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自考英语语法
自考英语语法(电子书)
第一篇句法类
一、表语从句
1. 定义:
用作表语的从句叫做表语从句。
2. 构成:
关联词+简单句
3. 引导表语从句的关联词的种类:
(1) 从属连词that。
如:
ThetroubleisthatIhavelosthisaddress. 麻烦是我把他的地址丢了。
(2) 从属连词whether,as,asif。
如:
Helookedjustashehadlookedtenyearsbefore. 他看起来还与十年前一样。
Thequestioniswhethertheywillbeabletohelpus.问题是他们是否能帮我们。
注:
从属连词if一般不用来引导表语从句,但asif却可引导表语从句,如:
Allthiswasovertwentyyearsago,butit’sasifitwasonlyyesterday.
这都是20多年前的事了,但宛如昨天一样。
能跟表语从句的谓语动词一般为系动词be,seem,look等。
如:
Itlookedasifitwasgoingtorain.看起来天要下雨了。
(3)连接代词who,whom,whose,what,which,whoever,whatever,whichever
连接副词where,when,how,why。
如:
Theproblemiswhowecangettoreplaceher.问题是我们能找到谁去替换她呢。
Thequestionishowhedidit. 问题是他是如何做此事的。
Thatwaswhatshedidthismorningonreachingtheattic.那就是她今晨上了阁楼干的。
解释:
1. 连词because可引导表语从句。
如:
Ithinkitisbecauseyouaredoingtoomuch.我想这是因为你做得太多。
2. 在一些表示“建议、劝说、命令”的名词后面的表语从句中,谓语动词用虚拟语气。
should+动词原形表示,should可省略。
如:
Mysuggestionisthatwe(should)startearlytomorrow.我的建议是我们明天一早就出发。
二、主语从句
1 定义:
用作主语的从句叫做主语从句。
2. 构成:
关联词+简单句
3. 引导主语从句的关联词有三类:
(1) 从属连词that。
如:
Thattheywereintruthsisterswasclearfromthefacialresemblancebetweenthem.
很明显,她们确是亲姐妹,她们的脸型很相似。
(2) 从属连词whether。
如:
Whetherhe’llcomehereisn’tclear. 他是否会来这里还不清楚。
(3) 连接代词who,whom,whose,what,which,whoever,whatever,whichever
连接副词where,when,how,why。
如:
Whatshedidisnotyetknown. 她干了什么尚不清楚。
Howthishappenedisnotcleartoanyone.这事怎样发生的,谁也不清楚。
Whoevercomesiswelcome. 不论谁来都欢迎。
Whereveryouareismyhome----myonlyhome.你在的任何地方就是我的家----我唯一的家。
解释:
1. 主语从句能用it作形式上的主语。
常以it作形式主语的句型有:
A. It+be+形容词(obvious,true,natural,surprising,good,wonderful,funny,possible,likely,certain,probable,etc.)+that从句。
如:
Itiscertainthatshewilldowellinherexam.毫无疑问她考试成绩会很好。
Itisprobablethathetoldhereverything.很可能他把一切都告诉她了。
B. It+be+名词词组(nowonder,anhonour,agoodthing,apity,nosurprise,etc.)+that从句。
如:
It’sapitythatwecan’tgo. 很遗憾我们不能去。
It’snosurprisethatourteamshouldhavewonthegame.我们没赢这场比赛真意外。
C. It+be+过去分词(said,reported,thought,expected,decided,announced,arranged,etc.)+that从句。
如:
ItissaidthatMr.GreenhasarrivedinBeijing.据说格林先生已经到了北京。
ItisreportedthatChinahassentanotherman-madeearthsatelliteintoorbit.
据报道中国又成功地发射了一颗人造地球卫星。
D. It+seem,happen等不及物动词及短语+that从句。
如:
ItseemsthatAliceisnotcomingtothepartyatall.Alice似乎不来参加晚会。
IthappenedthatIwasoutthatday.碰巧我那天外出了。
E. It+doesn’tmatter(makesnodifference,etc.)+连接代词或连接副词引起的主语从句。
如:
Itdoesn’tmatterwhethershewillcomeornot.她是否来这无关紧要。
Itmakesnodifferencewhereweshallhavethemeeting.我们在哪里开会毫无区别。
F. 当that引导的主语从句出现在疑问句中时,要以it作形式主语,而把主语从句后置。
如:
Isittruethatthescientistwillgiveusalecturenextweek?
下周那位科学家将给我们作报告是真的吗?
Doesitmattermuchthattheywillnotcometomorrow?
他们明天不来很要紧吗?
G.当主语从句出现在感叹句中时,要以it作形式主语,而把主语从句后置。
如:
Howstrangeitisthatthechildrenaresoquiet!
孩子们这么安静真奇怪!
