《现代企业管理》教学大纲.docx
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《现代企业管理》教学大纲
盛年不重来,一日难再晨。
及时宜自勉,岁月不待人。
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及时宜自勉,岁月不待人。
《现代企业管理》课程考试大纲
一、课程性质和任务
课程描述:
本课程是一门研究现代企业管理的基本知识,是研究现代企业基本特征、运作规律、管理方法的一门学科,具有综合性和应用性的特点。
内容有五篇十七章内容,包括企业与企业管理概论、组织管理、资源管理、运作管理、企业创业与创新管理等内容。
本课程要求学生必须掌握现代企业管理的基本原理、方法;具备初步解决企业管理实际问题的能力。
课程目标:
本课程的教学要求是使学生掌握现代企业管理的基本原理、基本方法,获得企业管理的基本思想,增强企业管理的基本意识。
包括掌握现代企业及管理的基本特征;现代企业的组织结构;现代企业管理的发展趋势;企业战略管理;企业市场营销、财务管理、生产管理、质量管理、人力资本管理、物流管理、管理信息系统和创业企业管理等基本内容。
能用所学的知识,分析现实经济生活中的有关企业管理的一些现象,具备初步解决企业管理实际问题的能力。
本课程的教学目的在于使学生获得现代企业管理的基本思想、了解基本方法,增强企业管理意识,培养作为具有企业管理人员的基本素质,以适应社会经济生活的需要。
课时安排:
序号
课程内容
学时
1
第一章企业
2
2
第二章管理与管理基本职能
4
3
第三章企业管理概述
2
4
第四章企业组织结构
3
5
第五章企业战略管理
3
6
第六章企业管理体系
2
7
第七章人力资源开发与管理
4
8
第八章公司理财
4
9
第九章企业设施与工作环境
3
10
第十章信息管理与信息系统
2
11
第十一章市场研究与市场营销
3
12
第十二章生产运作管理
3
13
第十三章质量管理
4
14
第十四章企业物流与供应链管理
3
15
第十五章企业环境与企业发展
2
16
第十六章创业型企业的成长过程与管理
1
17
第十七章企业创新与创新管理
1
18
总复习
2
合计
48
二、教学内容和要求
第一篇企业与企业管理(8学时)
第一章 企业(2学时)
教学目的与要求
使学生了解企业和企业组织的基本理论,学会运用这些基本理论来理解和解释当前企业发展中存在的问题。
掌握企业的含义、本质,了解企业产生的过程;掌握企业的分类。
教学内容
§1-1企业诞生条件(重点)
企业的含义,企业的产生
§1-2企业发展时期
手工业生产时期,工厂生产时期,企业生产时期
§1-3企业法律形式(重点)
个体企业,合伙制企业,合作制企业,无限责任公司,有限责任公司,股份有限公司
第二章管理与管理的基本职能(4学时)
教学目的与要求
了解管理的任务,掌握管理的概念,了解管理者和管理工作的评判方法,掌握目标管理的主要内容,了解管理的性质,掌握管理的职能,掌握西方管理思想的主要内容。
教学内容
§2-1管理的定义(重点)
管理的任务,管理的定义,
§2-2管理者和管理工作的评判
管理者,管理者的作用,管理工作的有效性和效率
§2-3目标管理(重点)
目标的定义和目标原则,企业的外部和内部目标,企业的目标范畴,目标管理的理论,目标管理的内容,目标管理为组织带来的益处
§2-4管理职能(重点)
计划职能,组织职能,领导职能,控制职能
§2-5西方经典的管理理论(重点)
F.Tay1or的科学管理,H.Fayol的14条管理原则,M.Weber的行政管理理论,E.Mayo和Howthorne实验,A.Maslow与“需要层次理论”,D.McGregor与“X理论—Y理论”,Barnard与社会系统学派,H.Simon与决策理论学派,系统管理学派,P.Drucker与经验主义学派,权变理论学派,E.Buffa与管理科学学派
§2-6学习管理的目的
第三章企业管理概述(2学时)
教学目的与要求
掌握企业管理的概念,了解企业管理的任务,了解企业管理的发展趋势,掌握管理者的含义、分类和技能要求。
教学内容
§3-1企业管理的概念与任务(重点)
企业管理的概念,企业管理的任务
§3-2现代企业管理发展趋势
管理重心的转移,管理组织的变化,企业管理发展中的其他变化
§3-3企业管理者的素质与技能(重点)
管理者的含义,管理者的分类,管理者的技能,未来管理者应具备的能力
第二篇企业组织与战略(8学时)
第四章企业组织结构(3学时)
教学目的与要求
掌握直线制、职能制、直线参谋制、事业部制的内容、特点、优缺点及适用范围,掌握组织设计中的三个基本问题,掌握影响组织设计的因素,了解组织结构的变化。
教学内容
§4-1企业组织结构的基本形式(重点)
