小学生课余生活作文500字10篇.docx
- 文档编号:28146351
- 上传时间:2023-07-08
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:23.88KB
小学生课余生活作文500字10篇.docx
《小学生课余生活作文500字10篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学生课余生活作文500字10篇.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
小学生课余生活作文500字10篇
小学生课余生活作文500字10篇
小学生课余生活作文500字10篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
你所见过的作文是什么样的呢?
以下是小编为大家整理的小学生课余生活作文500字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生课余生活作文500字篇1
小朋友,你们的课余生活都喜欢干什么呢?
让我来告诉你们吧。
我最喜欢的就是弹电子琴。
在我岁的时候,妈妈给我买了一架电子琴,我在琴上胡乱敲击,可开心了。
后来,爸爸经常带我去艺术中心学弹电子琴。
听着那忽高忽低,饱满美妙的琴声,我羡慕极了。
做梦都能梦见弹出一首首美妙动听的曲子。
在我岁的时候,爸爸见我这么喜欢弹电子琴,还特意给我换了一个新电子琴,别提我有多高兴了。
可我万万没有想到,这里饱含了那么多的艰辛。
每当做完作业,同学们都出去玩耍,而我却在家里几十遍、几百遍的弹同一个曲子,我的泪水和汗水一次次的流下,不止一次想放弃。
当我想起妈妈给我讲的[钢铁是怎么炼成的]书中张海迪阿姨时,我有悄悄地把眼泪擦掉,坚持了下来。
随着时间一天天的过去,在我跳跃的手指间悄悄地滑过,渐渐地,我的手指变的灵巧了。
瞧,大八度,我弹的气势磅礴;小跳音,我弹的轻巧玲珑;大连线,我弹的连绵起伏……随着我的十个指头在琴上跳来跳去,一首首美妙动听的曲子从手指间流畅出来,我也体会到了弹电子琴的乐趣,并爱上了它。
每天晚上,我端坐在电子琴前,那时而缓、时而急、时而重、时而轻的美妙曲子,伴着月光和星光,使我一次次的陶醉,一会儿,我是一名欢乐的牧童,骑着高头大马,在一望无际的大草原上奔跑。
一会儿,我又唱着【新疆舞曲】好像是我和新疆的小朋友一起玩耍。
电子琴已经伴随了我个春秋,琴上洒下了我的泪水和汗水,也给我的课余生活带来了无穷无尽的欢乐和幸福。
小学生课余生活作文500字篇2
我的课余生活丰富多彩,妈妈也总会提出各种各样稀奇古怪的建议。
不过,让我印象最深刻的还是“找春天”。
这天吃过午饭,妈妈突然提议说:
“我们去公园找春天吧!
”我觉得很新奇,便答应了。
不一会儿,我们就来到了公园门口。
我挣脱妈妈的手冲了进去,想要先找到春天。
我拉起枝条,拨开草丛,却怎么也看不到春天的踪迹。
唉!
春天,你到底在哪儿啊?
树上的鸟儿扑打着翅膀,叽叽喳喳地叫着,似乎也在唱着:
“春天在哪里呀,春天在哪里………”我又到处“搜索”,可依然一无所获。
我有些泄气,但还是继续找着春天。
实在没法子了,我干脆逮住一个人就问:
“你知道春天在哪儿吗?
”没想到大家都微笑着说:
“春天就在你身边呀。
”我摸摸脑袋,还是没有头绪。
这时,妈妈从远处走了过来,我赶忙跑上去,着急地问:
“妈妈,你找到春天了吗?
”“当然找到了。
”妈妈似乎有些得意。
我接着问道:
“那,春天到底在哪儿啊?
”她笑语:
“傻孩子,春天就在你身边啊。
”我懊恼地坐在一旁的草地上,反复想着这句话。
终于,我想通了,开心得一蹦三尺高:
“噢,我明白了,我明白了!
”
我连忙跑去进行再一次的“搜索”。
找啊,找啊,找到了!
