初中物理简单电路测试题三篇.docx
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初中物理简单电路测试题三篇
初中物理简单电路测试题三篇
篇一:
初中物理简单电路同步教学测试题
第Ⅰ卷(选择题,共30分)
一、选择题(本题10小题.每小题3分,共30分;请将每题只有一个符合题意的选项填写在相应题后的括号内)
1.关于生活中的一些电路连接,下列判断不正确的是()
A.节日的夜晚,装扮秦淮河畔小树的小彩灯是串联的
B.道路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭,它们是串联的
C.一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇,使用时互不影响,它们是并联的
D.楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的,只有在天暗并且有声音时才能亮,所以声控开关、光控开关及灯是串联的
2.图3-1为路口交通指示灯的示意图。
指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。
据你对交通指示灯的了解可以推断()
A.红灯、黄灯、绿灯是串联的B.红灯、黄灯、绿灯是并联的
C.红灯与黄灯并联后再与绿灯串联D.绿灯与黄灯并联后再与红灯串联
3.如图3-2甲所示,电冰箱内有一个通过冰箱门来控制的开关,当冰箱门打开时,开关闭合使冰箱内的照明灯点亮;当冰箱门关闭时,开关断开使冰箱内的照明灯熄灭.在图乙的四个电路中,能正确表示冰箱开门状态下冰箱内照明电路的是()
图3-2甲图3-2乙
图3-1图3-3图3-4图3-5
4.如图13-3所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A,在表格中记录数据后,下一步应该做的是()
A.整理器材,结束实验
B.分析数据,得出结论
C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值
5.小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时,连接了如图13-4所示的电路。
当开关S由断开到闭合时,关于两个电流表的示数变化情况,你认为正确的是()
A、A1的示数变大,A2的示数不变
B、A1的示数变小,A2的示数变大
C、A1的示数变大,A2的示数变小
D、A1的示数不变,A2的示数变大
6.如图3-5所示,开关S闭合时,可能发生的现象是()
A.L1被烧坏B.L1、L2均不发光C.电池被烧坏D.L2被烧坏
7.如图3-6所示,粗心的小强把电流表当作电压表接在了L1的两端。
此时如果闭合开关,一定会发生()
A、电源短路B、电流表损坏C、L1不亮D、L2的灯丝烧断
图3-6图3-7图3-8
8.在如图3-7所示的电路中,电源电压为6V,开关闭合后,电灯L1、L2均不发光,用电压表逐段测量,结果是Uab=0V,Uad=6V,Ubc=0V,Ucd=6V,由此可判断此电路的故障可能是()
A.电路的aL1b部分发生断路B.电路的bL2c部分发生断路
C.电源部分发生短路D.电路的c经滑动变阻器至d部分发生断路
9.如图3-8所示的电路板上有两个可以旋下的小灯泡,在板面上只露出四个接线柱,一个开关,另有一只带有导线的电压表,老师让王丽判断通过两灯的连接方式,以下方案中最简单可行的是()
A.拐下一个灯泡,观察另一灯是否发光B.用导线将一灯短路
C.用电压表测得AB和CD接线柱间的电压关系D.闭合开关,观察两灯亮度
10.如图3-9所示电路中,电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3,电流表A1、A2的示数分别为I1、I2,那么下列关系正确的是()
A.U2=U1+U3,I1=I2B.U2=U1=U3,I1=I2
C.U1+U2=U3,I1
第Ⅱ卷(非选择题,共70分)
二、填空题(本题共7小题.每空2分,共24分)
11.随着科技的不断进步,出现了利用扦维材料制成的、接上电池就可以发热的“发热纸”,通电后,用这种纸包装的食品便可香热可口。
这种“发热纸”在工作时将_________能转化为__________能。
12.图3-10甲图中的两个灯泡是______(选填“串联”或“并联”),用乙图中的水流可以类比该电路中的______(选填“电压”或“电流”).
