届语文三轮冲刺古诗词鉴赏练习四含答案.docx
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届语文三轮冲刺古诗词鉴赏练习四含答案
2021届语文三轮冲刺古诗词鉴赏练习(四)含答案
1.阅读下面这首宋诗,完成15-16题。
晚秋登城北门?
陆游
幅巾藜杖北城头,卷地西风满眼愁。
一点烽传散关信,两行雁带杜陵②秋。
山河兴废供搔首,身世安危入倚楼。
横槊赋诗非复昔,梦魂犹绕古梁州③。
【注】①此诗写于宋孝宗淳熙四年(1177)九月四川成都。
②杜陵:
本指长安,此处借指汴京。
③梁州:
古梁州州治在汉中,南宋西北边境上的重要关塞南郑、大散关皆在此地,诗人过去曾在这里驻守。
(1).下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是()
A.首句“幅巾藜杖北城头”描述了诗人的装束和出游的地点,不但紧扣诗题,而且写出了诗人当时闲散的生活和日渐衰颓的状况。
B.颔联抓住“一点烽”“两行雁”这两个物象抚今追昔,在远观与仰视中想到岁月空逝,大宋复兴无期,不觉愁绪滚滚,涌上心头。
C.颈联的“山河”代表国家,“身世”指所处的时代,诗人登城“搔首”“倚楼”不禁考问,谁是兴国的英雄?
谁是扭转乾坤的豪杰?
D.尾联“横槊赋诗”借指诗人“铁马秋风大散关”的戎马生涯,而现在这些已成往事,“非复昔”三字包含着深沉的悲观失望之情。
(2).诗人的“愁”表现在哪些方面?
请简要分析。
2.阅读下面这首唐诗,完成问题。
浣溪沙•和无咎韵【注】
陆游
懒向沙头醉玉瓶,唤君同赏小窗明,夕阳吹角最关情。
忙日苦多闲日少,新愁常续旧愁生,客中无伴怕君行。
【注】宋孝隆兴二年(1164年)闰十一月至次年正月,陆游与韩元吉在镇江相聚,那时,陆游是在镇江通判任上,韩元吉则是来镇江省亲暂住。
两位朋友相聚两月,彼此唱和的诗词作品共有三十多首。
(1).下列对这首词的,不恰当的一项是( )
A."玉瓶"指酒瓶,首句是说因为将要与友人分别,词人就邀约友人一起话别、喝酒。
B."夕阳"是所见之景,"吹角"是所听之声,视听结合,定格离别的画面。
C."吹角"点出了词人所处的时代背景--南宋朝廷偏安江南,正与金对峙。
D.尾句中的"客"指词人自己客居镇江,"无伴怕君行"点出诗歌写作主题。
(2).这首词表达了词人哪些情感?
请简要分析。
3.阅读下面这首唐诗,完成15—16题。
自巩洛舟行入黄河即事寄府县僚友①
韦应物
夹水苍山路向东,东南山豁大河通。
寒树依微远天外,夕阳明灭乱流中。
孤村几岁临伊岸②,一雁初晴下朔风。
为报洛桥游宦侣③,扁舟不系与心同。
【注】①巩:
今河南巩县。
洛:
洛水。
这里的巩洛,即巩县洛河注入黄河处。
②伊:
伊水,《水经注·伊水》中有“伊水出南阳„„又东北至洛阳县南,北入于洛”。
③洛桥:
洛阳桥,这里指洛阳。
(1).下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
A.首联记叙并描写了由洛水入黄河的行程和景物。
“夹”“豁”二字选用精当,舟行洛水,青
山列岸,忽见群山开豁,大河横流,意境顿开。
B.颔联写寒树远影隐约天边,如水墨渲淡;落日余晖闪烁波涛之上,可谓妙手天成。
故《唐诗
别裁》中说:
“寒树句画本,夕阳句画亦难到。
”
C.颈联动静结合,静写伊水岸边孤村,经安史之乱残破不堪,意境萧疏孤清;动写一雁孤飞,
趁初晴乘风北上,与诗人从流飘荡处境相合。
D.结构上首联破题,中间两联呼应“即事”,尾联切题,构思精妙;内容上以秋天傍晚黄河的
景象引发诗人感触,有寄托,有情思,意蕴丰富。
(2).“扁舟不系”源于《庄子》中的“巧者劳而智者忧,无能者无所求,饱食而遨游,泛若不系之
舟”,请结合这句话与尾联的含义简要分析诗人的心境。
4.阅读下面这首唐诗,回答1~2题。
寄李儋元锡
韦应物
去年花里逢君别,今日花开又一年。
世事茫茫难自料,春愁黯黯独成眠。
