人教部编版八年级上册期末综合能力检测五语文试题.docx

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人教部编版八年级上册期末综合能力检测五语文试题

人教部编版八年级上册期末综合能力检测（五）语文试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题

1.下列对病句的修改不正确的一项是（）

A．能否制订一个合理的复习计划是期末考试取得满意成绩的前提。

（删去“能否”，或在“取得”前加“能否”。

）

B．外卖小哥雷海为一举夺得了第三届《中国诗歌大会》总冠军，缘于他痴迷于古典诗词，13年坚持不懈日积月累的结果。

（去掉“的结果”）

C．为了提高我校师生的消防安全意识，消防队长应邀到我校作消防安全知识报告和讲座。

（将“讲座”和“报告”互换位置）

D．今年再压减钢铁产能3000万吨左右，退出煤炭产能1.5亿吨左右，至少淘汰关停不达标的30万千瓦以下煤电机组。

（删去“至少”）

2.下面句子中加点词语运用不正确的一项是（）

A．她小心翼翼地撕开信封，将里面的紫色信笺拿出来，认真地读着每一个字。

B．他早饭也没吃，把自己关在房间里，翻来覆去考虑该怎么办，一时竟找不出主意。

C．“读书！

”于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。

D．祖父和老战友相聚，客厅里不时传来他俩哄堂大笑的声音。

3.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）

A．妖娆（ráo）      心绪      地杰人灵（lín）       化为无有

B．汲（xī）取       模式      咬文嚼（jué）字       豁然贯通

C．栈（zhàn）桥     沙哑      根深蒂（dì）固        袖手旁观

D．佝（jù）偻       寓所      成吉思汗（hán）       涕泗横留

4.下列句子中加点的成语使用不当的一项是（）

A．我们常常会因为书中某一隽永的句子而豁然开朗，并对人生某一方面产生一种难得的顿悟。

B．车在路上走，人在路上行，一路美景令我们心旷神怡，流连忘返。

C．李华是一个很执着的人，他认定的事情就一定坚持到水落石出。

D．“一方有难，八方支援”这是中华民族的优良传统。

对学校组织的这次捐款募捐赈灾活动，我们应踊跃参加，不应袖手旁观。

5.下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）

A．《水浒》把英雄好汉们聚居的八百里水泊梁山描绘成一个“八方共域、异姓一家”的理想社会。

B．《水浒》生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。

C．《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。

以林冲、武松、李逵、宋江等最具神采。

D．《水浒》中的宋江为兄报仇，斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，他是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。

二、字词书写

6.下列词语书写有误的一项是（）

A．呈报 头衔 澄清 静谧

B．纳凉 霎时 惊惶 瞭乱

C．宽恕 笑柄 荡漾 贪婪

D．忙碌 祷告 妥当 柳絮

三、现代文阅读

阅读下面的文字，完成后面小题

时间去哪儿了

①“时间都去哪儿了?

还没好好感受年轻就老了……”这酋歌引起了许多人的共鸣。

是啊，时间到底去哪儿了?

②幼年的时光去哪儿了?

我们为何很难记起3岁以前的事情?

研究裘明，对时闻的感知需要儿童的注意力和短期记忆能力的完全形成。

这需要大脑前额叶皮质和海马体发育较成熟后才能具备。

这两个区域的成熟速度较慢，往往到了童年后期才能渐渐完善。

孩子们的邀忘速度远比成年人要快。

所以他们的记忆更替也更快，这意味着留下幼时,记忆的可能性并不大。

③幼时记忆究竟从何时开始模糊，直到被永久遗忘?

研究发现，早期记忆往往从7岁开始丢失。

虽然不少3岁孩子能够记得前一年发生的事，但这些记忆也只能持续到五六岁。

在7岁时，童年记忆迅速衰退，到了八九岁，大部分孩子只能回想起幼年生活35%的内容。

这是因为在7岁时，人们形成记忆的方式开始改变一一在那之前，儿意缺少时间和地点的观念，而在年龄较大的儿童中，回忆早期记忆的内容和形式更趋向于成年人。

④如果你到了一定的年纪，可能会有这样的感觉:

小时候总希望怏快长大，但似乎过了很久才长了一岁。

而随着年龄的增长，就感觉时间过得越来越快。

这是为什么呢?

