一年级学生评语15篇.docx
- 文档编号:28131526
- 上传时间:2023-07-08
- 格式:DOCX
- 页数:46
- 大小:55.24KB
一年级学生评语15篇.docx
《一年级学生评语15篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级学生评语15篇.docx(46页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
一年级学生评语15篇
一年级学生评语15篇
一年级学生评语1
1、陈翔:
你是个聪明的学生,你想和好成绩交朋友吗?
那上课可要专心听讲,不能做小动作,你能做到吗?
老师相信你可以的,对吗?
那好成绩就会跟你交朋友,老师期待着你的进步。
2、潘慧冰:
你本是一个活泼、可爱的女孩子,如果能看到你在课堂上认认真真的样子,如果能看到你能在学习上多花功夫,老师会为你感到骄傲,努力吧,你会做到的!
3、林婷婷:
一个学期结束了,变化可真大呀,那个胆小怕羞的小女孩变得比较能干了,上课也能发言了,字也比以前写得漂亮了。
要是你能多多上讲台锻炼自己的话,你会变得更好的。
4、学习如驾车登山,不进则退。
现在,你凭借自己的努力取得了别人没有的成绩,赢得了大家认同的荣誉,但这并不能成为你停止前进的理由。
凭你的能力你完全可以登上更高的山峰,别让小小的骄傲影响你伟大的攀登啊!
5、林漪:
你是个性格比较内向的孩子。
你并不比别人差,为什么总是那么胆小,缺乏自信?
老师希望你以后大胆些,主动些,能勇敢地走到大家的面前,肯定会赢得更多的掌声。
6、叶佳婕:
你是那么的文静,那么的乖巧,在许多方面你都是小朋友们学习的榜样,如果你胆子大一些,作业再细心一些的话,你的优点将被更多的小朋友看到,你也会变得更加优秀。
7、杜希雅:
你是一个聪明、活泼的女孩,你的作业写得干净整齐,可以看出你是个细心、学习态度认真的好学生。
如果在学习上你能和“勤奋”交上好朋友,多动脑筋,不懂就问,老师相信你一定会成为一个优秀的学生。
8、叶聪聪:
你是一个聪明机灵的孩子,字写得不错,只是课堂上自由散漫,贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。
希望你在学习上多下点功夫。
我相信你定能取得好成绩的。
9、你是个聪明、爱思考的男孩,虽然你年龄小,但在课堂上你是一个真正的小主人,认真读书,提出与众不同的问题,你是个多么爱动脑的孩子呀!
每次看到你渴求知识的目光,老师恨不得把所有的知识都教给你;每当遇到疑难问题,同学们答不上来时,你却能回答得清清楚楚,同学们都打心眼里佩服你。
老师真诚地希望你不要因为一时贪玩而耽误写作业,要懂得珍惜时间。
10、王美琪:
你是一个爱学习,很懂事的孩子,热心的你能主动帮助学习上有困难的同学。
平时喜欢画画、剪纸、交朋友,活泼开朗。
但如果你能改掉课上做小动作的习惯,更加认真听讲,相信会有更多的小朋友喜欢你!
11、文嘉晨:
你是个聪明、可爱的小男孩,可是你也很调皮,不能严格要求自己。
学习如波浪,忽高忽低。
请你不要灰心,慢慢来,只要不懈地追求、不断努力,你一定能得到成功的喜悦!
12、林型坚:
你是个聪明的学生,你想和好成绩交朋友吗?
那上课可要专心听讲,不能做小动作,你能做到吗?
老师相信你可以的,对吗?
那好成绩就会跟你交朋友,老师期待着你的进步。
13、叶棋浩:
你应该是一个不错的孩子,健康、聪明、活泼,爱劳动,上课也能举手发言。
只要你向优秀的同学看齐,学习上再努力一些,把字写工整一些,你将会变得更优秀。
14、朱子研:
一双亮亮的眼睛时时透露出灵气,这是你认真听讲的证明。
但是,你在课堂上却不能积极举手发言。
你团结同学,待人有礼貌,诚恳。
老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,不用老师操心。
要是你能更加积极思考,积极发言的话那就更好了!
15、胡允康:
你对待学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常不计较。
只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,你将会有更大的进步!
