读一百部书,活一百种人生。
对生命来说,没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量。
书籍是孤独者的朋友,是被遗弃者的伴侣,是郁郁寡欢者的喜悦,是绝望者的希望,是沮丧者的欢畅,是无依无靠者的相助,是梦想者的曙光。
今天,我有一个梦想。
我希望同学们拿起手中的五彩笔,描绘美好的蓝图,从这里起飞,放飞你的梦想,如夸父逐日般追求我们的梦想。
人生不能没有梦想,我们是时代的骄子,祖国的未来,我希望大家可以不断进步,超越自我,胸怀天下。
我希望每一个学生都能够在知识的海洋中遨游,在精神的世界自由搏击。
沐浴先哲前贤的光辉思想,聆听仁人大师的谆谆教诲。
文学的殿堂富丽堂皇,我们怀着一颗赤热的心,抱着对文学的热爱,我们来了,我们无所畏惧,因为未了的激-情。
只要我们去实践,只要我们热爱读书,只要我们喜欢写作,我们的精神是自由的,我们的思想是开放的;只要我们勤奋笔耕,只要我们不懈追求,只要我们有坚定的信念,只要我们有勇于探索的精神,只要我们敢于行动,我设想我们的梦想就会成为现实,我们的追求便会有回报。
我想!
我做!
我成功!
今天,我有一个梦想!
我梦想未来的课堂是自由的精神家园,老师、学生自由地在知识的海洋中遨游。
我梦想将来不再以成绩决定一切,我们的学生都会快乐自由的学习。
我梦想同学之间亲如手足,消除矛盾,充满博爱精神。
我梦想我们的学校是一所知识的殿堂,书的海洋,人才的摇篮。
这就是我的梦想。
然而这一切需要我们前赴后继地努力,我们不能等待上帝的垂青,我们必须努力向上,改造自己,改造人类社会。
东晋大诗人陶潜有诗曰:
盛年不再来,及时当勉励。
让我们一起来描绘灿烂的前程,来书写豪壮的誓言,来开创未曾耕耘的处女地。
让我们携手并进,放飞梦想,为梦想而奋斗!
我有一个梦想演讲稿(六)我说到这个题目,大家一定想起了什么。
没错,就是美国著名的解放黑奴的领袖马德路德金,他在一次解放黑人运动中做过一次非常著名的演讲,那就是《我有一个梦》。
经过无数个打破奴隶制的思想家、革命家、政治活动家和各类人士的努力,奴隶制终于在世界上被彻底打跨。
美国总统奥巴马当选是奴隶制荡然无存的根本标志,虽然奴隶制离我们远去了,但是奴隶制的幽灵依然存在。
它离我们很近,甚至就存在我们身上。
这几天苏老师讲课,我回顾了一下,甚至觉得,苏老师讲的无论是口才树理论,还是一些方法和技巧是那么浅显,那么简单,因为苏老师所讲的没有一个是我们没有接触过的,但是苏老师成了功成名就的导师,而我们却一直以来在苦苦思索如何表达自己的心声——这就是奴隶制在我们身上存在形式。
如果把各位的状况做一个比喻,比喻的不太恰当——比喻成一个萝卜的话,放到雕刻师那里就成了造型各异的艺术品,会得到别人的赞美。
如果把你或我比喻成一块玉石,在没有被雕刻前,就是一块石头,它的表面甚至还有一些肮胀不堪,没有人注意你,但一旦被雕刻,你就会闪闪发光,身价倍增。
原因何在?