春天就在花园里,每一朵鲜花都长出了小小的花苞,鲜嫩欲滴。
春天又在树枝上,一排排杨树、柳树上都生出了新的嫩芽;春天还在孩子们的乐园里,他们笑啊,闹啊,玩得不亦乐乎;春天也在清洁工人的心里,他们全心全意地为人民服务着。
“万紫千红总是春”,只要心里有春,春天就在每一个角落。
小学生课余生活作文500字篇3
我的课余生活真可谓是丰富多彩,唱歌、画画、打羽毛球、跳绳、踢足球,我都喜欢。
可我最喜欢的还是打羽毛球。
二年级的时候,我参加了学校的羽毛球兴趣班。
刚开始打羽毛球时,教练告诉我们,要先学最基本的动作——就是挥拍。
然,后教练就开始耐心地教我们怎么挥拍。
教完后,教练就要求我们自己练习挥拍动作,而且要连续做四百下的挥拍动作。
练完后,所有人都已满头大汗,大家都累极了。
当时我心里想:
“好累呀!
不过,我不能就这样放弃,要继续坚持下去,把动作练好,这样才可以打好羽毛球的。
”当我们练好挥拍动作后,教练就开始教我们怎么接球,并把羽毛球打回对面。
刚学接球的时候,我不是很会接,经常接不住球;有时接了球打到对面,也打得不是很远。
后来,我认真地按教练的方法去打,很快就能接打球了。
就这样,我坚持一年时间去学习打羽毛球,现在的我已经打得很好了。
除了上羽毛球兴趣班以外,平时一有空,我就会缠着爸爸到小区楼下或者到爸爸工作的学校里去切磋球技。
一个周末的下午,我和爸爸又在楼下打羽毛球了。
比赛开始了,我先发第一球。
没想到我一打过去,爸爸就轻易地接住了。
接着,爸爸突然狠狠一抽。
虽然有点难,我也轻松地接住了。
我再一打,爸爸又接住了,看来我不得不使出绝招了。
于是我用尽全身力量,使劲一打,打得远远的。
这次爸爸果然怎么接也接不住球了,还差点摔倒呢!
哈哈哈!
我高兴得跳起来了……
虽然,在同龄人中,我已小有名气了。
但我一想起了羽毛球世界冠军林丹,我便知道我还得付出无数的汗水。
我多么想像林丹一样,长大后也能当上世界冠军。
为了实现我的梦想,我会努力加油的!
小学生课余生活作文500字篇4
我的另一片天地,便是中国象棋方正的棋盘。
曾有人问我,你为什么不学围棋呢?
围棋多深奥呀!
因为象棋的子儿多,热闹。
热闹?
!
他哑然失笑,在他看来,这的确不能算是一个理由。
家长的望子成龙,使我们每天都在“鸽子笼”中学习,很少有朋友陪伴。
而象棋中那各有不同的棋子儿,就像是我的朋友一般,在我看来,他们各自都有不同的性格。
在我难过的时候,他能安静地听我倾诉,分担我的忧愁。
于是,我极力想下好手中的棋。
我在少年宫中报了名,学棋。
棋盘上,车在冲杀,马在迂回,炮在顿挫。
有人以为自己是哲人,对着棋子儿说,棋子儿呀棋子儿,你为什么这样厮杀,你不懂生命的珍贵吗?
我想,他还是不明白,世界上有许多东西,要我们用生命去守护。
可我渐渐地发现,棋不都是快乐的.,在与棋子儿并肩战斗时,往往体味到的是失败的苦涩。
一次又一次无奈地送子儿,屈辱的投降。
留给我的只是一声尴尬的笑吗?
我能守护住我的棋吗?
我去问了爷爷,爷爷下了一辈子棋,一定明白。
我到了爷爷家,四下打量着爷爷的房间,呀!
爷爷的花儿都败了。
“爷爷,您的花儿都败了!
”
“败了,明年会开得更好。
”
花败了,明年会开得更好。
不正是这个理吗?
一次次失败,只为了下次做得更好。
我其实终究没有守护谁,而是棋在守护我,让我同样珍惜花开与花落。
这就是我的另一片天地,里面似乎有许多失败的苦闷,但更多的是承诺与守护。
如今,我的棋盘仍然默默地在墙角中守候,棋的往事萦绕在我身边,使我在踏入每一片新的天地时,都会思考,谁在守护我,而我又应承诺什么?