一年级学生评语2
1、晓红,上课回答问题,你总是那么精彩,讲得滔滔不绝,常会答出其他同学所不知的疑难问题。
你也是个出色的班干部,是老师的好帮手,老师对你有更高的期待,希望你今后加倍努力,力求更大的进步。
2、文钊,你是一个非常聪明的,非常可爱的孩子。
课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。
你的学习成绩优良,是位优秀的学生,执心班集体工作并协助老师完成班级工作,但有时上课还没能严格要求自己,希望今后努力克服,成为全面发展的好学生。
3、健,你是一个活泼、可爱的孩子。
有礼貌,爱劳动,热爱班集体工作。
你的进步,老师看在眼里,喜在心里。
可是你有时仍贪玩、调皮,纪律松懈,也让老师失望。
你是聪明的,要是把更多的心思放在学习上,你会更棒。
努力吧,老师期待着你更大的进步!
4、钟鑫,你是一个有上进心的孩子。
尊敬老师,喜欢帮助老师做事情。
热爱集体,关心爱护集体荣誉。
上课积极举手发言,回答问题声音响亮,学习进步明显。
希望你继续努力,更认真地对待学习,做一名优秀的学生。
5、恒鑫,你勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔,一手漂亮的好字。
老师对你有更高的期待,希望你在各方面都以高标准来严格要求自己,约束自己。
那样,同学们会更佩服你的。
6、子莲,你在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点、优点。
看到你用心听课。
认真做笔记时,老师是多么高兴。
如果你上课能大胆发言,认真完成作业,会有更大进步的。
7、润龙,“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋、努力、上进的心。
再加上你的聪明才智,你学什么东西都特别快。
瞧你,这一学期进步多快!
要是你能在作文方面再加把劲,相信你会更优秀的。
8、良娉,你的勤奋和努力是班里出了名的,上课总能看到你坐得端正的身影,听到你清脆的嗓音。
学习工作你总能带着一股认真的劲儿。
勤奋是人最可贵的品质,它将使你终身受益,助你取得成功!
9、岷林,你是个活泼、可爱的孩子,尊敬老师,团结同学,关心爱护集体荣誉是你的特点。
看到你用心听课时发言是那么积极,老师喜在心里。
如果你能及时完成作业,书写整洁,你肯定会成为一名优秀学生!
10、余刚,你是个懂事的孩子,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,热心帮助人,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动。
上课积极举手发言,回答问题声音响亮,能吃苦耐劳,学习成绩优良。
希望你继续努力!
一年级学生评语3
你是个活泼、可爱、人见人爱又有些个性的女孩。
老师欣赏你,因为你思维活跃,学什么都很快;课上你那清脆悦耳的回答声给老师留下了深刻印象。
认真起来,作业完成质量高,令人赞叹。
是否能坚持呢?
真希望你做任何事都能多一份耐心与投入,相信以你的睿智加上良好的习惯一定能成为班上一颗“闪亮的星星”!
你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。
平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。
最令老师欣赏的是你入学后很快就和勤奋、踏实交上了好朋友,学习成绩优异。
课上常能听到你那清脆响亮的发言,你书写工整漂亮,绘画充满灵气,工作认真负责,是同学们的好榜样。
瞧,你多棒啊!
学无止境,希望你能树立更高、更远的目标,愿老师的信任能伴你获得更多成功!
你是一个聪明、活泼而非常可爱的小女孩,令老师欣赏的是你入学后很快就和勤奋、踏实交上了好朋友,学习成绩优异。
课上常能听到你那清脆响亮的发言,你书写工整漂亮,绘画充满灵气,工作认真负责,是同学们的好榜样。
瞧,你多棒啊!
学无止境,希望你能树立更高、更远的目标,愿老师的信任能伴你获得更多成功!
你那小小的身影就像班里一个活跃的音符,时常会奏出悦耳的旋律。
上课总能看到你端坐的身影,积极思考的模样;作业工整美观,一个个“优”证明了你学习的踏实,常博得同学们的赞叹;生活中你团结同学、待人有礼貌,讲究卫生。
瞧,你多棒呀!
希望你继续努力,发言再主动些,更好地展示自己,提高多方面的能力。
聪明可爱的小男孩,在你爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力、上进的心。
一直以来,你尊师守纪,热爱劳动,课上你积极思考的模样给老师留下深刻印象,你能积极完成老师的任务,作业完成较好,一个个“优”证明了你学习的潜力,多棒呀!
老师相信你能表现得更出色,再大胆些,多发言,和“细心”交朋友,争做最好。
或许你有些调皮,有些好动,但在老师眼中,你热爱劳动、待人有礼貌、关心他人、聪明机灵,是个很有潜力的学生,瞧,认真起来,你的作业的正确率多高!