身多疾病思田里,邑有流亡愧俸钱。
闻道欲来相问讯,西楼望月几回圆。
(1).下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
A.首联点明分别的时间,“又”字既强调了时间流逝之快,也流露出别后境况萧索的感慨。
B.颔联写出了诗人的烦恼苦闷,“世事茫茫”既指国家的未来,也包含诗人个人的前途。
C.颈联表现了诗人志在有为但面对现实却又无可奈何,进退两难,内心倍感矛盾和苦闷。
D.尾联诗人感激友人李儋的问候,直抒胸臆表达了急切盼望友人来访并与之畅叙的情感。
(2).请赏析“西楼望月几回圆”一句在全诗内容表达和结构安排上的作用。
5.阅读下面两首诗,完成问题。
南园•其六
(唐)李贺
寻章摘句老雕虫,晓月当帘挂玉弓。
不见年年辽海上,文章何处哭秋风。
读书
(宋)辛弃疾
是非得失两茫茫,闲把遗书细较量。
掩卷古人堪笑处,起来摩腹步长廊。
(1).下列对两首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.李诗前两句描述寂寥的书斋生活,寻章摘句,苦吟不休,至晓月当帘,还没有歇息。
B.辛诗前两句叙写闲来仔细研读古人著作,古书所认定的是非得失,让自己不再迷茫。
C."玉弓"一词,明喻晓月,暗点兵象,为"辽海"二句伏线,可见诗人文心之细。
D."摩腹",摸揉着肚子,形象夸张地写出了古人古书让诗人无法忍受不能认同的情形。
(2).李诗“哭”,辛诗“笑”,实则皆为诗人自嘲,请简要分析。
6.阅读下面这首唐诗,完成问题。
晚次①鄂州[唐]
卢纶云
开远见汉阳城②,犹是孤帆一日程。
估客③昼眠知浪静,舟人夜语觉潮生。
三湘④衰鬓逢秋色,万里归心对月明。
旧业已随征战尽,更堪江上鼓鼙声。
【注解】①晚次:
指晚上到达。
鄂州:
唐时属江南道,在今湖北鄂州市。
②汉阳城:
今湖北汉阳,在汉水北岸,鄂州之西。
③估客:
商人。
④三湘:
湘江的三条支流漓湘、潇湘、蒸湘的总称。
在今湖南境内。
由鄂州上去即三湘地。
(1).下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.首联写“晚次鄂州”的心情,起句即点题,述说心情的喜悦,次句“犹是”突显感情的骤落,透露沉郁的心情。
B.颔联写“晚次鄂州”的景况,船上的商贾和船夫白天睡足了觉,有时觉得外面风平浪静,有时听到阵阵潮声。
C.颈联写“晚次鄂州”的联想。
无限的惆怅已使诗人两鬓如霜;人往三湘去,心却驰故乡,独对明月,归思更切。
D.尾联写“晚次鄂州”的感慨,写诗人有家不可归,只得在异域他乡颠沛奔波的原因,思乡之情与忧国愁绪相结合。
(2).诗的前两联是如何描写景物的?
请结合诗句略作分析。
7.阅读下面这首唐诗,完成1~2题。
歙州卢中丞见惠名酝①
杜
牧
谁怜贱子启穷途,太守封来酒一壶。
攻破是非浑似梦,削平身世有如无。
醺醺若借嵇康②懒,兀兀仍添宁武愚③。
犹念悲秋更分赐,夹溪红蓼映风蒲④。
[注]①卢中丞:
字子强,歙州刺史。
名酝:
名酒。
会昌二年,杜牧无故陷入牛李党争中,因宰相李德裕的排挤,被外放为黄州刺史。
本诗写于此时。
②嵇康:
仕魏为中散大夫。
嗜酒,工诗文,谓己“性复疏懒”。
③兀兀:
昏沉貌。
宁武:
卫国大夫,谥武。
《论语·公冶长》:
“子曰:
宁武子,邦有道,则知;邦无道,则愚。
其知可及也,其愚不可及也。
”④风蒲:
蒲柳。
(1).下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()
A.本诗描写了诗人在前途黯淡的情况下收到歙州刺史寄来美酒的心理过程。
B.诗人所蒙受的不平际遇随着一壶酒的到来而似乎全然消散,诗人感到做梦般愉悦。
C.“醺醺”“兀兀”用语准确,既是对相关古人的描写,又是自我感受的生动写照。
D.“风蒲”是一种入秋则凋的树木,诗人将其与“悲秋”呼应,增添无限人生况味。
(2).这首诗在抒情上有哪些特点?
