整理芦溪县暑期中小学教师培训工作总结.docx
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整理芦溪县暑期中小学教师培训工作总结
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\fanwencaijitwo\已上传lddoc\2018年最新班主任上半年工作总结.doc芦溪县2018年暑期中小学教师培训工作总结
芦溪县2018年暑期中小学教师培训工作总结
一、培训基本情况
(一)培训班级、培训内容及授课教师
培训班级
授课时间
授课内容及教师
上午
下午
小学科学教师
7月4日
如何上好小学科学课
李学战
新课改理念下的小学科学教学
汤华
思品教师
7月5日
迎难而上
王全刚
课改新理念
汤青松
心理健康教师
7月6日
心理健康教育的思考
林崇德
学校心理健康教育与心理咨询室的建设
苏玲
7月7日
中小学教师心理问题与自我调适
彭香萍
学校心理健康教育经验介绍
韩桂莲
中小学校长
7月20日
开班仪式
为将为帅驰骋人生
周章荣
教师的幸福生活与专业发展
肖川
7月21日
校园文化建设
省
课改新理念
黄萍
初中班主任
7月22日
开班仪式
以心灵赢得心灵
李镇西
班主任经验交流
谢艳,马富荣,沈忠莲
7月23日
爱的智慧
王伯珍
学校常见法律问题及其应对
易康
小学班主任
7月25日
开班仪式
学校常用法律问题及其应对
易康
班主任经验交流
袁绍萍,温蓉
7月26日
班主任经验介绍
王维
以心灵赢得心灵
李镇西
小学英语教师
7月27日
开班仪式
小学英语教学经验介绍
黄琼等
英语语音
成文辉
7月28日
常用小英教学方法与手段
黄琼
PEP教材解读
成文辉
英语教学评价特点
成文辉
7月29日
小英阅读教学策略
成文辉
英语语音
成文辉
小学语法教学特点
成文辉
7月30日
英语教学设计与说课
成文辉
小学口语教学特点
成文辉
中小学英语教学有机衔接
黎艳
7月31日
英语课标解读
黄萍
小英教学技能展示
成文辉
(二)教师到训情况
暑期培训各班级指标分配与到训人数对比表
小学自然
思品
心理健康
校长
初中班主任
小学班主任
小学英语
到训合计
指标
到训
指标
到训
指标
到训
指标
到训
指标
到训
指标
到训
指标
到训
芦溪镇中
2
1
2
2
2
2
10
7
12
芦溪镇二中
2
2
2
2
2
2
10
10
16
林家坊学校
1
1
1
1
1
1
2
2
4
3
2
2
1
1
11
路行学校
1
1
1
1
1
1
2
2
3
3
2
2
1
1
11
芦外
2
1
2
2
1
1
8
8
10
10
10
6
28
源南学校
第一周开学三天第一次走上讲台第一次接触我的学生完成了我人生旅程中角色的一个重要转变这一个星期里我很欣慰地看到我的学生别起我送给他们的小礼物每天都拿在手里还时不时会向自己的朋友炫耀这是我的老师送给我的基本布置好了教室里的东西熟悉了学生的名字编好座位排好队竞选了班干部也安排了卫生值日表上了我的第一节课虽然很失败但我没有怯场我知道我的问题在哪里也很庆幸我在得胜街小学又碰到了这么一位对我好的人和一群可以这么支持我工作的人我真觉得幸福降临于我太突然了说被分在二年级办公室我真是很幸运的一群很团结很团结的老师对我这个新人也可以说是门外汉的帮助是巨大的对于我已经上了的这几节课即使我准备得很充分我也并没有进入到状态这我自己是很清楚的还好现在的学生也都还小而且上的内容也很容易语文课不用花太多很专业的功夫我也还能勉强地应付过去除了上课我心里完全没底外对于班主任工作其实我还是喜欢的我也有精力有热情来做好每天的早操课间操眼保健操晨会夕会放学班主任基本上一天到晚都在教室里面除了语文课还有什么品德校本班会也全是班主任的