图3-10图3-11
13.如图3-11所示的电路中,要使电阻R1和R2组成并联电路,则应将开关________闭合。
14.2006年6月6日,世人瞩目的“天下第一爆”——三峡工程三期上游围堰爆破成功。
据报道,爆破中采用了四千只电子雷管,为了使每只雷管互不影响,应把这些电子雷管_____联接入电路中。
15.小丽的奶奶给爸爸收拾房间时,发现了爸爸丢了一节已充满电的充电电池和一张香烟盒内的锡箔纸,奶奶用锡箔纸将充电电池包好,放在桌子上,好让爸爸发现它。
爸爸回来后打开锡箔纸,发现电池已损坏,该电池损坏的原因是。
16.如图3-12是某同学实验时的实物电路。
已知图中甲、乙、丙是三个电表,且连接无误。
当他接通开关S后,发现灯L1、L2均正常发光。
可以判定甲是表、乙是表、丙是表。
17.在图3-13所示电路中,两盏灯的连接方式是_____联。
若两盏灯完全相同。
电源电压为9V,闭合开关后,电压表的示数为3V,则L2两端的电压为____________V。
图3-12图3-13图3-14
三、简答题(本题共1小题.共8分)
18.某同学在利用电压表测用电器两端电压时,设计了如图3-14所示的实验。
当电压表的接线柱接A接线柱时,可以测出灯L1两端的电压,如果其他不变,把电压表的此接线柱接到C接线柱上即可测出L2两端的电压,这样就可以省掉了拆电路的麻烦。
你认为这样做可以吗?
为什么?
四、作图题(本题2小题,19题6分,20题8分,共计14分)
19.请根据图3-15甲所示的电路,用笔画线作导线,将图乙中的实物连接起来使之完整。
图3-15甲乙图3-16
20.一位同学用灯泡L1和L2组成了串联电路,他连接的电路如图3-16所示.
(1)闭合开关,观察到的现象是.
(2)请你在实物图上只改动一根导线,使电压表能够测出L1两端电压.
(要求:
在需要改动的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉)
四、实验与探究题(本共3题,21题6分,22题8分,23题12分,共24分)
21.王海同学用电流表测量电流时,把电流表串联接入电路后闭合开关,发现指针偏转如图3-17甲所示,产生这种情况的原因是;另一同学测量时,则发现指针偏转如图乙所示,产生这种情况的原因是
图3-17甲乙
22.根据以下要求,设计电路,用笔代线在图3-18中画出相应的实物连接图。
(导线不能交叉)要求:
(1)只闭合S1时,红灯发光,绿灯不发光
(2)S1、S2都闭合时,两灯都发光
(3)只闭合S2时,两灯均不发光
图3-18
23.小敏探究了串联电路和并联电路的电压关系和电流关系后,对如图13-19甲所示既有并联又有串联的电路的电流关系提出了猜想:
总电流等于各支路电流之和.
为验证猜想,小敏设计如图3-19甲所示的电路,用图乙所示器材做了三次实验,记录数据如表所示.
电表
次数
A1(A)
A2(A)
A3(A)
V1(V)
V2(V)
V3(V)
1
1.2
0.8
2.0
12.0
6.0
18.0
2
0.9
0.6
1.5
9.0
9.0
18.0
3
0.6
0.4
1.0
6.0
12.0
18.0
图3-19
请完成:
(1)用笔画线代替导线,按图3-19甲的电路将图3-19乙的实物连线补充完整;
(2)为验证猜想,应选用电表的示数进行比较;
(3)比较表中三个电压表的示数,可得到的结论是;
(4)认真分析小敏的实验数据,还可以得到很多规律,请你写出其中的一个(不能与猜想和(3)结论重复).
规律:
。
《简单电路》同步教学测试题参考答案与解析
【命题明细】
序号
知识点
对应题号
1
从能量转化的角度认识电源和用电器的作用
11、
2
会读、会画简单的电路图;能连接简单的串联电路和并联电路;能说出生活生产中采用简单串联或并联电路的实例
1、2、3、9、13、14、15、19、22、
3
会使用电流表和电压表
4、5、6、7、8、10、12、16、17、18、20、21、23
一、选择题
1.B【解析】家庭电路中的各用电器之间是并联的,只有装饰用的小彩灯是串联的。
【命题立意】本题主要考查家庭电路各用电器的连接方式。
2.B【解析】根据常识可以知道,交通指示灯中的三个灯不会同时亮,所以可以判断出三个灯是并联。
3.C【解析】根据生活常识,当冰箱门打开时,灯应该亮着的,所以图中灯能亮的只有C。
4.C【解析】在实验中已经得到了一组实验数据,一般情况下,应该分析数据,得出结论。
但再比较本题的数据可以看出,B点和C点的数据相同,表示两个灯泡相同,实验数据太特殊,所以要换要不同规格的小灯泡,这样使实验结论具有普遍性。