请结合诗句简要分析。
8.阅读下面这首唐诗,完成下列各题。
送客归江州
韩 翃
东归复得采真①游,江水迎君日夜流。
客舍不离青雀舫,人家旧在白鸥洲②。
风吹山带遥知雨,露湿荷裳已报秋。
闻道泉明③居止近,篮舆相访为淹留。
[注]①采真:
道教语,指顺乎天性,放任自然。
②白鸥洲:
指白鸥翔集的沙洲。
此处借指客之家乡。
③泉明:
指晋陶渊明,此称其为泉明,乃避唐高祖李渊之讳。
(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()
A.这首诗写诗人送客人归江州隐居,但并无送别时的伤感,更多的是一种美好的祝福。
B.“江水迎君”采用拟人手法,客人归心似箭、归程片刻不能迟的心态跃然纸上。
C.“青雀舫”“白鸥洲”写出了诗人对客人旅舟华美,家乡景色宜人的赞美与羡慕。
D.尾联写诗人听说陶渊明居所离客人很近,定会借探访陶渊明居所之机去拜访客人。
(2)请从表现手法上简要赏析颈联的表达效果。
9.阅读下面这首唐诗,完成问题。
和裴迪登蜀州东亭送客逢早梅相忆见寄①
杜甫
东阁官梅动诗兴,还如何逊在扬州②。
此时③对雪遥相忆,送客逢春可自由?
幸不折来伤岁暮,若为看去乱乡愁。
江边一树垂垂发,朝夕催人自白头。
【注】①裴迪寄了一首题为《登蜀州东亭送客逢早梅》的诗给杜甫,表示对杜甫的思念。
杜甫深受感动,便写此诗作答。
②何逊在扬州:
何逊在扬州见梅花盛开,作有《咏早梅》一诗,何逊是杜甫所喜爱的南朝梁代的诗人。
③此时:
指唐肃宗上元元年(760年)末、二年(761年)初,正是安史叛军气焰嚣张、大唐帝国万方多难之际,裴杜二人又都来蜀中万里作客。
(1).下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.首联将裴迪与何逊相比以赞美裴迪的咏早梅诗,以此来表达对裴迪和他所赠之诗的推崇。
B."此时对雪遥相忆"是说裴迪送客时雪中遇梅,突出梅之洁白,衬托裴迪的高洁情操;颔联承"动诗兴"而来,遥想裴迪对自己的相忆,突出了诗人与友人心心相印的情谊。
C.颈联早梅开花在岁末春前,它能使人感到岁月无情,老之易至,又能催人加倍思乡,渴望与亲人团聚。
大概裴诗有叹惜不能折梅相赠之意,而诗人却庆幸未蒙以梅相寄,以免勾起伤感。
D.尾联描写江边梅花,渐趋吐蕊,朝朝暮暮,催得作者白发丝丝,繁霜染鬓。
(2).诗歌尾联中“朝夕催人自白头”,诗人“白头”因何种复杂的情感而催?
