六年级语文句子练习答案.docx
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六年级语文句子练习答案.docx
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六年级语文句子练习答案
六年级语文句子练习答案
【篇一:
小学六年级语文改写句子练习题】
txt>一、照样子,把下面的句子换种表达方式。
二、照样子,改写句子。
b、改成被字句例:
你走得越远,不是越到不了楚国吗?
例:
蒲公英的花可以张开、合上。
1、水珠四射把小宝塔洗得一尘不染。
你走得越远,就越到不了楚国。
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
1.马跑得越快,离楚国不是越远了吗?
1.一棵高大的橡树挺立在路旁。
2、突然而至的大雨淋湿了同学们的衣服。
2.羊已经丢了,还修羊圈干什么?
2.翠鸟背上的羽毛非常漂亮。
3、我国人民全力抗击非典,非典疫情得到有效制止。
3.把杨桃画成了五角星,有什么好笑呢?
4.我们难道不应该回报父母对我们的爱吗?
5.那么多星星,你怎么能数得清呢?
6.这么远,箭哪能射得到呢?
7.这难道不是天下奇观吗?
8.这个道理,不是很容易理解吗?
9.让她去做不正合适吗?
例:
这恰好表明有数不尽的骆驼。
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
1.地球就是我们共有的家园。
2.翠鸟漂亮机灵,我们很喜欢它。
3.认真学习正是好学生的表现。
4.羊已经丢了,不用修羊圈了。
5.女娲很难过。
6.你带的盘缠越多,就越到不了楚国。
3.李华向终点冲去。
4.落叶在树林中飞舞。
三、扩句1、花儿散发着清香。
2、同学参加文艺晚会。
3、我看《小学生日报》。
4、邮票寄托着感情。
5、大熊猫团团和圆圆咀嚼竹叶。
6、达尔文搜集昆虫。
四、按要求改写句子a、改成把字句1、在我的请求下,总算留住了一片洁白的雪地。
2、武松用尽了力气按住那只大虫。
3、清洁工人清理掉一堆堆的垃圾。
4、森林爷爷战胜了一个又一个的妖魔。
4、一夜东风,吹开了满树繁花。
五、把下面的陈述句改成反问句,反问句改成陈述句。
1、我们的战士是可爱的。
2、他的话真使我感动。
3、除了你,谁能为我遮挡雨水?
4、不耕耘怎么有收获?
5、实现四个现代化,难道不上全国人民的伟大历史任务吗?
六、3、练习:
选择下面的关联词语,填在句子中。
既?
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又?
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因为?
?
所以?
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只要?
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就?
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只有?
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才?
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虽然?
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但是?
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如果?
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就?
?
即使?
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也?
?
不但?
?
而且?
?
不仅?
?
还?
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1、()从小学好本领,()更好地为国家建设出力。
2、妈妈()工作,()参加进修学习。
3、鲁迅()是伟大的文学家,()是伟大的思想家和革命家。
4、()明天下雨,我们()要去探望李老师。
5、()长城是那样雄伟壮丽,()吸引了很多游客。
6、一滴水()很小很小,()无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。
8、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
2、每个人希望过丰衣足食的好日子。
()
9、随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,3、谁也不能否认这本书是何明的。
溪声也时时变换调子。
()
7、()我的成绩在班级里名列前茅,()我不能骄傲。
8、()这本书写得太精彩了,()我把这本书一连看了三遍。
10、()你每天坚持早锻炼,你的身体()素质会得到提高。
七、读句子,分别说说句中把什么比作了什么?
1、祖国的东沙、中沙、西沙和南沙群岛,就像一把珍珠撒在南海的海面上。
把________比作________2、夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩似地跳跃不定。
把________比作________
3、河马的一对下门牙,不是向上长的,而是向前平行探出,好像两把铲子一样。
把________比作________八、请写出下列句子所用的修辞方法。
1、几场春雨过后,许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
()
2、危楼高百尺,手可摘星辰。
()
3、牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。
()
4、一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。
()5、是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?
是田间玩耍的孩子们。
()6、骆驼是沙漠之舟。
()
7、兴安岭多会打扮自己呀:
青衫作伴,白桦为裙,还穿着绣花鞋!
()
10、在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。
()11、生物真是人类的好老师啊!
()12、不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。
()13、你难道要违背人类的真理吗?
()14、森林里的害虫大量繁殖,成群地向树木进攻,吃树叶,咬树根,钻树心。
()15、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?
()16、有翠绿,有淡青,有金黄,也有火一般的红色。
()17、太阳冲破了云霞,跳出了海面。
()18、桂子花开,十里飘香。
()19、他在呼唤什么?