棋,我们会重逢,就定在明年春暖花开时。
小学生课余生活作文500字篇5
我的课余生活丰富多彩,充满了酸、甜、苦、辣,它像一杯散发着淡淡香气的茶,又像是一杯甜甜的牛奶,还像一杯美酒,不时发着清香。
课余生活,我喜欢走亲访友,当我走在空旷的田野中,我会贪婪地吸几口新鲜空气,嘴里又会不由自主地哼出一支轻快的小调,浑身有说不出的舒畅。
当我走在繁花似锦的城市中,我仰望着城中的高楼大厦,欣赏着诗情画意的自然景观,欣喜若狂。
从此,不管是乡村还是城市,我都愿意置身其中。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”在课余生活中,我喜欢看书:
童话、幽默、小说、科幻、名著等等,每本书都有它不同的道理和意义。
童话回忆童年生活,向往快乐;幽默充满了种种乐趣,让我受腹痛之苦;科幻让我惊心动魄,好像一转眼就会有想象不到的事发生;名著又让我懂得了许多道理,好像一位老人在讲着悠久的历史故事……
“人是吃饭长大的,也是读书长大的”,书让人百读不厌,它像茶、像牛奶、更像醇酒一样,让人回味无穷。
书上的新知识就像一扇窗户,让你看到新世界。
课余时间,我也会锻炼身体。
踢毽子、打雪仗、跳牛皮筋、溜冰都是我拿手的。
当我心情烦躁时,我会选择去溜冰,只要掌握溜冰的技巧,就什么都不用怕了。
我每次都会用心去滑,它滑去了我的烦恼,滑掉了我的劳累,带给我轻松自在的好心情。
在课余时间当然少不了看电视,拿出自己的最爱,坐下来一边吃一边享受其中的乐趣。
有时也会上网玩电脑游戏,那轻快地敲打键盘的声音,把我的思想带入了另一个世界:
好奇、快乐、紧张、激动……
课余时间是五彩缤纷的。
它们像一个个小贝壳,充满了各种各样的故事,让你留恋忘返。
课余时间更像茶、像牛奶、像醇酒一样丰富了我的生活,陶冶了我的情操。
小学生课余生活作文500字篇6
从小我就渴望能成为一名篮球运动员,所以我的很多课余时间都用在了练习篮球上。
至今,第一次练球的情景,我仍然是记忆犹新。
那天,爸爸新给我买了一个篮球,为我实现了这个愿望又向前迈出了一步。
我们要去打球了,耶!
我把球抓在手里,向上使劲一投,本以为,与篮球筐只差一点而已,但我想错了,球只是刚碰到筐就被弹了回来。
我生气地把球扔在了一边,坐在地上直生闷气,学个球真有那么难吗!
爸爸走过去,捡起球,心平气和地说:
“你离得太远了,靠近一点再试试。
”我极不情愿的站起来,又重新挥起球,按照爸爸所说的近了一点,用力一投,啊!
真的进了,太好了!
没想到爸爸却告诉我说,这种投法是错误的,在正式比赛时是要扣分的!
于是,爸爸给我做起了示范。
他将球高高的放在脑后,用手拿住,向上一跃,使劲一投。
只见球好像是个听话的孩子,一下子就进了,稳稳的落在了筐里。
我认真地学习着爸爸的投法,可是,一次也没进去。
但是,我也没有轻意的放弃,又反反复复的练习起来。
心想:
我就不相信了,凭什么进不去!
不就是一个小小的篮球吗,我一定要征服你!
说来也怪,最后我终于把投球练得得心应手了,才肯回家。
路上,看着汗流夹背的我,爸爸难得的竖起了他的大拇指,说:
“儿子,你真有耐心,继续加油!
”
通过这件事,让我懂得了“失败是成功之母”的道理。
同时我也明白了,做事不能随便放弃,相信自己就会成功的,请你为自己竖起大拇指吧。
小学生课余生活作文500字篇7
我的课余生活很丰富:
看书、喂乌龟、钓龙虾、捉螃蟹、集贺卡、下棋和集邮等等。
可我最喜欢的是钓鱼这项课外活动了!