2.注意连接代词whoever,whatever,whichever等引导主语从句的含义
Whoevercomeswillbewelcome.(whoever=thepersonwho)来的人将受到欢迎。
Whateverhedidwasright.(whatever=thethingthat) 他所做的事情是正确的。
Whicheverofyoucomesinwillreceiveaprize.(whichever=anyoneofyouwho)你们当中不论哪个进来将会得到奖励。
三、宾语从句
1. 定义:
用作宾语的从句叫宾语从句。
2. 构成:
关联词+简单句
3. 引导宾语从句的关联词有三类:
(1) 从属连词that。
如:
Hetoldusthathefeltill. 他对我们说他感到不舒服。
Iknowhehasreturned. 我知道他已经回来了。
注:
that在引导宾语从句时也并不是任何情况下都可以省略。
在以下情况下,that不能省略。
1. EverybodycouldseewhathappenedandthatTomwasfrightened.(and连接两个宾语从句,that宾语从句放在and的后面时,that不能省略。
)大家都会看出所发生的事情并知道Tom非常害怕。
2.Iknownothingabouthimexceptthatheisfromthesouth.(that引导的宾语从句作介词宾语时,that不能省略。
)对他我一无所知,只知道他是南方人。
3.ThatheeversaidsuchathingIsimplydon’tbelieve.(that从句位于句首时,that不可省略。
)
我简直不相信他曾说过这样的话。
4. Wedecided,inviewofhisspecialcircumstances,thatwewouldadmithimforaprobationaryperiod.(主句谓语动词与that从句之间有插入语,that不可省略。
)
鉴于他的特殊情况,我们决定应允他一段试用期。
(2)从属连词if/whether。
如:
Idoubtwhetherhewillsucceed. 我怀疑他是否会成功。
Idon’tknowifyoucanhelpme. 我不知道你能否帮助我。
(3)连接代词who,whom,whose,what,which,whoever,whatever,whichever
连接副词where,when,how,why。
如:
Whoorwhathewas,Martinneverlearned.
他是什么人?
他是干什么的?
马丁根本不知道。
Iwonderwhathe’swritingtomeabout. 我不知道他要给我写信说什么事。
I’lltellyouwhyIaskedyoutocome.我会告诉你我为什么要你来。
Youmaydowhatyouwill. 你可做任何你想做的事。
(1) 介词宾语从句
宾语从句也可用作介词的宾语。
如:
Hewasdeeplydispleasedbywhathadoccurredthatday.
他对那天发生的事感到很不快。
Iwalkedovertowhereshesat. 我走向她坐的地方。
Iamcuriousastowhathewillsay. 我很想知道他要说什么。
Yoursuccesswilllargelydependuponwhatyoudoandhowyoudoit.
你是否成功将主要取决于你做什么和怎样做。
有时介词可以省略。
如:
Idon’tcare(for)whomarrieshim. 我不管谁跟他结婚。
Becareful(asto)howyoudothat. 你要注意做这件事的方式。
解释:
1.如果宾语从句后还有宾语补足语,则用it作形式宾语,而将宾语从句后置。
如:
WethoughtitstrangethatXiaoWangdidnotcomeyesterday.
我们认为小王昨天没来是奇怪的。
Hehasmadeitclearthathewillnotgivein.
他已表明他不会屈服。
2.作介词的宾语:
连词that引导的名词性从句很少作介词的宾语,只用在except,but,in后。
其他一些介词的宾语从句如果由连词that引导,则需用it先行一步,作形式宾语。
如:
Heisagoodstudentexceptthatheiscareless.
他是一个好学生,只是有点粗心。
YoumayrelyonitthatIshallhelpyou.你可以指望我会帮助你的。
介词宾语不可以用which来引导,而要用what来引导。
如:
Areyousorryforwhatyou’vedone?
你为你所做的一切感到内疚吗?
3.某些形容词或过去分词后常接宾语从句,这类形容词或过去分词有sure,glad,certain,pleased,happy,afraid,surprised,satisfied等,连词that可省略。
如:
IamnotsurewhatIoughttodo.
我不能确定我该做什么。
I’mafraidyoudon’tunderstandwhatIsaid.
恐怕你没领会我说的意思。
I’msurprisedthatIdidn’tseeallthatbefore.
我好奇怪,我以前没看到过。
Motherwasverypleasedherdaughterhadpassedtheexams.
妈妈为她的女儿通过了考试而感到高兴。
4.连词whether(…ornot)或if引导的宾语从句
if和whether引导的宾语从句可以互换使用,但whether常和ornot连用,if一般不与ornot连用。
如:
Iwonderwhetheritistrueornot.我不知它是真是假。
用if引导宾语从句如果会引起歧义,应避免使用if而用wheter。
试比较:
Pleaseletmeknowifyouwanttogo.
