教官的军训心得.docx

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教官的军训心得

教官的军训心得

　　篇一：

军训心得体会的教官

　　军训总结发言稿

　　各位老师、同学们：

　　大家好！

　　炎炎烈日，厉兵校场。

整个***校园成了火热的军营。

　　今天，我们在这里举行军训会操，检阅我们这支年轻而富有朝气的临时“军队”。

三天的军训生活即将化为圆满的成果，也即将成为美好的回忆。

这次军训进展迅速，成效显著，可以说是胜过往届。

这得益于康桥中学校领导的高度重视和严密组织，得益于每名同学严肃认真地刻苦训练，得益于班主任、学生、教官之间的密切配合。

　　几天来，同学们吃苦耐劳，严于律已，顽强拼搏，表现出色。

训练场上，骄阳烈日，有人晕倒了，稍作休息，立即归队，带病坚持训练，轻伤不下火线者比比皆是；队伍集合，动作迅速；站立军姿，满身大汗，纹丝不动；队列操练，动作规范，口号嘹亮；训练场外，又能互相帮助，关心照顾，团结友爱；刚才各班会操步伐整齐，队伍雄壮，口号声、呼号声声震校园。

三天的时间虽短，但同学们处处展示出了军人的飒爽英姿和自身的优秀品质。

军训是一个成长的阶梯，也是一个人生难忘的阶段，更是一个崭新的课堂，通过军训，同学们初步体验了军营生活，进一步强化了国防意识，同时在一定程度上增强了体质，磨练了意志，锻炼了抗挫品质，培养了团结协作精神，形成了良好的纪律观念，学会了用纪律来约束自己，用修养来规范自己。

　　同学们，军训虽苦，但正如孟子所说，只有“先苦其心志”，方能“增益起所不能”，只有经过“苦”的洗涤，才能铸就钢铁般的意志。

好的开始是成功的一半，你们挺过了辛苦的军训，那说明你们已经成功的完成好了高中第一课，在今后三年的学习、生活中，同学们要继续发扬军训时的作风，秉承勤毅信诚的校训，吃苦耐劳，不怕困难，严守纪律，勤奋学习，只有这样，才能以优异的成绩创造你们更加美好的明天。

军训是一个桥梁，军训是一个纽带，通过这次军训活动，进一步加深了军、校双方的联系，班主任、同学和教官们也结下了深厚的友谊。

大家彼此为对方感动，彼此向对方学习。

在军训即将结束的时候，我衷心祝愿***中学的领导和老师们工作顺利，桃李满天下；祝愿同学们在高中的几年里学习进步，生活开心，最终都能金榜题名。

　　谢谢！

　　*****部队*****

　　******

　　二〇一一年八月二十九日篇二：

教官军训总结

　　教官军训总结

　　为期两个月的军训生活才刚刚过去一半，在这二十几

　　天里，军训的每一位教官能够严格要求，严格训练，对自身严格要求的同时又能够严格要求其他人，起到了很好的模范带头总用，树立了良好的军人形象。

受训的每一位同学们，能够服从教官的管理，听服从教官的指挥，在训练中同学们能够克服气候天件的不良影响，不怕苦，不怕累，利用休息时间进行刻苦训练，保持了良好的精神风貌，向我们展示了你们最美好的一面。

　　台上一分钟，台下十年功；千里之行，驶于足下；九

　　层之台，起于垒土，任何一件事情都是从点点滴滴做起的，需要一种坚韧不拔的意志。

你们的军训生活才刚刚过去一半，在接下来的训练中你们还需要通过努力学习来弥补自身的缺点与不足。

但通过这二十几天的训练我认为，有以下几个好的方面：

　　一、服从命令，听从指挥

　　在训练中同学们能够做到服从命令，听从指挥，能够遵守各项纪律与规定，认真刻苦的进行训练。

　　二、训练效果有明显提高

　　在军训期间，每名教官能够在时间短，人物比较繁重的情况下，精心准备，严格管理与训练，通过训练，有了很大的进步，好的班级有四班，六班，这两个班在训练中进步比较明显，全班基本上能够做到整齐统一，同时其他班也有很大的进步。