你本来就有非常充实在的内容,没有一个很好的表达,你就得不到认可,这就是奴隶制在我们身上造成的恶果。
奴隶制的幽灵束缚了我们的手脚,束缚了我们的嘴巴,还束缚了我们的心灵,这就是奴隶制的恶果,它让我们的心灵自卑。
大家想一想,当你自己不敢在大众面前演讲的时候,一个一个机会离我们远离。
甚至我们会遗憾自责——就是因为我们不会很好的表达,归根到底,其实很简单,就是我们心理没有突破,心理障碍没有克服。
现在,我们可以告诉自己,虽然我们没有登上北大的百年讲堂,但是我们的脚已经踏上了北大的讲台。
让我们从今天起调整自己的思想,突破自己,摆脱奴隶制的枷锁,如果说黑人奴隶制是外部因素,我们内心的奴性就是内部的因素。
想要打破它,冰冻三尺非一日之寒,远在古代的楚国有个叫屈原的,他告诉我们:
路漫漫其修远,我将上下而求索!
我有一个梦,那就是打破心灵的枷锁!
我希望同学们一起互相交流,互相鞭策,用我们共同的力量,打破这个枷锁。
我相信,通过我们的努力,来年我们再见面时,当我们打破这个枷锁之后,一定是一个新的你,新的我呈现在大家面前!
我有一个梦想演讲稿(七)梦想,是一个令人捉摸不透的东西。
它是那么的神奇,令人为了它可以牺牲自己,甚至自己的一切。
梦想的泡泡时时刻刻都在闪耀——在阳光下。
相信大家都知道邰丽华吧。
那个自信顽强的阳光女孩儿。
在春节联欢晚会上,惊艳全场的“千手观音”,邰丽华就是那个动人的领舞女孩。
这个在无声的世界里舞动的女孩,至今还用这无声的美丽感动着成千上万的-人。
邰丽华2时因高烧注射链霉素而失去了听力,从此进入了一个无声的世界。
可她没有因此放弃对舞蹈的执着追求。
这个梦想让15岁的邰丽华拥有了近10年的业余舞蹈经历。
经过邰丽华不屑的努力,她终于绽放出了最华丽的光彩,诠释了她心目中最美网丽的“看得到的音乐”。
这最美丽的梦想,让邰丽华成为了世间的“孔雀公主”,显而易见,梦想对一个人来说多么的重要!
梦想,让我们拥有一双最美丽的翅膀,即使面前是崇山峻岭,是荆棘密布,我们都拥有勇气去飞翔、去超越!
如果说我们是船,那么,梦想就是帆,帮助我们探求未知的海域;如果说我们是登山者,那么,梦想就是一阶阶石阶,帮助我们登上山顶,体会“一览众山斜的豪迈;如果说我们是黑暗中迷茫的鸟儿,那么,梦想就是那唯美的北斗七星,为我们指明方向。
梦想的能量,比珠穆朗玛峰更高,比天空更宽广,比夏威夷的海更纯净。
它是深山中闪耀夺目的水晶,让世世代代的人为之折腰,但最终,它属于最有抱负的人,让他们有更大的勇气去追逐更华丽的超越。
追逐梦想,就像毛毛虫追逐蜕变,水滴追逐海洋,矿石追逐光芒。
追逐梦想,让我们能够看清自己,能够为着更灿烂的另一抹曙光而奋斗!
我有一个梦想演讲稿(八)老师、同学们:
大家好!
每个人都有自己的梦想,大家的梦想都千奇百怪,我的梦想也十分独特。
是世界和平吗?
不是。
是保护环境吗?
也不是。
我的梦想是:
全世界的人们都能在晚上安安稳稳、踏踏实实地睡觉。
也许有人会说:
“这算是什么梦想呀!
人人不都是这样吗?
”其实不然。
世界上有许多人饥寒交迫,过着食不果腹,衣不蔽体的生活。
他们甚至没有固定的居所,有时在山上休息,有时在湖边睡觉。
可有人会说:
“许多探险家不都在野外露营么?
”可是那些探险家都有帐篷,有睡袋,而那些人都是直接睡在地上,试想一下,冬天时,你穿得又少,又没吃饱,还得躺在冰凉的地面上,你能睡得好么
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 携手 xx 放飞 梦想 演讲
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)