课堂上你端坐着专心听讲的身影多令人难忘!
是否能坚持呢?
良好的学习习惯就成就一个人一生的事业,相信你能用实际行动证明你是很棒的!
再认真些,踏实些,和“细心”交朋友,争做更好。
你是一个品学兼优的好学生,老师欣赏你在学习上的认真投入;你的作业书写工整,透露着求知的执着;课上你的双手平放,积极思考,可见多么专心,良好的学习习惯已逐步养成,老师倍感欣慰。
工作中你积极主动,还是老师得力的校助手呢!
“山外有山、人外有人”,希望你再接再厉,谦虚谨慎,争取多方面的发展和提高。
或许你有些调皮,有些好动,但在老师眼中,你聪明机灵,是个很有潜力的学生,瞧,认真起来,你的作业的正确率多高!
课堂上你端坐着专心听讲的身影多令人难忘!
是否能坚持呢?
良好的学习习惯就成就一个人一生的事业,相信你能用实际行动证明你是很棒的!
再认真些,踏实些,请伸出友谊之手,与同学们携手共进。
好强上进的你各科成绩优秀,这是你勤奋所获,老师喜欢你课上积极发言、不凡的表现。
老师欣赏你写作业时的认真态度;更令老师赞赏的是你能带领同学们整齐有序地早读,真了不起!
成绩面前相信你能树立更高更远的目标,扬长避短;和“细心”交朋友,与同学们携手共进。
聪明可爱的小男孩,在你了爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力、上进的心。
一直以来,你尊师守纪,热爱劳动,课上你积极思考的模样给老师留下深刻印象,你能积极完成老师的任务,作业完成较好,一个个“优”证明了你学习的潜力,多棒呀!
老师相信你能表现得更出色,再大胆些,多发言,和“细心”交朋友,争做最好。
你是一个从米昂、活泼而非常可爱的小女孩,令老师欣赏的是你入学后很快就和勤奋、踏实交上了好朋友,学习成绩优异。
课上常能听到你那清脆响亮的发言,你书写工整漂亮,绘画充满灵气,工作认真负责,是同学们的好榜样。
瞧,你多棒啊!
学无止境,希望你能树立更高、更远的目标,愿老师的信任能伴你获得更多成功!
你是个非常优秀的男孩,你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题;你认真,作业完成好,令老师欣赏、同学佩服,无疑,在学习上你是优秀的!
老师对你有更高的期待:
希望你在各个方面都以高标准来严格要求自己,约束自己,争做文明、友善、学习一直骄人的全面发展的优秀学生,你一定行!
你的眼睛里“盛”着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么地喜欢你!
学习上你认真上进,课上你积极思考地模样给老师留下深刻印象;你关心班级热爱劳动,作业完成好,一个个“优”证明你学习的潜力,多棒呀!
老师相信你能表现得出色,学习上再主动些,多发言,书写再工整些,你一定是出类拔萃的。
或许你有些调皮,有些好动,但在老师眼中,你聪明机灵,是个很有潜力的学生,瞧,认真起来,你的作业的正确率多高!
课堂上你端坐着专心听讲的身影多令人难忘!
是否能坚持呢?
良好的学习习惯就成就一个人一生的事业,相信你能用实际行动证明你是很棒的!
再认真些,踏实些,请伸出友谊之手,与同学们携手共进。
你是一个品学兼优的好学生,老师欣赏你在学习上的认真投入;你的作业书写工整,透露着求知的执着;课上你的双手平放,积极思考,可见多么专心,良好的学习习惯已逐步养成,老师倍感欣慰。
工作中你积极主动,还是老师得力的校助手呢!
“山外有山、人外有人”,希望你再接再厉,谦虚谨慎,争取多方面的发展和提高。
你的眼睛里“盛”着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么地喜欢你!
学习上你认真上进,课上你积极思考地模样给老师留下深刻印象;你关心班级热爱劳动,作业完成好,一个个“优”证明你学习的潜力,多棒呀!
老师相信你能表现得出色,学习上再主动些,多发言,书写再工整些,你一定是出类拔萃的。
好强上进的你各科成绩优秀,这是你勤奋所获,老师喜欢你课上积极发言、不凡的表现;老师欣赏你写作业时的认真态度;更令老师赞赏的是你能带领同学们整齐有序地早读,真了不起!