　　三、集体荣誉感较强

　　班兴我荣，班衰我耻。

在军训期间每个班都表现出了较强的集体意识，配合意识，协作意识。

顾大局，识大体的意识较强。

同时在节假日其他同学休息的时候进行军训，也是无怨无悔，表现出了较强的进取心。

　　以上是在这几天军训里的几个好的方面，但是还有以

　　下几个问题：

　　一、作风松散

　　一个集体，必须有严明的纪律。

纪律是规范行为准则

　　的必然措施，在军训期间还是有少部分同学不能够安心训练，注意力不够集中，思想有开小差的现象，所导致影响整体效果。

　　二、自律意识不强

　　思想是行为的先导。

一个人要有较强的自律意识，就

　　是时刻控制自己，管住自己，时刻严格要求自己。

在二十几天的军训生活中，还有部分同学自律意识淡薄，只想着休息、玩，没有把训练当成锻炼，而是当作是一种苦役，吃得苦中

　　苦，方为人上人，只要同学们把每一件小事当做大事，把每一次训练当做成进步的阶梯，把学习当事业干，就一定会在以后的人生之路上取得成功，取得更大的进步。

　　同学们，你们是祖国的花朵，盛开的越鲜艳，我们的祖国才会更漂亮；你们是未来的希望，只有好好学习做祖国的栋梁，我们的国家才会更强大。

　　司法侦查系林进学篇三：

军训教官总结

　　军训，是提高自己技能的一种，也是一种精神的考验，在军训中你可以体会到什么是纪

　　律，什么就合作，什么就苦，什么是甜，什么是收获，什么就感情......收获到在军队的荣誉感和奋斗的精神和激励......

　　在正式开始训练之前我做了一番思考：

第一，这次军训，我要教会学生什么；第二，船院希望我们教会学生什么；第三，我自己可以从军训的过程中收获什么。

　　对于一个集体，队列纪律和荣誉感的树立是最总要的，而实训的前几天则是培养队列纪律和荣誉

　　感最重要的时期。

首先教官自己必须做好，口令清晰洪亮，态度认真严肃，讲解到位，不能嬉皮

　　笑脸，否则以后的训练没法开展。

前两天的训练科目相对简单，那么就应该重点抓纪律，抓养成，

　　下手要狠，纪律严明。

第二天的时候我借题发挥，整了一次惨的

　　船院的学生确实素质不高，更有一些身体协调性差的，连走齐步都很机械。

针对这种问题，一方

　　面要言传身教，讲解示范，把重点讲明白，要用通俗的话，去把感觉讲出来，让大家理解；另一方面，要做好这部分同志的思想工作，不应该过早地把他们抛弃，要给他们以信心。

我常说：

“25连是一个集体，我不放弃每一名同志。

动作做不好不丢人，丢人的是偷懒的、自暴自弃的、投机

　　错了，难道不会因为自己拖了25连的后腿而羞愧吗。

我们每一个动作，每一次练习，都

　　义的，每一滴汗水，都是值得纪念的。

我希望你们能更加努力，迎头赶上。

”直到最后的分列式，

　　我都是一起训练，方阵里缺了人，马上就有人补上。

我觉得既然把团队意识挂在嘴边，那么就不

　　要把任何人边缘化，这样十分打消他们训练的积极性。

　　作为教官，在训练场上不光要有霸气，更重要的是要有人格魅力，有自己的风格，这样能加强连

　　队的向心力和凝聚力，让学生服管。

适当的幽默和机智的处事方法能增强学生对教官的认同感。

　　同时，不能死要面子，让学生认为你既没水平又不肯承认。

对违反纪律的同志，处罚不是主要的，

　　重点在于教育，人的自尊心是最好的督促。

　　1、科学训练、精心组织，尽职尽责，使军训开展的认真活泼，让同学们掌握军人基本队列动作，增强国防意识，完成好训练任务。

　　2、在训练中严密组织、耐心指导、不放过一个细节、认真解决训练中的问题。

3、思想上高度重视，以饱满的精神状态和良好军人形象做好表率。

　　小结：

（1）、对教官一定要严格要求，教官先行。

（2）、大局观，把握整体

　　（3）、与教官相处讲“兵味”讲“作风”，与学生相处讲“人情味”