请结合全诗分析。
10.阅读下面这首宋词,完成问题。
水调歌头·濠州观鱼台作①
叶梦得
渺渺楚天阔,秋水去无穷。
两淮不辨牛马,轻浪舞回风。
独倚高台一笑,圉圉②游鱼来往,还戏此波中。
危槛对千里,落日照澄空。
子非我,安知我,意真同。
鹏飞鲲化何有,沧海漫冲融。
堪笑磻溪遗老③,白首直钩溪畔,岁晚忽衰翁。
功业竟安在,徒自兆非熊④。
[注]①本词作于1138年,词人时年62岁,任建康知府。
濠州观鱼台相传为《庄子·秋水》中庄子与惠子观鱼论辩之处。
②圉圉:
困而未舒貌。
③磻溪遗老:
指姜太公,传说姜太公在磻溪垂钓时遇文王。
④兆非熊:
指明主将得贤臣的预兆。
(1).下面对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.词的开头描写了词人身处高台之上所见的秋水日暮之景,由远及近,营造出广阔渺远的意境。
B."轻浪舞回风"即"回风舞轻浪",其中"舞"字用得极为巧妙,形象地写出风掀江浪的情态。
C.上阕写大江之中游鱼戏水,不仅点题,同时也以鱼写人,表达词人纵情山水的自在和快乐。
D.词人化用了庄子的言和事来表达自己的心情,将典故与现实巧妙地结合在一起,笔法灵活。
(2).词中运用姜太公的典故,表达了什么样的思想感情?
参考答案
1.答案:
(1).D;
(2). ①因登临而引起的悲秋之情。
诗人登上城北门楼,深秋时节,西风劲吹,寒气袭人,眼前萧瑟凄凉的景象使诗人愁绪满怀。
②山河沦陷、忧国伤时的叹惋。
颔联和颈联抒发了诗人对关中失地的忧思,对故都的怀念之情。
③壮志难酬之悲愤。
远望烽火,仰视阵雁,想到岁月空逝,兴复无期,而自己却报国无门,悲愁难耐。
解析:
“深沉的悲观失望之情”分析不当,应为“良机已失、大势已去的无限感慨”。
2.答案:
(1).A;
(2).
(1)对国家安危的关切与忧虑。
南宋时镇江为抗金边防前线,吹角声乃军队行动的号令,陆游作为戍守官员,自然对此很是关切。
(2)劳于仕宦的疲惫。
作者在镇江任职,忙碌的日子很多,而休闲的日子很少。
(3)朋友将要离别的惆怅。
韩无咎即将离开镇江,作者面对离别生出愁绪。
解析:
(1).本题考查鉴赏诗歌的语言、表达技巧和思想情感的能力。
“词人就邀约友人一起话別、喝酒”错误。
首句中有“懒”字,意思是词人因将与友人分別,心中难过,已不想喝洒,只是唤来友人一起赏景。
(2).本题考査鉴赏诗歌的思想情感的能力。
根据诗歌中的“夕阳吹角”和注释中的“陆游是在镇江通判任上”,可看出词人对国家安危的关切与忧虑;根据“忙日苦多闲日少”,可看出词人劳于仕宦的疲惫;根据“新愁常续旧愁生”“客中无伴”,可看出词人对朋友将要离开的惆怅。
3.答案:
(1).C;
(2).①诗人感觉自己如一叶扁舟,随波逐流,身不由己,表现出宦游的伤感。
②诗人觉得自己既非巧者,又非智者,只是无所求的无能者,面对衰颓的国势,借自嘲表达无能为力的无奈之情。
③诗人觉得辜负分别时朋友对自己的期望和嘱托,表达悲慨和愧疚之情。
解析:
“一雁初晴下朔风”是指大雁在晴天里顺北风南下,句子中的方向理解错了。
4.答案:
(1).D;
(2).内容表达上:
(1)“西楼望月”写自己登高怀人,盼望友人来访。
(2)用月亮的缺而复圆来寄托盼望朋友团聚为时之久,心情之切。
(3)表达了与友人友情之深挚,感情之浑厚。
结构安排上:
(1)使全诗全诗始于对花感叹分别,终于望月盼望团聚,首尾照应,浑然一体。
(2)卒章显志,点明题旨,道出寄诗的用意,渴盼和友人的团聚。
解析:
尾联并非直抒胸臆。
5.答案:
(1).D;
(2).李诗:
边境连年战乱,正需志士驰骋疆场;诗人哭抱负远大的志士只能在书斋中老去。
嘲笑自己读书无用,怀才见弃。
辛诗:
诗歌表面上笑古人古书,其实是诗人嘲笑现实不辨是非,含蓄表达了自己怀才不遇的愤懑。
解析:
此处是反语,诗人不是不认同古人古书,而是不认同现实社会中的是非得失。
6.答案:
(1).B;
(2).