成绩面前相信你能树立更高更远的目标,扬长避短;和“诚实”交朋友,与同学们携手共进。
在校尊师守纪,能积极参加劳动,努力为班级争荣誉,这是你优秀的一面。
尽管目前学习是你薄弱的一面,但老师相信,只要肯下苦功,任何学习上的困难都可以克服,自信一些,认真踏实的学习,不要再交“迟到”的作业了,好吗?
老师期待着你的进步!
好强上进的你各科成绩优秀,这是你勤奋所获,老师喜欢你课上积极发言、不凡的表现;老师欣赏你写作业时的认真态度;更令老师赞赏的是你能带领同学们整齐有序地早读,真了不起!
成绩面前相信你能树立更高更远的目标,扬长避短;和“细心”/“踏实”交朋友,与同学们携手共进。
老师眼中,你聪明上进,在校尊敬老师,团结同学,不善言语。
“轻轻地”、“默默地”仿佛成了你的专用词,为什么不大胆主动些呢?
多少次你的作业完成是那样的出色,同学们也对你赞叹不已,因此老师相信你有能力表现得更棒些,请多思考、多发言,在展示自己得过程中得到锻炼、提高。
努力呀,老师将会为一个自信的你而喝彩!
聪明可爱的小女孩,在你了爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力、上进的心。
一直以来,你尊师守纪,热爱劳动,课上你积极思考的模样给老师留下深刻印象,你能积极完成老师的任务,作业完成较好,一个个“优”证明了你学习的潜力,多棒呀!
老师相信你能表现得更出色,再大胆些,多发言,和“细心”交朋友,争做最好。
你的眼睛里“盛”着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么地喜欢你!
学习上你认真上进,课上你积极思考地模样给老师留下深刻印象;你关心班级热爱劳动,作业完成好,一个个“优”证明你学习的潜力,多棒呀!
老师相信你能表现得出色,学习上再主动些,多发言,书写再快些,你一定是出类拔萃的。
你尊敬老师,彬彬有礼。
你善良热情,心中装着集体、同学。
认真做好值日工作,劳动认真负责。
是个热爱劳动、关心集体的孩子。
可惜个人卫生方面还不太注意,衣服、本子总是脏兮兮的;而且未掌握正确的学习方法,上课时注意力不够集中,
所以,成绩提高不快。
愿你能克服自己的缺点,提高各科的成绩。
你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢。
如果你以后在做每件事时,都能坚持不懈的话,那你一定是班内最出色的。
你生性好动,这不是缺点,你上课基本能够控制自己,能积极开动脑筋,作业也比以前认真多了,但有时粗较心,自觉性还不够强,成绩也不够稳定,这些可是缺点啊!
还有要和同学好好相处,不要太小气了。
虽然你的缺点挺多,但你的优点更多,如:
有上进心,虚心接受他人批评,坐姿端正等等。
只要你能改掉这些缺点,你会是个出色的学生的。
你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,上课积极举手发言,学习进步明显,能刻苦耐劳,课堂练习完成情况较好,老师希望继续努力,上课回答问题再响亮点,自信点,做一名优秀的小学生!
但你有时显得太脆弱,不够坚强。
其实遇到挫折是难免的,可不能悲观失望,要相信:
只要自己努力一定能克服困难,把事情做好。
你是一个上进心强、聪明且心地善良的女孩,能严格遵守学校的各项(礼仪)、(常规)。
劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。
但本学期从你的学习成绩来看,老师发现你对自己太缺乏信心,老师认为如果你能增强学习自信心,敢说敢做敢发言,成绩会有很大进步。
望你继续努力,我等着你的好消息。
聪明可爱的小男孩,再你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋、努力、上进的心,一直以来,你尊师守纪,热爱劳动,课上你积极思考的模样给老师留下了深刻印象,你能积极完成老师布置的任务,作业完成较好,一个个“优☆”证明了你学习的潜力,多棒啊!
老师相信你能表现得更出色,再大胆些,多发言,和“细心”交朋友,争做最好!
聪明可爱的小男孩,再你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋、努力、上进的心,一直以来,你尊师守纪,热爱劳动,课上你积极思考的模样给老师留下了深刻印象,你能积极完成老师布置的任务,作业完成较好,一个个“优☆”证明了你学习的潜力,多棒啊!
老师相信你能表现得更出色,再大胆些,多发言,和“细心”交朋友,争做最好!
看的出来,你是一个聪明有朝气的小姑娘,在校你尊敬老师,积极参与班级活动,你热心能干,乐意当老师的小助手;学习上你接受新知快,有很大潜力,老师欣赏你,如果再认真些,多一些细心与耐心就更棒了!
