五年级语文上册期末复习题精选135.docx

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五年级语文上册期末复习题精选135

一、形近字组词。

券（　　）　驶（　　）　贴（　　）　拖（　　）　钓（　　）

卷（　　）　驭（　　）　帖（　　）　施（　　）　钩（　　）

二、多音字组词。

舍shě（　　）shè（　　）　　　　鲜xiān（　　　）xiǎn（　　　）

相xiāng（　）xiàng（　）　　　　省shěng（　　）xǐng（　　　）

削xiāo（　　）xuē（　　）　　　　盛shèng（　　）chéng（　　　）

校xiào（　　）jiào（　　）　　　　饮yǐn（　　　）yìn（　　　　）

三、成语填空。

　　无可（）非争先（）后声嘶力（）

　　最小气的人（）

四、修改病句。

这学期，我校开展了手拉手的热潮。

这些作文题目的范围比较困难。

小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。

春天到了，种子长叶，生根，发芽。

五、按要求改写下列句子。

在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。

（缩句）

六、给句子填入合适的关联词。

我（　　）想看见你们天真的笑脸，（　　）想听见你们歌唱般的话语。

（　　）没有改革开发的好政策，我们家（　）不可能过上这么幸福的生活。

这种布（　　　）颜色和图案非常美观，（　　）结实耐用。

（　　　）刮风下雨，玲玲（　　）不来我家。

七、反问句变陈述句。

还有比事实更能说明道理的吗？

　　城难道靠几个统治者的发号施令就能建成吗？

一、形近字组词。

喙（　　）　框（　　）　汛（　　）　焙（　　）　缎（　　）

缘（　　）　筐（　　）　讯（　　）　培（　　）　锻（　　）

篆（　　）　眶（　　）　迅（　　）　倍（　　）　段（　　）

二、多音字组词。

假jiǎ（　　）jià（　　　　）　　尽jǐn（　　　）jìn（　　　　）

禁jīn（　　）jìn（　　　　）　　笼lóng（　　　）lǒng（　　　）

勒lè（　　　）lèi（　　）　　　　将jiāng（　　）jiàng（　　）

浆jiāng（　）jiàng（　）　　　乐lè（　　　　）yuè（　　　　）

三、成语填空。

　　冰（）玉洁（）眉之急（）寒交迫

　　最长的腿（）

四、修改病句。

经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。

美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。

一进公园，就看见美丽的鲜花和诱人的香味。

他顶着寒风和冰雪艰难地走着。

五、按要求改写下列句子。

　　武松道:

这可奇怪了!

你如何不肯卖酒给我喝。

（改直接引用为间接引用。

）

六、给句子填入合适的关联词。

黄果树瀑布（　）不如庐山瀑布那样长，（　）远比它宽得多，（　　）显得气势非凡，雄伟壮观。

你（　　　）已经答应放学以后出黑板报，那么（　　）不应该独自回家。

（　　　）集体已做出决定，你（　　）应该服从集体。

（　　　）我去玲玲家，（　　）玲玲来我家？

七、反问句变陈述句。

　　我们播下的种子怎么不会在自己学生的身上开花结果呢？

这不是伟大的奇观吗?

一、形近字组词。

滕（　　）　抑（　　）　躁（　　）　拂（　　）　嘶（　　）

腾（　　）　仰（　　）　燥（　　）　佛（　　）　撕（　　）

藤（　　）　柳（　　）　澡（　　）　沸（　　）　斯（　　）

二、多音字组词。

号háo（　　）hào（　　）　　　　缝féng（　　　）fèng（　　　）

供gōng（　　　）gòng（　　）　　　调tiáo（　　）diào（　　　）

佛fú（　　　）fó（　　　）　　　　荷hé（　　　　）hè（　　　）

骨gū（　　）gǔ（　　　）　　　　横héng（　　　）hèng（　　　）

三、成语填空。

　　成竹在（）再接再（）人多（）众

　　丢（）落（）＋（）步登天＝（）（）成群

四、修改病句。

近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。

老班长热气腾腾地端来了一碗鱼汤。

我爱看《儿童时代》《儿童故事选》和课外书。

他写出了一份非常仔细的报告。

五、按要求改写下列句子。

　　五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。

（缩句）

六、给句子填入合适的关联词。

织女（　　）挣扎，（　　）望着两个孩子，大声喊：

快去找爸爸！

（　　　）认真学习，（　　）能取得好成绩。

（　　　）罪犯多么狡猾，（　　）逃不过人民的法网。

（　　　）我去玲玲家，（　　）玲玲来我家。

七、反问句变陈述句。

　　王老师带病工作，我怎能不感动呢？

　　大千世界,哪里没有野花的倩影?