Pleaseletmeknowwhetheryouwanttogo.
if从句可理解为宾语从句,意为“请告诉我你是否想去”;此句又可理解为条件状语从句意为“如果你想去的话,请告诉我一声”。
5.宾语从句的否定转移。
在think,believe,suppose,expect等动词后的宾语从句,有时谓语尽管是否定意思,却不用否定形式,而将think等动词变为否定形式。
如:
Idon’tthinkyouareright.我认为你错了。
Idon’tbelievetheyhavefinishedtheirworkyet.我相信他们还未完成他们的工作。
Idon’tsupposehecares,doeshe?
我想他不在意,是吗?
6. 宾语从句的时态变化规律:
(1) 当主句是一般现在时态时,从句可根据需要用任何时态。
(2) 当主句是一般过去时态时,从句只能使用过去范围内的任何时态。
但客观真理除外。
如:
Theteachersaidthattheearthgoesroundthesun.
老师说地球绕着太阳运行。
四、同位语从句
1. 定义:
用作同位语的从句叫做同位语从句。
2. 用法:
同位语从句的先行词多为fact,news,idea,thought,question,reply,report,remark等,关联词多用从属连词that。
如:
Theywereallverymuchworriedoverthefactthatyouweresick.
对你生病这件事,他们都很焦虑。
WheredidyougettheideathatIcouldnotcome?
你在哪儿听说我不能来?
EarlyinthedaycamethenewsthatGermanyhaddeclaredwaronRussia.
德国已对俄国宣战的消息一大早就传来了。
注:
同位语从句偶尔由从属连词whether引导。
如:
Ihavenoideawhetherhe’llcomeornot.我不知道他是否来。
连接代词who,which,what和连接副词where,when,why,how亦可引导同位语从句。
Thequestionwhoshoulddotheworkrequiresconsideration.
谁该干这项工作,这个问题需要考虑。
Wehaven’tyetsettledthequestionwherewearegoingtospendoursummervacation.
到哪儿去度暑假,这个问题我们还没有决定。
Itisaquestionhowhedidit.
那是一个他如何做了此事的问题。
解释:
1.that引导的同位语从句与定语从句之区别
that引导的同位语从句句法功能上that只起连接从句的作用,无意义。
在从句中不充当句子成分。
不可省。
that引导的定语从句that替代先行词在从句中不仅起连接作用,还充当一个句子成分。
如在从句中作动词的宾语时可省略。
意义上从句是被修饰名词的内容。
从句起限定作用,是定语
如:
ThenewsthatMr.LiwillbeournewEnglishteacheristrue.(同位语从句,that不可省。
)
李先生将是我们的新英语老师这个消息是真的。
Thenews(that)hetoldmeyesterdayistrue.(定语从句,that在从句中作told的宾语,可省。
)
他昨天告诉我的消息是真的。
2.一些表示“建议、命令、要求”的名词后所跟的同位语从句中,谓语动词用虚拟语气should+动词原形表示。
should可省。
如:
Thisisouronlyrequestthatthis(should)besettledassoonaspossible.
这就是我们唯一的请求:
尽快解决这个问题。
测试:
A. 用适当的连接词填空:
1. Itworriedherabitherhairwasturninggray.
2. Ihavenoideawecandowiththesewastematerials.
3. thedoctorreallydoubtsis mymotherwillrecoverfromtheseriousdiseasesoon.
4. Itishopednaturewillneverbedestroyed.
5. doyouguesswillgiveatalkonEnglishtomorrow?
6. ----IdrovetoZhuhaifortheairshowlastweek.
----Isthatyouhadafewdaysoff?
7.WordcameIwaswantedattheoffice.
8. Doyouknowofthemwillbeournewheadmaster?
9. Theteacherdidn’ttellmewewerewrong.
10.It’sgenerallyconsideredunwisetogiveachildheorshewants.
B. 单项选择:
1.ItwastrueAlicedidsurprisedhermother.
A.that B.what C.that,what D.what,that
2. Doesmattermuchhecan’tcometothemeeting.
A.it,if B.that,if C.it,whether D.this,whether
3. ----Whatareyouanxiousabout?
----.
A.Howcanwesucceed B.Whetherwecansucceed
C.Whencanwesucceed D.Thatwecansucceed
4. Thereasonthelittleactresshasbeensuchasuccessis sheisbothcleverandhard-working.
A.why,why B.why,that C.that,because D.for,because
5.leavestheroomlastoughttoturnoffthelights.
A.Who B.Whoever C.Anyone D.Theperson
6. Ireallydon’tknow____________Ihadthisphototaken.
A.whereitwasthat B.itwasthat C.whereitwas D.itwaswhy
7. Dr.BlackcomesfromeitherOxfordorCambridge.Ican’tremember .
A.where B.there C.which D.that
8. ----WhatdoyouthinkofChina?
--- differentlifeistodayfromitusedtobe.
A.How,what B.What,what C.How,that D.What,that
9. Givethistoyouthinkcandotheworkwell.
A.who B.whom C.whoever D.whomever
10. troublesmeisIcan’tlearnalltheseEnglishidiomsbyheart.
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