记得,那是去年暑假的一天,我住在外婆家,我和我表弟突然心血来潮想去钓鱼。
因为我外婆家在白塔湖边,湖里的鱼好多呵!
我们把这个建议跟外公一说,没想到外公竟然同意了。
我和表弟兴冲冲地拿了两根钓鱼杆就出发了……
到了湖边,我不*赞叹道:
白塔湖好美啊!
湖水清澈的可以见底。
湖面时而静得出奇,像无数绚丽的星星令人绚目;时而静中带动,波浪像小圆晕似的向外一圈圈荡漾开去……
首先,我和弟弟就把鱼杆甩了下去。
一分钟过去了……五分钟过去了……十分钟过去了……三十分钟过去了……突然,表弟惊叫了起来:
”记得我爸钓鱼的时候,好像要在鱼钩上放蚯蚓……”还没等他说完,我早就跑去拿锄头挖蚯蚓去了。
……
挖好了蚯蚓,我俩又飞奔到湖边。
我俩耐心把蚯蚓串到钩上,小心地放在湖里。
七八分钟过去了……又是七八分钟过去了……“表哥,你鱼杆上的浮标在动呀!
”表弟突然叫了起来。
我一听,急忙把鱼线慢慢收了回来,可结果令我俩大失所望——原来钓上来一袋垃圾。
兴致勃勃的我们感到很扫兴,可是我们并没有气馁,重新把鱼杆放了下去。
可过了半个小时,两根鱼杆的浮标一动未动。
没等表弟发表意见,我就先吵了起来:
“不钓了,不钓了,真是烦死了,差不多钓了一个小时了,连鱼的影子都不见!
”气得我把鱼杆扔在地上。
这时,外公走了过来,他把鱼杆捡了起来对我说:
“登登,钓鱼是一种让你身心愉悦的休闲活动,也是一种磨练意志和耐心的一种方式,你说对不对?
”我似懂非懂地点了点头。
我俩又重新开始。
经过我俩耐心的等待,鱼终于上钩了,我俩高兴的一蹦三尺高!
真是听了外公一席话,胜于读了十年书啊!
从那时起,我就爱上了这项磨练意志的休闲活动——钓鱼。
小学生课余生活作文500字篇8
每次到了跨年的活动,报纸上就会写着某些知名歌手,到处“赶场”,在不同的表演舞台上,赶来赶去,赚足了荷包。
这时,我就会暗自叹息,因为我每一天也都在上演“赶场记”,因为我一个礼拜就上了十几种不同类型的课,就连星期天我也照赶不误。
我是赶场高手,体力也不错,足以应付这些跟时间赛跑的赶场,自己都很佩服自己呢!
说起来,周日只有三个课程,算是最轻松的,最精彩的就是周六了,从早上八点上课到晚上十点半马不停蹄,一个又一个的课程接着上,中间完全没有休息时间。
我就如同赶场记中唯一的演员,我是独一无二的主角,什么都要我演,通常一整天赶下来,回到家时,我整个人都全身都无力,只想好好睡一觉了。
不过因为星期六都是我喜欢上的课,所以我心甘情愿的忍受这一切的痛苦,风雨无阻的都没有缺席,我相信这些学习对我未来的人生影响很大,不仅充实了我,也让我变得多才多艺,人生一定是彩色的。
紧接着,我就要升上初中了,每个场次,都开始由我自己记着,妈妈只是从旁提醒和接送,她也很不轻松呢!
天天的赶场,让我甘之如饴,因为我知道这些知识和能力的喂养,会让我更茁壮,我非常感谢爸妈的栽培,所以更珍惜每个课程,甘愿当个赶场天后,也乐此不疲了。
这篇以“我的课余生活”为题的叙事文,最大的优点是脉络分明,条理清晰。
作者抓住“星期六”来写课程的紧张,真挚而浓烈的情感溢于文中,最后简约收住全文,笔淡而情浓。
小学生课余生活作文500字篇9
如果说课堂是纯洁的白云,那课余就是绚丽的彩霞;如果说课堂是涓涓溪流,那课余便是奔腾的大江。
没错,课堂是严谨的,也是重要的,但对于一个学生来说,丰富的课余生活却能冲洗心中的紧张和烦恼,还原童真的欢乐。
说起课余生活,不得不让人想起了我们北塔小学课间大活动里那扣人心弦的接力赛。
随着一声呐喊,比赛开始了。
十人一队,我排在后面。
我用力倾出身子,探出脑袋,用雷达般的眼睛快速扫视。
啊!