直线制,职能制,直线参谋制,事业部制,超事业部结构和模拟分权结构,矩阵制,立体的多维式组织结构
§4-2组织结构设计中的基本问题(重点)
部门化,管理幅度,组织中的权力分配
§4-3组织结构设计的权变思想(重点)
权变组织理论考虑的影响因素,有效组织管理的基本原则
§4-4组织结构的发展
组织成长的演化和变革模型,企业组织结构变革的方向
第五章企业战略管理(3学时)
教学目的与要求
掌握企业战略的概念及层次,了解企业战略的重要性及发展,掌握企业战略管理过程掌握企业宗旨与组织使命、战略方案选择及其标准,掌握企业战略内外环境分析方法,了解企业竞争战略选择与实施,了解企业战略评价与控制。
教学内容
§5-1企业战略与战略管理(重点)
企业战略的概念,企业战略的重要性,企业战略的发展及其特征,企业战略的层次,企业战略管理过程,企业宗旨与组织使命,战略方案选择及其标准
§5-2企业战略内外环境分析(重点)
PEST分析法与SWOT分析法,行业环境分析,竞争者分析,竞争优势与可持续竞争优势,竞争优势的分析法-----价值链理论
§5-3企业竞争战略选择与实施(重点)
企业竞争战略要解决的两个核心问题,三种基本的竞争战略及其选择与实施
§5-4企业战略评价与控制
企业战略评价的标准,战略评价中的关键问题,战略实施后的企业绩效评价
第六章企业管理体系(2学时)
教学目的与要求
掌握体系和管理体系的概念及主要特征,掌握ISO9000族标准,掌握质量管理八项原则,了解和ISO14001:
1996与ISO14001:
2004的区别,了解OHSAS18000系列标准,掌握一体化管理体系的概念及关键要求。
教学内容
§5-1管理体系发展的背景
§5-2管理体系概述(重点)
§5-3质量、环境和职业健康安全管理体系标准简介(重点)
§5-4管理体系一体化的必要性与可行性
§5-5一体化管理体系的内涵与实现要求(重点)
第三篇企业资源管理(13学时)
第七章人力资源开发与管理(4学时)
教学目的与要求
掌握人力资源的含义和特点,掌握人力资源开发与管理的主要内容,了解人力资源开发与管理的基本原理、途径,掌握人员选聘的基本原则,掌握员工培训教育的内容和形式,了解激励理论的类型,了解人力资源规划及方法,掌握岗位分析、岗位规范的概念,了解心理测试方法,掌握员工绩效考评的方法。
教学内容
§7-1人力资源开发与管理概述(重点)
人力资源及其特点,人力资源开发与管理的含义与内容,人力资源开发与管理的基本原理
§7-2人力资源开发(重点)
人力资源开发的基本途径,人员选聘,人员培训,人员激励,
§7-3人力资源规划
人力资源规划的任务及内容,人力资源规划的程序,人力资源供求预测,人力资源规划的综合平衡
§7-4人力资源评价(重点)
岗位评价,人员素质评价,人员绩效考评
§7-5人力资源的组织与使用
劳动组织,劳动定额
第八章公司理财(4学时)
教学目的与要求
了解企业理财目标影响因素,掌握企业理财对象及内容,掌握货币时间价值和投资风险价值,掌握资产负债表和损益表的作用,了解杜邦财务分析体系,掌握固定资产折旧方法了解融资渠道和方式的特征和利弊,掌握成本要素的内容,了解目标成本控制方法。
教学内容
§8-1公司理财的有关基本概念(重点)
§8-2财务分析(重点)
会计基础,企业会计和财务管理的关系,报表介绍,分析方法
§8-3投资管理(重点)
固定资产的投资管理,流动资产的投资管理,有价证券的投资管理,企业并购等
§8-4融资管理(重点)
涉及企业长期股权融资和长期债务融资、短期融资与营运资金政策、资本成本和资本结构决策等问题
§8-5成本核算与成本控制
成本要素与成本项目,产品成本费用核算的一般程序与方法
第九章企业设施与工作环境(3学时)
教学目的与要求
了解进行基础设施管理的必要性,掌握基础设施管理的主要内容,掌握设备选择的基本原则,掌握设备寿命周期、无形磨损、有形磨损的概念、原因及补偿,掌握设备保养与修理,了解工作环境管理的要求,掌握5S的内涵。
教学内容
§9-1基础设施管理
基础设施的范围,基础设施的提供,基础设施的维护,基础设施的评价与改进,基础设施可能引起的环境问题,基础设施管理的文件
§9-2设备管理(重点)
设备的选择与使用,设备的维护与修理,设备的改造与更新
§9-3工作环境管理
工作环境的两大类因素,工作环境管理的要求,工作环境管理的文件
§9-45S管理(重点)
5S内涵,整理,整顿,清扫,清洁,自律
第十章信息管理与信息系统(2学时)
教学目的与要求
掌握系统开发的生命周期方法和原型化方法思想及其过程,掌握IT/IS对企业的影响,了解在企业战略管理中IT/IS的角色和地位。
教学内容
§10-1信息、系统与管理(重点)
信息,系统,管理
§10-2信息系统基本分类与架构(重点)