5.D【解析】开关的断开和闭合使电路的结构发生了改变,当开关断开时,只有一盏灯,当开关闭合时,电路为两灯并联,干路电流增大,但对原来的灯不影响。
6.C【解析】这是一个并联电路,开关闭合时,发生了短路,并联一条支路发生短路,则电源短路。
7.C【解析】电流表在电路相当于导线,所以电流表把灯L1短路,所以灯L1不亮。
8.D【解析】串联电路中电流只有一条路径,灯不亮,说明电路有断路。
串联电路中,有断开两端有电压,否则正常。
9.A【解析】串联和并联电路的特点不同,串联电路中用电器之间相互影响,并联电路中各用电器之间互不影响,所以只要拧下一只灯泡,看另一只灯泡是否发光就可以判断,而且也是最简单的方法。
10.A【解析】电压表在电路中相当于断路,电流表相当于导线,此电路为一串联电路,V1和V3分别测两个电阻两端的电压,V2测的是总电压。
串联电流处处相等。
二、填空题
11.电能热【解析】考查用电器工作时能量的转化。
12.并联电流【解析】利用类比的方法把电流比作水流。
13.S2、S3【解析】并联电路中电流有两条或两条以的路径。
14.并【解析】并联电路互不影响。
15.电池被短路【解析】锡箔纸是导体,如果接到电池的正负极会使电源短路。
16.电流电流电压
【命题立意】本题主要考查电流表和电压表在电路中的作用,分析电路结构和连接方式。
17.串6V
三、简答题
18.不可以,因为当把A点的接线柱改接到C时,电压表的正负接线柱接反了。
19.
20.
(1)电压表指针向左偏
(2)如图所示。
【解析】电压表的正负接线柱不能接反了,并且要和被测用电器并联。
电路找错主要从电路连接结构,电表的使用方法等方面分析。
四、实验与探究题
21.电流表的量程选择太小电压表的正负接线柱接反了
【解析】这是电流表接线柱接法,如果超量程,指针会偏转过大。
22.设计电路如图所示。
【解析】本题考查了根据条件设计电路,设计电路时一般可以从以下几个方面考虑:
首先判断用电器的连接方式,根据用电器是否同时工作基本上可以确定连接方式,其次根据开关在电路中的作用确定开关的位置,最后补全电源和导线完成一个完整的电路。
用电器如果可以不同时工作,电路大多数为并联。
23.
(1)如图所示
(2)A1、A2和A3
(3)电源电压等于串联各部分两端的和。
(4)同一导体中的电流与导体两端的电压成正比。
【解析】本题考察了电路图连接的方法,以及分析实验数据最后得出结论,在初中阶段虽然对并联电路中的电流、电压和电阻关系不要求,但根据数据得出结论是要求的。
所以本题中的实验数据已经知道,分析实验得出结论。
篇二:
初中物理《电路图》练习题
一、单选题(每题3分,共36分)
1、如图所示电路中,当开关S1、S2都闭合时,下列说法正确的是()
A.只有L1发光B.只有L2发光
C.L1、L2都发光D.L1、L2都不发光
2、如图四个电路图中,与下面实物图对应的是()
3、如图所示的电路,下列分析正确的是()
A.若S1、S2、S3都闭合时,则L1、L2并联
B.若S1、S2、S3都闭合时,则L1、L2串联
C.S3断开、S1、S2闭合,L1、L2并联
D.S1闭合、S2、S3断开,L1、L2串联
4、如图所示的四个电路中,开关能使L1、L2两盏灯同时发光和熄灭的是()
5、下列是小丽关于家庭电路和安全用电的一些说法,其中有错误的是()
A.安全用电的原则是不接触低压带电体,不靠近高压带电体
B.只有不高于220 V的电压才是安全的
C.家庭电路中电流过大的原因有两个,一是可能发生了短路,二是用电器的总功率过大
D.当电路中的电流过大时,保险丝和空气开关都能起到断开电路的作用
6、关于物体的导电性能,下列说法中正确的是()
A、导体和绝缘体都容易导电B、大地、人体、油都是导体
C、橡胶、塑料、碳都是绝缘体D、导体和绝缘体之间没有绝对的界限
7、图中,若L2的灯丝断了,而电路其他部分完好,
则开关S闭合后()
A.L1发光,L2不发光 B.L1不发光,L2发光
C.L1和L2都发光 D.L1和L2都不发光
8、在下图中,两灯泡组成并联的电路的电路图是()
ABCD
9、洗衣机、电冰箱等家用电器都使用三孔插座,是因为如果不接地()
A、家用电器不能工作B、家用电器的寿命会缩短
C、人接触家用电器时可能发生触电事故D、家用电器消耗电能会增加
10、居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着造成很大浪费。
