语文版五年级语文下册期中综合检测专项练习题及答案.docx
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语文版五年级语文下册期中综合检测专项练习题及答案
语文版五年级语文下册期中综合检测专项练习题及答案
班级:
_____________姓名:
_____________
拼音集训
1.拼写能手。
àimùlǎnduòméitànmiǎnlìchǐrǔ
hépànméishāozhìliáofángàixiányì
2.看拼音写词语,注意书写规范。
端正整洁。
jīxièjūnlièyīnbìdǎnqièxiétiáo
xiūzhùfángàiyǔnnuòfánzhíwǎnxiá
3.看拼音写词语。
jīngxiàhuánghèdīngzhǔjīnbìhuīhuáng
lǎnduòyǐnbìfūqīnányǐzhìxìn
4.看拼音,写词语。
múzhǐxiǎnglèniǔkòuqiángyìng
jiēchùchōngzhuàngshìtànxiàngmào
5.我是拼写小能手。
mǔzhǐsāoyǎnghuìwùluósīniǔkòu
xiàngmàomiǎoxiǎofùyōngzènghènzàoyì
正确读音选一选
6.用“√”给加点字选择正确的读音。
1.《水浒传(zhuànchuán)》这部电视剧煞(shàshā)是好看,我差(chāichà)不多看了三遍。
2.阅读书籍(jíjǐ)、报刊(kānkǎn),要把好词好句积累下来。
3.爸爸出差(chāichā)回来,带回一些土特产准备馈(ɡuìkuì)赠亲友。
4.看着面包在烤箱里发酵(xiàojiào)过程,好过瘾(yǐnyǐnɡ)啊!
7.给加点的字选择正确的读音,打“√”。
1.它们在树上做窝,摘果实,喝露(lùlòu)水。
2.那个扎(zāzhā)着马尾辫的小女孩在妈妈怀里挣扎(zházá),因为她怕护士给她扎(zhāzā)针。
3.松鼠在秋天拾榛子,塞(sāisài)到老树空心的缝隙里,塞得满满的,留到冬天吃。
4.星期六,妈妈骑着自行(xíngháng)车去银行(hángxíng)取钱。
8.给下面加点字选择正确的读音。
眸子(niúmóu)浸湿(qìnjìn)眼睑(jiǎnliǎn)
岔道(càchà)碉堡(diāodiào)任丘(rénrèn)
9.用“____”给加点的多音字选择正确的读音。
1.爸爸出差(chà chāi)一个星期了,今天差(chà chāi)不多就能回来。
2.长年累(lèi lěi)月的奔波和劳累(lèi lěi),使她的额头过早地爬满了皱纹。
3.《富兰克林自传(zhuàn chuán)》记录了富兰克林传(zhuàn chuán)奇的一生。
4.他煞(shā shà)有介事地说:
“我的文章马上要煞(shā shà)尾了。
”
10.给加点字选择正确的读音(用√标出)
缝隙(féngfèng)嫉妒(jíjì)抛弃(pāopōu)
凛冽(lǐnlǐng)更替(gēnggèng)硕果累累(léilěi)
形近字词
11.比一比,再组词。
悔(__________)律(__________)拨(__________)煌(__________)
诲(__________)津(__________)拔(__________)蝗(__________)
捧(__________)衰(__________)畔(__________)噪(__________)
棒(__________)蓑(__________)伴(__________)躁(__________)
12.比一比,再组词。
粉(_______)模(_______)像(_______)掉(_______)征(_______)
份(_______)摸(_______)橡(_______)绰(_______)证(_______)
13.形近字组词。
拇(_______)秽(_______)憎(_______)享(_______)纽(_______)
姆(_______)移(_______)赠(_______)亨(_______)扭(_______)
14.比一比,再组词。
指(_______)随(_______)形(_______)险(_______)貌(_______)
脂(_______)隋(_______)刑(_______)睑(_______)藐(_______)
15.比一比,再组词。
浆(__________)傅(__________)腕(__________)挠(__________)
桨(__________)搏(__________)碗(__________)绕(__________)
句子对对碰
16.按要求写句子。
1.你一定想更多地了解汉字。
(改为感叹句)
___________________________________________________
2.我们每天都和汉字打交道,难道你没有感觉到汉字很有趣吗?
(改为肯定句)
___________________________________________________
3.书法是在汉字字体基础上形成的独特艺术门类。
(缩句)
___________________________________________________
4.中国的汉字在书法家的笔下展现出无穷无尽的变化。
(改为比喻句)
___________________________________________________
5.王懿荣是首先第一个研究和发现甲骨文的人。
(修改病句)
___________________________________________________
17.按要求完成练习。
1.一只名叫普季克的小麻雀住在屋檐下那个温暖的窝里。
(缩句)
_____________________________________
2.它的果实埋在地里(___)不像桃子(___)石榴(___)苹果那样(___)把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上(___)使人一见就生爱慕之心(___)(加标点,并用相同手法仿写句子)
_______________________________________
3.父亲对他们说:
“希望你们做花生一样的人。
”(改为第三人称转述句)
________________________________________
4.有个喜爱摄影的朋友,他镜头下的摄影作品总是那么与众不同,他的视角总是那么令人击节称奇。
(写出句子表达的主要意思)
_______________________________________
5.根据“麻烦”的不同意思写句子。
①使人费事或增加负担:
____________________________
②烦琐,费事:
____________________________
18.按要求写句子。
1.“天涯若比邻”已经不再是梦想。
(改成反问句)
_____________________________________
2.店家对武松说道:
“我是一片好心,你反当作恶意。
”(改为转述句)
________________________________________
3.我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。
(改为夸张句)
__________________________________________
19.按要求写句子。
1.现在的小朋友写作文缺少故事。
这是因为他们不关注身边的事。
不了解自己生长的地方。
(用一个关联词将三个句子连成一句话)
_______________________________________________________
2.月亮出来了,星星不亮了。
(根据情境写一个拟人句)
_______________________________________________________
3.这难道不是伟大的奇观吗?