在呼唤和平。
()20、桂林的山,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。
()九、仿照例句写句子。
例:
幸福是什么?
救灾战士说:
“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。
”幸福是什么?
医生说:
幸福是什么?
老师说:
幸福是什么?
我说:
十、把下面的句子改为双重否定句。
1、每个人都说自己的家乡好。
十一、把错乱排列的句子整理成一段通顺的话。
(一)()当夜幕降临的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。
()露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
()它白天隐身在空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。
()每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
()它默默地工作,又默默地逝去。
(二)()小溪的两边,错落有致地分布着一个个小院落。
()我的家住在江南的小镇里。
()花香鸟语,潺潺流水,给小镇增添无限乐趣。
()一条清澈的小溪从西方流向小镇中心,又默默地流去。
()院落前后,随处可见一丛丛花草和一棵棵大树,那是鸟雀的天堂。
十二、综合改错。
(错别字、标点、语病共6处)。
“六一”庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,
特别发扬了刘华的先进事迹。
听了这个消息,同学们纷纷向他庆祝,刘华十分激动极了,他表明自己的决心:
今后一定要再接再励,刻苦钻研,努力攀登科学高峰。
【篇二:
小学六年级语文缩句练习及答案】
不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的手枪。
答案:
父亲取出手枪。
2、客家人的民居体现了中华传统文化。
答案:
民居体现了文化。
3、汤姆.索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。
答案:
汤姆.索亚是机灵鬼。
4、乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。
答案:
屋旁种着桃花心木。
5、英国著名化学家波义耳正匆匆地向自己的实验室走去。
答案:
波义耳走去。
6、我的耳畔又响起了队员们熟悉的笑声。
答案:
耳畔响起了笑声。
7、他恼火地盯著晓得前俯后仰的同桌。
答案:
他盯着同桌。
8、我住在乡下时,天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步。
答案:
我散步。
9、红褐色的河水像瀑布一样,从上游泻下来。
答案:
水泻下来。
10、这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要原因之一。
答案:
这是原因之一。
11、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
答案:
灯照耀着建筑。
12、我们的干部要关心每一个战士。
答案:
干部关心战士。
13、我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地。
答案:
我们领导着根据地。
14、张思德同志是全心全意为人民服务的典范。
答案:
张思德同志是典范。
15、那是一间高大的宫殿式的房子。
答案:
那时房子。
16、他是个非常有趣的瘦小的老头儿。
答案:
他是老头儿。
17、这是一个无名的、没有人居住的荒岛。
答案:
这是荒岛。
18、这是一种终身受益的教训。
答案:
这是教训。
19、值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。
答案:
同志送来绿茶。
20、八千多日子从我手中溜过。
答案:
日子溜过。
21、一位矮小结实的白发老者从后台走到顶碗少年的面前。
答案:
老者走到面前。
22、这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。
答案:
手指正是两瓣。
23、唐东杰布在山南琼结,认识了能歌善舞的七位姑娘。
答案:
唐东杰布认识姑娘。
24、吉鸿昌为革命事业壮烈地献出了自己的生命。
答案:
吉鸿昌献出生命。
25、翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛。
答案:
树枝上点着蜡烛。
26、在船舱里,鲁滨孙找到了很多可以用、可以吃的东西。
答案:
鲁滨孙找到东西。
27、几个戴着脚镣的同志,在往常放风的地坝中间扭起迷人的秧歌。
答案:
同志扭起秧歌。
28、在不确定中生活的人,能经得起生活的考验。
答案:
人经得起考验。
29、身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
答案:
唐东杰布留下了铁索桥。
30、新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
答案:
影儿闪过了。
31、中国明代的官员万户,是世界历史上第一个实验乘火箭上天的人。
答案:
万户是人。
32、一只小苍蝇展开柔嫩的翅膀,在太阳光里快乐地飞舞。
答案:
小苍蝇飞舞。
33、桃花心木有时莫名其妙地枯萎了。
答案:
桃花心木枯萎了。
34、一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇女走上讲台。
答案:
妇女走上讲台。
35、白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情。
答案:
脸庞显出神情。
36、17世纪的一个夏天,英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。
答案:
波义耳走去。
37、他们纷纷在各地进行实验。
答案:
他们进行实验。
38、远远望去,那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服,像一幅巨大的抽象画。
答案:
衣服像画。
39、一位渔民在金黄的沙滩上发现了一块晶莹的琥珀。
答案:
渔民发现琥珀。
40、被月光照得雪亮的浪花,一个接一个朝着岸边涌过来。
答案:
浪花涌过来。
41、微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝。
答案:
微风吹拂着柳丝。
42、人们成群结队地拥向河岸,去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。
答案:
人们迎接孩子。
【篇三:
六年级语文句子排序练习题】
t>班级
(一)
()它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。
()银杏树又叫白果树。
()银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色
保健食品。
()这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。
()每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。
()原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼。
(二)
()他又说道:
我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。
”
()相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。
我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。
()我知道这是对我的批评,也是对我的希望。
()他说道:
“这样好!
爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。
”
()想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。
他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。
()他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。
(三)
()我顺着霞光往南望去,看傲然挺立的高山的山壁上,也洒上了一层霞光。
()当我再次抬起头仰望天空时,竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。
()我向西边望去,只见天边有一片红霞。
霞光照在山顶上,树染红了,望雨亭也染红了。
()我望着那如绸的霞,听着大院里的树叶“沙沙”的响声,已如醉痴。
()我坐在阳台上看书。
不知什么时候,太阳公公已悄悄地躲在山后了。
(四)
()鸡尾,是盛产哈密瓜的新疆
()你看,她多像我们祖国960万平方公里的版图啊
()鸡头,是物产丰富的东北三省
()鸡背,是一碧千里的内蒙古草原姓名
()我有一张鸡年的邮票
()鸡腹,密布着许多海港和名城
()雄鸡的心脏,正是我们祖国的首都——北京
(五)
()豆豆听到同学的呼唤,也兴奋地跑到花园空地上。
()大家用手指着美丽是烟火,又叫又跳,开心极了。
()过春节了,到处都是一派喜洋洋的景象。
()天黑的时候,小朋友们去看放烟火。
()看!
那烟火有红的,有黄的,还有绿的,就像流星从天而降。
(六)
()他心里顿时高兴起来。
()王吉文仔细一看,原来是师长。
()他正在想着,忽然看见远处出现一簇人影。
()马上坐着两个人,牵马的那个人肩上背着两枝步枪,一手牵着缰绳,一手搀着一个病号。
()但是这伙人走到跟前,他却失望了。
()人影近了,还有一匹马。
(七)
()耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子
()第一次升旗,将永远留在我记忆之中
()这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢?
()我暗下决心,从现在起,我也要为国旗争光
()老师选我当,我真自豪
()随着国歌,红旗上升
()我向国旗走去
(八)
()随着科学水平的不断提高,证明生物是进化发展的证据越来越多。
()达尔文在《物种起源》中提出的自然选择学说由于受到当时科学水平的限制还有一定的局限。
()比如说,对基因突变在进化中的作用认识不足,而一味强调微小变异的积累。
()但生物究竟如何进化仍是众说纷纭的。
()早在上一世纪达尔文就指出生物不是由“上帝”出早的,而是由公共的祖先经过漫长的
年代发展演变而来的,它们或多或少的有着亲缘关系。
()随着现代科学技术的发展,传统的进化理论越来越不能解释丰富多采的生物界中出现的各种现象,因此进化论还有待于更进一步地探索和研究。
(九)
()我便到小水湾去钓鱼
()到干旱季节,小河断流了,形成了一片片的小水湾
()每次到那里去,我都钓回满满一网兜。
()小水湾里鱼可多拉,柳条鱼、麦穗鱼,还有金鳞尾巴的鲤鱼。
()鱼可爱咬钩了,我那侵在水中的网兜里,鱼越来越多。
()我们村外有一条小河。
(十)
()他吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿。
()老鼠见皇帝和文武百官都怕它,胆子越来越大,甚至把皇帝的龙袍也咬破了。
()听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了。
()天,金銮殿上忽然出现一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没见过老鼠,以为是个妖怪。
()这样一来,弄得大家更加惊慌起来。
(十一)
()然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。
()暑来寒往,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四季而常青,多么强大的生命力。
()翠竹是“绿色的宝矿”。
()这是一种人们看不见而确实存在的品格。
()春风一过,它穿过顽石,刺破硬土,直插云天。
()当春风还没有融尽残冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。
()自古至今,它和松、梅被誉为“岁寒三友”,历来被人们赞赏。
()竹子的品格就是我们中华民族的民族精神。
(十二)
()辅导员说:
“大家栽树的时候,根一定要深苗一定要正。
”
()为了绿化,美化校园,学校买来了不少小树苗。
()我们先分小组整理园地里的土。
()少先队大队部号召我们每个小队中一棵树。
()少先队员们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
()小树苗喝足了水,显得挺有精神,仿佛在对我们笑。
()听了老师的话,我们小心地把树苗栽好,又浇上水。
()在辅导员的带领下,我们来到了园地里。
()土整了,辅导员有带领我们种树。
(十三)
()爸爸喊我:
“你看,雨水都溅在身上了。
”我没理会,却好像发现什么奇妙的东西。
“爸爸,你看,房檐下的石头,怎么隔一段距离,就有一个小窝?