一、形近字组词。

撩（　　）　嘹（　　）　烙（　　）　掩（　　）　纺（　　）

暸（　　）　僚（　　）　洛（　　）　淹（　　）　仿（　　）

缭（　　）　潦（　　）　路（　　）　俺（　　）　访（　　）

二、多音字组词。

便biàn（　　　）pián（　）　　　剥bō（　　　）　　　bāo（　　　）

朝cháo（　　　　　）zhāo（　　　）　泊bó（　　　）　　　pō（　　　　）

待dāi（　　　　）dài（　　）　　　担dān（　　）　　　dàn（　　　）

堡bǎo（　　）bǔ（　　　）　　　　　冲chōng（　　　）chòng（　　　）

三、成语填空。

　　千（）万（）千（）百（）悲（）欲绝

　　最短的季节（）

四、修改病句。

他喊他出去玩。

美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。

我断定他大概是郑平的哥哥。

火红的枫叶在春风中摇动。

五、按要求改写下列句子。

　　隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物。

（缩句）

六、给句子填入合适的关联词。

（　）不努力学习，将来（　　）不能担当起建设祖国的重任。

（　　　）答应了，你（　　）应该办到。

（　　　）这部电影太感人，（　　）我打算再看一遍。

李志华（　　　）刻苦学习，（　　）不注意锻炼身体。

七、反问句变陈述句。

　　他呀！

都老头子了，还订这些东西干什么呀？

　　难道还有什么东西比这礼物更珍贵吗？

一、形近字组词。

券（　　）　驶（　　）　贴（　　）　拖（　　）　钓（　　）

卷（　　）　驭（　　）　帖（　　）　施（　　）　钩（　　）

二、多音字组词。

号háo（　　）hào（　　）　　　　缝féng（　　　）fèng（　　　）

供gōng（　　　）gòng（　　）　　　调tiáo（　　）diào（　　　）

佛fú（　　　）fó（　　　）　　　　荷hé（　　　　）hè（　　　）

骨gū（　　）gǔ（　　　）　　　　横héng（　　　）hèng（　　　）

三、成语填空。

　　秋高气（）无边无（）海底（）针

　　（）（）事变－（）言（）鼎＝（）花（）门

四、修改病句。

言行不一致的人是一种极坏的作风。

我在花坛旁闻到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。

近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。

盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐极了。

五、按要求改写下列句子。

　　五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。

（缩句）

六、给句子填入合适的关联词。

（　）我们的生活富裕了，（　　）也不能浪费。

我（　　　）看课外书籍，（　　）摘录好词佳句，收获真不少。

（　　　）生长在和平年代，（　　）我们不能忘记战争带来的苦痛。

（　　　）我去玲玲家，（　　）玲玲来我家。

七、反问句变陈述句。

　　我们遇到困难怎么能退缩呢？

　　看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?

一、形近字组词。

滕（　　）　抑（　　）　躁（　　）　拂（　　）　嘶（　　）

腾（　　）　仰（　　）　燥（　　）　佛（　　）　撕（　　）

藤（　　）　柳（　　）　澡（　　）　沸（　　）　斯（　　）

二、多音字组词。

奔bēn（　　）bèn（　　）　　　　　曾　céng（　　　）　zēng（　　　）

处chǔ（　　）chù（　　）　　　　　挨āi（　　　）　　　ái（　　　　）

叉chā（　　）chǎ（　　）　　　　　传chuán（　）　　zhuàn（　　　）

扁biǎn（　　）piān（　）　　　　颤zhàn（　　　　）　chàn（　　　）

三、成语填空。

　　忠于（）守心（）神往（）名思义

　　最长的一天（）

四、修改病句。

我经常看到小明有时在早锻炼。

美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。

经过努力，我的学习态度提高了。

六·一联欢会上的气象十分热烈。

五、按要求改写下列句子。

　　小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。

（改为反问句）

六、给句子填入合适的关联词。

（　　）何时何地，我们（　）应该遵守纪律。

赵岭关心集体，工作认真，学习努力，成绩优良，（　　）能注意锻炼身体，（　　　）有希望成为三好学生。

（　　　）这部电影太感人，（　　）我打算再看一遍。

在讨论怎样进一步提高学习质量的问题时，有的说：

（　　）每个优生负责帮助一个后进生，那么后进生（　　　）能很快提高。

有的说：

（　　）老师耐心地帮助我们（　　　）好了。

七、反问句变陈述句。

　　说出的话难道可以不算数吗?