(改成陈述句)
_______________________________________________________
4.雨后,天边出现了一道五颜六色的彩虹。
(修改病句,把正确的写下来)
_______________________________________________________
5.多读好书,可以丰富和提高我们的知识水平。
(修改病句,把正确的写下来)
_______________________________________________________
20.按要求写句子。
1.我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。
(缩句)
__________________________________________。
2.所有课余时间都被我花在借阅图书上。
(改为“把”字句)
________________________________。
3.微笑,是一缕和煦的阳光;________,________;_________,_________。
(把排比句补充完整)
4.清晨,天空中布满了阴云。
(发挥想象,把画面写具体)
______________________________________
5.明月松间照,清泉石上流。
(用自己的话说说诗句的意思)
_______________________________________
课内阅读
21.课内阅读。
松鼠是一种漂亮的小动物驯良乖巧很讨人喜欢它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。
玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。
它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。
可以说,松鼠最不像四足兽了。
松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像鸟类似的住在树上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。
它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。
在田野里,在平原地区,是找不到松鼠的。
它们从来不接近人的住宅,也不呆在小树丛里,只喜欢大的树林,住在高大的树上。
在晴明的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐的声音。
它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来练跑,玩耍,吃东西。
1.给短文中画曲线的句子加上标点。
2.第1段中那句话说明“松鼠最不像四足兽”?
________________________________________________
3.“玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮”运用了______的说明方法。
4.第2段划线句中的加点词“好像”一词能否删去,为什么?
________________________________________________
5.第2段中从哪写地方可以看出松鼠驯良的特点?
________________________________________________
22.课内阅读。
《梅花魂》节选
“是啊,莺儿,你要好好保存!
这梅花,是我们中国最有名的花。
旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。
她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!
几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是___________,不肯___________。
他们就像这梅花一样。
一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!
”
1.文中横线上填入的词语依次是__________和___________。
2.这段话中“她”指的是_________,“他们”指的是_________________,我们从课外书或影视作品中认识了很多这样的人物,如____________、____________(人名)。
3.外祖父把墨梅图送给“我”,是希望我做一个“有梅花的秉性的人”,“梅花的秉性”就是___________
4.梅花与____、竹并称为“岁寒三友”,我能写出一句和梅花有关的诗句:
_______________________________________________________________
23.课内阅读。
松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。
它们搭窝的时候先搬些小木片错杂着放在一起再用一些干苔藓编扎起来然后把苔藓挤紧踏平使那建筑物足够宽敞足够坚实这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。
窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。
窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。
松鼠通常一胎生三四个。
小松鼠的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛颜色深些。
它们用爪子和牙齿梳理全身的毛,身上总是光光溜溜、干干净净的。
1.从文中找出一对反义词,再写出一对反义词。
(_________)——(_________)(_________)——(_________)
2.给文中第一段中的句子加上标点,并用加点字词写一句话。
____________________________________________________
3.第一段是围绕哪句话写的?
用“”画出来。
4.比较下面的句子与选文中的最后一段,分析两者在表达上的不同。
松鼠每年春、秋季换毛。
年产仔2-3次,一般在4/6月产仔较多。
_____________________________________________________
24.课内阅读。
圆明园的毁灭(节选)
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物()上自先秦时代的青铜礼器()下至唐()宋()元()明()清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1.在括号里填上正确的标点。
2.用“﹏﹏﹏”划出本段中的过渡句。
这句话进一步写了圆明园的。
3.朗读这段话时,应做到()
A.表现自豪、赞叹之情,语气自然从容;
B.表现痛惜、愤怒之情,语速稍慢,声调提高。
4.读划横线的句子,圈出表示时间的词,联系全文写写你的感受。
5.2000年4月,法国佳士得拍卖行在巴黎拍卖中国圆明园流失文物鼠首和兔首铜像,两个兽首分别以一千四百万欧元(总价约为二亿元人民币)的价格被买走。
这次拍卖会,共有拍品七百余件,在1860年战争期间被英法联军劫掠走并流失海外多年的中国圆明园流失文物鼠首和兔首铜像属于高价拍品之一。
结合上述资料,再读这段话,说说为什么“圆明园的毁灭是不可估量的损失”?
_________________________
25.课内阅读。
四季之美
春天最美是黎明。
东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。
夏天最美是夜晚。
明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。
即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。
秋天最美是黄昏。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
成群结队的大雁儿,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。
夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨。
落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早展,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。
手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的气候多么和谐啊!
只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这末免令人有点扫兴。
1.这篇短文是按____________顺序写的。
2.夏天的夜晚有哪些美丽的景色?
_______________________________________________
3.秋天的黄昏又有哪些动人之处呢?
__________________________________________________________
4.短文中描绘了很多迷人的情景,请你选择其中一个情景,用自己的话,加上自己合理的想象写下来。
_______________________________________________
作文
26.习作。
运用你所掌握的说明方法介绍一种事物,题目自拟。
(450字左右)
要求:
(1)写清楚事物的主要特点;
(2)试着用上恰当的说明方法;
(3)可以分段介绍事物的不同方面。
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27.习作题。
请以“我希望有这样一位 ”为题写一篇习作,表达出自己的真情实感。
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