对手都那么强。
心里不时紧张了几分。
只见他们健步如飞,双手紧握,双臂默契的上下摆动,双脚也有节奏地弹跳着。
啦啦队也在一旁扯着嗓门大声呐喊,目不转睛地盯着选手。
我刚回过神来,才发现下一个接棒的就是我。
看着前方向我飞奔过来的同学,心里堆积已久的兴奋和紧张立刻涌上心头。
十米……五米……,接力棒离我越来越近,我忍不住全身发抖了。
正当我接棒时,”啪”的一声,手一滑,接力棒不争气的掉在地。
这时的我,脑袋一片空白。
我手忙脚乱地拾起接力棒,大步向前跨。
可是,明显我己落后。
当我到终点时,只见队友早已弯腰探出身子,皱着眉头在焦急地等待着。
当我回归队伍时,脸刷的一下红了。
我知道,自己一时的紧张拖累了全班。
第二轮比赛时,我吸取了上一次的教训。
在千钧一发的关键时刻,我聚精会神地盯准目标,伸手接过棒。
耶!
我在心中默默喝彩。
好样的!
夺过接力棒的我便如离弦之箭飞速前进,心中只有一个信念——奔跑。
耳畔不时传来啦啦队排山倒海的尖叫与呐喊。
通过齐心协力的配和,最终,我们赢得了胜利。
胜利的欢乐声与喝彩声不停地在操场上回荡。
课余生活,我为你喝彩,你让我收获了快乐,也学会了坚持。
小学生课余生活作文500字篇10
我的课余生活丰富多彩,如:
打乒乓球、弹钢琴、滑旱冰等,但我最喜欢打羽毛球。
说起打羽毛球还有一个小故事呢!
一天我的朋友杨睿和我一起去齐齐哈尔大学羽毛球馆打球,在我打高远球时,杨睿总是接不到。
这时有人叫我:
“小朋友认不认识我了?
”我回过头来一看,那不就是我5岁时和我打羽毛球的石教练么!
我说:
“教练,你来干什么?
”“我来教你打球啊!
”说完他就给我演示了打高远球的标准动作。
我认真地看教练的动作,然后按照这个动作和杨睿继续打球。
见又高又远的球来了杨睿马上逃走,因为对手太厉害,我哈哈大笑。
教练说:
“别笑了,练球吧!
”我马上听话的去和教练学球。
我不停反复着这个动作,渐渐有些厌烦了。
我停下来跑到妈妈那里瘪瘪嘴说:
“我不想打了,妈妈。
”妈妈看看我,抬起手摸摸我的头,又把我抱到怀里说:
“宝贝,让你反复练习一个动作是为了让你更好、更熟练地掌握它,你还记不记得妈妈给你讲的《卖油翁》的故事啊?
如果那个卖油翁也像你这样半途而废,还能够百发百中么?
熟能生巧对不对?
”我歪着脑袋想了想,对啊,我不能轻易放弃。
就这样我一直努力学习羽毛球,至今坚持了三年。
今年秋季我作为最小的选手参加了省里的羽毛球比赛,将这三年所学到的全部用上,经过奋战,一举夺得了小学组金牌。
大家都夸我,抢着和我照相,我暗暗窃喜。
大家知道我为什么能得金牌吗?
因为我苦练了三年,加上妈妈、石教练的鼓励和自己的坚持,所以我有自信,而且孰能生巧,我才能得金牌!
从那时起再遇到困难时就想想这件事,我就会坚持,勤学苦练。
因为我相信天道酬勤,坚持才能成功,所以我不会再怕任何困难。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学生 课余 生活 作文 500 10
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)