课很琐碎很凌乱让人有操不完的心和各个任课老师协调好关系经常和家长保持联系这些都是每天必须考虑到的问题接受新的事物是很快与之相伴随的也出现了诸多问题都是源于我对学校的不太了解对规章制度作息习惯也不太熟悉有时候看到校长看到主任了被指出问题会有些很不好意思可也就仗着我是新人我是应届毕业生我没有任何经验或许这也暂时还能成为我蒙混过关的理由当然心里还是很着急也很难受的昨天降旗完暂时心里舒了一口气这一周基本上结束了我有好多好多的需要反思好多好多的事情亟待改进不了解不明白的太多了一切都还在摸索在学习每天躺床上只要一闭上眼睛脑海里都会浮现教室里的画面想起有好多的还不清楚好多的事情还没有完成的大脑在高速运转第二天要做的事情已经在心里列了长长一行有时候怕忘了甚至都会马上起床来写在计划本上说我文静稳重做事很负责让人放心这是短短的几天大家给我的评价很开心但同时也有些忧虑不开朗的人能做好老师吗没有经验的人能一来就被委以重任吗下星期的听课我能得到学校领导的认可吗这种状态都让我对自己产生了大大的疑问不过总的来说我还是有信心的我应该能做好事情急不得慢慢来宝贝能做好加油的话我一直记在心底谢谢你
9月是收获的季节,鞍山师范学院体育系也有自己的收获——10级新生,这是一笔了不起的财富,他们代表着鞍山师范学院体育系的未来和希望!
我校报到注册的时间是9月4日,今年我系新生人数119人。
为做好迎接新生的工作,9月3日晚我系召开迎新工作会议,会议上制定了详细方案,进行分工,明确任务。
9月4日早晨体育系分团委、学生会的学生干部按照既定的计划全面展开了迎接新生的工作,并在我系主任王德民、副书记徐铁军、辅导员谭成钢等老师的现场指挥下,各部门、各小组分工合作,有序的进行着新生的接待工作,使得本次迎新工作圆满成功。
为了迎新生能顺利进行,我系在各个地点都安排了接待新生人员。
车站接待3人,系门口接站人员9人,理化实验楼接待人员12人,宿舍接待人员8人,引导员47人。
同时为了使新生能顺利办理入学手续,我系学生会实行一带一的工作方式,责任到人。
从新生的接待到报到、住宿,由学生干部全程负责。
无论是细节上的小问题,还是一些较为常见的问题,学校都已经为新生提供最方便的服务和帮助,让新生在进校的那一刻就能感受到学校和老师对他们的欢迎和关心,家长们对此表示满意。
面对陌生的环境、陌生的人群,新生的内心多少有些忐忑不安,都或多或少有点不适应。
但我系细致周到的迎新工作让新生找到了家的感觉,其中一个新生就说:
“你们的接待工作太周到了,迎新人员太热情了,简直超乎想象!
”还有一些新生家长说:
“看见你们这样热情的接待,这样热情的服务,我们很放心孩子待在这。
”
通过这次接新生可以看出学生干部表现的都很出色,尤其是中午,大家都跑的满头大汗,但是没有一个人喊累,中途退缩。
他们认真务实的工作态度向广大新生和家长展示了我们体育系人的风采,值得我们每一个人学习。
晚上,体育系主任王德民、教学主任马斌、副书记徐铁军、办公室主任王建军等多位老师带领新生导生、助理辅导员、学生会成员等一行前往新生宿舍,积极了解新生的入住情况。
在走访过程中,各位领导和老师就学生关心的专业建设、军训安排、学生宿舍相关管理制度等,为新生们做了介绍和讲解,新生同学都表示,感谢系领导的关心,遵守学院的各项规章制度,努力适应大学生活。
至此,体育系10级新生迎接工作圆满结束。
10级新生他们带着向往和期望进入大学校园,在这里展现出一份青春和活力,相信明天的体育系因有他们的到来而更加精彩。
同时,迎新志愿者心中也有一种东西让他们感到充实,这是服务的乐趣,是付出的欣喜,是自我价值的实现。
让人生从此刻升级,让梦想在这里插上翅膀,放飞希望,去追寻心中的梦!
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