(1)远近结合。
首联写行程中的长江两岸的远景,颔联写近景,写船中的景象,写景颇有层次。
(2)动静结合。
船由日行江上至夜泊鄂州,人由“日眠浪静”至夜觉“潮生”,动中有静,静中有动。
(3)视听结合。
首联重在远观之景,颔联重在夜听之声,表现出诗人心绪的变化。
解析:
译文:
雾散云开远远望见汉阳城,孤舟漂游还要走一日路程。
商贾在白日睡觉知道浪静,船夫在夜间说话感到潮生。
看三湘秋色两边鬓发衰白,望万里明月思归心意更增。
家乡旧业已经被战乱毁尽,哪堪再听见江上鼓角声声。
7.答案:
(1).B;
(2).示例:
①直抒胸臆。
如颔联“有如无”三字,直接表达了诗人收到太守封来的“酒一壶”之后对于“攻破是非”和“削平身世”的真实感受。
②运用典故。
颈联中诗人运用嵇康和宁武的典故,抒发了深沉淡定的思想感情。
③借景抒情。
尾联以景作结,诗人通过“夹溪红蓼映风蒲”的描写,用秋天的凄凉景象,表现自己漂泊在外的伤感,同时表达出对卢中丞惦念自己并送来酒的感激。
解析:
“感到做梦般愉悦”分析不当,从全诗来看,诗人当时的心态是淡定中透着无奈与伤感。
8.答案:
(1)D
(2)①运用虚写。
这一联是诗人想象客人到家后赏玩山野的隐逸情景,表达了诗人对客人顺乎天性,放任自然情怀的赞美之情。
②用典。
“荷裳”化用了屈原“制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳”,赞美了客人高洁的情怀。
③比喻。
将山间白云比作“山带”,形象地描绘了山中云雾缭绕的景象。
解析:
(1)D.尾联的意思是听说陶渊明居住的地方就在附近,你可以常常乘着竹轿,前往拜访。
表达了诗人对客人隐逸情怀的赞美与羡慕。
(2)“风吹山带遥知雨”,清风吹拂着山间如带的白云,采用比喻,描绘出山间云雾缭绕的景色;“露湿荷裳已报秋”,露珠沾湿了你荷叶做成的衣裳,提醒着你秋天已至,化用了屈原“制芰荷以为衣兮”的诗句,是用典。
诗人想象客人回到家中后,贫玩山野的隐逸情景,风吹山带,客身着荷裳,何其雅洁,荷裳为甘露沾湿,可见他对山野美景的喜爱,表达了诗人客人高洁情怀的赞美之情。
9.答案:
(1).B;
(2).①忆友之情。
从诗歌的颔联可以看出诗人对友人的思念之情。
②暮年之愁。
从颈联中的“伤岁暮”可以看出,岁月无情,诗人因年华易逝,老之易至而伤感。
③思念故乡之愁。
从颈联下句“若为看去乱乡愁”可知,诗人唯恐梅花会引发思乡之愁,实际上是表达自己满怀思乡之愁。
④忧国忧民、感时伤世之情。
解析:
“突出梅之洁白”和“衬托裴迪的高洁情操”属无中生有。
“此时对雪遥相忆”,说在这样的时候,单是看到飞雪就会想起故人,思念不已。
这样遥领故人对自己的相忆,表达了对故人的深深谢意和心心相印的情谊。
“此时”,即肃宗上元元年末、二年初,正是安史叛军气焰嚣张、大唐帝国万方多难之际,裴杜二人又都来蜀中万里作客,相忆之情,弥足珍重。
10.答案:
(1).C;
(2).①表达词人英雄迟暮的落寞之情。
姜太公晚年遇文王,得以一展抱负,而词人晚年却不被重用,只任地方官,自己的理想抱负无人能理解。
②表达词人尽管年老仍盼望有所作为。
姜太公即使年老仍能成就功业,词人以姜太公自比,希望自己也能在晚年建立功业。
③表达词人对自己虚度光阴的自嘲。
姜太公把人生的大部分时间用于垂钓上,词人借此反思自己此前安于虚度光阴,未能建功立业。
解析:
“表达词人纵情山水的自在和快乐”赏析不正确,词中没有此意。
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