　　（4）、要带出好兵，先带出气势带出精神与作风

　　2、协调关系中的收获：

这个工作非常重要，也很有挑战，自我感觉协调的不是特别好，分析原因主要

　　是自己的学生身份放不开，在协调教官与院系老师的关系时，有时让战友吃亏。

小结：

（1）、大局观，冷静处事，加强汇报

（2）、多听别人的意见，协调时尽量照顾全面

　　（3）、在协调工作中接触了不同人，不同的处理方式以及处世经验

　　3、学习战友的带兵风格：

“狂放型”——教官本身性格开朗，不拘束，多才多艺，大胆创新，能与学

　　生打成一片，所带队伍无论在什么时候给人感觉嗷嗷叫，训练气氛轻松活跃，但效果很好。

比如我们营的

　　梁建江、宋晓文、二营潘毅、小麦等所带的队伍，他们带的学生无论他们怎么搞体能，学生都很开心。

但

　　他们都对学生很好，如梁建江、赖俭同志在学生表现比较好的时候自己掏钱买可乐、奶茶给学生，让人感

　　觉很温暖。

　　“安静型”——教官处事冷静，做事很低调，但做事很周到，多做少说，对学生很用心，学生打心眼

　　里佩服教官，所带队伍安静（比如赖俭），但只要到关键时候就表现好。

　　小结：

（1）带兵先带气；

（2）外严内宽，以情带兵；

　　（3）带兵要有创新的方法。

　　军训是辛苦的，对于新生、对于教官都一样，一样地顶着烈日不断地练习，确实苦、确实累，但是我们从来没有怕。

在新生的体力达到极限的时候，他们会提不起精神，会

　　叫累，越是这个时候越是进步的阶段，作为一名教官，不光要会教动作，严明纪律，还要会

　　做思想工作，就是这样的思想沟通，拉近了教官与新生之间的距离，形成了一支具有战斗力

　　的部队。

　　在训练的时候，原地间的动作是枯燥无味的，军训前几天新生一天基本就在30公分见方的区域活动，几天如一日，他们的心情随着体力的不支而烦躁，开始一些抵触心理，在队

　　伍里乱动、讲话、训练不认真。

都是90后，叛逆心理很强，骂他们、罚他们都不是最好的

　　办法，他们需要心灵的滋润。

遇到这种情况，我就让他们站好军姿，然后走到队伍中间，边

　　给他们纠正军姿边讲我在大学的感悟、我认为很厉害的学长的事迹、我的比较成功的任职经

　　历，在他们的眼中，我看到了他们对大学美好生活的憧憬，同时增进了我与他们的感情，在

　　他们心中，我是他们的教官、老师、学长、哥哥！

同样我也把他们当成我的亲弟弟、亲妹妹，

　　发自内心地希望他们过好大学生活。

　　一、授人鱼不如授人以渔——人生观的教育才是最重要的

　　我带的方队是土建卓越班，学习成绩都是学校数一数二的。

面对这么多稚气未脱但一个个都是精英的孩子，我第一次感觉到了我肩上的重担，教官是他们大学的第一位老师，如

　　果没有给他们一个很好的开始，那就可能害他整个大学乃至将来成才。

所以我感觉到了责任

　　重大，在每次训练前，我都进行了严格的准备，我准备的不是队列动作，而是训练中、休息

　　时我该向他们传授的人生观念和生活经验，对于这些在成长道路上摸索的孩子们，或许不经

　　意的一句话就可能会改变他的观念，从而彻底改变他的一生，所以我总是认认真真，把我最

　　好的一面去展现在他们面前，或许我还有点做作，特意去向他们展现那些我本没有的品质，

　　但这一切我都只是想要让他们去了解和学习。

　　军训锻炼的目的是锻炼他们的坚韧品质，我记得我总唠叨的一句话是：

“要干大事业，那就得咬牙挺住一切痛苦”。

每次看到他们一脸抽搐想要松掉心中那口气时，我就会问他们：

　　“身体上的痛苦算苦吗？

你连这点苦都受不了，谈何来承受人生路上精神上的折磨呢？

”特

　　别是在正步端腿时，很多人都想选择放弃和逃避，我宁愿他们记恨我，我也要让他们撑着，

　　并不断的开导着：

“不是一个个心中都有大梦想吗?