期待着你严于律己,取得更为优异的成绩,老师将为你喝彩!
天真机灵的你充满了阳光般的朝气与热情,你热心班级的各项活动,工作认真负责,每次卫生扫除都看到你忙碌的身影,为同学们树立了好榜样。
学习上你有很大潜力,课上你积极思考的模样给老师留下了深刻印象,如果能再多些细心与开拓、多些耐心与专心,相信凭你的聪明和努力必定收到果果硕果。
或许你有些调皮,有些好冻,单在老师眼中,你聪明机灵,事个很有潜力的学生,瞧,认真起来,你的作业正确率多高!
课堂上你端坐着专心听讲的身影多令人难忘!
是否能坚持呢?
良好的学习习惯将成就一个人的事业,相信你能用实际证明你是很棒的!
再认真些,踏实些,请伸出友谊之手,宇同学们携手共进吧!
其实你是一个很聪明、很乖巧小男孩,老师喜欢你专心认真一面,那时你学东西很快,可见有很大潜力,平时你友善待人,尊敬老师,有一颗善良、上进的心,只是你不喜欢表现自己,上课发言不够,老师希望你增强自信,和“踏实”、“勤奋”做好朋友,争取全面进步,全面展示自己。
你是一个聪颖能干的小姑娘,充满了阳光般的朝气与热情。
你勤奋上进,思维敏捷,学什么东西都特别快,学习上常会有不凡的表现;你关心班级,热爱劳动,大家都很喜欢你。
希望你不懈努力,再多一份细心与耐心,相信有志者事竟成,你一定能成为强者。
加油!
聪明伶俐,活泼可爱的小姑娘,最欣赏你的是上课总能把小手举得高高,争取发言,声情并茂的朗读,给老师留下了深刻印象;最欣慰的是你总能写出工整美观的作业。
平时待人热情,乐意当老师的小助手。
知道吗?
老师相信你能表现得更好,所以最想提醒你的是学习需要和“细心”交朋友,学贵有恒,努力吧,争取更出色!
你善解人意,有一颗善良的心,平时尊敬师长,团结同学,是老师心中的好学生,同学们的好伙伴。
学习上你主动、认真,常会有不凡的表现,一定要坚持呀!
期待着你能和“细心”交朋友,再练一手漂亮的好字,相信你的聪明和努力必定收获累累硕果!
一年级学生评语4
1汤靖祺,你越来越棒!
老师常常站在你的前面看你写作业,你总是那么认认真真念题,一丝不苟思考。
别看你个子不大,却有一颗爱学习的心。
可是老师有时候觉得你写的字不那么美观了,老师也给你提出了意见,就是字宝宝写的太高,有点松散,你说对吗?
希望有所改变。
这段时间复习,你的学习不错,还需要多一些仔细。
老师也希望你和好书天天交朋友,喜欢看你专注看书的样子,非常可爱。
最新一年年6月12日
2谢紫桥,我们渐渐地发现,你除了外在的文静,更有内在的活泼。
操场上总能见到你奔跑的身影,听到你欢快的笑声。
这学期感觉你最大的进步就是写日记越来越得心应手了。
语文书上得了那么多喜羊羊,说明你是热爱劳动的孩子,老师和同学感谢你对班级的付出。
在捐款活动中你也有突出的表现。
还是希望你能把自己的东西及时收拾好,做到桌面干净,抽屉清爽。
做数学题的时候,可要多读几遍题目和要求,才能搞明白,不然就乱作一痛,你说是吗?
最新一年年6月12日
3李子钰,呵呵,剪了学生头的玉儿更可爱了。
课堂上的你也特别可爱,脑子转的飞快,一会儿就把答案想好了。
写作业也很快,可有时候光顾着快,字宝宝就变成了丑八怪。
你觉得是吗?
幸好后来有了改变,只要认真做事,不慌里慌张,就能把作业写得又漂亮又正确。
悄悄告诉你一个小秘密,你有一个小表情不好看呢,今后不要有了。
哈哈!
最新一年年6月12日
4张雅涵,雅,这学期的你长大了,不会为了一点小事情哭鼻子了,常常看见你快乐的笑脸。
你也学会了交好朋友,享受到和大家一起玩耍的快乐。
你的学习还是很认真,写字尤其工整。
老师希望你能在每天的晨读15分钟认真读书,真正感受读书的乐趣。
早上到校后,就自觉拿出自己的故事书,专心看起来。
你推荐的故事《跳舞的山鸡》,大家都很喜欢。
继续多读好看的课外书,好吗?