”
()爸爸还没解释,我就自己解释道:
“爸爸,我知道了那是让房檐上的雨点打的。
”()“是吗?
”爸爸故作惊讶地问,“雨点有那么大的几劲把石头打出窝来?
”爸爸这一问,我也愣住了。
()雨越下越大,我坐在门口,看着瓢泼大雨出神。
()听着爸爸的话,我心里想:
要永远记住水滴穿石给我的启发
()爸爸见我答不出来,就凑过来笑着说:
“这叫水滴石穿,咱们住的房子有几十年了,雨点的力量虽然小,可是长年累月,它总滴在这一个地方,渐渐地就打成现在这样的小窝。
()接着,爸爸又慢慢地说:
“无论干什么事情,只要有这种水滴穿石的精神,就一定会成功。
”
(十四)
()啊,原来是这个小家伙在助我一臂之力!
()不只是雨后空气爽人,还是有什么别的原因,今天我一点儿也不觉得累,一口气就拉
到了坡顶。
()我拉着一车化肥,来到坡下。
()上坡以后,我把车子停下来,准备擦擦脸上的汗水。
()上坡前,我停下车,紧紧腰带,两手紧握车把,准备一鼓作气冲上坡去。
()当我回过头时,不禁呆住了,车后站着一个十二、三岁的男孩,正咧嘴朝我笑呢(十五)
()盛夏,成片的荔枝树充满着生命的活力,累累的果实挂满了枝头。
()要是你仔细观察荔枝的形状,就会发现他大而圆,浑身起“疙瘩”。
可是一剥开皮,
就可以见瓤肉莹白斯冰雪,圆滑鲜润。
()荔枝的果实先是青绿色,逐渐的变成青里透红,最后变成深红色。
()荔枝是一种人们喜爱的水果。
()阳春三月,荔枝树贪婪地吸着甘露,绿叶如同翡翠,花朵小巧玲珑。
()荔枝的滋味,初熟时较酸,后来甜津津的。
多音字复习
班级姓名1、单:
单()老师说,单()于只会骑马,不会骑单()车。
2、折:
这两批货物都打折()出售,严重折()本,他再也经不起这样折()腾了。
3、喝:
武松大喝()一声:
“快拿酒来!
我要喝()十二碗。
”博得众食客一阵喝()彩。
4、着:
你这着()真绝,让他干着()急,又无法着()手应付,心里老是悬着()。
5、蕃:
吐蕃()族在青藏高原生活、蕃()衍了几千年。
6、量:
有闲心思量()她没度量()宽容她。
野外测量()要量()力而行。
7、沓:
他把纷至沓()来的想法及时写在一沓()纸上,从不见他有疲沓()之色。
8、烊:
商店晚上也要开门,打烊()过早不好,糖烊()了都卖不动了。
9、载:
据史书记载(),王昭君多才多艺,每逢三年五载()汉匈首脑聚会,她都要载()歌载()舞。
10、曝:
陈涛体育锻炼缺乏毅力、一曝()十寒的事情在校会上被曝()光,他感到羞愧。
11、宁:
尽管他生活一直没宁()静过,但他宁()死不屈,也不息事宁()人。
12、和:
天气暖和(),小和()在家和()泥抹墙;他讲原则性,是非面前从不和()稀泥,也不随声附和()别人,更不会在麻将桌上高喊:
“我和()了。
”
13、省:
省()长李大强如能早些省()悟,就不致于气得不省()人事了。
14、拗:
这首诗写得太拗()口了,但他执拗()不改,气得我把笔杆都拗()
断了。
15、臭:
臭气熏天的臭()是指气味难闻,无声无臭的臭()是泛指一般气味。
16、度:
度()老师宽宏大度(),一向度()德量力,从不以己度()人。
17、哄:
他那像哄()小孩似的话,引得人们哄()堂大笑,一哄()而散。
18、丧:
他穿着丧()服,为丧()葬费发愁,神情沮丧()、垂头丧()气
19、差:
他每次出差()差()不多都要出点差()错。
20、扎:
鱼拼命挣扎(),鱼刺扎()破了手,他随意包扎()一下。
21、埋:
他自己懒散,却总是埋()怨别人埋()头工作。
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