”“人活着不就为了口气，你能撑的住吗？

”“不是都想尽快报答那田地辛苦劳作的爸妈吗？

”。

我的开导效果很明显，本撑不

　　的那一个个，手都死死的抠住了武装带，脸上浮现出了一脸坚毅，我相信，这才是他们真正

　　的成长。

　　授人鱼不如授人以渔，我教给他们的我要能让他们受用一辈子，这才是“老师”真正的意义所在。

　　二、科学施训——做到功效结合

　　队列训练是很枯燥无味的，假若你掌握了方法和技巧，让训练场活跃了，训练效果也就会显著提高，我总结的经验有：

　　1、不做板着脸的教官，教官板着脸，那学生心里就很沉重，怕惹到教官。

这样的话，一个个紧绷的心，并不能用心去想队列动作，都只是在敷衍了事，板着脸的教官是很难调动

　　积极性的。

所以，时常开些不打紧的玩笑，对训练效果的提高非常好，只有每个人都在用心

　　做，用心想动作，那么这才是最有效果的训练。

　　2、罚人要罚到位，绝不许第二次发生。

但惩罚人不适合重度体罚，可以适当带点娱乐性，比如说不准穿白袜子，但还是有人穿了，我就会叫他把袜子脱了训练，这样既不会让他

　　受不了，也会给所有人一个警告。

惩罚也要看人性格而来，如果他性格内向、自尊很强，那

　　么就不要进行娱乐性的惩罚，这样他们会觉得是羞辱。

能不惩罚性格孤僻的人就不惩罚，尽

　　量只是口头警告为好。

惩罚也要根据男女来分，女生自尊强，且不宜体罚，所以惩罚女生最

　　好开个小玩笑，让她意识到错误就行。

　　3、每次训练都给队伍一个目标。

比如说我会告诉他们:

“今天下午我们要把正步的节奏给压下来，压不下来不休息”这样的话，每个人心里就不会迷茫，就不会不知道到底在练

　　什么。

而且这样的话，他们也会比较用心。

　　4、掌握“军心”。

所谓“军心”，就是他们的思想动态，不要搞疲劳战，也不要太过放松，让他们自觉做好，时常鼓励，鼓励是必要的，不要总挑毛病，这样会使得士气低落。

　　我带的那方队，自我感觉这点还是挺不错的，以至于后来训练他们都说：

“教官，再来一遍

　　吧，趁热打铁，练得快。

”这让我感到很欣慰。

所以只有整个“军心”稳住了，使他们自觉

　　的想要练好很重要。

　　李主任教导教官的“四点注意”我时刻在思考，不断的去体现到实际训练中来，但科学施训非常深刻，所以科学实训之关键在于：

勤动脑，敢创新。

　　这次军训带给我的是一次洗礼，无论从训练方法上还是在人生观的成长上，我都逐渐走向了成熟。

这次经历将为我以后军旅生涯点亮一盏明灯。

很感激选培办能在我们最需要成

　　长的时候给予我们这样的机遇。

成长中我们所学到的将会让我们受用终生。

只有真正的带过

　　篇二：

军训体会-我心目中的教官-学会坚持

　　母的叮咛和鼓励.

　　我看到>的歌词,

　　体味军训的生活,真实感受了坚持的不易.随风而扬的帆,飘进了大海,迷失了风向.

　　生活,如此地不易,但我却是如是之平凡.我总算实现了我第一个目标.我是一个随遇而安的人,凡事不喜欢强求,是我的总旧是我的,不是我的终究不是我的.我无法掩饰自己倔强的脾气,我极其自卑又极其自尊,我不想别人因触及到我的伤口而受伤.停泊的船何时靠岸了,我无从得知.只知道,原来我已走了很远很远.

　　无法忽视自己的不安,但强装着一丝淡定,穿上了伪装,却经不起风吹浪打.实力,是我第二个目

　　标.

　　走过军训的第四天,我发现,自己变得更加从容了.一种淡定

　　漂过我心头

　　.我知道,那是远方父

　　站在炎炎的烈日下，体内的血液在沸腾，体外的汗水在流淌，这种严酷的考验使每个人都

　　4

　　我的眼泪就再也抑制不住,不是我软弱,只是情到深处方落泪.泪流了,泪干了,装好行箱,随时起航.