科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”——天黑时,自动闭合,天亮时,自动断开;利用“声敏”材料制成“声控开关”——当有人走动发出声音时,自动闭合,无人走动时自动断开。
若将这两种开关配合使用,就可以使楼道灯变得“聪明”.则这种“聪明”的电路是()
11、下图是理发用电吹风的电路,其中电热丝通电会发热,电动机通电会送风,选择开关S同时与哪两个触点接触时,电吹风送出来的是热风()
A.1和2B.2和3
C.3和4D.4和5
12、在图所示的电路中,要使L1发亮()
A、只闭合开关S1
B、只闭合开关S2
C、三个开关都闭合
D、只闭合开关S2和S3
二、填空题(每题4分,共16分)
13、如图所示,若连接B、C接线柱,则L1、L2联,若使灯L1、L2并联,则接线柱A与B连接,接线柱C与连接。
14、公路两旁的路灯采用的是联方式,判断的依据是。
15、下面4个电路中,根据要求填写图号。
(1)、已造成短路的有图,闭合开关S后会出现短路的有图。
(2)、组成串联电路的有图,组成并联电路的有图。
16、某兴趣小组的同学在了解冰箱压缩机和灯泡连接情况的过程中,打开冰箱门后,根据看到的的现象,可以断定压缩机和灯泡是联。
三、作图题
17、
(1)将图中的器材用笔画线代替导线,按下列要求连接起来:
两灯泡并联,开关控制整个电路。
(2)画出它的电路图。
18、如图所示。
现有一个电池组。
两个开关和两盏电灯,请你连接好下面的实物电路图,使S1闭合时L1亮,使S2合时L2亮。
19、如图所示,将L1和L2并联,用S1控制L1,用S同时控制L1和L2,按要求在下面画出电路图。
20、按要求连图,要求:
灯泡L1和L2并联,开关控制二个灯泡。
L1
L2
21、在“用电流表测电流”的实验中某同学连接的电路如图所示。
(1)闭合开关,观察到灯泡L1和L2的发光情况是。
(2)针对上述现象,该电路存在的问题是。
(3)图上只改动一根导线,使两只电流表分别测干路和支路的电流。
(要求:
在需改动的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉)
《电路图》练习题答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
A
C
D
D
B
D
D
C
C
D
B
C
13、串,D
14、并,任意一盏路灯坏了不影响其他路灯工作
15、d,a。
c,b。
16、灯亮压缩机停止工作并
17-21答案略
篇三:
初中物理《简单电路》练习题
一、填空题:
(每空1分、共24分)
1、分别用一节干电池和两节干电池给小灯泡供电,用______节干电池供电时,小灯泡更亮一些,原因是______________。
2、导体电阻的大小决定于导体本身的、、以及温度,导体的电阻是导体本身的一种。
3、完成下列单位换算:
100mA=_________A;100MΩ=________Ω;100KV=____________V。
4、电视机、收音机、复读机上的“音量Volume”按钮.能够控制声音的响度。
它的实质是一个。
5、我国家庭电路的供电电压是_______V;对人体安全的电压是___________V.
6、一个导体两端的电压为4V时,通过它的电流为0.5A,该导体的电阻为_______Ω;当这个导体两端不加电压时,该导体的电阻为Ω。
7、灯泡L1和L2并联在电路中,加在它们两端的电源电压为12V,L1电阻是8Ω,L2电阻是4V,则通过L1的电流是____A,通过L2的电流是______A。
8、有一个电铃,它的电阻是10Ω,正常工作的电压为6V。
现只有一个电压为9V的电源,为使电铃正常工作,应给它(选填“串”或“并”)联一个阻值为Ω的电阻。
9、图中电表的示数分别为:
甲图是______,乙图是______.
10、一只2Ω的电阻和一只3Ω的电阻串联,已知2Ω电阻两端的电压是1V,则3Ω电阻两端的电压是________V,串联电路中的电流是__________A。
11、如图所示的电路,电源电压为9V,当开关闭合时,灯L1两端的电压也为9V,则产生故障的原因可能是_____________或___________。
二、选择题:
(每题3分,共27分)
12、同学们在学习了电压知识后,对电压有各自不同的认识,下列说法中不正确的()
A、电源是提供电压的装置;B、电路中有电流就一定有电压;
C、电路中有电压就一定有电流;D、电压是电路中形成电流的原因。
13、当将滑动变阻器的滑片P向右移动时.下图中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻增大?