加油!
最新一年年6月12日
5肖汶懋,看着你高高的发髻,可爱的笑脸,干净的裙子,老师和同学就特别喜欢你。
每天中午背课文,你很积极,认字也很快,说明你很聪明。
同学中谁有困难,你总是热心帮助,借给他们笔呀,擦子呀……要是上课能更专心一些,少和同学说话,你会更加出色的。
还有,你的字宝宝怎么越长越丑了?
歪歪斜斜的,可不像漂亮的你。
能改变吗?
试试看!
最新一年年6月12日
6万展源,我发现,有时候你在学校的学习暂时不能跟上大家,但是只要你回家加油,第二天就能很顺畅地背出来。
不认识的字,只要你多多练习,也能很准确地读出来。
这说明,只要有足够的努力,就能和别人学的一样好。
是吧?
你没有迟到,团结同学,从不和同学打架。
大家都是你的好朋友。
不过,你有时候书写很漂亮,有时候却比较乱。
我知道,只要你认真写,字就很漂亮。
书籍是我们的好朋友,每天都要读读课外书,你能做到吗?
能坚持吗?
加油!
最新一年年6月12日
7魏凡哲,你是一个活力无限的小帅哥,下课回来总是红扑扑的脸蛋,满头的汗水。
身为班级安全信息员,你不时为老师汇报同学们的安全信息。
辛苦你了,谢谢你!
学习上,你一直保持着学习热情和积极性,也取得了很好的学习效果。
书写也有了进步,虽然还需要提高。
经过努力,我们相信你一样能写出漂亮的字来。
学习道路上,妈妈一直陪伴着你,为你加油,为你辅导,要记得妈妈对你的爱。
加油!
最新一年年6月12日
8邓力弋,一双机灵的眼睛,一颗聪明的脑袋。
课堂上你总会有与众不同的思想,你总能说出让大家都很赞同的答案来。
你热心为同学做事,中午的午餐管理,你也做得井井有条。
可是,聪明的你也渐渐学着不写作业,还骗老师说自己的作业忘带了。
这可是个很令人讨厌的坏习惯,一定要改正。
老师还希望你记住,安全的玩耍才是快乐的。
那些危险的玩法,和同学追跑、打闹,是很不安全的。
知道了吗?
最新一年年6月12日
9易兴裕,呵呵,这学期同学们告你的时候有点多,老师批评你也多了一些。
你是聪明的同学,相信你一定明白,老师和同学是希望帮助你,希望你在学校的玩耍是安全的,快乐的。
记得课间休息的时候,不要追逐打闹,不要恶作剧伤害同学。
这样才会有同学愿意和你交往,你才会交到更多朋友的。
学习上也希望你能勤奋点,可别把自己搞成小懒人了。
记得让自己和书本都干干净净,不要到处扔纸屑。
一寸光阴一寸金,要珍惜时间啊。
晨读的时候要认真,别东张西望啊。
最新一年年6月12日
10杨青锐,老师至今还记得你在语文期中考试的优秀表现,99分,好棒啊!
在这学期里,你的书写也更漂亮了。
最可贵的还是你对学习的认真劲,从来不肯放松自己,总要把作业写完了,写好了,才肯去玩。
你对待同学很友善,从不欺负别人。
老师提醒你,今后上课后还要专心致志,有问题将积极思考,不管自己的想法对不对。
其实,学习就是思考,交流,收获,有时候不一定谁对谁错。
别担心,大胆说出自己的想法,行吗?
加油!
最新一年年6月12日
11尹涵瑞,老师常常看着你背课文,写作业,然后不由自主的笑起来。
你真的很像一只可爱的胖小熊。
你在学校写完了作业,还总会回家认字,背课文,自己加油努力。
所以你的学习进步不少。
你本子上的字宝宝也变得漂亮了。
谢谢你经常为老师捶背,经常和老师聊你的表现,这让我感觉很幸福。
可是上课时候,你总是忍不住想说话,这个毛病一定要记得改正,不然会严重影响你学习的。
切记!
最新一年年1月12日
12刘俊杰,说实话,老师很佩服你。
小小年纪,爸妈都不在身边,你已经开始学会自己照顾自己,周末的作业你也能全部如实完成。
这是很了不起的。
记得你
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一年级 学生评语 15
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)