川教版历史七年级上册第12课 张骞通西域拔高训练二.docx
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川教版历史七年级上册第12课张骞通西域拔高训练二
2019-2020年川教版历史七年级上册第12课 张骞通西域拔高训练二
第1题【单选题】
在古代,罗马人能以穿上中国丝绸为荣。
中国丝绸之路为东西方经济、文化交流做出了贡献。
汉代丝绸之路的起点是()
A、长安
B、敦煌
C、北京
D、大秦
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
史书记载:
古罗马独裁者恺撒曾身着华丽的丝绸长袍去剧场看戏,全场观众羡慕不已。
上述情景的出现,相当于我国的()
A、春秋时期
B、战国时期
C、西汉时期
D、东汉时期
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
国家制定的“—带一路”战略,成为当今的热点问题。
某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集亚历山大东征、丝绸之路、马可·波罗来华素材,他们研究的主题是()
A、帝国的扩张与崛起
B、中外经济文化交流
C、文明的冲突与融合
D、中华文明的吸引力
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
德国人希霍芬在《中国》一书中首次用“丝绸之路”这一名词。
古代丝绸之路也被称为“进步之路”、“友谊之路”、“文化之路”。
以上材料说明当时这条东西方要道()
A、交通非常发达
B、各种文明相互交流
C、商品贸易极其繁荣
D、名胜古迹众多
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
张骞通西域的重要意义有()
①促进了西域同中原的经济文化联系 ②促进了西域社会的进步
③丰富了中原的物质生活 ④为西汉与西亚、欧洲通商关系的发展提供了条件
A、①②③
B、②③④
C、①②③④
D、①③④
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
张骞通西域的重要历史意义有()
①联络大月氏,夹击匈奴,消除匈奴对西汉的威胁
②促进了汉与西域各民族的友好往来,密切了汉与西域的联系
③控制西域各族,实行民族统一
④开辟了丝绸之路,促进了东西经济文化的交流
A、①②
B、③④
C、①③
D、②④
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
张骞通西域后,西域与内地的交往日益密切,下列哪些是从西域传入的()
①汗血马②葡萄③核桃④小麦⑤打井技术⑥西域魔术
A、①②③⑥
B、①④⑤⑥
C、①②③④
D、①②⑤⑥
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
张平同学正在网上下载“张骞、玄奘、郑和”三人的相关资料进行专题学习,下列选项符合该专题题目的是()
A、顽强抗战的民族英雄
B、开拓新王朝的封建帝王
C、突出贡献的交流使者
D、辅佐帝王的有功之臣
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
“张骞说:
我通;班超说:
我也通。
卫青说:
我打;霍去病说:
我也打。
”这句诙谐有趣的话所反映的史实是()
A、通西域,北击匈奴
B、通吐蕃,南击南蛮
C、通夷洲,西击党项
D、通南中,东击东胡
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
识读历史地图是学习和研究历史事件的重要方法。
结合所学,下图反映的是()
A、张骞出使西域
B、汉代丝绸之路
C、玄奘西行
D、郑和下西洋
【答案】:
【解析】:
第11题【填空题】
为了夹击匈奴,汉武帝派______两次出使西域,为丝绸之路的开辟奠定了基础;为了加强同海外各国的联系,明成祖派______七下西洋,最远到达红海沿岸和非洲东海岸。
【答案】:
【解析】:
第12题【材料分析题】
阅读材料,回答问题。
以下历史图画和历史地图,反映的是同一历史事件。
请仔细观察,结合所学知识回答:
第一幅图反映的是我国历史上著名连接东西方的重要商路,它是什么?
第二幅图反映的是什么时期什么重大历史事件?
该历史事件促使西汉政府公元前60年设置了什么官职?
它的设置标志着什么?
【答案】:
【解析】:
第13题【综合题】
1988年著名学者费孝通在香港中文大学发表讲演的时候说:
“中华民族……作为一个自在的民族实体则是几千年的历史过程所形成的……它的主流是由许许多多分散孤立存在的民族单位,经过接触、混杂、联结和融合,同时也有分裂和消亡,形成一个你来我去、我来你去,我中有你、你中有我,而又各具个性的多元统一体。
”结合所学知识,回答问题。
列举反映汉朝、唐朝与少数民族关系的典型事件各两例。
说一说汉、唐时期处理少数民族关系的几种方式。
中国共产党一直非常重视民族问题,新中国成立后在少数民族聚居的地区实施的基本国策是什么?
意义何在?
【答案】:
【解析】:
第14题【综合题】
请仔细观察如图,结合所学知识回答:
如图一反映的是汉武帝时期什么重大历史事件?
这一历史事件在的当时产生了怎样的作用?
该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了一个机构,它设置的意义是什么?
图二丝绸之路的起点是哪里?
它对世界文明产生了怎样的影响?
【答案】:
【解析】:
第15题【综合题】
简答题。
对外交往,就是处理国与国之间关系、促进世界各地区民族文明交融的活动。
纵观古今,有和平的经济文化交流、征服与扩张的暴力冲突等对外交往的方式,通过交往突破了世界各地区各民族的相互孤立隔绝状态。
伴随着欧洲工业文明的兴起,欧洲的殖民扩张充满掠夺、奴役、屠杀,亚非拉美地区开始了维护国家主权、反抗外来侵略的斗争。
二十世纪四十年代以来,和平与发展成为时代主题。
根据上述材料,结合所学知识,回答下列问题:
一些史学家称他是“中国历史上第一个探辟欧亚交通的人”,“第一个出使罗马的中国人”,他是谁?
西汉末年东汉初年哪种宗教传播到中国?
国务院总理李克强五月访问非洲“筑实中非牢不可破的友谊”,古代中国和非洲往来也很频繁,请你列举一例相关史实。
19世纪60年代,新疆地区出现了“一仆二主”的情况,我国领土和主权受到严重威胁,清政府是怎样解决这场危机的?
对于今天我国政府推进新疆长治久安有何借鉴意义?
中美关系走过了合作、敌对、关系改善、建交的历程,你认为影响当今中美关系的焦点问题是什么?
20世纪90年代以来我国外交取得了丰硕的成果,请你任意列举一例。
如何认识世界各地区各民族之间的和平交往
【答案】:
【解析】:
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