――――――――――――――――――――――――――()
14、在图所示的电路图中,能用电压表正确测出灯L1两端电压的是―――(〕
15、在测电阻实验,如图中a、b电表分别表示〔〕
A、a是电流表,b是电压表;B、a是电压表,b是电流表;
C、a、b都是电压表;D、a、b都是电流表。
16、如图所示为测定电阻的电路图。
如果某同学在操作中两电表的量程选择正确,但不慎将两电表的位置对调了一下,则开关闭合后―――――――――――――――――〔〕
A.电流表、电压表均损坏 B.电流表损坏
C.电压表损坏 D.电流表、电压表都不损坏
17、根据欧姆定律可导出公式R=U/I,依此可测定导体的电阻,下列说法中正确的是:
―――――――――――――――――――()
A、导体的电阻与导体两端的电压成正比
B、导体的电阻与本身的材料和属性有关,与电压、电流无关
C、导体的电阻既与导体两端的电压成正比,又与导体中的电流成反比
D、导体的电阻与导体中的电流成反比
18、如图所示的电路中,电源电压不变,开关闭合后,若滑动
变阻器的滑片P向右端移动,则()
A、电压表的示数和电流表的示数都增大
B、电压表的示数和电流表的示数都减小
C、电流表的示数减小,电压表的示数增大
D、电流表的示数增大,电压表的示数减小
19、关于电流表和电压表的使用,下列说法错误的是―――――――――()
A、如不能估计被测电压、电流的大小,可取电表的任意两个接线柱进行试触
B、电压表可直接测量电源电压,而电流表不能直接接在电源两极间
C、测量前都必须选择合适的量程
D、都必须使电流从“+”接线柱流进电表,从“-”接线柱流出
20、如图所示的电路中,小灯泡L恰能正常发光、若
电源电压U保持不变,当开关S闭合时,则―――().
A、灯变亮,电流表读数变大
B、灯变暗,电流表读数变小
C、灯亮度不变,电流表读数变大
D、灯亮度不变,电流表读数变小
三、实验、探究题:
(21、22、23每题8分,24题6分,共30分)
21、在温度一定的条件下,做“研究决定电阻大小因素”的实验时,采用了_______的方法,即每次选用两根合适的导线,测出通过它们的电流,然后进行比较得出结论。
下表给出了实验中所用到的导线的情况。
导体代号
A
B
C
D
E
F
G
材料
锰铜
钨
镍铬丝
锰铜
钨
锰铜
镍铬丝
长度(m)
1.0
0.5
1.5
1.0
1.2
1.5
0.5
横截面积(mm)2
3.2
0.8
1.2
0.8
1.2
1.2
1.2
⑴为了研究导线电阻与材料是否有关,应选用的两根导线是 。
⑵为了研究导线电阻与长度是否有关,应选择的两根导线是 。
⑶为了研究导体电阻与横截面积是否有关,应选择的两根导线是 。
22、为测定小灯泡的电阻,给你如图所示的器材,请你用笔代替导线完成电路的连接,并在虚线框内画出电路图。
23、如图所示,是利用电压表和电流表测量电阻的实验装置。
⑴根据图甲所示的电路图把实物图乙连接完整,要求电流表、电压表均接低量程.
⑵图丙是某一次测量时电压表的数据,则此时电压表的读数是,如果此时电流表的读数是0.16A,则电阻是Ω.
甲乙丙
24.小宁用两节干电池和一个灯泡连接了如图所示的电路,
用来探究铅笔芯AB的导电性.探究中发现,灯泡能发光,
这说明铅笔芯是 ,发出微弱的光说明,当P向右移动时灯泡亮度。
(填渐暗或渐亮或不变).
四、综合题:
(共19分,25题3分,26题4分,27题6分,28题6分)
25、为什么电压越高越危险?
请从欧姆定律的角度来解释。
26、某同学认为:
“I=
变形可得R=
。
而R=
就表明,导体的电阻R跟它两端的电压成正比,跟它电流成反比。
”这种说法对吗?
为什么?
27.在家庭电路中,常用试电笔来判别火线和零线。
家庭电路的电压为220伏特,某同学用阻值为800千欧的测电笔与火线接触时氖管发光,该同学手与地面间的人体电阻为80千欧,则通过该同学的电流为多少mA?
28.将两个电阻R1与R2并联后接在电压为24V的电源上,开关S闭合后干路电流为2A,通过电阻R1的电流是1.2A,求:
R1与R2的阻值分别为多少Ω?
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- 初中 物理 简单 电路 测试 题三篇