　　我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?

一、形近字组词。

券（　　）　驶（　　）　贴（　　）　拖（　　）　钓（　　）

卷（　　）　驭（　　）　帖（　　）　施（　　）　钩（　　）

二、多音字组词。

钻zuān（　　）zuàn（　　）　　　　折shé（　　　）zhé（　　）

晕yūn（　　）yùn（　　）　　　　载zǎi（　　　）zài（　　）

咽yān（　　　　）　yàn（　　）　　yè　（　　　）　　　

脏zāng（　　）zàng（　　）　　　　挣zhēng（　　）zhèng（　　　）

三、成语填空。

　　生花（）笔一气（）成（）（）如生

　　（）（）生肖×（）生有幸＝（）（）（）计

四、修改病句。

早稻熟透了，田野像铺上了绿色的地毯。

这本书有声有色。

经过努力，我的学习态度提高了。

老师们爱戴我们每个学生。

五、按要求改写下列句子。

我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？

（改为陈述句）

六、给句子填入合适的关联词。

（　　）何时何地，我们（　）应该遵守纪律。

赵岭关心集体，工作认真，学习努力，成绩优良，（　　）能注意锻炼身体，（　　　）有希望成为三好学生。

（　　　）你答应和小明一起去看体操表演，（　　）应该准时去叫他。

（　　　）刮风下雨，玲玲（　　）不来我家。

七、反问句变陈述句。

　　这块地里的菜秧难道不是我种下的吗？

　　这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?

一、形近字组词。

券（　　）　驶（　　）　贴（　　）　拖（　　）　钓（　　）

卷（　　）　驭（　　）　帖（　　）　施（　　）　钩（　　）

二、多音字组词。

轴zhóu（　　）zhòu（　　）　　　　粘zhān（　　）nián（　　　）

转zhuǎn（　）zhuàn（　）　　　　应yīng（　　　）yìng（　　　）

畜xù（　　　）chù（　　）　　　　佣yōng（　　）　yòng（　　）

旋xuán（　　）xuàn（　　）　　　　涨zhǎng（　　）zhàng（　　）

三、成语填空。

　　天（）地裂（）大精深天真（）漫

　　（）尺之躯+火冒（）丈=（）面埋伏

四、修改病句。

经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。

他的一双手几乎完全冻僵了。

经过努力，我的学习目的提高了。

火红的枫叶在春风中摇动。

五、按要求改写下列句子。

　　我对老师们的勇敢从心底里感到无限的敬佩。

（改为双重否定句）

六、给句子填入合适的关联词。

时间这东西（　　）失去了，（　　）再也不可能得到了。

今天早锻炼，（　　　）打乒乓球（　　）跳绳？

星期天，我和小王总是见面的，（　　）我起找她，（　　　）她来找我。

（　　　）刮风下雨，玲玲（　　）不来我家。

七、反问句变陈述句。

　　居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？

　　这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?

一、形近字组词。

滕（　　）　抑（　　）　躁（　　）　拂（　　）　嘶（　　）

腾（　　）　仰（　　）　燥（　　）　佛（　　）　撕（　　）

藤（　　）　柳（　　）　澡（　　）　沸（　　）　斯（　　）

二、多音字组词。

刹chà（　　）shā（　　　　）　　厦shà（　　　）xià（　　　　）

拾shí（　　）shè（　　　　）　　煞shà（　　　）　shā（　　　）

扇shān（　　）shàn（　　）　　　提tí（　　　　）　dī（　　　）

挑tiǎo（　　）tiāo（　　）　　　　纤xiān（　　　）qiàn（　　　）

三、成语填空。

　　成竹在（）再接再（）人多（）众

　　垂涎（）尺×志在（）方＝数（）数（）

四、修改病句。

这学期，我校开展了手拉手的热潮。

妈妈给我买了三本书籍。

一进公园，就看见美丽的鲜花和诱人的香味。

这时，大家的眼睛都集中在黑板上，看老师演算。

五、按要求改写下列句子。

　　刘萍告诉老师:

这次的中队会由我来主持。

（改直接引用为间接引用。

）

六、给句子填入合适的关联词。

（　　）他平时刻苦学习，（　　）取得了优异的成绩。

（　　）老师只说了一句简短的话，（　　）这句话深深地印在我的脑海里。

（　　　）罪犯多么狡猾，（　　）逃不过人民的法网。

李志华（　　　）刻苦学习，（　　）不注意锻炼身体。

七、反问句变陈述句。

　　没有那两只手，这里还不是一片荒坡吗？

　　水浇多了,花能不死吗?