　　想家,想家,思念……

　　08测控2班

　　陈希

　　有着凝重的表情。

突然之间感到极大的快意，只为那种肆无忌惮流淌的汗水。

仿佛是一场史无前例的发泄，那样痛快，那样彻底。

我们是被杂质浸染的水晶，是琥珀，但被烈日逼出的汗水将杂质带去，只留下透明的我们。

　　军训很苦，然而它却让我体会到了另一种冲淡平庸，冲淡安逸的方式，那便是在烈日下长时间的站军姿。

这并不简单，你的脚掌将因你的体重而痛苦不堪，热气将你团团围住，你感到呼吸困难，身体的各个关节都在叫苦。

汗水占领了全身，流得那样顺畅，那该是多大的汗珠呢？

也正是这种感觉，这种天长地久的痛苦才会让人开始回味曾经的幸福时光，会议曾经不以为然的日子。

　　释放只是一种手段，真正的目的应是用痛苦冲淡平庸，唤起对新生活的向往，唤起对生命的尊重。

曾经自闭孤僻的台湾作家三毛用那看过的眼睛和那经历的心告诉我们热爱生活，珍惜生命！

　　军训吧，释放吧，无论多难熬，我们都要坚持。

　　痛苦过后是充满希望的明天！

　　（08通信1W陈聪慧）

　　今天的军训可以说比前两天的更加严格、严厉。

　　人们的感情是可以说是经过培养形成的。

是的，通过三天的相处，我发现现在的自己对教给

　　的看法与原先的截然相反。

当我第一次看到黄教官的时候，他瘦小的身体让我觉得他很幼稚，而且没有威信，所以一开始我对黄教官的感觉并不怎么好，因为在我心目中，教官高大威武的形象早已经在我心中落根！

但是，在训练和内务检查中，我看到了，看到了我们亲爱的黄教官外表瘦小，内心却强悍，外表平静，却满腔热血！

看那内敛和蔼的面目下好像藏着着波涛汹涌、可以容纳一切的的大海！

他可以不厌其烦的指出我们一个个错误，我们的脚印都是由他一步一

　　步的带出！

　　军训虽然有痛苦的光阴，同样也加杂着欢乐的时光：

此起彼伏的拉歌声；教官精彩的献声歌唱；烈日炎炎下黑哟哟的笑脸；让我们拍手叫绝的动人擒拿；这一幕幕无不在我们的脑海中留下了深刻的印象！

　　我相信，我们的一生不会忘记这样的一幕幕！

　　我相信，我们的相处，使我们班同学、教官之间的感情更深！

我更加相信，我们这80人的大方阵在他的带领下，可以奏出华丽的乐章！

（08通信1沈楠楠）

　　4

　　篇三：

军训心得体会感谢教官

　　以前就军训过几次，但那时是别人给我们军训，现在我也当上了教官，开始给别人军训

　　了，心里有一种奇妙而复杂的感觉。

当我穿上军装，走上训练场，面对着那一双双好奇的眼睛和略带稚气的面孔时，我分明

　　感受到了一种强烈的责任感和使命感。

是的，毕竟角色已经不一样了。

以前的几次军训，使我懂得了“不积小流，无以成江河”的道理。

没有我们每个人的努

　　力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。

训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团

　　结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要，我想，它也许会使使我终身受益，无论在哪

　　个岗位上。

　　如今，我也是教官了，心情既激动又不安。

激动的是自己终于可以站到曾经梦寐以求的

　　那个位置上，去执行那威严的号令；不安的是不知道自己怎么才能带给学生们最好的表现，

　　以满足他们他们求知的欲望，而不至于辜负了他们对军人的崇拜。

但是慢慢地，我发现自己

　　的担心是多余的，原来只要以全力以赴的态度去对待军训，就可以创造出最佳的效果。

有人说军训是枯燥的、乏味的、艰苦的，但这些都是浅层次上的，我认为，军训不仅可

　　以培养人们吃苦耐劳的精神，而且能够磨练人的坚强意志。

苏轼有句话说得好：

“古之立大事

　　者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。

”由此可见，成功的大门从来都是向意志坚强的

　　人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的人敞开着。

今天，我是教官了，肩负着重大的责任和使命。

我想让我的学生们从军训中懂得：

每个

　　人都应该在自己的人生途中，印满一条自己脚步的路，即使那路到处布满了荆棘，即使那路

　　每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷，也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进！