⑤首先，人体内的生物钟在逐渐变慢，实验表明，让年轻人和老年人估测1分钟有多长，结果年轻人通常还没到1分钟就认为已经到时间了，而老年人则往往过了1分钟才觉在生命的进程中，人体内的某种节律在变慢，而客观的时间没有变慢，老年人就会感觉时间过得快了。

⑥其次，与新鲜感能刺激大脑记忆有关。

比如我们新去一个地方，去时路总是显得很长，回来时却似乎要短得多。

因为去时的路上你所看到的景色都是新鲜的，你的大脑需要对这些新鲜事物进行处理记忆，就会感觉时间过得很慢，路似乎很长。

而回来时，这些最象不再是第一次体验，一切变得熟悉，大脑需要处理的事物也就少了，感觉时间过得就快了，路也似乎短了许多。

人生也是一样，小时候看世界都是新鲜的，外界充满了各种新刺激，这样就觉得时间很长;随着年龄的增长，对外界的事物已经失去了新鲜感，更多的是单调的重复刺激。

丰富的经验使神经对生活中的信息处理极为快速，渐渐进入了“适应性”状态，不但削弱了对时间流逝的感知，同时保留的记忆也信息不全，这样，一天在不经意间就过去了。

⑦第三，可以用“相对论”来解释，一个5岁的儿童会感觉过去的一年很长很长，这是因为过去的一年占他生命总过程的20%:

一个20岁的青年，过去的一年只是他生命总过程的5%;而对于一个50岁的中年人，过去的一年仅仅是他生命总过程的2%。

人越老，几个月甚至几年的光阴在其整个人生当中所占的比重就越小，同漫漫人生相比，就会覺得这些微不足道的时间过起来很快。

7.文章第①段引用《时间都去哪了》这首歌的歌词，有什么作用?

.

8.第⑤段画横线句子中加点的词语能否删去，为什么?

实验表明，让年轻人和老年人估测1分钟有多长，结果年轻人通常还没到1分钟就认为已经到时间了,而老年人则往往过了1分钟才觉

9.文章第⑦段主要运用了哪几种说明方法?

有什么作用?

10.下列选项中与原文表达一致的是（）

A．儿童的大脑前额叶皮质和海马体只有完全发育成熟，他们的注意力和短期记忆能力才能完全形成。

B．7岁时，大多数孩子的童年记忆迅速衰退。

这是因为在这之前，他们形成记忆的方式开始改变。

C．在生命的进程中，与年轻人相比，老年人常常感觉时间过得太快。

D．人越老，几个月甚至几年的光阴对他们而言就会显得越漫长。

阅读下面文章，完成下面小题。

让行走成为人生的必修课

①晨光初露，夕阳西下，在城市的公共绿地，在乡间的草丛花径，总不乏行走的身影。

行走正在作为一种生活时尚，被越来越多的人们认同。

②行走是一项强健体魄的体育活动。

它能让你久坐的身板，佝偻的腰背，如花一般向外部世界呈现开放的姿态。

心脏搏动得更加有力，血液流动得更为迅速。

③19世纪美国作家梭罗说：

“行走之于我是一种收获大于利益的活动，因为从中我得到了大量非金钱可以衡量的益处。

”是的，行走更是一项丰富的精神活动。

④行走，让你放松心情，获得心灵的自由。

它让人们暂时卸下生活重担，抛却烦恼，忘记自身的身份，孩子般地度过一段简单快乐的时光，享受当年朱自清先生漫步荷塘月色时，那种“什么都可以想，什么都可以不想”的自由心境。

⑤行走的人们，关闭了手机，远离了微信，不经意间就会发现自然的美丽风景：

乱石间生长出的一棵树，天上飞过的鸟群，顺道而流的小溪……即使身处大都市，行走也会让你发现，春天，街心公园还是鸟语花香；秋天，梧桐树照例被秋风染成一片金黄。

从某种意义上说，行走就是以平等的姿态，体验自然力量的真是存在，激发对生命的热爱之情。

⑥行走有利于促进思考，邂逅创造的灵感。

⑦春秋战国时期的思想家孔子、墨子，是在行走游说的过程中，逐渐形成了自己的思想流派；汉代的司马迁，行万里路，读万卷书，写就了中国历史上第一部纪传体通史《史记》。

古希腊哲学家亚里斯多德，在雅典吕布昂学院从事哲学研究的时候，喜欢一边行走一边与学生谈话，因此而拥有“漫步者”的雅号；18世纪德国康德总是沿着同一条路行走思考，后人便将此命名为“哲学家之路”；梭罗把他以“行走”为主题的哲学随笔，命名为《散步》。