一、形近字组词。

滕（　　）　抑（　　）　躁（　　）　拂（　　）　嘶（　　）

腾（　　）　仰（　　）　燥（　　）　佛（　　）　撕（　　）

藤（　　）　柳（　　）　澡（　　）　沸（　　）　斯（　　）

二、多音字组词。

刹chà（　　）shā（　　　　）　　厦shà（　　　）xià（　　　　）

拾shí（　　）shè（　　　　）　　煞shà（　　　）　shā（　　　）

扇shān（　　）shàn（　　）　　　提tí（　　　　）　dī（　　　）

挑tiǎo（　　）tiāo（　　）　　　　纤xiān（　　　）qiàn（　　　）

三、成语填空。

　　有（）无恐络（）不绝（）枪舌剑

　　最快的流水（）

四、修改病句。

墨绿的麦苗舒展着嫩叶。

美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。

一进公园，就看见美丽的鲜花和诱人的香味。

老师耐心学生。

五、按要求改写下列句子。

赵王告诉蔺相如说:

你要带着宝玉到秦国。

（改直接引用为间接引用。

）

六、给句子填入合适的关联词。

时间这东西（　　）失去了，（　　）再也不可能得到了。

杨柳（　　）能生长在温暖的南方，（　　）能扎根在寒冷的北方。

我们的教室（　　　）宽敞，（　　）明亮。

在讨论怎样进一步提高学习质量的问题时，有的说：

（　　）每个优生负责帮助一个后进生，那么后进生（　　　）能很快提高。

有的说：

（　　）老师耐心地帮助我们（　　　）好了。

七、反问句变陈述句。

　　说出的话难道可以不算数吗?

　　王老师带病工作,我们怎能不感动呢?

一、形近字组词。

指（　　）　憧（　　）　炽（　　）　帖（　　）　舔（　　）

绢（　　）　幢（　　）　织（　　）　贴（　　）　添（　　）

二、多音字组词。

便biàn（　　　）pián（　）　　　剥bō（　　　）　　　bāo（　　　）

朝cháo（　　　　　）zhāo（　　　）　泊bó（　　　）　　　pō（　　　　）

待dāi（　　　　）dài（　　）　　　担dān（　　）　　　dàn（　　　）

堡bǎo（　　）bǔ（　　　）　　　　　冲chōng（　　　）chòng（　　　）

三、成语填空。

　　出类拔（）永（）不朽万古长（）

　　（）感交集×漏洞（）出＝（）象更新

四、修改病句。

妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。

我一定要做好一个受小朋友欢迎的辅导员工作。

经过努力，我的学习目的提高了。

他顶着寒风和冰雪艰难地走着。

五、按要求改写下列句子。

我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？

（改为陈述句）

六、给句子填入合适的关联词。

（　　）爸爸的身体还没有恢复，（　）家里的账单结压下来了。

大渡河（　　　）水流湍急，（　　）两岸都是高山峻岭，所以被称为天险。

我们的教室（　　　）宽敞，（　　）明亮。

李志华（　　　）刻苦学习，（　　）不注意锻炼身体。

七、反问句变陈述句。

　　这个故事怎能不使我感动呢?

　　我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?

一、形近字组词。

撩（　　）　嘹（　　）　烙（　　）　掩（　　）　纺（　　）

暸（　　）　僚（　　）　洛（　　）　淹（　　）　仿（　　）

缭（　　）　潦（　　）　路（　　）　俺（　　）　访（　　）

二、多音字组词。

圈quān（　　）juàn（　　）　　　　宁níng（　　　）nìng（　　　）

闷mèn（　　）mēn（　　）　　　　铺pù（　　　　）pū（　　　　）

抢qiāng（　）qiáng（　　　）　　模mó（　　　　）mó（　　　　）

喷pēn（　　）pèn（　　）　　　　翘qiáo（　　）qiào（　　　）

三、成语填空。

　　一丝不（）窗明（）净风流（）洒

　　（）上（）下＋（）干（）净＝（）流（）家

四、修改病句。

这学期，我校开展了手拉手的热潮。

《繁星》的作者是巴金写的。

我断定他大概是郑平的哥哥。

两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！

五、按要求改写下列句子。

　　来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？

（改为陈述句）

六、给句子填入合适的关联词。

（　　）他平时刻苦学习，（　　）取得了优异的成绩。

张欢（　　　）在全校语文知识竞赛中获得第一名，（　　）他一点也不骄傲。

（　　　）你去，（　　）他去，总得有一个人去。

（　　　）刮风下雨，（　　）玲玲没来我家。

七、反问句变陈述句。

　　要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?