军训，也许真的是很苦很累，但这也是一种人生体验，心里虽有说不出的酸甜苦辣，但

　　是在烈日酷暑下与逆境斗争，去战胜自我，这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前

　　进的勇气呢！

篇二：

2014级新生军训总结大会教官发言2014级新生军训总结大会教官发言尊敬的学院领导各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

为期七天紧张而艰苦的军训生活圆满地结束了，在这里我代表全体教官向所有支持和配

　　合本次军训工作的领导和老师表示衷心的感谢！

对全体2014级七年级同学在军训中取得的优

　　异成绩表示热烈的祝贺！

　　中学生参加军事训练不仅是赋予我们的义务，更是学生成长过程中的必修课，

　　军训的真正目的和含义绝不只为学会几个队列动作，教唱几首军旅歌曲，更主要是通过军训

　　培养学生的吃苦精神、服从意识和集体主义观念，树立良好的学生形象，养成良好的行为习

　　惯，增强学生的责任意识和高度的集体荣誉感。

在整个军训过程中我们学校500多名同学服从命令，听从指挥，严格要求。

这次参加军

　　训的同学中有许多是第一次离开父母自己独立生话，而且一来到新的校园，就加入了紧张、

　　艰苦的军训生活中去，同学们都没有退缩，在军训过程中，服从学校安排，听从教官的指挥，

　　严格按军训标准规范训练每个动作，发扬了一不怕苦，二不怕累和连续作战的精神，磨炼了

　　坚强的意志品质，养成了按时起床，按时训练，按时值日的良好习惯。

在内务整理上，被褥

　　叠放整齐，物品摆放有序，室内空气清新。

但是老师们，同学们，我们的军训成果和军训精神能保持多久呢？

是3天还是3个月还

　　是3年，甚至是一辈子？

俗话说的好“师傅领进门，修行靠个人”，为此，我谨代表全体教官

　　在这里向一四级的全体同学提三点希望：

　　1、树立主人翁意识，自觉维护学院声誉，把良好的纪律作风带入新的学习生活。

　　2、养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，时刻以军人的要求为准则，做一名优秀

　　3、增强纪律观念，坚决按照学院警事化管理制度的要求不断磨练自己，为营造良好的校

　　风、学风尽自己的努力。

　　军训就要结束了，希望同学们要把在军训中养成的好思想、好作风、好习惯带到学习当

　　中去，并加以发扬光大。

同时，要进一步克服自身存在的不足，成为德、智、体全面发展的

　　好学生。

让军训成果、军训精神陪伴我们一起成为我们永远的精神财富。

最后，请允许我代表部队以及全体教官，向学校领导、各位老师在军训期间对我们工作

　　的大力支持、对同学们在军训中给予的积极配合表示衷心的感谢，并致以崇高的敬礼！

谢谢

　　大家。

2014年8月30日篇三：

教官军训总结讲话教官军训总结讲话尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

很荣幸能参加今天的队列会操表演。

刚才，同学们以整齐的步伐、严整的军容、昂扬的

　　精神风貌，充分展现了这次军训的成果。

在此，我代表新田县公安消防大队对学校军训的圆

　　满成功表示热烈的祝贺！

　　今天，当我看到同学们迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，意气风发地走过主席台时，

　　我的心情十分激动，我既被你们的朝气蓬勃而感染，又为你们的成熟自信而高兴，可以说，

　　这次军训是非常成功的！

在这次军训中，全体师生战胜了时间紧、内容多、标准高、训练难

　　度大等诸多困难，努力学习，积极适应，严格要求，圆满完成了军训任务。

这是全体师生共

　　同努力的结果，也充分展示了我们新田一中全体师生的风采。

希望同学们把这次军训成果尽

　　快转化为努力学习、刻苦钻研的强大精神动力，进一步提升思想素质，培育意志品质，增强

　　身体素质，努力把自己培养成为一名德智体全面发展，能够真正有所作为的优秀人才。

最后，在这感谢各位老师和同学们，你们辛苦了！

感谢各位教官，你们辛苦了！

谢谢大家！

篇四：

军训心得体会6篇军训心得体会6篇

　　军训心得体会6篇

　　军训心得体会

（一）

　　军训不仅仅是对我们身体的考验，更多的是对我们意志的磨练。

宝剑锋从磨砺出，梅

　　花香自苦寒来，人是在不断的磨