可见，无论中外，那些卓越的思想家、哲学家、文学家，多是行走的热爱者。

影响世界的不少创新思想，某种程度上可以说是走出来的。

⑧行走的意义非同寻常，应该成为人生的必修课。

年轻的朋友们，请迈开你的双腿，甩开你的双臂，开始行走吧！

11.理清文章思路：

文中画线句“行走更是一项丰富的精神活动”在文中首先呼应了上文“   ”句，与之共同构成文章的两个分论点，论证了“________”的中心论点；其次，下文三个表达观点的句子就是围绕它阐述的，这三个观点句子是：

（1）___________________                      

（2）__________________   

（3）__________________

12.第③节运用__论证方法，直接论证了   。

13.有人认为，第⑦节中的5个论据（①孔子墨子的事例②司马迁的事例③亚里斯多德的事例④康德的事例⑤梭罗的事例）有堆砌之嫌，如果只用两个，你会选用哪两个？

为什么？

如果只选用三个，你会选用哪几个？

为什么？

四、对比阅读

阅读下面三段文言诗文，完成下面小题。

[甲]

崇祯五年十二月，余住西湖。

大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。

见余大喜，曰:

“湖中焉得更有此人!

”拉余同饮。

余强饮三大白而别。

问其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃日:

“莫说相公痴，更有痴似相公者。

”

（张岱《湖心亭看雪》）

[乙]

从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。

午刻入昭庆，茶毕，即棹①小舟入湖。

山色如娥②，花光如颊，温风如酒，波纹如绫，才一举头,已不觉目酣神醉。

此时，欲下一语描写不得，大约如东阿王③梦中初遇洛神时也。

余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。

（袁宏道《西湖》）

[丙]

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

（柳宗元《江雪》）

注释:

①棹：

划船。

②娥：

美人的秀眉。

③东阿王：

三国时期文学家曹植的封号，这里代指曹植。

14.解释下列句中划线的词的意思。

（1）湖中人鸟声俱绝（________）                      

（2）湖中焉得更有此人（________）

（3）是日更定矣（________）                        

（4）从武林门而西（________）

15.用现代汉语写出下列句子的意思。

（1）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

（2）山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫。

16.《湖心亭看雪》写的是雪后的西湖，《西湖）写的是春天的西湖，试比较两篇文章写景方法有何不同。

17.《湖心亭看雪》和《江雪》都描写了雪景和人的活动，但所表达的感情完全不同，请简要分析。

五、句子默写

18.名句默写。

（1）__________，何人不起故园情。

（《春夜洛城闻笛》）

（2）__________，明月来相照。

（《竹里馆》）

（3）晴川历历汉阳树，__________。

（《黄鹤楼》）

（4）草树知春不久归，__________。

（《晚春》）

（5）__________，衣冠简朴古风存。

（《游山西村》）

（6）征蓬出汉塞，__________。

（《使至塞上》）

（7）__________，志在千里。

（《龟虽寿》）

（8）__________，夜泊秦淮近酒家。

（《泊秦淮》）

（9）《钱塘湖春行》中从动物的变化写早春景象的句子是：

__________，__________。

（《钱塘湖春行》）

六、综合性学习

19.综合性学习。

常言道“百善孝为先”，尽孝就应该奉养老人、尊敬长辈、孝顺父母。

学校正在开展以“孝亲敬老，从我做起”为主题的综合性学习活动，邀请你参加。

（1）下列句子不符合“孝顺”主题的一项是（）

A．谁言寸草心，报得三春晖。

——孟郊

B．父母在，不远游，游必有方。

——孔子

C．不孝的人是世界最可恶的人。

——鲁迅

D．成功的时候，谁都是朋友。

但只有母亲——她是失败时的伴侣。

——郑振铎

（2）随着社会老龄化程度的加深，空巢老人越来越多，已经成为一个不容忽视的社会问题。

结合下面漫画，说说作为儿女应如何善待空巢老人。

（3）在主题班会上，请你为节目诗歌朗诵《游子吟》和下一个节目女声独唱《妈妈的吻》写一段串词。

七、作文

20.请以“你是我的一扇窗”为题，写一篇文章。

要求：

①叙写具体，内容充实，以情动人；②不要套作，不得抄袭；③不少于600字。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

二、字词书写

1、

三、现代文阅读

1、

2、

四、对比阅读

1、

五、句子默写

1、

六、综合性学习

1、

七、作文

1、