小明真聪明，我怎么比得上他呢？

一、形近字组词。

滕（　　）　抑（　　）　躁（　　）　拂（　　）　嘶（　　）

腾（　　）　仰（　　）　燥（　　）　佛（　　）　撕（　　）

藤（　　）　柳（　　）　澡（　　）　沸（　　）　斯（　　）

二、多音字组词。

弹tán（　　）dàn（　　）　　　　　暴bào（　　）　　　pù（　　　　）

参cēn（　　　　）cān（　　）　　　重zhòng（　　　）chóng（　　　）

当dāng（　）dàng（　　　）　　　背bēi（　　）bèi（　　）

藏cáng（　）zàng（　　）　　　　给gěi（　　　）jǐ（　　　　）

三、成语填空。

　　出类拔（）永（）不朽万古长（）

　　丢（）落（）＋（）步登天＝（）（）成群

四、修改病句。

少先队员发挥革命传统。

我们在学习上应该要有不怕困难的精神。

怀着崇敬的心情，祭扫了烈士墓。

春天到了，种子长叶，生根，发芽。

五、按要求改写下列句子。

　　我对老师们的勇敢从心底里感到无限的敬佩。

（改为双重否定句）

六、给句子填入合适的关联词。

织女（　　）挣扎，（　　）望着两个孩子，大声喊：

快去找爸爸！

小刚（　　　）听录音机，（　　　）背外语单词。

妈妈每天准时去上班，（　　）遇上了坏天气，她（　　）不迟到。

李志华（　　　）刻苦学习，（　　）不注意锻炼身体。

七、反问句变陈述句。

　　王老师带病工作，我怎能不感动呢？

小明真聪明，我怎么比得上他呢？

一、形近字组词。

揣（　　）　煦（　　）　酿（　　）　熟（　　）　驮（　　）

湍（　　）　照（　　）　浪（　　）　熟（　　）　驭（　　）

瑞（　　）　熙（　　）　狼（　　）　孰（　　）　驱（　　）

二、多音字组词。

假jiǎ（　　）jià（　　　　）　　尽jǐn（　　　）jìn（　　　　）

禁jīn（　　）jìn（　　　　）　　笼lóng（　　　）lǒng（　　　）

勒lè（　　　）lèi（　　）　　　　将jiāng（　　）jiàng（　　）

浆jiāng（　）jiàng（　）　　　乐lè（　　　　）yuè（　　　　）

三、成语填空。

　　（）开得胜马到成（）胜（）在握

　　（）（）生肖×（）生有幸＝（）（）（）计

四、修改病句。

我忍不住不禁笑了起来。

王清端正了学习态度和目的。

经过努力，我的学习态度提高了。

在这次区小学生运动会上，取得了优异成绩。

五、按要求改写下列句子。

　　没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

（改为反问句）

六、给句子填入合适的关联词。

（　）爸爸给我买过一辆旧自行车，（　），爸爸还没教会我就住院了。

今天早锻炼，（　　　）打乒乓球（　　）跳绳？

（　　）具有高超的潜水技术，你（　　）能到海底探索海洋的秘密。

李志华（　　　）刻苦学习，（　　）成绩很好。

七、反问句变陈述句。

　　十万支箭，三天怎么造得成？

　　这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?

一、形近字组词。

滕（　　）　抑（　　）　躁（　　）　拂（　　）　嘶（　　）

腾（　　）　仰（　　）　燥（　　）　佛（　　）　撕（　　）

藤（　　）　柳（　　）　澡（　　）　沸（　　）　斯（　　）

二、多音字组词。

钻zuān（　　）zuàn（　　）　　　　折shé（　　　）zhé（　　）

晕yūn（　　）yùn（　　）　　　　载zǎi（　　　）zài（　　）

咽yān（　　　　）　yàn（　　）　　yè　（　　　）　　　

脏zāng（　　）zàng（　　）　　　　挣zhēng（　　）zhèng（　　　）

三、成语填空。

　　飞来（）祸不屈不（）前（）后继

　　最短的季节（）

四、修改病句。

我经常看到小明有时在早锻炼。

我们开会通过并讨论了他的建议。

这里的风景美丽，优美，好看极了。

林萍一向刻苦学习，在这次考试中居然取得了好成绩。

五、按要求改写下列句子。

　　蔺相如说:

秦王我都不怕会怕廉将军吗？

（改直接引用为间接引用。

）

六、给句子填入合适的关联词。

（　）爸爸给我买过一辆旧自行车，（　），爸爸还没教会我就住院了。

你（　　　）已经答应放学以后出黑板报