按支持层次与对象进行分类,按解决问题的结构性分类,按对组织支持的主要目标分类
§10-3信息系统的开发方法
信息系统开发的复杂性,信息系统开发的准备工作,生命周期方法,原型化方法
§10-4信息系统的获取方式(重点)
自行开发,协作开发,购买软件包,外包
§10-5信息系统的IT基础
数据库的概念,计算机网络的概念,计算机网络的基本功能
第四篇企业运作管理(13学时)
第十一章市场研究与市场营销(3学时)
教学目的与要求
掌握营销管理的基本观念,掌握市场细分的有效性,掌握产品的整体概念及特点,掌握产品生命周期四个阶段的特点及策略,掌握企业定价的方法,掌握营销渠道种类,掌握广告、人员推销及营业推广。
教学内容
§11-1市场与市场研究(重点)
市场与市场需求,市场研究方法与设计,抽样调查,市场预测技术
§11-2市场营销策略(重点)
市场营销组合策略,产品策略,价格策略,营销渠道策略
§11-3市场促销策略(重点)
市场促销策略概念,人员推销和营业推广,广告促销
第十二章生产与运作管理(3学时)
教学目的与要求
掌握生产的概念及分类,了解三种社会组织的生产,掌握生产/服务设施选址应考虑的因素以及选址的方法,了解生产计划类型及内容,掌握订货点法、MRP、提前期及准时生产,了解推进式系统和拉动式系统。
教学内容
§12-1引言(重点)
生产的概念,生产的分类
§12-2生产/服务设施选址与布置(重点)
设施选址,设施的布置
§12-3生产计划组织(重点)
综合生产计划,物料需求计划,准时生产
第十三章质量管理(4学时)
教学目的与要求
了解Juran螺旋曲线,掌握质量、质量管理、全面质量管理的概念,了解企业质量管理的基础工作,了解生产过程质量控制的目的及内容,掌握过程控制常用的几种工具。
教学内容
§13-1质量与质量管理概述(重点)
产品,质量,顾客,质量管理理论与实践的发展,质量管理的基本概念,企业质量管理的基础工作
§13-2生产过程的质量控制
技术准备过程的质量控制,制造过程的质量控制,辅助服务过程的质量控制
§13-3过程控制常用的几种工具(重点)
常用的分析方法,控制图方法,抽样检验方法
第十四章企业物流与供应链管理(3学时)
教学目的与要求
掌握物流及企业物流的概念,掌握几类典型企业的物流过程,了解企业物流系统、物流信息系统及库存管理中的定量技术,了解供应链管理思想,掌握供应链、牛鞭效应的概念,了解供应链战略与供应链协调。
教学内容
§14-1企业物流的一般概念(重点)
物流的概念,企业物流的概念,几类典型企业的物流过程,企业主要物流工作
§14-2信息为基础的企业物流系统(重点)
企业物流系统,物流信息系统,库存管理中的定量技术
§14-3物流领域的若干新观点及发展趋势
物流概念的产生与传播,物流领域若干新观点,国际物流发展趋势
§14-4供应链管理的一般概念(重点)
供应链管理产生的背景,供应链及供应链管理的概念,供应链的特征与类别
§14-5供应链管理主要内容与基本原理
供应链战略,供应链协调
第五篇企业变革与发展(4学时)
第十五章企业环境与企业发展(2学时)
教学目的与要求
了解环境与组织之间的关系,掌握构成企业内外环境的主要因素及内容,了解管理者如何面对环境的影响与挑战,掌握组织变革的动因、阻力、企业变革的程序与方法。
教学内容
§15-1企业与环境的互动(重点)
管理万能论与管理象征论,企业管理系统,企业管理者的作为,企业管理环境分析,企业对环境的影响作用
§15-2企业变革与发展(重点)
企业变革的定义,企业变革的动因,企业变革的阻力,企业变革的程序与方法,企业变革的阻力的消除,企业的发展
第十六章创业型企业的创业过程与管理(1学时)
教学目的与要求
掌握创业者需要具备哪些素质,掌握风险投资的特点,了解创业型企业如何稳定和吸引技术和管理人才,了解创业型企业生存和发展的关键因素,掌握知识管理的两种战略选择。
教学内容
§16-1创业企业的成长特征(重点)
§16-2创业企业的过程管理
§16-3企业家的特征与作用(重点)
§16-4创业企业融资与管理
第十七章企业创新与创新管理(1学时)
教学目的与要求
掌握创新的概念,了解创新与可持续发展之间的关系,掌握技术创新的类型,了解市场创新,了解制度创新的概念及层次。
教学内容
§17-1企业持续发展与不断创新(重点)
企业可持续发展的含义,企业创新的含义,企业创新与可持续发展
§17-2企业创新的主要方面(重点)
技术创新,市场创新,制度创新,管理创新
§17-3企业创新管理
技术创新管理,市场创新管理,制度创新管理
三、教材
企业管理概论(第三版),尤建新,高等教育出版社,2006年3月盛年不重来,一日难再晨。
及时宜自勉,岁月不待人。
- 配套讲稿:
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